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心靈美的作文

時(shí)間:2022-12-14 11:43:28 心靈美的作文 我要投稿

精選心靈美的作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心靈美的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選心靈美的作文匯總8篇

心靈美的作文 篇1

  在童話森林里,有一個(gè)紙做的姑娘,她很勤奮,每天天還沒亮,她就起床去打工!她很善良,連小螞蟻都不忍心踩!而且她還很漂亮!大家都叫她小美!

  小美有一個(gè)夢(mèng)想就是開間小超市!經(jīng)過長(zhǎng)年累月的積蓄,小美終于如愿以償!你可別小看這間小超市,它可是麻雀雖小——五臟俱全!這間超市什么都不缺,就缺一位員工!小美決定招一名員工!員工的待遇可好了!當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅;每個(gè)月還會(huì)有十天的假期;這十天的假期小美會(huì)帶著員工去游玩,所有費(fèi)用小美都會(huì)出;而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出,動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來了!連鳥王孔雀都禁不住誘惑,來到超市門口!

  今天,鳥王孔雀打扮得格外漂亮,袋鼠穿了剛買的西裝,烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆挥行÷槿钙占究舜┲匠7!孔雀自信滿滿地站在小美面前!她向小美鞠躬后,便跳起了難度極高的'孔雀舞,然后說:“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的!”袋鼠表演起了跳高,邊跳邊說:“我的跳高世界第二,沒人敢稱第一!”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了!可他并沒有直接走上錄用臺(tái),而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶,才站在小美面前!普季克謙虛地說:“我既沒有孔雀優(yōu)美的舞姿,也沒有袋鼠高超的本領(lǐng),我……”話沒說完,就被小美打斷了:“不用說了!你被錄用了!”動(dòng)物們都瞪大了眼睛,小美說:“大家看錄像!你們都對(duì)走廊上的紙屑視而不見,只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶!從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。心靈美才是真的美!”

  動(dòng)物們聽了,都慚愧地低下了頭!

心靈美的作文 篇2

  “一蓑一笠一扁舟”是無拘無束的美;“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”是悠閑自得的美;漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是灑脫的美。

  在我心中,那一幕是觸動(dòng)心靈的美!

  記得有一年,一連下了好幾天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窩里暖和極了,我不由繼續(xù)做起美夢(mèng)來。“快起床,遲到了!甭牭竭@話,我連忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家門。來到上學(xué)的必經(jīng)之路,我頓時(shí)傻了眼:這,該怎么過去呀!前面簡(jiǎn)直是“汪洋大海”!由于雨下的時(shí)間長(zhǎng),雨勢(shì)又大,雨水都漫到馬路上,都快及大人的膝蓋了。大人過去尚且困難,更別提孩子了。

  只見有的家長(zhǎng)背著孩子艱難地前行;有的家長(zhǎng)卷起褲腳,抱著孩子踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去;有的.家長(zhǎng)和孩子脫鞋挽褲,相互扶持著過。我該怎們辦呢?奶奶抱不動(dòng),也背不動(dòng)我,奶奶看著我,欲言又止。該怎么辦呢,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),奶奶欣喜地說:“來,寶寶,站在這兒過去。”我小心翼翼地站在三中圍墻突出的部分,奶奶扶著我,我用手攀著圍墻,就像一只壁虎,走得比蝸牛還慢,我心急如焚,都快要哭了,還抱怨著要遲到了

  這時(shí),一雙孔武有力的雙手抱住我,接過奶奶手里的書包,大步流星地往前沖,還沒等我反應(yīng)過來,我人已經(jīng)到學(xué)校門口了。叔叔放下我,說:“去上學(xué),別遲到了!”我開心地走進(jìn)學(xué)校,聽到保安嘀咕,好像是說送我來學(xué)校的那位叔叔,在送我之前,已經(jīng)送了好幾名學(xué)生來學(xué)校了。我突然感覺這位“無名叔叔”好有愛,好偉大,好美!

  觸動(dòng)心靈的,往往是平凡生活中的美。這美,就是愛、就是溫暖,就是不經(jīng)意間的一剎那,給你帶來的感動(dòng)!

心靈美的作文 篇3

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”是春光爛漫的美;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美;“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧?kù)o、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而,當(dāng)我閱讀了《與美同行》書時(shí),才發(fā)現(xiàn)還 有種美,是無與倫比的,那就是心靈的美!我便迫不及待地看了遍又遍,書中那些助人為樂、樂善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無不震撼著我的心靈!

  勇于承擔(dān),觸動(dòng)心靈!小男孩在玩耍的時(shí)候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了,車主個(gè)個(gè)都很憤怒,小男孩知道自己犯了錯(cuò)誤,但不敢說。在母親的鼓勵(lì)和幫助下,小男孩精心折了幾只小船,向車主道了歉,還 送每位車主只小船,并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒,還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  樂善好施,震動(dòng)心靈!有位叫馬福建的人,他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動(dòng),賺了萬多元血汗錢,在老家德清建了個(gè)老人別墅,將孤寡老人接到別墅,照顧并陪老人度過了最后的美好時(shí)光,而后又接來了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的'人,卻做著件不平凡的事。

  助人為樂,打動(dòng)心靈!她們來自不同的城市和不同的地區(qū),她們分別是護(hù)士、營(yíng)業(yè)員、新寧波人和實(shí)習(xí)護(hù)士。她們?cè)诼飞峡匆娪形焕先吮卉囎驳乖诘厣,便趕緊跑過去,打電話的打電話,搶救的搶救。終于,這位老人得救了。她們就是最感動(dòng)人的四個(gè)姑娘:劉麗蘭,褚偉娟,王賽珍,周麗。樂于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚(yáng)。

  這就是美,這就是震撼心靈的美!“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見偉大的美還 有很多很多……個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,讓我想起了雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他助人為樂的精神是不朽的,他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯(cuò)誤;我們要像四個(gè)姑娘樣樂于助人;還 要和馬福建樣尊重老人……

心靈美的作文 篇4

  曾經(jīng)有一個(gè)人和我說過:“什么是美?”我說:“美是你清新美麗的面容。”

  后來長(zhǎng)大了些,我才明白。原來美在心靈,就像一朵白蓮“出淤泥而不染,濁清漣而不如妖”的品質(zhì)。人不在于外表的美與丑,而是在于心靈的善與惡。正如那句話:心靈美,才是真正的美,才是永恒的美!

  還記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,是個(gè)下著漫天大雪的冬天。我從不喜歡冬天,不為別的,就是太冷了。冷得讓我覺得這奇妙的世界變得那么僵硬無力,整個(gè)世界都麻木地閉上了雙眼,安靜地睡著。立在窗邊放眼向外望去,樹上的葉子雖沒落光,但樹木卻顯得十分憔悴,街道上的'行人車輛寥寥無幾,偶爾能聽到大笑聲,但僅僅一秒不到?删褪窃谶@樣寒冷的冬天里,她的行為卻如一團(tuán)跳躍的火,照亮溫暖了我。這天,連續(xù)都是雨天的世界突然放晴了。這無疑給我們帶來了愉悅的心情。因?yàn)樘炜盏姆徘,我竟十分大意的沒帶傘就去上學(xué)了。一路上,我心里七上八下的,好像馬上就會(huì)下雨似的。好像是為了驗(yàn)證我的想法似的。不一會(huì)兒,晴朗的天堂就烏云密布飄起了絲絲細(xì)雨。我無奈的看著這忽然落下的“太陽雨”加快了腳步。

  突然,這絲細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。無奈之下,我只好找了個(gè)屋檐躲了起來。時(shí)間一分一秒的流逝,我開始著急起來。終于,我鼓起勇氣向行人借起傘來可遭到的卻是一個(gè)個(gè)白眼和一串串不耐煩的“走開,別煩我!”

  就在我心灰意冷之際,一個(gè)撐著傘的姐姐朝我走來。她相貌平平,衣著樸素,是那一種見到后馬上就會(huì)被遺忘的人。就在我看的出神之際,姐姐已經(jīng)走到了我旁邊,把傘收了起來,失去了雨傘的庇護(hù),大雨立馬乘機(jī)打在了她身上。一陣寒風(fēng)吹過,掀起了她略濕的秀發(fā)。她邊把傘遞給我邊說:“拿去吧,小妹妹。你是小學(xué)生吧?可別遲到了!”我聽了機(jī)械般地接過傘,愣愣的問道:“姐姐你真好,可是你把傘給了我,你要怎么回家?”她聽了,臉上煞時(shí)浮上兩朵紅暈,她撓了撓頭,不好意思地說:“這沒什么,我快到家了,淋點(diǎn)雨沒關(guān)系,倒是你,快去上學(xué)了吧,別遲到了!闭f完便朝我揮了揮手,沖進(jìn)了雨里。大雨中那抹越來越小的身影,仿佛籠罩著圣潔的金光,散發(fā)著美麗的光彩,

  以后的以后,無論是晴天還是雨天,我都會(huì)在那里等待。我相信,無論過去多久,我都不會(huì)將她遺忘,不會(huì)遺忘她那善良,樂于助人的品質(zhì),更不會(huì)遺忘她那美麗的心!

心靈美的作文 篇5

  一顆美麗的心靈,無論是在晴空,還是雨天,都會(huì)像云一樣永遠(yuǎn)存在。

  那一把不花哨的傘,成了我無法忘卻的色彩;那普普通通的幫助,成了我一生的溫暖。還記得,那一場(chǎng),無與倫比的雨……

  “one,two,three,music……”商店里傳出勁暴的歌曲,一草一木都被震撼了。喧嘩的大街上,霓虹燈耀著我的`眼睛。我一邊聽MP4一邊散步,步伐也隨著節(jié)奏的變換而變換。

  我要去一個(gè)長(zhǎng)滿三葉草的地方,希望,從那里找到傳說中的四葉草。

  噠……一顆冰涼的水珠打在我的鞋子上,又劃落到地上。下雨了!

  本想任它下,可是雨太大,只有躲在商店的屋檐下。雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,淋濕了一切,剛剛還喧嘩的大街,瞬間變得冷清起來;街上只有汽車飛馳濺起水花的聲音,這時(shí)的世界也別有一番風(fēng)味。下雨也蠻不錯(cuò),只是媽媽爸爸會(huì)不會(huì)著急?媽媽爸爸會(huì)不會(huì)生氣?完蛋了,我要趕快回家!

  雨點(diǎn)打在人行道上,濺起不少雨水。真的要跑回去?會(huì)不會(huì)生病感冒?算了,不管了。

  我沖到人行道上,又被活生生淋了回來。真是!太沒出息了。我再次鼓起了勇氣——1,2,3……沖!可惜,天要“亡”我,我還是以失敗告終。

  “怎么不回家?”一句充滿無奈的話從上方傳來。

  我抬頭望望,一個(gè)大哥哥站在那里,那個(gè)大哥哥身材高挑,帶著一副黑框眼鏡,看上去很和藹。我四處望望,他是在對(duì)我說話?

  我還沒來得及說話他就走了,奇怪的大哥哥。我低頭一看,一把傘在地上。我想喊住他,把傘還給他,可他已經(jīng)上了公交車,車駛走了……

  我低頭看看那把傘,有種喝熱咖啡的溫暖。

  那場(chǎng)雨,那把傘,那顆美麗的心久久留在了記憶中……作文

心靈美的作文 篇6

  美無處不在,他們?cè)诟覀兌阖堌,一?huì)兒躲在一草一木,一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上,一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察,總能“捉住”它們。

  在生活上,我們經(jīng)常能遇見許多人,可是我們忽略了那些“美”,它們的職業(yè)是那么的使人崇敬,而他們更讓我們崇敬。

  戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當(dāng)我們的生活在幸福中,而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語,而他們卻把血染紅全身,他們保家衛(wèi)國(guó),才有了我們美好的家園,他們不顧親人、不顧自身,才使得敵人撤退,那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成,那鮮亮無比的五星紅旗,更是由他們的精神組建而起,如果沒有他們,我們的幸福生活會(huì)在哪里?如果沒有他們,我們“中國(guó)”也沒有現(xiàn)在響亮!

  老師,是多么的優(yōu)美動(dòng)聽,他由如我們的父母,來讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們考試成功的時(shí)候,老師的嘴角微微翹起,給我們一個(gè)甜美的微笑,當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候,老師沒有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí),老師則安靜的批改著我們的作用,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在不停地批改著我們的試卷,可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績(jī)離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的祖國(guó)是老師給我們付出的心血,老師是多么的偉大,把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

  美,要讓我們發(fā)現(xiàn),美,要去捕捉,那些美可以讓我們?nèi)コ缇,美的精神需要我們(nèi)ゴ蛟,讓更多的美在我們的身邊?/p>

心靈美的作文 篇7

  最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。而美就在我們身邊。

  放學(xué)回家的路上,卻發(fā)生了一件新奇的事情。從那自由街上熙熙攘攘的`人流中,發(fā)出一陣聲音 。這一聲立刻招來了許多人,一眨眼,圍了個(gè)水泄不通,什么新鮮事?我的勁也來了,看看去。

  看熱鬧的人里三層外三層。我使勁的往里鉆。不知人群中誰喊了一聲:“看她敢不敢罰錢 ”我更加詫異了,好不容易 鉆了進(jìn)去。更讓人驚奇的是卻有兩位交警正在面面相覷 。難到執(zhí)法的交警也違章了?怪不的人說新鮮呢!更特別的是一個(gè)瘦小的女交警罰一個(gè)高大個(gè)男交警。我想:“交警對(duì)違章的群眾,當(dāng)然要罰,可是交警和交警是否原諒一次。是罰還是不罰呢 ?我停穩(wěn)腳步,等待著看個(gè)究竟。

  “同志”女交警平靜又嚴(yán)肅的說:自行車應(yīng)停放在斑馬線內(nèi),你卻過線了。按照交通法規(guī)定……她沒有說下去,用那嚴(yán),肅的目光盯著那位交警叔叔。交警阿姨管的對(duì),我的心中有幾分敬佩。然而我們大家用無數(shù)只眼睛向交警叔叔投去,交警叔叔那漲紅的臉。又想:“他會(huì)甘愿受罰嗎?”但是全場(chǎng)的人都錯(cuò)了,那位交警叔叔讓人驚呆了,他立刻從口袋里掏出五元錢交給了交警阿姨輕輕的說:我到車站接人,所以就疏忽了,下不為例!闭f完便從人群中走了?吹搅诉@一幕,人們暗暗稱贊。恨交警執(zhí)法如山;男交警甘愿受罰這一件事深深的感動(dòng)了我。

  還有在路上不使塵土飛揚(yáng)的司機(jī),碰見行人緩緩?fù)ㄟ^,這兩件事還不算美嗎?

  美代表著心靈美,品質(zhì)美。只要你有愛心,一定也會(huì)是一個(gè)美麗的你。

心靈美的作文 篇8

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變,剛才還是萬里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來。 

  看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小朋友,你干什么哭。 币痪湓拸谋澈髠鱽,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小朋友,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小朋友,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的'手站了起來。這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里!薄霸谀衬陈17號(hào)”我小聲說著。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里

  這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

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