心靈美作文通用6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心靈美作文6篇，希望能夠幫助到大家。
心靈美作文 篇1
傳說中有一種鳥，為了唱出勝過夜鶯的歌，把自己釘在最長最尖的荊棘上，這是荊棘鳥心靈的選擇——但求無愧。
記憶中有一種星星，為了裝點漆黑的夜幕，把自己在瞬間燃放，用剎那的永恒驅動信念，這是流行的選擇——但求無愧。
這些沐浴著朝陽的選擇，這些浸染著春光的選擇，引起了云兒的遐想，風兒的沉思：心靈的選擇應該是什么樣的風采？
我穿越時空，我追溯流光，我聽到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的雄渾，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前，一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸，一聲聲昂揚的吶喊縈繞在我的耳畔；于是，朦朧的思緒穿透了遠方的.晨霧，遠古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》，心靈的選擇該是平凡中蘊藏的偉大，心靈的選擇該是萬事皆休后的坦然、從容。
云兒低語，風兒低吟，“你呢，你呢，你呢……”
不要疑惑我的忠誠，那些昂揚的力量時時震蕩著我的心靈。即使我是一株小草，不能灑下清爽的綠蔭，我也會搖曳嬌小的身軀，隨風而舞，撩動行人清爽的心緒；即使我是一片落葉，不能裝點秋的美麗，我也會融入泥土，去催發(fā)新芽；即使我是一泓不起眼的清泉，我也會去奮力而行，為遠行的人兒奉獻一點甘甜：我會為痛苦者送上清涼的慰藉，我會為成功者捧出芳香的綠茶。
心靈的選擇有了真善美的裝點，就有了鶯兒啁啾的婉轉，就有了蝴蝶振翅的芬芳，就有了玫瑰初放的清逸。
心靈的選擇有了坦然和從容，有了愛心的修飾，他就會與斜射森林的朝陽共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，就會和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。
心靈的選擇澆灌了人間的真情，便是笑靨如花的春，豐腴如歌的夏，便是年年如詩如畫的四季美景……
心靈美作文 篇2
好美的女孩！身若楊柳，身量纖纖，眼如一灘春水，水盈盈透著淡淡的光，楊柳眉，又細又長，嘴如紅櫻，紅顏誘人，臉蛋白皙嬌嫩，一頭烏黑長發(fā)及腰，三千青絲飄散，這樣的女孩怕是人見人愛吧？是誰見了都要生上幾分喜愛之情的……
是的，這就是當今社會，一個看臉的時代。不過，也不能去責怪誰。在沒有深入了解別人的時候，都會先去打量她的`臉，十分白皙好看，看到好看的面孔是誰都會多看幾眼的。這是，人之常情�？墒�，越來越多人開始漸漸偏向外在美，誰都會看到她的外表，就開始潛移默化的覺得她的內心和她一樣的面孔。這漸漸形成了，現(xiàn)代人們的一種潛意識，誰都喜歡美女帥哥，開始不顧他們的品行是否好，是否孝順，是否勤勞，是否人品真的如他的面孔一樣優(yōu)良？
誰都開始這樣思考一個人了……俗話說得好“海水不可斗量人不可貌相�！边@句話是真真實實的道理，告訴人，不可用外貌的表象，來檢測一個人的內心？為什么人們開始偏向外在美，而忽視心靈美呢？往往生活中的相處，需要的是心靈美，而不是空有其表的外在美？這個道理，相信大多數(shù)人也都是知道的？可是很多人選擇了遺忘，而只看外表，相信她外表的光鮮美麗，而無人去觀察她心中的腐爛惡臭。無人去管，無人去顧……
外在美的女孩不一定看到老人去扶，不一定會持家不一定會去照顧別人，更不一定勤儉節(jié)約，更不一定善良溫柔�？墒牵撵`美的女孩子，一定是善良的，他們善待他們周圍的人，善待這個世界，那么這個世界也一定會善待他們。
心靈美or外在美，相信在大家的心中也遲早會用時間來證明一個決斷的？
心靈美作文 篇3
太陽在天邊釋放出它美麗的光芒，云的顏色使天空更加藍，小鳥在樹上哼著快樂的歌，樹被風講的笑話笑彎了腰。原來這世界是多么美好�。�
他看到一群同學在講臺上拿著一張紙，她也走過去看，哦！原來是考試成績。她看到了自己的那一張，她的心情一下跌落到了谷底，黑暗來到了自己身邊，風吹到身上涼颼颼的，鳥叫聲格外刺耳，卷上的叉叉如一把無形的劍刺進了她的胸膛。和她玩的好的朋友個個詢問她的成績。他卻只能低下頭，不敢回答。她靜靜地坐在座位上，翻開書，一個個熟悉的概念出現(xiàn)在眼前，她用筆沉重的在紙上寫道：考試過后，留下的只是嘆息；陽光過后，留下的只是大雨，一切都會過去嗎？一切都只是瞬息嗎？
她打開課外書，一頁一頁的翻開，每翻開一頁就是新的一頁。她看到：打掃心靈的.塵埃，讓心靈保持純潔，用它去俯瞰世界，世界就是美好的，黑暗只是瞬息，它將會過去。而后他又在紙上飛快地寫道：不要憂郁，不要悲傷，一切都只是瞬息，一切的將會過去，而那過去了的將會成為美好的懷念。她重新抬頭看看天空：天空還是那么藍，太陽依舊燦爛。
于是他拿著錯了的試卷認真分析，不懂的問同學……
她雖然孤獨，寂寞，但她不是美好的心靈，她擁有了它，就擁有了快樂自信的生活和五彩繽紛的世界！
心靈美作文 篇4
生活中并不缺乏美，也不缺乏心靈美。
“呀！快遲到啦！”我吃完早飯，一看表說道。便急急忙忙背上書包，跑出家門。跑到學校，看到值周生時，我下意識的看了下紅領巾。紅領巾？咦？紅領巾呢！糟了！忘帶了！我就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，然后尋找可以借我紅領巾的目標。終于找到目標了，鄰班的同學。我急步跑上前去，問道：“你好，請問你有多余的紅領巾可以借我嗎？”那人一臉不屑：“哼！不借！萬一我借了你，你就不還了，那怎么辦？”我急忙解釋：“我一定會還你的……”那人不等我說完，便走進校門了。我垂頭喪氣的在校門口徘徊著。有一個人在我肩膀上拍了一下，我回過頭去，是月月。“哎，給你紅領巾！”她一邊給我紅領巾一邊說道。看樣子她借給過很多人紅領巾�！爸x謝！”我很感激的系上紅領巾，和她一起走進校門。這件事銘記在我心間，這也體現(xiàn)了一個人的心里美。
幾天后，我和媽媽走在大街上，看見一位拾荒的老人，在路邊撿水瓶子。老人吃力的把手伸進垃圾桶，才能夠到里面的`瓶子。路人紛紛投出嫌惡的眼神，老人也不在乎。這時，我看到有一位阿姨，喝完了水，把瓶子放在垃圾桶上面，匆匆的走了。這一舉動，讓老人看了阿姨一眼，點了點頭，把水瓶子放進了袋子里。那位阿姨也許看到了老人，所以故意把瓶子放在上面，然后匆匆走開。這樣不僅保護了老人的尊嚴，也做了一件好事。這位阿姨的舉動讓我感動。
生活中到處都是會有心靈美，只要你善于觀察，你也會發(fā)現(xiàn)那份珍貴的心靈美。
心靈美作文 篇5
朋友，你看過《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們去看了這部影片！
劇中我最感動的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達。她要變漂亮，因為她的鼻子朝上、嘴巴朝下、眼睛暗淡無光，不像天空中那閃閃發(fā)亮的星星一樣，所以國王和王后很煩惱，找了御醫(yī)和魔法師也治不好�？墒牵幸晃簧屏嫉呐畟蚰茏尮魅齻�月以后變得漂亮。女傭讓自己的女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。三個月后國王接她時驚呆了，認不出自己的女兒，因為這些女兒都很漂亮，而且也很能干�？墒呛髞磉�是認出了自己的`女兒。
通過看《丑公主》這部兒童劇，使我感觸很深，現(xiàn)在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來到這世界上就是優(yōu)越的家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至地照顧，有些孩子甚至覺得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會自己獨立生活，遇到困難就無能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個“丑”孩子。我們應該像劇中后來的丑公主一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的新生活！
心靈美作文 篇6
我班里來了一個來自鄉(xiāng)村的插班生，皮膚黑的像塊煤，瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌，我們根據(jù)他的樣子送他一外號“瘦老黑”。
老師也是新來的，開學后老師叫我們幫忙發(fā)書。我們齊刷刷的舉手，因為發(fā)書對我們來講是一種可以得瑟的榮譽。誰知，老師拿著花名冊點人名發(fā)書。我們成績好一點兒的學生，心里一直在想一定要叫我��！不能叫別人呀！成績并不是很好的學生心里想一定叫不到我們，但還存在點僥幸心理。
老師高聲喊道：“趙同學，請你來幫忙發(fā)書�！笔堇虾谙仁且汇�，后來就跑到衛(wèi)生間，仔細的洗了洗手。瘦老黑發(fā)書發(fā)到我的時候，我往后翻了翻。發(fā)現(xiàn)書的后面有幾頁沒有裁角。心里想好��！你這個瘦老黑，竟然把壞書發(fā)給別人，好書留給自己。你一定是嫉妒我比你成績好。
下課，我出來找人玩，發(fā)現(xiàn)別人的書都是完好的。我頓時火冒三丈。吩咐幾個好朋友，叫他們找瘦老黑，可是都沒有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。
上課鈴打響了，在一瞬間，我看見瘦老黑回來了。我剛想找他的事兒，老師就來了。我只好憋著一肚子火聽課，一節(jié)課，我無心聽講，心里一直在想他為什么這么做？下課，我又該怎么報復他？
下課鈴一響，瘦老黑準備出去，我一把抓住他的衣裳。不滿的說：“去哪兒？上節(jié)課你去哪里了？是不是為了躲我才出去的`？”他撓了撓頭，一副一無所知的樣子，說：“我聽不懂你在說什么。上節(jié)課我去衛(wèi)生間了。我為什么要躲你？”
我冷笑了一聲，說：“為什么！我要和你換書。”他不讓換。我便去搶，他先拿走了。然后跑了，等上語文課時，我發(fā)現(xiàn)他的書上折痕很多，還有好幾頁沒裁頁……上節(jié)課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。
人不可貌相，就要瘦老黑一樣。人長得丑，成績也不好，但他擁有一顆金子般的心。
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