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心靈美作文(通用)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的心靈美作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈美作文 篇1
星期天,我做完作業(yè)后閑的無聊就打開電視——少兒頻道。電視中的“榜樣?xùn)|西”欄目立即吸引了我。
有一個(gè)孔雀仙子來到一個(gè)湖邊想找個(gè)孔雀收它為徒弟,可是它溜達(dá)了好一會兒也沒看見一個(gè)孔雀來湖邊,它難免有些失望,于是,就想轉(zhuǎn)身回去?删涂兹赶勺觿倻(zhǔn)備離去的時(shí)候,對面有三個(gè)小孔雀正有說有笑的正朝湖邊走來,它們見了孔雀仙子后頓時(shí)就被孔雀仙子那氣度不凡的身姿給驚呆了,孔雀仙子立即把它的來意告訴給了它們,可是,令孔雀仙子沒想的是這三個(gè)小孔雀都非要做它的徒弟?兹赶勺诱f:“真不好意思,我們“領(lǐng)導(dǎo)”有規(guī)定,每年只允許我們收一個(gè)弟子為徒,違背者則會受的重罰!睘榱瞬皇顾鼈兌紥吲d,孔雀仙子又說到“這樣吧!你們今晚都回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天早上8:00再到這里看誰打扮的最漂亮我就收誰為徒,于是,這三個(gè)小孔雀都興高采烈的各自回家去準(zhǔn)備了。
第二天,這三個(gè)小孔雀都打扮的`花枝招展的上路了,可就在途中其中那個(gè)最小的孔雀為了幫助幾只脫毛的小動(dòng)物,寧可拔下自己的羽毛給它們當(dāng)尾巴、做翅膀、還用僅有的羽毛給熊貓扇風(fēng),當(dāng)時(shí),它完全把今天的“任務(wù)”給拋在腦后了。在做完這一切后它立即趕往孔雀仙子那里。(這時(shí)的小孔雀羽毛已經(jīng)是寥寥無幾了。)
孔雀仙子見它們不同的“打扮”并很守時(shí)的來的這里,于是,就讓它們各自講述在來時(shí)的途中所做的事情,在它們一一講述完后,孔雀仙子笑了。它來到這個(gè)“可憐”的小孔雀身邊說:“我決定收它為徒了”。最后,孔雀仙子對它們說:“別灰心,我明年還會再來的!”那兩個(gè)“漂亮”的孔雀很納悶:為什么沒有選中我們其中的一個(gè)呢?
是啊!為什么沒有選中它們其中的一個(gè)呢?晚上,我把這個(gè)故事原原本本告訴給媽媽,媽媽聽了也笑著說:“因?yàn)檫@個(gè)小孔雀的心靈比它的外表更美!”哦!我終于明白了,原來,外表固然重要,但是心靈美才是更重要的!
心靈美作文 篇2
別看我是三年級學(xué)生,可我去過很多場面的演出,唯獨(dú)有一場演出留在我的記憶深處-聾啞人校慶邀請我們?nèi)ケ硌荨?在臺上我被他們精神為之感動(dòng),生活中被他們對某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng),選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。 秋高氣爽,天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校。看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光,于是,我更大步向前走,不屑一顧地朝他們看了看。 8:30演出開始,令我感到驚訝的是,他們看上去是殘廢的,可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢?尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正 常語音,聽覺功能,但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美,動(dòng)作唯妙唯俏,恰到好處。表明的.主題就是在無聲的世界里,只有堅(jiān)持也能開出美麗的花兒。 想一想自己,真是不值一提,盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢?正如條福上所寫,靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì),讓我們這些健全 人值得學(xué)習(xí)! 雖然這只是一場小小的演出,但在我心里留下了深深的烙印,乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美,美不在于外表,心靈美才是真正的 美。
心靈美作文 篇3
人之初,性本善。
——題記
曾有句熠熠生輝的名言“人不因?yàn)槊利惗蓯郏驗(yàn)榭蓯鄄琶利。”這句話就是引導(dǎo)你走向正途的路標(biāo)。
人生來本是善良的,卻因逐漸的長大而使得心靈殘缺,使得心靈被玷污,從而使它不在發(fā)光,也不在展現(xiàn)它好的一面給人類。人類的歷史源遠(yuǎn)流長,從古時(shí)候赤赤裸裸的元謀人,到如今的穿金戴銀的現(xiàn)代人;從原始的“同富貴,共命運(yùn)”,到如今的“各人自掃門前雪”的情景難道不可以說是人類的后退嗎?這難道就是人類的進(jìn)步嗎?這難道不可以說是人類的退后嗎?這難道就是人類的.進(jìn)步嗎?這難道不是人類心靈的殘缺嗎?
現(xiàn)代的人,除了追求刺激,追求外表,追求時(shí)尚,追求時(shí)髦,追求浪漫。除了這些,他還會知道什么呢?這些也只能給他帶來一時(shí)的快樂。在你尋找著這些快樂的時(shí)候,你的心正被現(xiàn)代社會的風(fēng)俗所玷污,你將永遠(yuǎn)的墮落下去,只有你自己找到了自己的心靈的美容所,你才會找回原來的自己。
現(xiàn)在的一些人,總是拿著自己去丈量別人的生活方式,時(shí)間久了,將會讓別人認(rèn)為你是賈寶玉的剪影——“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽”,這也會使你在別人的眼里的地位下降,這也是一種心靈殘缺的表現(xiàn)。有的人認(rèn)為“破碎才美麗”,到如今,我認(rèn)為它也不是那么的正確,應(yīng)該把它放在正確的位置,這樣它的作用才會體現(xiàn)出來,它的內(nèi)容也就會為人類所知。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該用真實(shí)的自我去面對生活,這樣的快樂才叫真正的快樂。在生活中,面對中傷,蕭伯納告訴我們說:“他們罵了,罵些什么,讓他們罵去!”面對失敗,海鳴威告訴我們:“人生下來,不是為被打敗的!泵鎸ξ耆瑁炷萁z要我們用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關(guān),這樣的生活才充實(shí)。
我真心的期望那些忘卻了心靈美容的人能夠重新找回自我,捫心自問,自己的心靈是否還是清澈的,所以說:美麗的外表是讓人欣賞的,而美麗的內(nèi)心則令人贊賞。
尋美,撐一只長篙,向人心更深處慢溯,去尋找美麗的真諦。
心靈美作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天像水洗過似的藍(lán),我的心情也與天氣一樣。
就在這漂亮的日子里,發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
公園的一個(gè)角落里圍了一大群人,刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來。我憑著身“高”的優(yōu)勢,從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進(jìn)去,只見一個(gè)賣刺繡的阿姨對一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道:“你怎么買了東西不給錢啊!快給我,快!”因?yàn)榭奁,小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù):“我,我……給了錢的……嗚嗚嗚……”圍觀者也都嚷嚷起來,有的對阿姨說:“他真的沒給錢嗎?別冤枉了人家!庇械膶π『⒄f:“哎呀,你就快點(diǎn)給錢吧,你一個(gè)小孩子,快點(diǎn)把錢補(bǔ)上就行了,不會怪你的。“局面頓時(shí)混亂,亂的象一鍋粥。
“對不起,是我忘了付錢!巴蝗,一個(gè)清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的姐姐邊說邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬:”給大家添麻煩了!叭缓罅⒖棠贸鲥X包,掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。
這時(shí),大家七嘴八舌地說起來。有的對紅裙子姐姐說:“真是的,這么大人了,還忘記給錢,害得人家小男孩被冤枉!彼皇俏⑿χc(diǎn)頭。有的人對那個(gè)小弟弟說:“沒事兒了,別哭了啊!边有人對阿姨說:“你看,你看,錯(cuò)怪他了吧!
人群漸漸散開,我忽然聽到一個(gè)姐姐的聲音:“你明明給了錢的,干嘛幫他給錢嘛!
我聞聲望去,只見一個(gè)短發(fā)姐姐正對著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說話。
“哎,別這么說,我了解他給了錢的!奔t裙子姐姐說。
“那關(guān)你什么事,你既然了解可為什么又不說出來呢?”短發(fā)姐姐說。
“話雖如此,但如果我說出來了,那就不了解真正沒給錢的.是誰了,那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎?再說,用幾元錢換來小男孩的清白不也值了嗎?”
紅裙子姐姐的心靈是多么美好,她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美,其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天!
心靈美作文 篇5
冬天的雪景很美,但是人的心靈更美。
早晨,我聽到媽媽叫我起床,我一骨碌爬起來,我走到窗前把窗簾拉開,哇!外面下起了鵝毛大雪,地上白了,樹上白了,整個(gè)世界都白了,簡直就和白雪王國沒有什么區(qū)別了。俗話說得好冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場病。亮亮心想:我也應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)了。
于是她對媽媽說:“外面出去拍雪景吧!”媽媽說這個(gè)建議不錯(cuò),走!“來到公園,亮亮選了一個(gè)人很少又很好看的`地方,媽媽正要按快門,鏡頭里的亮亮不見了,媽媽自言自語:”這孩子剛才還說要拍雪景,現(xiàn)在怎么又跑了?“原來遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮連忙跑過去對他說:”多勇敢的孩子呀,不哭,我?guī)阏覌寢屓。“媽媽看到眼前的一幕,咔嚓用相機(jī)拍了下來。這時(shí),男孩的媽媽趕來也被感動(dòng)了。
啊,冬天的雪景真美啊,而亮亮的心靈比這美麗的雪景更美!
心靈美作文 篇6
我的妹妹上小學(xué)二年級,人兒雖小但活潑可愛,她葡萄般晶瑩剔透的大眼睛總能閃爍著耀眼的光芒,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)直至腰間,櫻桃小嘴看上去有一種想讓人親親的沖動(dòng),最重要的是她有一顆樂于助人的心靈。
妹妹好動(dòng)又調(diào)皮,經(jīng)常問我一些奇怪的'問題,為什么人有兩只眼睛?為什么天上有星星?月亮婆婆會睡覺嗎?電風(fēng)扇的翅膀?yàn)槭裁磿⻊?dòng)……一問就是一大串而我又回答不上來,我扭頭看向窗外,看著燦爛的陽光投透過窗子灑在書桌上,真是個(gè)出游的好天氣。為了不失面子,我只好扯開話題,準(zhǔn)備帶著妹妹去濱河公園看風(fēng)景。
本是陽光明媚,萬里無云的天,一路上我和妹妹打打鬧鬧,一會捉蝴蝶,一會追追蜻蜓,沒想到天公不作美,剛到公園天空就變得烏云密布,我和妹妹趕忙去小亭子下準(zhǔn)備避雨。果然,沒一會就下起了傾盆大雨,我和妹妹在亭子下玩了一會,這時(shí)一個(gè)小男孩朝亭子跑了過來,在快到小亭子的時(shí)候突然被石頭絆倒,摔到了地上。妹妹見狀,趕緊向外跑去,外面還下著大雨,我朝妹妹喊道:“哎,下著大雨你去干嘛?”媽媽回答道:“我去扶一扶小弟弟!北泐^也不會地跑開。
我急忙跟著她跑了出去,將小弟弟帶到小亭子下,雨水順著小妹妹的臉上滑落,滴在了她粉紅的小皮鞋上,小皮鞋因?yàn)樗齽倓偱艹鋈ヒ矠R上了泥,妹妹不顧衣服已經(jīng)被雨水打濕,掏出了新買的小手絹給小弟弟擦著身上的泥水,那個(gè)小手絹可是她一直沒舍得用的呢;ò椎挠』ㄐ∈纸仜]一會就沾滿了泥水,小弟弟不停地給妹妹道謝,妹妹只說道:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,我是一名小小少先隊(duì)員!钡扔晖V,小弟弟朝妹妹揮了揮手,一蹦一跳的跑遠(yuǎn)了,我把外套脫下來披在妹妹的肩上問妹妹說:“晴晴,你剛用來擦泥水的小手絹可是新買的呢!你舍得用它給小弟弟擦泥嗎?”沒想到妹妹回答說:“為什么不呢?小弟弟摔倒了身上都是泥,我?guī)椭菓?yīng)該的,手絹臟了也可以洗呀!”我笑了笑心里想小小的人兒不僅長得好看,心靈也很美呢。
雨停了,我?guī)е妹没丶,雖然沒看到什么風(fēng)景,但她的心里特別高興,因?yàn)樗龓椭诵〉艿堋?/p>
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