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心靈美作文

時(shí)間:2024-03-12 11:46:57 心靈美的作文 我要投稿

【薦】實(shí)用的心靈美作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的心靈美作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)用的心靈美作文

心靈美作文 篇1

  隨著人們審美觀的提高,精神生活的日益豐富,越來越多的年青人都愛上了美麗的外表,很會(huì)舍得花時(shí)間、錢物來打扮自己,穿金戴銀、涂脂抹粉、染發(fā)燙發(fā).....花樣層出不窮。他們極力為之,卻沒有靜下心來,好好審視一下自己的行為,甚至對(duì)落滿敗葉,布滿污垢,長(zhǎng)滿斑點(diǎn)甚至毒瘤的心靈漠然視之。造成如此的嚴(yán)重后果,為什么部分年輕人們都沉迷不悟,也許他們有著所謂的理由,其實(shí)都是借口。有的說,“這是緊跟時(shí)代潮流,不甘落后”,也有的說,“這樣穿著多有風(fēng)度”。對(duì)于前者所說的話,雖有一定的道理,但緊跟時(shí)代潮流是多方面的,不光是只有穿著上,更重要的還是應(yīng)該在自己的學(xué)識(shí)、文化、品德等方面。后者則陷得更深,請(qǐng)大家設(shè)想一下,一個(gè)心靈惡毒,終日游手好閑、干壞事的人,即使讓他穿再華麗的服裝,別人對(duì)他的看法都不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。英國人最提倡的是紳士風(fēng)度。所為紳士風(fēng)度,是指言談舉止彬彬有禮,行為謙恭和婉,而并不像部分年輕人所理解的那樣。

  曾聽過這樣一個(gè)故事,那天是耶穌受難日,他成了一個(gè)窮人來到一個(gè)鄉(xiāng)村,在路上遇到了一個(gè)穿著華麗的富貴的`婦人,耶穌向她乞求,愿她能把一些食物給她,那貴婦瞧也沒有瞧他一眼,便快步離開了。耶穌又走到另一間小茅屋,里面住著一位衣衫襤褸的老人,家徒四壁,耶穌向他乞求食物,老人和藹地朝他笑了笑,把僅有的一碗稀粥給了耶穌。早上老人醒來,發(fā)現(xiàn)桌上有一大堆黃金。這個(gè)故事雖只是傳說,并不屬實(shí),但從中我們可以感受到鮮明的對(duì)比——外表與心靈——哪個(gè)更重要些。

  說到這兒,也許有人會(huì)問,要想打扮外表很容易,那么怎么為心靈美容呢?心靈美容的地方無處不在,學(xué)校、圖書館、家中,甚至還可以在大街小巷。

  美麗的心靈當(dāng)屬首位,但我們也需要整潔的外表,把這兩者合二為一必定會(huì)使你人氣大增,受到他人的好評(píng),你當(dāng)然也會(huì)感覺到,你內(nèi)在的風(fēng)度正在源源不斷地涌出,似乎永無窮盡,別停止,繼續(xù)讓他倆合作,愿他們能伴你光輝的一生。

心靈美作文 篇2

  如果你問我什么事美麗的,我會(huì)回答你:心靈是美麗的,它可以讓你很樂觀。

  我就那個(gè)例子來說:從前,有個(gè)小女孩她很樂觀,但是,她不辛的得了癌癥,當(dāng)他的父母和他說時(shí),并不傷心,反而是天天微笑,配合醫(yī)生對(duì)她的治療,不久,那個(gè)樂觀的小女孩的癌癥突然好了,這不正是因?yàn)樗軜酚^,病才好了嗎?如果,她的心靈不樂觀的話,她說不定早就死啦。

  即使外表再美麗,可是,心靈很丑,那她還不如一個(gè)長(zhǎng)的很丑,但心靈很美的'人。

  美麗的心靈可以讓你有很多朋友,而外表美麗,而心靈丑的人,她就會(huì)沒有朋友,因?yàn),他覺得自己外表美麗,別人比她丑就不愿理別人 ,自然就沒有人和她玩。心靈是天下最美的。

  美麗的心靈史最美麗的。

心靈美作文 篇3

  今天真是光輝的一天,原來森林學(xué)校101班要開始選美啦!小兔特別高興,它是個(gè)愛美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!

  斑馬老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一片小樹葉,小兔拿出羽毛筆在樹葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫上自己的名字,小心翼翼捧著樹葉紙交了上去?墒,當(dāng)斑馬老師把每個(gè)同學(xué)得的票數(shù)寫在黑板上時(shí),小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會(huì)這樣!

  小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的',憑什么小豬會(huì)當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。

  “嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒有注意小松鼠。小豬走過去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的刷著,不一會(huì)兒,一個(gè)全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的用意,它也明白了小豬為什么會(huì)當(dāng)選。

  小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。

  果果的話:心靈美才是最美的境界,只有做一個(gè)誠實(shí)、善良、樂于助人的人,才會(huì)贏得大家的喜愛!

心靈美作文 篇4

  我們班有很多心靈美的人,比如高振濤,陳冉,王青瑤……

  一天早上,酈老師來了,看見陽臺(tái)上都是花花草草,酈老師問:“誰把花草放在陽臺(tái)上的。大家回答:”是高振濤!薄案哒駶,你真是個(gè)心靈美的人。以后,晴天的`時(shí)候就把花草放在陽臺(tái)上的這個(gè)任務(wù),就交給你了!”酈老師說。

  其實(shí)心靈美的人很多,但是要從小事做起。

心靈美作文 篇5

  “心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺,達(dá)·芬奇說:“眼睛叫做心靈的窗子!狈啤へ悹栒f:“心靈是其自身命運(yùn)的主宰!笔茄!唯有美的心靈才會(huì)看到美的生活。

  晨曦中,我邁著輕快的步伐來到了公園。微風(fēng)拂過,剛抽出嫩芽的柳枝,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā),飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。突然,那里有一個(gè)小男孩正在入神地畫畫,我走了過去,正看著畫愣了一會(huì)兒,那畫著有點(diǎn)淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,飄來淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫的畫卷呀!而且里面的花兒勾畫得維妙維肖,仿佛花兒在紙上盛開了一般。

  “嘿,小弟弟”我輕聲問了他,可他里理也不理,還繼續(xù)在畫。突然目光落到了他胸前的;丈,心不由得咯噔一跳!“聾啞學(xué)校”,天呀!這位男孩是個(gè)聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來,也成了好朋友。

  他的名字叫劍華,他一出世就雙耳失聰,父母常常勉勵(lì)他:“少年心事當(dāng)拿云,誰念幽寒坐嗚呃”。意思是說少年當(dāng)壯志凌云,豈能老是坐愁悲漢呢?因此,她堅(jiān)強(qiáng)了起來,努力學(xué)習(xí)?墒牵恍杏纸蹬R在他身上了,他的父親因工作操勞病倒了,這個(gè)打擊像吞噬了他的心靈一樣,但是他沒哭,他一直藏在心頭。我見他那痛苦的眼神,我的眼淚落下來了,我心里很酸,痛恨老天為什么對(duì)他不公平呢?一次又一次的`打擊,換成我,我是受不了的。

  他回到家,幫助父母分擔(dān)家務(wù),幫助媽媽照顧爸爸,可是他們家窮,沒辦法付醫(yī)療費(fèi)。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學(xué)都能來幫助他,關(guān)愛他。他很堅(jiān)強(qiáng),感謝我們對(duì)他的關(guān)心。頓時(shí)他眼淚不由得落下,而且我看到的是那堅(jiān)強(qiáng)而又充滿希望的淚,那是心靈的美麗。他把手伸出來,上面寫道:“堅(jiān)強(qiáng)!少年心事當(dāng)拿云,誰念幽寒坐嗚呃。”我被感動(dòng)了,從他身上看到那種自強(qiáng)不息,樂觀進(jìn)取的精神。

  我在他身上學(xué)到自強(qiáng)不息,樂觀進(jìn)取的精神。面對(duì)熟悉的畫面和悠揚(yáng)的音樂,我祝福你,劍華,你那美麗的心靈會(huì)帶來美的幸福。

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