有關(guān)學(xué)生感恩作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)生感恩作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生感恩作文500字 篇1
有人說,師恩如山;有人說,師愛如母;有人說,師愛是永不干涸的心泉:也有人說,師愛是明亮的光輝……我只想說,任何華麗的字眼都和您無緣,您在我的眼里就是一位可敬的老師。
很早,我就從其他同學(xué)的口中聽說了您的名字——楊在華,知道您是一位很受學(xué)生歡迎的老師。但第一次見到您,我還是有點(diǎn)驚訝,有點(diǎn)失望
在我的想象中,您會(huì)是一位年輕、時(shí)尚的女老師。卻沒想到您會(huì)是一位五十左右的老師,衣著那么樸素。您講話很慢,聲音很低,而且不是普通話。只是很慈祥,看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻,我有點(diǎn)疑惑:就這樣一位其貌不揚(yáng)的老師會(huì)深受學(xué)生歡迎?為什么?
我是個(gè)不愛寫作文的女生。您布置的第一次作文,我就寫得不理想。您讓我去找您,說是要和我談?wù)勛魑摹N以谵k公室門前徘徊了很久,始終不敢進(jìn)去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評(píng),腦子里一片空白。
“進(jìn)來!”辦公室里的老師看見我,讓我進(jìn)去。我慢吞吞地走到您的面前,腿直發(fā)抖,眼淚很快掉了下來。我小聲抽泣著,您輕聲安慰我,給我拿來紙巾。等我平靜些,您開始給我講作文的選材,還給我看了好幾篇范文。最后,您輕拍著我的肩,說:“像你這樣一個(gè)感情細(xì)膩的女生,作文一定可以寫好的,要對(duì)自己有信心,老師相信你!”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光,心中充滿了對(duì)您的感激。
因?yàn)槲覀冋勗挼臅r(shí)間長了,學(xué)校的放學(xué)鈴聲早就響了。您一點(diǎn)也沒有著急著要回去的意思,卻關(guān)切地對(duì)我說:“哎呀,把你的時(shí)間耽誤了,你家長可能要擔(dān)心了,我先給你打個(gè)電話回去吧!蔽也恢涝搶(duì)您說些什么。只是那一刻,我開始明白為什么會(huì)有那么多的學(xué)生喜歡您。
在您一次次的關(guān)心下,我的作文有了很大的進(jìn)步。后來,我成為您辦公室甚至家里的?,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地喜歡上了您!
謝謝你!楊老師!
學(xué)生感恩作文500字 篇2
提到母親很多人并不陌生,下面就聽聽這個(gè)小故事 吧。
“感恩的心,感謝 有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我 耳邊輕輕地響起,我就會(huì)情不自禁的.回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,就像一縷陽光 照進(jìn)了我的心;母親的愛,有時(shí)也像那洶涌的波濤,拍打我的心。今天,我就要好好地用我的真情 實(shí)感來表達(dá)對(duì)母親的感謝。
記得三年級(jí) 那年,我的“叛逆期”好像提早到了,時(shí)不時(shí)的總愛和媽媽 頂嘴,甚至打架,每天總愛鬧出些事情來,常常搞得氣氛很緊張。三年級(jí)下半學(xué)期剛開學(xué)不久,我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了,那時(shí),我和媽媽為了“讓我上什么興趣 班”而爭論不休:“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡 的事情,讓我自己 決定 好不好?為什么什么事情都要由你做主,而我卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自由 權(quán)?”我們爭吵的面紅耳赤,最后,我生氣 的摔門而去,丟下一句話:“我無法和你這種人生活 在一起,我要徹底擺脫你!”我哭著跑出了家門,去到我家附近的廣場里,毛毛細(xì)雨灑在臉上,真的有一些凄涼。
路燈都亮了,也不知幾點(diǎn)鐘了,我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場走出來的婦女 口中得知我在廣場上,于是三步并做兩步走來到廣場找到了我,我正拖著長長的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆,媽媽長吁一口氣,抱著我的她竟然像個(gè)小孩子 一樣哭了起來,淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對(duì)我說對(duì)不起:“對(duì)不起寶貝 ,是媽媽不對(duì),媽媽不該沖你發(fā)脾氣,你原諒媽媽好嗎?”我聽了忍不住連連點(diǎn)頭,一頭撲到媽媽懷里,淚水 肆意地往下落。回到家里,桌上擺了許多我愛吃的飯菜。媽媽說:“快吃吧,我都熱了兩遍了!蔽乙贿叧灾,淚水一邊流著,心里想今后再也不惹媽媽生氣了,因?yàn)樗o了我寶貴的生命 ,我要感恩她!
學(xué)會(huì)感恩——感激 我的母親。
學(xué)生感恩作文500字 篇3
當(dāng)我從報(bào)紙上找到我的那篇發(fā)表的文章時(shí),心情無比激動(dòng)——這里面包含了老師多少的心血!
升入初中早期,我由于閱讀技巧方面的缺乏而經(jīng)常與老師接觸,在一次短暫的交談中,老師提到了作文。說實(shí)在的,我雖然作文寫得還不錯(cuò),但在小學(xué)里沒有哪個(gè)老師注重我這方面的能力,所以我對(duì)此也不怎么在意。當(dāng)時(shí)我想:“既然老師想看看,那就給她唄!”我“漫不經(jīng)心”地寫了篇作文,沒想到老師居然看中了,她把我叫到辦公室,向我提了一些修改的建議,并讓我最好把這篇文章打出來。那時(shí)我挺感動(dòng)的,便認(rèn)認(rèn)真真地打在盤上交給老師。
從此,我的文章在老師的電腦里漸漸多了起來,也建立了一個(gè)文件夾……可是,這些文章存在電腦里也沒見到有多大動(dòng)靜,我對(duì)此就漸漸不感興趣了,以后再寫起作文來,純當(dāng)做例行公事,也就談不上什么寫作靈感了。
上學(xué)期快期末了,老師把我叫去,讓我在假期里多投投稿,爭取在報(bào)紙上發(fā)表,末了,她又補(bǔ)充了一句:“有機(jī)會(huì)老師也幫你多投一些稿,咱們一起加油!”那會(huì)兒我見老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以為老師那最后的那一句話是說著玩兒的——也難怪我會(huì)這么想,在我的印象當(dāng)中,沒有哪個(gè)老師會(huì)這么盡心為學(xué)生做事的。盡管如此,我自己還是投了稿。這學(xué)期剛開學(xué),老師就找到了我:“你暑假里有沒有投稿?”“都投了,可是沒有回復(fù)。”“三個(gè)月的期限還沒有滿,別著急,再等等,說不定就發(fā)表了呢!崩蠋熢谝贿叞参课遥贿呌终f,“在假期里,我?guī)湍阃读艘恍└遄,有一篇發(fā)表了,你回去查查日?qǐng)?bào),大概在七月幾號(hào)吧!”我一聽,很高興,但又有些小小的疑惑:老師為什么這么盡心盡力呢?
終于,我找到了答案——在老師批作業(yè)的時(shí)候,在老師講課的時(shí)候,在老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行諄諄教導(dǎo)的時(shí)候;從她的動(dòng)作中,從她的眼神中,從她的言語中,我讀出了她對(duì)學(xué)生的愛,純潔、神圣、沒有任何雜質(zhì)。正是這種愛,推動(dòng)著我們這些小船的帆,向廣闊無垠的精神之海漂去!
學(xué)生感恩作文500字 篇4
老師的關(guān)愛如同初冬的太陽,讓我這個(gè)打小遠(yuǎn)離父母的孩子感到一種久別的溫暖。
我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚,大大的眼睛,美麗的秀發(fā)總是規(guī)矩地束在腦后,說話輕聲細(xì)語,臉上總帶著微笑,給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺。
清楚的記得那是一個(gè)星期三的早上,不知誰惹老天爺生氣了,世間萬物被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著,被雨使勁地敲打著,雷公電母時(shí)不時(shí)還來助上一陣威,就在這樣的天氣里,僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向?qū)W校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持,但還是摔了很多跤,走到校園時(shí)已經(jīng)是滿身泥漿,渾身濕透?吹絼e人的孩子在父母的背上安然無恙,我的心就酸酸的難受極了。當(dāng)如此狼狽的我出現(xiàn)在教室門口時(shí),老師楞住了,隨即又開口問道:“王藝麟,你是一個(gè)人來的嗎?你的父母也太不負(fù)責(zé)任了!”我看見老師臉上的震怒,同時(shí)也看到老師眼里的無比關(guān)切!拔摇摇崩蠋煹脑儐栍|動(dòng)了我脆弱的堅(jiān)強(qiáng),眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn),聲音哽咽了。老師見狀快步走到我身邊,掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿,說:“別難過,你能告訴我你家的電話號(hào)碼嗎?”老師的關(guān)切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來。我告訴老師我的父母在鄉(xiāng)下工作,我寄讀在舅舅家。老師聽了,二話沒說,忙翻開報(bào)告冊(cè)找到舅舅的電話號(hào)碼,立即叫舅舅為我送衣服。很快,我被換上了干凈的衣服,坐在那熟悉的課桌前聽老師講課。一切都發(fā)生的那樣迅速,但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺(tái)上和藹可親的老師,在我內(nèi)心里已把她當(dāng)作了母親……
老師的關(guān)愛總是使我刻骨銘心,讓我想忘都很難。
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