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心靈美作文【精華8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心靈美作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈美作文 篇1
“愛美之心人皆有之”,然而,有些人往往只重是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí)只有清潔的心靈,才是真正的美。心靈美是一種美德。大哲學(xué)家培根曾做過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗,是的,其實(shí)每一種美德都出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為她心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
記得有一次我在公交車上,目睹了這樣的一幕:一位年過六旬的'老人上了公交車,穿過擁擠的人群,站在一位年輕小姐的座位旁邊,打量是否有空座位。那位花枝招展外表漂亮的小姐不但沒有讓座,而且還露出了厭惡的神色,嫌老人靠著她,弄臟了她的衣服。這時,一位衣著樸素的姑娘從她的身邊站了起來,主動給老人讓座,頓時車箱里的人們都向這位姑娘投去了贊賞的目光?吹竭@一幕,我明白了:“心靈之美勝于形體之美”。
那平凡的花生,它的果實(shí)埋在地里,不象桃子,美果、石榴那樣,把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。而花生它長在地里。可它卻用自己的果實(shí)默默的向人們奉獻(xiàn)。
那田里的捕蟲能手青蛙,她也沒有迷人的外表,然、而它任勞任怨為人類服務(wù)。它們雖然沒有動人的外表,然而它們有一顆善良的心,有光彩照人的品質(zhì),這些又使多少生來就花容月貌,而內(nèi)心卻骯贓的人們黯然失色。
人們常說:“曇花一現(xiàn)、人老珠黃”,外表美是容易凋謝的,因此只有內(nèi)在美才是永久的,F(xiàn)在我才明白美是純潔的代明詞、是奉獻(xiàn)的代明詞、是創(chuàng)造的代明詞。然而時至今日,金玉其外,敗絮其中,“繡花枕頭一包草”者仍大有人在,他們就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實(shí)學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。
我希望,我們把美麗的外貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出它真正的光彩。
心靈美作文 篇2
用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時,發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來。
看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭。 币痪湓拸谋澈髠鱽,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我??然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里!薄霸谀衬陈17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里??
這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
臉嚴(yán)肅地對我說。
給了組長!敖裉熘形绲淖魑淖鳂I(yè),你沒交,體育課留在班上補(bǔ)寫!”老師板著這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時,老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè),我按時在下午上課前交
誰知,到了最后一節(jié)體育課,遭殃的事情卻發(fā)生了,老師點(diǎn)名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補(bǔ)寫。我一聽,感到非常的'委屈,心想:“為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學(xué)校就交上去了!”但我不敢說,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。
平時,我是最愛上體育課的了,可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里?
等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學(xué)了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點(diǎn)來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯。
面對爸爸嚴(yán)厲的眼光,我不知道該怎么說,只想大哭一場。
就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業(yè)啊!”,林千卉也緊跟著說:“我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!”
老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說:“對不起,我誤會你了!”
我鼻根一酸,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對你要求嚴(yán)格是好事”,可我卻又想大哭一場。
心靈美作文 篇3
愛美之心,人皆有之,F(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了,醫(yī)學(xué)可以通過整容把原本長得丑的人得非常漂亮?尚撵`丑陋,誰也沒辦法為他做改變。只有靠自己平時注意修養(yǎng),培養(yǎng)好的道德品質(zhì)。
前不久,我從報(bào)上看見一篇文章,寫一個“摩登”女郎開了家“四果湯”店。當(dāng)顧客把使用過的,廢舊的包裝瓶的蓋子,杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒人注意時,迅速撿回來,洗了洗,然后放進(jìn)新杯子的中間,好個回收再用。這位美女的心可真黑,不顧顧客的身體健康,掙黑心錢。這種外表美,心靈不美的人是人人都討厭的`。
我的外表雖不怎么美,但還說得過去。我總是對自己說:“你不但要學(xué)習(xí)好,而且要努力做個心靈美的好少年。”我在班里是個班干部,又是學(xué)校的糾察隊(duì)員。這是老師和同學(xué)對我信任與支持,我不能辜負(fù)大家的期望。于是我平時格外講究文明禮貌。見了大人,總是恭敬地叫聲“叔叔,阿姨,你好!”我上了公交車看見老人、比我小的弟弟妹妹,或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學(xué)校里,我見到老師都能主動問好。跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,有事能互相謙讓,更不隨意打人罵人。我是糾察隊(duì)員,負(fù)責(zé)看管學(xué)校停車場,看見有同學(xué)鏢車、罵人、打人、不戴紅領(lǐng)巾、胸卡,總是上前好言好語勸阻。在班里,我得知同學(xué)有困難,總是會熱心去幫助他。有一次,考試時,一位同學(xué)沒帶橡皮擦,我拿著剛要擦,可旁邊的同學(xué)找我借,我立即遞給他先用。過后,我卻忘記擦去剛才的錯誤答案,白白扣了分。但我沒有怪那位同學(xué)。我也曾用自己的零用錢買一些學(xué)習(xí)用品,放在班級的“便利箱”里,幫助同學(xué)解決沒帶學(xué)習(xí)用品的困難。上學(xué)期期末,我還評為班上的“五小標(biāo)兵”,名字還登在學(xué)校的《小記者》報(bào)上。
今后,我要嚴(yán)格要求自己,要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人,把困難留給自己,多為大家做好事,做一名名副其實(shí)的心靈美的好少年。
心靈美作文 篇4
為心靈美容,不需胭脂,不用水粉,只需讀一本好書,便能讓心靈容光煥發(fā)。
充滿竹木氣息的書齋中,獨(dú)自一人靜坐于油燈之下,窗外,瀟瀟冷雨淅淅瀝瀝,自己卻沉浸在書的世界中。時而掩卷沉思,時而眉頭緊鎖,時而朗聲大笑,時而捶胸頓足,在這如癡如醉的潛心閱讀中,心靈便汲取了書中的營養(yǎng),更加充實(shí),更加美麗。
讀不同的書,可以讀出不同的美麗。讀《離騷》,是屈子一腔報(bào)國的'熱血,讀《史記》,是史家一字一琢的嚴(yán)謹(jǐn);讀曹操,讀出一代雄主的慷慨,讀李白,讀出千古詩仙的飄逸;讀辛棄疾,感受詞人報(bào)國無門的憂憤,讀孔尚任,感悟筆下營造的滅寂的蒼涼;讀《荷馬史詩》,領(lǐng)略一段英雄豪情,讀《俄普底斯王》,陷入一個難逃命運(yùn)的悲;讀伏爾泰,似乎能聽到號召人民反抗的號角,讀海倫,仿佛能看見黑暗的窗口猛然閃過希望的亮光!
品讀大師,品讀經(jīng)典,讀出思想的光輝,讀出偉大的心靈,讀出堅(jiān)強(qiáng)、自信、勤奮,使知識更豐富,心胸更寬廣,使人格在閱讀中健全!案褂性姇鴼庾匀A”,即使貌不驚人,怎能掩飾從內(nèi)心散發(fā)出來的博學(xué)的魅力?
一本好書,就有這樣的魔力:撫平心靈的皺紋,抹去心靈的斑點(diǎn)。于是,心靈在閱讀中至真至美。
放下胭脂水粉,多讀好書,為心靈美容吧!
心靈美作文 篇5
小朋友,你們可能認(rèn)為長得漂亮的人,就是最美的人。但是我認(rèn)為,心靈美的人,才是最美的人。
一天,我像往常一樣,讀完了補(bǔ)習(xí)班,就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車,我左等右等,公交車就是不來。象是專門和我作對似的,我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來了,我第一個踏上車子,刷了卡,便尋找座位。可是,公交車上人山人海,根本沒有坐的機(jī)會。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌,簡直令人惡心:她的臉上的皮膚一塊是黑的,一塊是黃的,象是被火烤了似的`。她的鼻子很小,在遠(yuǎn)處看,像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的,一塊又是紅色的。真是令人害怕!我便想躲到千里之外,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?绍嚿咸珨D,我只好忍受著,盡量不去看她那副尊容!不一會兒,一位年邁的老奶奶上車了,她還拄著一根柺杖... ...
這時,我萬分著急,心想:這位老奶奶真是可憐,走路都要依靠柺杖,在公交車上還沒有座位,真希望有一位好心人能給她讓個座位啊。正在這時,我身邊一個聲音傳來:“老太太,您坐我這吧!痹瓉硎莿偛拍俏幻婷渤,令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動地說:“那真是太感謝你了!”那位婦女說:“不用謝。這是應(yīng)該的!”說完,還親自把老奶奶扶到了座位上!
我的的耳朵不知為什么,火燒火燎的。此時,我覺得有些慚愧,我這樣以貌取人,真是不應(yīng)該!這時候,我覺得這位婦女一點(diǎn)也不丑了,她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美!
心靈美作文 篇6
“爹”是這樣懦弱無能,而他在保管糧倉時,深夜發(fā)現(xiàn)有人來偷糧食,毫不猶豫地沖過去阻止,與偷糧賊扭打在一起,終因寡不敵眾,被推入水中,沉入河底……爹又是這樣英勇,這樣悲壯。他懦弱的外表下,有一顆多么強(qiáng)烈的社會責(zé)任心!可在我們身邊,這樣的人并不多。經(jīng)常在電視報(bào)道中看到,有些人看到有人搶東西,有人打群架,有人遭車禍,只是湊湊熱鬧,不肯出手相助,深怕自己受到半丁點(diǎn)兒的傷害,這樣的人還有什么公德呢?文中的爹才是真正的英雄。
從文中,我深深地體會到一個人不能光看外表,而要看他的心靈;ㄉ獗黼m然不好看,可是有很大的'用處。我們應(yīng)做一個心靈美的人,心靈美才是真的美。
心靈美作文 篇7
今天,我看到了一篇短文:《玫瑰樹根》,里面講了這樣一個故事:一天,細(xì)流遇到了玫瑰樹根,并嘲笑它長得丑。而樹根則不亢不卑地告訴溪流,它把一切都給了玫瑰,讓人去欣賞它,去贊美它。而默默無聞的樹根則成為了人們嘲笑的對象。
其實(shí),在我們的生活中,也有像樹根那樣無私奉獻(xiàn)、但又不起眼的人,那就是“城市的美容師”——清潔工。她將自己的青春都獻(xiàn)給了大家,用自己的雙手換來了干凈的`城市。有一天,我在逛街,又看見了那個熟悉的身影。她的汗水打濕了工作服,又密又細(xì)的汗珠爬滿了她的額頭,雖然脖子上掛著毛巾,但也無濟(jì)于事。因?yàn)槭谴鬅崽欤,所以,她的工作效率就降低了。雖說她的工作效率降低了,但又有很多人隨手把塑料紙、空瓶子……扔在了地上。如果說把文中的溪流和那些沒有公德心的路人相提并論,那就再合適不過了。他們不但理解不了清潔工的用心,甚至還有的大人拉著自己的孩子,指著清潔工說:“你看看她,以后不好好讀書,就會像她這樣,這么熱也出來干那么臟的活……”為此,我感到很憤怒,這活兒雖說是臟了一點(diǎn),可他也算是為社會出一份力。【退慵詈⒆右煤米x書,那也不能把清潔工當(dāng)做例子吧?她們默默地、無私地奉獻(xiàn)著,應(yīng)當(dāng)受人敬仰才對!
在世間,真正像玫瑰樹根那樣的人不多。那就讓我們努力去做像玫瑰樹根那樣的人吧!相信在不久的將來,人們不再自私,而是無私的。
心靈美作文 篇8
今天真是光輝的一天,原來森林學(xué)校101班要開始選美啦!小兔特別高興,它是個愛美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!
斑馬老師給每個同學(xué)發(fā)了一片小樹葉,小兔拿出羽毛筆在樹葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫上自己的名字,小心翼翼捧著樹葉紙交了上去?墒,當(dāng)斑馬老師把每個同學(xué)得的票數(shù)寫在黑板上時,小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會這樣!
小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的,憑什么小豬會當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。
“嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒有注意小松鼠。小豬走過去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的.刷著,不一會兒,一個全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的用意,它也明白了小豬為什么會當(dāng)選。
小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。
果果的話:心靈美才是最美的境界,只有做一個誠實(shí)、善良、樂于助人的人,才會贏得大家的喜愛!
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