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實(shí)用的心靈美作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的心靈美作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈美作文 篇1
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見(jiàn)，��！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說(shuō)：“謝謝！”就開(kāi)始考試。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的`人給她的半段尺子畫(huà)出考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書(shū)包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就…。就把尺子折斷�！彼麐寢屨f(shuō)：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的�！彼氐椒块g哭。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個(gè)人走在一起，她對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，昨天借我的尺子�！彼鴾I水和她說(shuō)：“助人為樂(lè)，乃是快樂(lè)之本�！彼謱�(duì)他說(shuō)：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對(duì)不起你！”他聽(tīng)到她說(shuō)的話心里有一點(diǎn)舒服。他對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不的，幫助你，我很快樂(lè)。”
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美，只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于幫助你身邊的人。
心靈美作文 篇2
一天，森林里要舉行鳥(niǎo)兒比美大賽，各種鳥(niǎo)兒都來(lái)報(bào)名。
啄木鳥(niǎo)也來(lái)報(bào)名了。鳳凰見(jiàn)了，趾高氣昂地說(shuō)：“看，我有美麗的尾巴，金黃的羽毛。再看看你，全身黑黑的，翅膀小小的，還想拿第一？”孔雀也傲慢地說(shuō)：“我有高高的頭冠，寬大的羽毛，還能開(kāi)屏。你能干什么？”啄木鳥(niǎo)沒(méi)理會(huì)鳳凰和孔雀。
到了比賽的那天，啄木鳥(niǎo)精心打扮了一番就上路了。半路上，啄木鳥(niǎo)遇見(jiàn)了一棵葉子快落光了、快枯萎的.大樹(shù)。大樹(shù)哀求道：“啄木鳥(niǎo)，你能幫幫我嗎？”
啄木鳥(niǎo)猶豫了，看看自己漂亮的衣服，心想：“如果我?guī)椭舜髽?shù)，就沒(méi)法參賽了�！钡倏纯创髽�(shù)，又想：“大樹(shù)有難，我應(yīng)該去幫助他�！钡茸哪绝B(niǎo)幫完了大樹(shù)，衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽，不好意思地走上舞臺(tái)。其他鳥(niǎo)兒都笑得直不起腰，認(rèn)為啄木鳥(niǎo)簡(jiǎn)直是來(lái)當(dāng)小丑的！
比賽結(jié)果公布了，第一名居然是啄木鳥(niǎo)！原來(lái)評(píng)委們打聽(tīng)到了啄木鳥(niǎo)幫助大樹(shù)的事，他們認(rèn)為心靈美更重要，所以啄木鳥(niǎo)是最美的鳥(niǎo)兒！臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
心靈美作文 篇3
“美”是無(wú)處不在的，“美”讓世界充滿愛(ài)！
曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然很平凡，但卻時(shí)刻牽動(dòng)著我的心：一次醫(yī)療事故，患者一方只有事故受害者的妹妹一人，不過(guò)，許多不相干的人都站在她這一邊--那天，聽(tīng)到姐姐因醫(yī)生的失誤而成為冤魂時(shí)，妹妹一下子就懵了……
想當(dāng)初，是因?yàn)榻憬愕难劬τ袣埣�，她才獲得允許出世的指標(biāo)。父母后來(lái)相繼去世了，姐妹二人相依為命。姐姐省吃儉用供她上學(xué)，眼看就要畢業(yè)了，姐姐卻亡命于醫(yī)生的誤診。
院方當(dāng)然深知這件事的嚴(yán)重性，正在討論如何妥善處理……
突然，樓道里傳來(lái)了腳步聲，說(shuō)話聲和抽泣聲。不一會(huì)兒，一位護(hù)士進(jìn)來(lái)。交給院長(zhǎng)一張字條，院長(zhǎng)表情嚴(yán)肅地看了一遍又一遍，然后把字條交給了旁邊辦公室的主任：“你給大家念一下吧！”
辦公室主任站起身，清了清嗓子念道：
姐姐身遭不幸，醫(yī)生和院方都難脫其咎。只是，即使?fàn)幍迷俣嗟拟n票，即使讓失誤的醫(yī)生丟掉飯碗甚至做牢，我那親愛(ài)的姐姐也無(wú)法回來(lái)了！所以，我決定放棄一切要求，只求醫(yī)院能深深自省……現(xiàn)在，我按照姐姐生前曾經(jīng)有過(guò)的愿望，捐出遺體，供醫(yī)院做醫(yī)學(xué)研究。
患者家屬哭別！
此刻，眾人似乎想起了什么，紛紛站起身，跑出會(huì)客廳，跑出樓道，跑向醫(yī)院大門口……
故事就這樣結(jié)束了，而我的心仍在蕩漾著，是什么讓她做出這樣的選擇，我不知道！但我知道，是那女孩美好的.心靈和對(duì)別人的寬容感動(dòng)著所有的讀者！
是啊，這個(gè)女孩擁有這樣純潔和美好的心靈，更擁有一顆寬容的心，正因?yàn)槿绱�，她那種心靈的美，美得自然，美得充實(shí)！
希望每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)真善美的小世界，讓關(guān)愛(ài)和快樂(lè)充滿整個(gè)世界！
心靈美作文 篇4
說(shuō)起我們班的陳嘉宇，大家都會(huì)想起一個(gè)字：臟。他皮膚很黑，加上家庭條件不好，父母每天打零工，早出晚歸，沒(méi)時(shí)間管他，看上去總是臟兮兮的。因此，大家都疏遠(yuǎn)他。
但我發(fā)現(xiàn)，陳嘉宇雖然不講個(gè)人衛(wèi)生，但是教室里倒垃圾的事都是他一個(gè)人主動(dòng)包了。
有一次，語(yǔ)文老師要我們?nèi)ト龢嵌嗝襟w上課。我們到了多媒體，老師看到教室不干凈，就叫我們打掃一下。我正在掃地的時(shí)候，看見(jiàn)后面的'垃圾桶滿了，正想去倒。就在這時(shí)候，陳嘉宇看見(jiàn)了，他飛快地跑過(guò)來(lái)，一手提起垃圾桶，一手拿著一個(gè)從地上撿的袋子沖出了教室。
倒完垃圾回來(lái)，他頭上、身上全是汗，但他一點(diǎn)兒也不在乎，又拿起掃帚掃起地來(lái)……
他只要看見(jiàn)別人的東西掉在地上，就會(huì)彎下腰撿起來(lái)；要是值日生忘了擦黑板，也總是他第一個(gè)幫忙擦；有什么臟活累活，他總是第一個(gè)接受……
他雖然外表臟，但心靈美！如果能把自己打掃一下，就更完美了！
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