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心靈美作文

時(shí)間:2024-05-31 12:21:02 心靈美的作文 我要投稿

心靈美作文15篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的心靈美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心靈美作文15篇(必備)

心靈美作文1

  我們欣賞美,追求美,生活中處處存在著美,比如:外貌美、衣裳美、環(huán)境美、行為美、心靈美、思想美……契科夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的一切都應(yīng)該是美的:面容、衣裳、心靈、思想。”在我心中,最美不過(guò)心靈美。

  八月的天氣驕陽(yáng)似火,地面被太陽(yáng)曬得好像要燒起來(lái)似的。我走在從補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家的路上,曬得我睜不開(kāi)眼,熱得我汗流浹背。盡管我盡量找凉蔭走,可還是把我熱得不能行。我心想:這鬼天氣,熱死我了;丶椅乙欢ò央娚取⒖照{(diào)一齊打開(kāi),再吃著冰棍看電視,好好享受一下。走到半路,看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)奶奶,她坐在臺(tái)階上直喘氣,不停地用手背去擦頭上的汗,想必是又累又熱。我正準(zhǔn)備要過(guò)去問(wèn)問(wèn)她需不需要幫助,這是,有一個(gè)小姑娘突然從旁邊走了過(guò)來(lái)。她有著一張花兒一樣的.臉,穿著彩霞一樣的短裙,手里拿著一瓶礦泉水和一根冰棍向老奶奶走去。她笑瞇瞇地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您累了吧,這些給你!蹦棠堂φf(shuō):“不用了,你自己留著吧。”小女孩又說(shuō):“沒(méi)事的。”說(shuō)著便把礦泉水?dāng)Q開(kāi),把冰棍撕開(kāi)遞給老奶奶,奶奶見(jiàn)推辭不過(guò),就收下了。小女孩開(kāi)心地看著老奶奶把東西吃完、喝完,高興地走了。這一幕使我深受感動(dòng),像冬天的大雪覆蓋了我的心靈,使我忘記了炎熱,讓我平靜了下來(lái),深深地烙印在我的腦海中。

  這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理——美,不只在于外表,更在于內(nèi)心。

心靈美作文2

  今天真是光輝的一天,原來(lái)森林學(xué)校101班要開(kāi)始選美啦!小兔特別高興,它是個(gè)愛(ài)美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來(lái)上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!

  斑馬老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一片小樹(shù)葉,小兔拿出羽毛筆在樹(shù)葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫(xiě)上自己的名字,小心翼翼捧著樹(shù)葉紙交了上去?墒,當(dāng)斑馬老師把每個(gè)同學(xué)得的票數(shù)寫(xiě)在黑板上時(shí),小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會(huì)這樣!

  小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的,憑什么小豬會(huì)當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。

  “嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒(méi)有注意小松鼠。小豬走過(guò)去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的刷著,不一會(huì)兒,一個(gè)全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見(jiàn)了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的.用意,它也明白了小豬為什么會(huì)當(dāng)選。

  小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。

  果果的話(huà):心靈美才是最美的境界,只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人,才會(huì)贏得大家的喜愛(ài)!

心靈美作文3

  美,無(wú)處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。

  美,天天都在我們周?chē)问帲灰阏J(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你,就會(huì)察覺(jué),原來(lái)在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。

  有的同學(xué)說(shuō),美在于外表;有的同學(xué)說(shuō),美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō),美在于身份……在我看來(lái),這些都是很幼稚的看法,真正的.美,其實(shí)在于心靈。為什么呢?那就請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)吧!

  因?yàn)橛行┤顺U讨约汉苊,去捉弄、取笑別人,更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般,但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人:當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)為你上刀山,下油鍋;當(dāng)你受委屈時(shí),他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你;當(dāng)你受批評(píng)時(shí),他們會(huì)安慰你;當(dāng)你生氣或心情不好時(shí),他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”,任你責(zé)罵;當(dāng)你……這就是心靈美,也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻,但不是,因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自?xún)?nèi)心的美,這種美是任何美也比不過(guò)的。

  在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來(lái)雖很美,可當(dāng)你走進(jìn)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們都是笑里藏刀的。而第二者,從遠(yuǎn)處看很丑,但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美,在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。

心靈美作文4

  美在每個(gè)人心中都有不同的含義。從不同的角度,不同的角度來(lái)看,會(huì)有不同的美。有人說(shuō)星星最美;有人說(shuō)藍(lán)天最美;還有人說(shuō)花最美。但我說(shuō),心靈美才是最美的!

  現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)故事:在炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著地球。人們紛紛來(lái)到海邊,尋找久違的涼爽。在海里,一群孩子在盡情玩耍。突然,一股雪白的水花撲面而來(lái),把一個(gè)小孩抓進(jìn)了海里。這孩子大聲呼救,但他的同伴們什么也做不了,因?yàn)樗麄儾皇煜に。這時(shí),岸上有一個(gè)人

  女孩匆忙趕來(lái),脫下鞋子跳進(jìn)海里。很快,女孩走到了孩子的身邊。她費(fèi)力地拖著孩子,快到岸邊時(shí),女孩盡力把孩子抱起來(lái)。孩子得救了,但她因?yàn)樘Χ肋h(yuǎn)睡在海底。

  這個(gè)叫唐昕的丑女孩是一名大學(xué)生。唐昕的外貌并不出眾,但她打動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在她的.身上,有一種不需要用華麗的文字和美麗的蕾絲裝飾,卻依然光芒四射的東西,那就是愛(ài)!沒(méi)有這份愛(ài),如果唐昕的心不美麗,那么她就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人!

  星星的光輝只會(huì)在夜晚出現(xiàn);藍(lán)天之美,終將被烏云覆蓋;花再嬌艷,總有一天會(huì)枯萎的。他們的美麗不是永恒的。只有心靈和靈魂的美才能永遠(yuǎn)保持,永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

  朋友,也許你很平凡,不為人知;也許你有出眾的外貌。然而,請(qǐng)記住,任何美麗的外表都不是持久的。所以,讓我們成為美麗的人吧!

心靈美作文5

  在生活中,有許多事情,會(huì)使你的心受到觸動(dòng)。但是,在那一刻,我的心真的被觸動(dòng)了。

  那是五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,有一次,我與我們組的一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。當(dāng)時(shí)我們的心情都特別糟糕,他一怒之下將我的桌子踢到了!皣W啦啦”我桌子里的東西全部被踢了出來(lái),連我筆袋里的筆都無(wú)一幸免。我看著這臟亂的地方:一本本書(shū)像小山丘一樣堆積在一起,一支支筆散落在四周,而筆袋里的黑板筆也摔得四分五裂,里面白色的墨水也一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的筆袋染成了白色。

  這根本就是雪上加霜,使我的心頓時(shí)成了灰蒙蒙的'天空。我想到了同學(xué)們的嘲笑,想到了老師的批評(píng),想到了父母的責(zé)備,眼中不知不覺(jué)蒙上了一層水霧。

  突然,一雙手伸了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是何景瑤。她將我掉落在地上的書(shū),一本本撿了起來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾,很正常!标愱厝揭矊⑸⒙湓谥?chē)墓P,幫我撿到了桌子上。袁欣怡幫我把那已經(jīng)變成白色的筆袋,輕輕擦拭著。還有一些同學(xué),她們雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是卻在默默幫助我。她們就好像溫暖的太陽(yáng),幫我趕走黑暗的烏云,讓我感到心的觸動(dòng)。

  心靈的觸動(dòng),并非需要什么大恩大德,僅僅是一件小事,就可以讓你發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

心靈美作文6

  一天,森林里要舉行鳥(niǎo)兒比美大賽,各種鳥(niǎo)兒都來(lái)報(bào)名。

  啄木鳥(niǎo)也來(lái)報(bào)名了。鳳凰見(jiàn)了,趾高氣昂地說(shuō):“看,我有美麗的尾巴,金黃的羽毛。再看看你,全身黑黑的,翅膀小小的,還想拿第一?”孔雀也傲慢地說(shuō):“我有高高的頭冠,寬大的.羽毛,還能開(kāi)屏。你能干什么?”啄木鳥(niǎo)沒(méi)理會(huì)鳳凰和孔雀。

  到了比賽的那天,啄木鳥(niǎo)精心打扮了一番就上路了。半路上,啄木鳥(niǎo)遇見(jiàn)了一棵葉子快落光了、快枯萎的大樹(shù)。大樹(shù)哀求道:“啄木鳥(niǎo),你能幫幫我嗎?”

  啄木鳥(niǎo)猶豫了,看看自己漂亮的衣服,心想:“如果我?guī)椭舜髽?shù),就沒(méi)法參賽了!钡倏纯创髽(shù),又想:“大樹(shù)有難,我應(yīng)該去幫助他。”等啄木鳥(niǎo)幫完了大樹(shù),衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽,不好意思地走上舞臺(tái)。其他鳥(niǎo)兒都笑得直不起腰,認(rèn)為啄木鳥(niǎo)簡(jiǎn)直是來(lái)當(dāng)小丑的!

  比賽結(jié)果公布了,第一名居然是啄木鳥(niǎo)!原來(lái)評(píng)委們打聽(tīng)到了啄木鳥(niǎo)幫助大樹(shù)的事,他們認(rèn)為心靈美更重要,所以啄木鳥(niǎo)是最美的鳥(niǎo)兒!臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

心靈美作文7

  什么是最美的?有人認(rèn)為是外表,而我,卻認(rèn)為是心靈。對(duì),心靈是最美的。心靈的美,是誠(chéng)實(shí)、是寬容……。心靈中的美,最美的是寬容,對(duì),是寬容。

  同樣打碎一個(gè)牛奶瓶,兩位同學(xué)的態(tài)度卻截然不同。

  那天,我坐在位置上看書(shū),一不小心往后一靠,后面的桌子一歪,后坐一個(gè)同學(xué)放在桌上的`牛奶瓶掉下桌子,摔碎了,正好他看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)一把抓過(guò)我的書(shū),狠狠地拍到桌上,霸道地說(shuō):“快賠錢(qián)!”我楞了一會(huì)兒,小聲地問(wèn):“賠什么錢(qián)?”他大聲回答:“牛奶瓶的錢(qián),一元錢(qián),快拿來(lái)!”我忽然想起上星期他弄壞我一支兩元錢(qián)的筆,立刻說(shuō):“不賠!上星期你弄壞了我的筆,抵消掉你牛奶瓶的錢(qián),現(xiàn)在你還欠我一元!”他聽(tīng)了,氣呼呼地走了。

  事隔一個(gè)星期,我又遇到了一件這樣的事。

  那天,一群同學(xué)在教室外面玩,我看著心癢癢的,一跑出去,和一個(gè)拿著空牛奶瓶的同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她的牛奶瓶摔下來(lái),碎了。我不知所措地站在一旁,等著她把我告上“法庭”--老師的辦公室?伤f(shuō)出了一句讓我永生難忘的話(huà):“別這樣,我不會(huì)告訴老師的,如果我告訴老師,你會(huì)難受的。再說(shuō),我的牛奶瓶也復(fù)原不了呀。我難受,我不想讓你也難受呀。算了吧,我們把這里打掃干凈,再一起玩吧!”此時(shí),我的眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰。然后,和她掃干凈后,一起去玩了。

  寬容,多美的寬容,那位女同學(xué)的寬容,讓我看到了真正的美,真正的美……

心靈美作文8

  有人認(rèn)為外貌美就是真正的美,但我認(rèn)為,心靈美才是真正的美。

  那天,一個(gè)濃妝艷抹的女人穿著高跟鞋徑直走向小區(qū)草坪。綠油油的.小草被她踐踏著,可惜她是不會(huì)感到疼的。只見(jiàn)她彎下腰,隨手采摘了一朵非常漂亮的花戴在了自己的頭上,還擺出一個(gè)非?鋸埖脑煨停缓笞尣贿h(yuǎn)處的一個(gè)舉著手機(jī)的中年男人給拍照。

  事后,她還笑著問(wèn),“我美嗎?”中年男人非常配合地回答說(shuō),“美,美,真美!比花還美!”

  我看了她一眼,真不想再看第二眼。心想,“真沒(méi)教養(yǎng)和素質(zhì)!”

  就在前段時(shí)間,我下樓時(shí)看到一個(gè)年邁的老人正在給小樹(shù)澆水、施肥。我走過(guò)我去問(wèn),“怎么樹(shù)木也要打吊瓶啊?”她笑著說(shuō),“這是營(yíng)養(yǎng)液,打了這個(gè),小樹(shù)才能長(zhǎng)得又高又壯!”

  “原來(lái)你是這兒的園丁。俊蔽液闷娴貑(wèn)。

  “不是呢!我只想為這些小樹(shù)苗做些力所能及的事。你可別夸我啊,剛才有幾個(gè)孩子夸我,我都不好意思了。我哪比得上環(huán)衛(wèi)工人辛苦啊!”老人一直沒(méi)有停下手里的活兒。

  我被她的話(huà)感動(dòng)壞了,心里一直說(shuō),她可真是個(gè)大好人!

  這個(gè)世界的漂亮臉蛋兒有很多,而長(zhǎng)有一顆干凈之心的人少之又少。真是應(yīng)了那句至理名言:好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。

心靈美作文9

  美,一般分為兩種類(lèi)型:第一個(gè)類(lèi)型:是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類(lèi)型:是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。

  在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開(kāi)了一幅絢麗多彩的心靈美之畫(huà),為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車(chē)上,年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。

  記得我4歲時(shí),有一次,坐公交汽車(chē)到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車(chē)?yán),卻發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車(chē)?yán)镉幸幻W(xué)生,看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí),突然之間,公共汽車(chē)內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座,并對(duì)這位老人家說(shuō):“奶奶,您坐在這個(gè)座位上吧!”一邊說(shuō)著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車(chē)的一角,直到到達(dá)目的`地,才拿起身旁的小背包下車(chē)。

  這,不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí),一展心靈之美的風(fēng)彩吧!

心靈美作文10

  美是什么,美在哪里?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多次這個(gè)問(wèn)題。可給我的回答是:“明星是美的!笨伤麄冋娴腵是美的嗎?

  今天我走的急,忘記媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,要帶雨傘。上午,晴空萬(wàn)里,大家在操場(chǎng)上自由玩耍。我想:“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨。”“朱敏浩,快來(lái)踢球!币魂嚶曇糇屛一剡^(guò)神。我馬上過(guò)去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一陣比一陣暗,狂風(fēng)吹得大樹(shù)東搖西擺,樹(shù)上的知了拼了命似的叫著。下午,暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士,一波接著一波來(lái)。

  放學(xué)了,同學(xué)都陸續(xù)回去了,其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦,他們來(lái)了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來(lái)。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過(guò)夜就害怕。我十分想哭。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。原來(lái)是李洛克,他是我的鄰居,他學(xué)習(xí)好,體育更好,愛(ài)打抱不平,只不過(guò)他有兩根像毛毛蟲(chóng)的眉毛。他說(shuō),我們一起走吧,他的雨傘比較小,只能遮住一個(gè)人,他便把雨傘都給我,到家后,我沒(méi)有淋到一滴雨,可他卻像只落湯雞。

  我很感動(dòng),這時(shí)我才知道答案:美不僅指外表美,更是指心靈的美。

心靈美作文11

  嘩啦啦!外面下著傾盆大雨,這場(chǎng)大雨把太陽(yáng)公公請(qǐng)回了家;一陣寒風(fēng)把大樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖;一聲聲雷鳴嚇跑了飛翔的鳥(niǎo)兒。不好,下雨了!

  可是,大雨時(shí)而變大,時(shí)而又變小,真像孫猴子的臉說(shuō)變就變。〈笥陼r(shí),無(wú)數(shù)美景從身邊誕生。

  在狂風(fēng)大作,水如泉涌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那無(wú)數(shù)的狂風(fēng)仿佛變成了清風(fēng),吹拂著大樹(shù)。清風(fēng)有時(shí)又在不知不覺(jué)中吹進(jìn)我們的課室,是我們神清氣爽,心曠神怡。

  我又把目光放在了路邊的積水上,一顆顆雨珠宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石般落入水中,發(fā)出一聲聲清脆的.響聲。那小雨珠好像一個(gè)個(gè)小精靈跳入水中,碧波蕩漾,水天一色。

  最讓我難以忘懷的,是我認(rèn)為最感動(dòng)的一刻:兩位保安分別撐著傘送一些沒(méi)有傘的同學(xué)過(guò)到大堂。那位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,保安叔叔早已轉(zhuǎn)身去接下一位同學(xué)了。保安叔叔就這樣,一個(gè)接一個(gè)的送。我感覺(jué),他的汗水早已遍布全身,他的體力也漸漸消耗了許多?墒,他依然堅(jiān)持不懈,為每一位同學(xué)撐傘。保安叔叔用一把傘,為我們每一位同學(xué)撐起了一片天!

  下雨天,美的是美景,更美的是,善良人兒的那顆善良的心。

心靈美作文12

  我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮,他的眼睛小小的,像一條黑線,他的.頭發(fā)又黑又長(zhǎng),如同一道瀑布流下來(lái)。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣,沒(méi)有人和他玩。他長(zhǎng)的雖不好看,但是他的心十分善良。

  有一次,我在回家的路上遇見(jiàn)了他,他在路上孤獨(dú)地走著,他先是進(jìn)了一家文具店,剛剛想買(mǎi)筆時(shí),就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲,那哭聲是多么無(wú)助,于是心地善良的他放棄了買(mǎi)筆,走到那個(gè)哭聲傳來(lái)的地方,原來(lái)是一個(gè)小女孩,他親切地問(wèn):“你怎么了?”小女孩悲傷的回答道:“我把媽媽給我買(mǎi)鋼筆的錢(qián)給丟了!毙∨⒃娇拊奖瘋,他毫不猶豫地掏出自己準(zhǔn)備買(mǎi)鋼筆的錢(qián)遞給了小女孩,小女孩停止了哭泣說(shuō)“”我不能要你的錢(qián),“沒(méi)事,你拿去吧”他又說(shuō)。小女孩一再推辭,他還是把錢(qián)塞給了小女孩,小女孩說(shuō)著謝謝跟他道別。他把錢(qián)給了別人,自己沒(méi)有買(mǎi)文具,但他還是面露笑容,而且笑的那么美。

  這是一種多么積極樂(lè)觀,助人為樂(lè)的精神啊!這件事告訴我看人不能只看外表,最重要的是心靈美。

心靈美作文13

  我漫步在春雨中,偶然看見(jiàn)一個(gè)在路邊賣(mài)藝的老人,他的眼睛流露出悲傷與痛苦,他已沒(méi)用雙腳,向路人表演著,但沒(méi)有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作,把僅有的.一元錢(qián)放在了老人的碗中,便匆匆離去了……

  她,就是“紅豆阿姨”。

  那是二年級(jí)的事情了,但在我腦海中卻如此清晰。那一天,放學(xué)后我去同學(xué)家玩,阿姨再買(mǎi)水時(shí),我看見(jiàn)了那位阿姨在施舍一位乞丐老人,我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō);“看,他為什么把錢(qián)白白給別人?”“她家應(yīng)該很有錢(qián)吧。”的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅豆一樣的豆豆,我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。

  幾天過(guò)去了,我竟然在我家樓下看見(jiàn)了紅豆阿姨!我沒(méi)有和她說(shuō)話(huà),只是沖她笑一笑。慢慢的,我和紅豆阿姨越來(lái)越熟,而且,紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開(kāi)錢(qián)包,拿出錢(qián),彎下腰,把錢(qián)輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人,把錢(qián)扔在乞丐碗中,還只施舍一角錢(qián)或五角錢(qián),紅豆阿姨一般放10元?尚瞧谝院螅t豆阿姨不見(jiàn)了!后來(lái)才知道,阿姨搬走了,他什么也沒(méi)留下,但卻給我留下了一顆善良的心。

  兩年過(guò)去了,我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美,一是:外表美,心靈不美。二是:外表不美,但心靈美。三是:心靈美,外表也美。

  在我心中,紅豆阿姨是世界上最快樂(lè)、最美麗的天使。

心靈美作文14

  雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上,落在樹(shù)木上,也落在大河上,到處是一片銀白色的世界。

  早晨,我上街買(mǎi)東西。嘩嘩嘩,我向著聲音望去,看到一個(gè)模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著掃帚,慢慢地向前移著。是他,一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早,還是老樣子,一步一步的掃著這條馬路。

  我特意路過(guò)他的身旁,一雙慈祥和善的.眼睛,一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí),他正在專(zhuān)注地掃著雪,是那樣的精心,是那樣的認(rèn)真。他先把血掃成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起來(lái),然后再腳步蹣跚倒進(jìn)垃圾堆去。

  突然,他注意到不遠(yuǎn)的地方,原來(lái)下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去,用他那雙干枯,像灰樹(shù)皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái),直到通了為止,這時(shí)他的臉上露出了舒心的笑容。然而,他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意,仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。又接著向前掃去,高大的身影很快消失了,他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。

  雪,潔白無(wú)暇,而那白發(fā)蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔,還要美麗。

心靈美作文15

  在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事,雖然一些事也許微不足道,但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。

  我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒,她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā),一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的眼睛,被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,一個(gè)高挺的鼻子,還有一身樸素的衣裝。這便是我說(shuō)的漂亮美麗的女孩。我們相處沒(méi)多久,就便成朋友。

  有一天,我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過(guò)來(lái),焦急地說(shuō):“孫婧航,快去看看吧,你的《鞏固》上有錯(cuò)題。”我們什么也不顧的了,急匆匆地跑上了樓。一翻開(kāi)《鞏固》,只見(jiàn)上面赫然畫(huà)著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表,離上課還有不到五分鐘,這怎么改得完?我迅速拿出了稿紙,埋頭苦算。終于改完了兩道題,可第三道題我怎么也算不出來(lái),我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),錚錚走了過(guò)來(lái),拿起了另一支筆在紙上演算起來(lái)!皝(lái),”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩,我們可以先找出它的不變量,然后列表,把它們列成算式,你看就這樣……”很快,我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候,老師還笑著夸我說(shuō)這道題的解決方法新穎呢!我美滋滋地回到了教室,只見(jiàn)座位上留了一張紙條:我去幫幫其它同學(xué),你再看看書(shū)上,我給你劃了一些類(lèi)型題,可以看看哦!后面還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已,錚錚不僅人美,心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事,一句微不足道的話(huà)卻讓我感到她的熱情和美麗。

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