心靈美作文

時(shí)間：2022-09-19 11:43:57 心靈美的作文我要投稿

【精選】心靈美作文錦集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心靈美作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】心靈美作文錦集6篇

心靈美作文篇1

　　在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。

　　我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說話似的眼睛，被長而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說的漂亮美麗的女孩。我們相處沒多久，就便成朋友。

　　有一天，我正在操場上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過來，焦急地說：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯(cuò)題。”我們什么也不顧的了，急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》，只見上面赫然畫著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，錚錚走了過來，拿起了另一支筆在紙上演算起來。“來，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說這道題的'解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫了一個(gè)可愛的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。

心靈美作文篇2

　　先聽我講講下面幾個(gè)在我身邊的真實(shí)故事。聽完了以下幾個(gè)故事，你肯定對(duì)心靈美會(huì)有更好的了解：

　　故事一：當(dāng)我一個(gè)人踏進(jìn)喧鬧的菜市場時(shí)，到處聽到的是人們的討價(jià)還價(jià)聲。我瞧見一個(gè)賣菜的小販正給一個(gè)中年婦女稱菜，“好嘞!三元五。”中年婦女付了10元錢。因忙于賣菜了，小販多找了1元，只見那個(gè)中年婦女?dāng)?shù)了數(shù)，“老板，你多找了我一元�！毙∝溡粫r(shí)還回不過神來，而那個(gè)阿姨早已騎著那輛紫色的自行車走了。

　　故事二：當(dāng)我走上一輛151車時(shí)，一位年逾古稀的.老奶奶也慢慢地走上了這輛151車。車上很擠，已沒有空位，老奶奶正四處張望。我正考慮著要不要讓座，這時(shí)一位小伙子站起來，一位漂亮的阿姨也站起來了，還有叔叔、像我一樣的小學(xué)生……老奶奶在靠近的一個(gè)座位上坐了下來，連聲道謝!大家都會(huì)心地笑了，此時(shí)的車箱洋溢著一股暖流。

　　故事三：我有一位和天下人一樣的母親。她不愛妝扮，但她愛我，愛全家。我是個(gè)不懂得體諒人的孩子，常挑東揀西的。每當(dāng)我翻開媽媽那滿是灰塵的結(jié)婚照時(shí)，媽媽那微笑的臉就出現(xiàn)在我眼前，原來媽媽以前的臉是那么光滑，那么白嫩。再看看現(xiàn)在，眼邊有一些魚尾紋，皮膚也變得粗糙了。頓時(shí)，我感受到了無私的母愛。又想到了一句圣經(jīng)里的話：每個(gè)人的身邊總有一對(duì)天使在保護(hù)我們，那就是我親愛的爸爸媽媽。

　　平時(shí)我總喜歡讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮，讓別人看到我的美麗�，F(xiàn)在我才真正體會(huì)到，原來美麗不僅在外表，如果外表華麗，心靈丑陋，那是名副其實(shí)的“外包裝”。真正的心靈美大家是體會(huì)得到的。

心靈美作文篇3

　　在公交車上，難免會(huì)發(fā)生一些小事，有的小事讓人感動(dòng)，有的小事卻讓人氣憤。

　　星期六上午，我坐車去上興趣班，由于是周末，人很多，我好不容易才擠上車，一個(gè)空坐位也沒有，我便隨手找了一個(gè)扶手。我身邊坐著一個(gè)穿著高跟鞋，短裙，又化了妝的姐姐，看起來二十出頭，打扮得很時(shí)髦。身上還噴了很多香水，熏得我鼻子直癢癢。她一邊聽歌，一邊玩弄她的`手機(jī)。這時(shí)，上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，站都站不穩(wěn)，在人群的簇?fù)硐�，跌跌倒到地站到了我的身邊，我立刻給老奶奶讓出了一些地方，奶奶和藹地對(duì)我說：“謝謝啊，小姑娘�！蔽医o奶奶一個(gè)燦爛的微笑，突然，一個(gè)剎車，老奶奶差一點(diǎn)就跌倒了，這是有一個(gè)阿姨，她抱著一個(gè)可愛的小女孩，輕輕地對(duì)那個(gè)姐姐說讓她把坐位讓給老人，可她卻大聲地說：“憑什么讓我讓，你怎么不讓，我先坐到的，她跌倒跟我有什么關(guān)系�！蹦俏话⒁虥]辦法，只好把坐位讓給了老奶奶，她帶著小女孩無可奈何地向后面走去。這一切我都看在眼里，那個(gè)姐姐還悠閑地聽著歌。我心想：這個(gè)姐姐怎么能這樣呢?關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，就算你不讓位，也不能這樣和別人說話呀!那位阿姨帶著小孩多么不方便啊，怎么還讓她讓位呢。我很是氣憤，可是也沒有辦法。

　　現(xiàn)在，我只想對(duì)那個(gè)姐姐說一句話：“外表再美，有什么用呢?只有心靈美，才能得到別人的贊同，贊賞�！蔽乙欢〞�(huì)關(guān)愛老人，讓他們得到溫暖，讓他們的晚年不會(huì)孤獨(dú)。

心靈美作文篇4

　　太陽在天邊釋放出它美麗的光芒，云的顏色使天空更加藍(lán)，小鳥在樹上哼著快樂的歌，樹被風(fēng)講的笑話笑彎了腰。原來這世界是多么美好啊！

　　他看到一群同學(xué)在講臺(tái)上拿著一張紙，她也走過去看，哦！原來是考試成績。她看到了自己的那一張，她的心情一下跌落到了谷底，黑暗來到了自己身邊，風(fēng)吹到身上涼颼颼的，鳥叫聲格外刺耳，卷上的叉叉如一把無形的劍刺進(jìn)了她的胸膛。和她玩的好的朋友個(gè)個(gè)詢問她的成績。他卻只能低下頭，不敢回答。她靜靜地坐在座位上，翻開書，一個(gè)個(gè)熟悉的概念出現(xiàn)在眼前，她用筆沉重的在紙上寫道：考試過后，留下的`只是嘆息；陽光過后，留下的只是大雨，一切都會(huì)過去嗎？一切都只是瞬息嗎？

　　她打開課外書，一頁一頁的翻開，每翻開一頁就是新的一頁。她看到：打掃心靈的塵埃，讓心靈保持純潔，用它去俯瞰世界，世界就是美好的，黑暗只是瞬息，它將會(huì)過去。而后他又在紙上飛快地寫道：不要憂郁，不要悲傷，一切都只是瞬息，一切的將會(huì)過去，而那過去了的將會(huì)成為美好的懷念。她重新抬頭看看天空：天空還是那么藍(lán)，太陽依舊燦爛。

　　于是他拿著錯(cuò)了的試卷認(rèn)真分析，不懂的問同學(xué)……

　　她雖然孤獨(dú)，寂寞，但她不是美好的心靈，她擁有了它，就擁有了快樂自信的生活和五彩繽紛的世界！

心靈美作文篇5

　　記得那還是在去年的一天里，媽媽帶我去早市買涼鞋，在這之間，發(fā)生了一個(gè)小小的故事。

　　那天，我在早市看中了一雙粉色的涼鞋，那雙鞋前面的鞋梁上有三只展翅欲飛的小蝴蝶。我把媽媽拉過來問：“媽媽，這雙涼鞋好看嗎？”媽媽笑著說：“好看！”我繼續(xù)問道：“那您給我買一雙好嗎？”媽媽說：“行�！辟I完鞋后，我高興地拉著媽媽進(jìn)了早市旁邊的一個(gè)小餐館。媽媽給我買了碗米線，我順手把涼鞋放在了桌子上，然后我津津有味地吃起米線來，吃著吃著，我看見一個(gè)瘦瘦的人，臉發(fā)黑，雙手非常粗糙，黑黑的手掌紋清晰可見，一看就是拉煤的`人。他的手里也端著一碗米線，好像在尋找著什么，我心想：“他可千萬不要坐到我這里來呀！”可正在這時(shí)，那個(gè)拉煤的人一屁坐在了我的旁邊，立時(shí)，我胃口全無，用厭惡的眼光看了他一眼。我對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們快走吧！”結(jié)果，我的那碗米線還沒有吃完，就和媽媽匆匆地走了。

　　事后，我突然發(fā)現(xiàn)涼鞋忘帶了。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)媽媽說：“媽媽我涼鞋忘帶了�！眿寢屢布绷�，對(duì)我說:“那怎么辦，現(xiàn)在去肯定被人家拿走了。”突然，遠(yuǎn)方跑來了一個(gè)氣喘吁吁的人。我定睛一看，啊，是拉煤人。很快，他跑到了我和媽媽的身旁，著急的說：“你們的東西落了，是雙小涼鞋�！蔽乙娏�，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽很快道謝道，說： “謝謝你這位大哥，不知如何感謝，要不你到我們家吃頓晚飯?”拉煤人說：“還是不了，我還有工作要忙，謝謝您的好意�！闭f完，他便飛快的走了。我望著他的身影，終于禁不住流下了淚花。

　　從這件事后，我終于明白了人不能光看外表，要看人的心靈，心靈美才是最重要的。

心靈美作文篇6

　　有些人說，美是長得漂亮，有些人說，美是要成績好，美，在我看來，不只是要長得漂亮，而應(yīng)該是要心靈美。

　　在《開學(xué)第一課》里面，我看到了一位最美麗（指心靈美）的山村教師鄧麗鄧?yán)蠋�。她剛剛讀完大學(xué)，放著高新職位不去，而選擇一座1800米高的山上去資助，她簽定了三年的合約，雖然三年的資助期很長，但是，在鄧?yán)蠋熝劾锶昃拖駧滋於�。她憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的.學(xué)生，還為孩子們帶來了無限的樂趣。

　　這位鄧?yán)蠋熢谫Y助時(shí)間，給那些山村孩子們上了許多他們從來沒有上過的課，比如：美術(shù)、英語、體育等課，雖然鄧?yán)蠋煂?duì)美術(shù)也沒有很多的了解，卻盡力的在教孩子們。山村孩子們從來沒有上過舞蹈課，卻敢在臺(tái)上盡情的跳舞，這都是鄧?yán)蠋煹墓�，她讓那里的學(xué)生懂得了自信，懂得了美。

　　有付出的人當(dāng)然有回報(bào)，平時(shí)，孩子們都上山去采野花，送給鄧?yán)蠋煛Ｒ晦D(zhuǎn)眼，三年過去了，鄧?yán)蠋熆熳吡�，孩子們想盡各種辦法留下鄧?yán)蠋�，最后的鄧�(yán)蠋煾袆?dòng)了，就留了下來。

　　這位鄧?yán)蠋煹乃魉鶠榘盐覀兌几袆?dòng)了，我覺得這位鄧?yán)蠋煵焕楦咴献蠲赖囊欢?/p>

　　“雪蓮花”。

　　這就是心靈美！

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