心靈美作文[共8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的心靈美作文8篇，歡迎大家分享。

心靈美作文 篇1

　　今天，天灰蒙蒙的，有點(diǎn)悶熱，下午放學(xué)的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，不一會(huì)兒，媽媽急忙來(lái)接我，遞給我一把雨傘，我?guī)蛬寢尨蛑鴤�，邊走邊聊……剛過(guò)和平路，大雨就“嘩嘩嘩”下來(lái)起來(lái)。霎時(shí)間，雨點(diǎn)就像利箭一樣從天空中降下來(lái)，地上浮起了無(wú)數(shù)個(gè)小水泡，破了一層又一層，不一會(huì)兒雨點(diǎn)越來(lái)越多，匯合成一條小溪。

　　“今天的雨下的太大了！”我和媽媽急忙來(lái)到一家干洗店門前避雨，一位中等身材的阿姨也來(lái)干洗店避雨，后面跟著一位胖乎乎的小女孩，媽媽和這位阿姨聊起來(lái)，這時(shí)過(guò)來(lái)了三位小學(xué)生，看樣子很焦急，阿姨關(guān)心地問(wèn)：“你們帶傘了嗎？”說(shuō)著從車筐中拿出一把雨傘，遞給其中一位小姑娘，阿姨接著問(wèn)：“你們是栗勝路小學(xué)的`嗎？”“你們上幾年級(jí)？”小姑娘感激的接過(guò)傘，說(shuō)：“我上六年級(jí)。他們兩個(gè)上五年級(jí)。”阿姨笑著說(shuō)：“明天你們把傘給我家小胖就好。”三個(gè)小學(xué)生高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝你�！比齻�(gè)小姑娘打著傘，消失在暴雨中。

　　看著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，眼前這位和藹可親的阿姨在我心中高大起來(lái)，她不僅外表美，心靈更美。

心靈美作文 篇2

　　森林里要舉辦一場(chǎng)選美大賽，贏者可以得到一件綢緞，并且可以按照自己的喜好進(jìn)行搭配顏色，款式。消息一出，動(dòng)物們紛紛來(lái)到報(bào)名處。就連南極的企鵝，北極的北極熊也參加了比賽。

　　這其中鹿也參加了比賽，只是她并沒(méi)有高興，而是撅著嘴巴，自己這么難看，怎么參加選美大賽�。∵@時(shí)熊大伯走來(lái)對(duì)鹿說(shuō)：“孩子，不要悶悶不樂(lè)，你只要心靈美，不管你有多難看，你也一定會(huì)成功的�！甭裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“那什么是心靈美呢？”熊大伯只是笑著，并沒(méi)有告訴他答案，走開(kāi)了。鹿有些疑惑想，到底什么是心靈美呢？

　　很快選美的日子到了，所有動(dòng)物都來(lái)到選美現(xiàn)場(chǎng)。鹿也不例外，也匆匆趕到了選美現(xiàn)場(chǎng)，不過(guò)他到現(xiàn)在還不知什么是心靈美。比賽開(kāi)始了，嘉賓席上坐著黃鶯，企鵝，北極熊。評(píng)委席上坐著老虎，孔雀，丹頂鶴，獅子。觀眾席上全是本次選美選手的粉絲，都高舉著牌子歡呼著。臺(tái)上動(dòng)物們都演著才藝，鹿緊張的呼著氣，背著歌詞。主持人夜鶯慢慢走上舞臺(tái)，對(duì)著麥克說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)鹿小姐表演才藝�！甭剐睦镆惑@，這么快就到我了，我歌詞還沒(méi)背下來(lái)呢，怎么辦吶！不管了，咋說(shuō)都要上�。∮谑锹棺呱狭宋枧_(tái)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾鹿絲毫沒(méi)有緊張之意，而是鞠了一躬唱了起來(lái)。正當(dāng)鹿唱的高興時(shí)，臺(tái)下突然傳出了“著火了，著火了，快救火啊！”的聲音。所有選美選手都沒(méi)有動(dòng)，她們都怕臟了她們的花衣裳。而鹿卻絲毫不管，他跳下舞臺(tái)，奔向失火地點(diǎn)。他跳進(jìn)屋里，看到了困在屋里的小兔子。他使勁跳了過(guò)去，把小兔子背了出來(lái)�？僧�(dāng)他馬上就要出來(lái)時(shí)，門上的木頭掉下來(lái)砸中了鹿。鹿使勁把小兔子推了出去，只留下動(dòng)物們的呼喊和小兔子的哭聲……

　　鹿死去了，大家把他最喜歡的'梅花埋在她身邊，把那件褐黃色綢緞披在她身上。當(dāng)動(dòng)物們的淚水掉在她身上時(shí)，奇跡發(fā)生了。鹿居然活了過(guò)來(lái)，并且披在她身上的綢緞和梅花結(jié)合在了一起變成了他的皮毛。大家欣喜若狂，都說(shuō)不出話來(lái)。鹿走到懸崖，高興地說(shuō)：“我終于明白什么是心靈美啦！”

心靈美作文 篇3

　　用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來(lái)也美麗。

　　一個(gè)別心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

　　那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊！”

　　看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭��！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

　　那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我？？然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。

　　那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里??

　　這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

　　臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

　　給了組長(zhǎng)�！敖裉熘形绲淖魑淖鳂I(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫！”老師板著這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交

　　誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了啊！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的'壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。

　　平時(shí)，我是最愛(ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里?

　　等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。

　　面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。

　　就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)��！”，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”

　　老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”

　　我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。

心靈美作文 篇4

　　外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　那一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經(jīng)暗了，學(xué)校的門要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上，我時(shí)而邁著大步，時(shí)而緩慢的走，時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε�，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，想到這里，我也有些擔(dān)心。噼一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，噼又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走。

　　雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥�。∥艺嫦Ｍ�她可以送我回家。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：小妹妹，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：這雨還要下很久呢。我送你回去吧。我不好意思，還是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，那笑溫暖了我。在路上，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且給我講了一些感人的故事，我入神的'聽(tīng)著�？墒�，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開(kāi)了。

　　心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人。

心靈美作文 篇5

　　在動(dòng)物世界里，居住著一只美麗的孔雀妙妙。它，尖尖的紅嘴，圓圓的小臉擦上胭脂變得更加俏麗動(dòng)人了，脖子上掛著一條金光閃閃的項(xiàng)鏈，特別是它那尾巴，讓人看了直陶醉。每天妙妙早上都得在梳裝臺(tái)上花個(gè)半天功夫才出來(lái)，就像天上的仙女般美麗，可是它的心腸卻很壞，對(duì)人刻薄，鄰居們都十分討厭它。相反就住在妙妙家不遠(yuǎn)的一懂房子里住著一位丑陋的小貓膠膠。它雖然丑陋，但是家很整潔，穿著衣戴都很普通，最重要的是它與鄰居非常和睦，干活勤勞，又樂(lè)于助人，大家都很喜歡與它作鄰居。

　　一年一度的選美大賽到了，主持大象博士亮亮宣布比賽開(kāi)始。妙妙這天打扮格外艷人，它自認(rèn)為沒(méi)有人能比得上自己，于是昂著頭，挺著胸，自豪地走上臺(tái)去。果然，妙妙這么一站，大家都不敢又上去了。大約過(guò)半小時(shí)，正當(dāng)亮亮準(zhǔn)備宣告比賽結(jié)果時(shí)，膠膠被雞大嫂推了上來(lái)。亮亮問(wèn)：“你是來(lái)應(yīng)聘的嗎？”膠膠紅著臉輕聲說(shuō)：“呵，就憑你，也敢跟我爭(zhēng)，下輩子去吧�！泵蠲钶p蔑地說(shuō)。亮亮又說(shuō)：“不管是什么人，只要來(lái)比者可以，比賽開(kāi)始。”

　　“第一項(xiàng)，相貌美�！绷亮列�布。

　　“我是天下最美的'，選我吧�！泵蠲畛�著臺(tái)下喊。而膠膠卻若無(wú)其聲只是站在那兒�！懊蠲睢Ｃ蠲�。妙妙”臺(tái)下傳來(lái)一陣?yán)坐Q般地叫聲，臺(tái)下頓時(shí)成了一個(gè)紅旗翻滾的大海。

　　“好，第一項(xiàng)妙妙勝�！绷亮琳f(shuō)：“第二項(xiàng)，洗碗�！�

　　第一項(xiàng)被妙妙取勝了，叫膠膠的心亂了，第二項(xiàng)再不取勝的話就要輸了，幸好第二項(xiàng)是洗碗，洗碗是膠膠的強(qiáng)項(xiàng)，想到這膠膠緊張的神情立刻放松了。再看妙妙，它還是胸有成竹，它想：雖然洗碗不是我的強(qiáng)項(xiàng)，輸了，也沒(méi)關(guān)系，還有第三項(xiàng)呢。

　　“第三項(xiàng)，群眾投票�！绷亮列�布。只見(jiàn)猴弟弟、雞大嫂、狗妹妹、熊叔叔……一個(gè)個(gè)都走上觀臺(tái)。妙妙暗笑了一下，自言自語(yǔ)：“這回我贏定了�！币�?yàn)檫@些人都是亮亮的鄰居�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它們一個(gè)個(gè)都把票投給了膠膠。膠膠感動(dòng)地流下淚，對(duì)它們每一個(gè)都深情地說(shuō)：“謝謝�！泵蠲顨獾没鹈叭�丈，把臉憋得紅……

　　“第三項(xiàng)，膠膠勝！”

　　膠膠高興地跳了起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。而妙妙卻被這話傷得竟罷在了那它說(shuō)：“這不是真的，我這么每怎么比不過(guò)把個(gè)死貓呢？”亮亮走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)妙妙說(shuō)：“妙妙你很美麗、可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，可你的內(nèi)心世界是的怎么的呢？你對(duì)鄰居是那樣刻薄。而膠膠雖然外表丑陋，內(nèi)心卻很善良、友好，所以鄰居很喜歡它。知道嗎，心靈美是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)珍珠�！�

　　是呀，如果每個(gè)人的心靈都像膠膠那樣美好，也改變了，變得好了，連起不就是一條無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈嗎？

心靈美作文 篇6

　　荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“形相雖惡，而心術(shù)善，無(wú)害為君子也。”這句話用在我的同學(xué)周沛身上正合適。他濃眉大眼，略塌的鼻子，厚厚的嘴唇，相貌雖不出眾，但他的心靈卻很美。

　　周沛是我們班的班干部。平時(shí)，他只要看到地板臟了，就會(huì)拿掃把掃，拖把拖。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他卻只是謙虛地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　記得有一次，我和昔日的好朋友——楊洋因一件小事吵了架。吵架后，我們彼此誰(shuí)也不再理對(duì)方，并且各組成了一個(gè)“幫派”。但我們不是“正面交鋒”，而是暗地里較量。

　　這件事情被周沛知道了，周沛了解了整件事情的來(lái)龍去脈后，便開(kāi)始想方設(shè)法地讓我們倆和好。

　　他 先到我這里來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊洋讓我跟你說(shuō)，想和你和好�！彼�看了看我，繼續(xù)說(shuō)道，“希望你能答應(yīng)。”“怎么可能？”我半信半疑。他一臉認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)有騙 你，這是真的.！”楊洋怎么可能跟我道歉？也對(duì)，我們從前可是好朋友。我心想�！叭绻�你想和她和好的話，放學(xué)后就到架空層去�！蔽野底阅巫⌒闹械母`喜，平淡 地說(shuō)：“知道了�！�

　　之后，周沛又到楊洋那里，對(duì)她說(shuō)了相同的話。

　　放學(xué)后，我?guī)缀鹾蜅钛笸瑫r(shí)到架空層。我們不約而同地說(shuō)：“我們和好吧！”說(shuō)出這句話的那一瞬間，我驚訝了，原來(lái)?xiàng)钛蟮南敕ê臀乙粯友�！多虧了周沛，我和楊洋又回到了從前，形影不離。

　　周沛還是一個(gè)電腦高手。每次公開(kāi)課的前幾天晚上，周沛都要留下來(lái)幫老師做課件。他每次都大約做到十點(diǎn)多，但從來(lái)不抱怨。

　　周沛雖不是一個(gè)完美的人，但他的心靈足以彌補(bǔ)其它方面的不足。

　　這些事使我懂得了心靈美才是真正的美！

心靈美作文 篇7

　　問(wèn)世間什么最美？有人說(shuō)鉆石最美，有人說(shuō)風(fēng)景最美……我認(rèn)為外在美不算什么，最重要的還是心靈美。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們大都只是注重外表的美麗，卻忽略了外在美只是表面，心靈美才是最重要的.。外在美遲早會(huì)因時(shí)間的推移而消逝，但心靈美不會(huì)，他才是永葆美麗的秘方，是青春永不褪色的因素，他永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的推移而褪色，他永遠(yuǎn)會(huì)在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。

心靈美作文 篇8

　　愛(ài)美之心，人皆有之。現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，醫(yī)學(xué)可以通過(guò)整容把原本長(zhǎng)得丑的人得非常漂亮。可心靈丑陋，誰(shuí)也沒(méi)辦法為他做改變。只有靠自己平時(shí)注意修養(yǎng)，培養(yǎng)好的道德品質(zhì)。

　　前不久，我從報(bào)上看見(jiàn)一篇文章，寫一個(gè)“摩登”女郎開(kāi)了家“四果湯”店。當(dāng)顧客把使用過(guò)的，廢舊的包裝瓶的蓋子，杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒(méi)人注意時(shí)，迅速撿回來(lái)，洗了洗，然后放進(jìn)新杯子的中間，好個(gè)回收再用。這位美女的心可真黑，不顧顧客的身體健康，掙黑心錢。這種外表美，心靈不美的人是人人都討厭的。

　　我的外表雖不怎么美，但還說(shuō)得過(guò)去。我總是對(duì)自己說(shuō)：“你不但要學(xué)習(xí)好，而且要努力做個(gè)心靈美的好少年�！蔽以诎嗬锸莻�(gè)班干部，又是學(xué)校的糾察隊(duì)員。這是老師和同學(xué)對(duì)我信任與支持，我不能辜負(fù)大家的期望。于是我平時(shí)格外講究文明禮貌。見(jiàn)了大人，總是恭敬地叫聲“叔叔，阿姨，你好！”我上了公交車看見(jiàn)老人、比我小的弟弟妹妹，或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學(xué)校里，我見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好。跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有事能互相謙讓，更不隨意打人罵人。我是糾察隊(duì)員，負(fù)責(zé)看管學(xué)校停車場(chǎng)，看見(jiàn)有同學(xué)鏢車、罵人、打人、不戴紅領(lǐng)巾、胸卡，總是上前好言好語(yǔ)勸阻。在班里，我得知同學(xué)有困難，總是會(huì)熱心去幫助他。有一次，考試時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)帶橡皮擦，我拿著剛要擦，可旁邊的同學(xué)找我借，我立即遞給他先用。過(guò)后，我卻忘記擦去剛才的錯(cuò)誤答案，白白扣了分。但我沒(méi)有怪那位同學(xué)。我也曾用自己的'零用錢買一些學(xué)習(xí)用品，放在班級(jí)的“便利箱”里，幫助同學(xué)解決沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品的困難。上學(xué)期期末，我還評(píng)為班上的“五小標(biāo)兵”，名字還登在學(xué)校的《小記者》報(bào)上。

　　今后，我要嚴(yán)格要求自己，要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人，把困難留給自己，多為大家做好事，做一名名副其實(shí)的心靈美的好少年。

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