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實(shí)用的心靈美的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的心靈美的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
心靈美的作文 篇1
我的爸爸在一家工廠上班,他中等身材,面容清瘦,兩只眼睛炯炯有神。他平常雖然很?chē)?yán)肅,但他卻是個(gè)心靈美的人。
有一次,我們樓道的垃圾道堵了,爸爸一聽(tīng)說(shuō)這件事,就馬上去修,他想盡了各種方法,累得他滿頭大汗,雖然沒(méi)徹底修好,但比以前好多了。
去年夏天,我們家屬樓的水泵壞了,全樓的人都喝不上水,爸爸急忙從工廠里找了兩個(gè)工人,他們?nèi)齻(gè)人一起,足足用了兩天的時(shí)間,爸爸的力氣終于沒(méi)有白費(fèi),我們?nèi)珮堑?人就這樣又有水喝了,大家都非常感激他。
我真高興,自己能有一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他。
心靈美的作文 篇2
今天真是光輝的一天,原來(lái)森林學(xué)校101班要開(kāi)始選美啦!小兔特別高興,它是個(gè)愛(ài)美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來(lái)上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!
斑馬老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一片小樹(shù)葉,小兔拿出羽毛筆在樹(shù)葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫(xiě)上自己的名字,小心翼翼捧著樹(shù)葉紙交了上去?墒,當(dāng)斑馬老師把每個(gè)同學(xué)得的票數(shù)寫(xiě)在黑板上時(shí),小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會(huì)這樣!
小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的,憑什么小豬會(huì)當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。
“嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的`地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒(méi)有注意小松鼠。小豬走過(guò)去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的刷著,不一會(huì)兒,一個(gè)全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見(jiàn)了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的用意,它也明白了小豬為什么會(huì)當(dāng)選。
小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。
果果的話:心靈美才是最美的境界,只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人,才會(huì)贏得大家的喜愛(ài)!
心靈美的作文 篇3
我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮,他的眼睛小小的,像一條黑線,他的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),如同一道瀑布流下來(lái)。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣,沒(méi)有人和他玩。他長(zhǎng)的雖不好看,但是他的心十分善良。
有一次,我在回家的路上遇見(jiàn)了他,他在路上孤獨(dú)地走著,他先是進(jìn)了一家文具店,剛剛想買(mǎi)筆時(shí),就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲,那哭聲是多么無(wú)助,于是心地善良的他放棄了買(mǎi)筆,走到那個(gè)哭聲傳來(lái)的地方,原來(lái)是一個(gè)小女孩,他親切地問(wèn):“你怎么了?”小女孩悲傷的回答道:“我把媽媽給我買(mǎi)鋼筆的.錢(qián)給丟了!毙∨⒃娇拊奖瘋,他毫不猶豫地掏出自己準(zhǔn)備買(mǎi)鋼筆的錢(qián)遞給了小女孩,小女孩停止了哭泣說(shuō)“”我不能要你的錢(qián),“沒(méi)事,你拿去吧”他又說(shuō)。小女孩一再推辭,他還是把錢(qián)塞給了小女孩,小女孩說(shuō)著謝謝跟他道別。他把錢(qián)給了別人,自己沒(méi)有買(mǎi)文具,但他還是面露笑容,而且笑的那么美。
這是一種多么積極樂(lè)觀,助人為樂(lè)的精神啊!這件事告訴我看人不能只看外表,最重要的是心靈美。
心靈美的作文 篇4
美,沒(méi)有定義,但對(duì)于我而言,美的定義就是心。心,是無(wú)法看見(jiàn)的;但是,眼睛是心靈的窗戶,我喜歡看人的眼睛,雖然這樣做看見(jiàn)的不一定是一個(gè)人真正的品質(zhì),但一定有一瞬間是他最真實(shí)的一刻!
美,有很多種:靜物凝固的美,動(dòng)景流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美;蔚藍(lán)的天空是單純的美,深藍(lán)的大海是磅礴的美!
美,多么美好的詞,說(shuō)一個(gè)人美,可以用各種華麗、虛夸來(lái)贊美!說(shuō)一個(gè)樣?xùn)|西美,可以用各種各樣的言語(yǔ)來(lái)夸耀!美,可以說(shuō)是世界上最通用的詞。
對(duì)于美,我有兩段文字來(lái)表達(dá)(是我好朋友寫(xiě)的的,我比較喜歡的):
1、鄉(xiāng)下的月光是很難形容的,它不像太陽(yáng)的投影是從外面來(lái),它的光明猶如從草木、從街道、從花葉,乃至從屋檐、墻面內(nèi)部微微的滲出,有時(shí)會(huì)誤以為萬(wàn)事萬(wàn)物的本身有著自在的光明。假如夜深有霧,那么會(huì)發(fā)現(xiàn):到處都彌漫著清氣,當(dāng)螢火蟲(chóng)成群飛過(guò),仿佛是月光里掉落出來(lái)的精靈。——《月到天心》
2、她很美,臉腮緋紅,像月季花瓣。一對(duì)深深地酒窩隨著她那從不停歇的笑容跳動(dòng)著。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話似的閃爍著快樂(lè)的光芒。端正的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,一頭烏黑的長(zhǎng)絲在風(fēng)姑娘的“指揮下”如同蝴蝶飛舞……——《那美麗的姑娘》
對(duì)于美,我最深的體會(huì)是:我最最最要好的'閨蜜兼姐妹——“露莉”(筆名)她長(zhǎng)的不是特別美麗的那一種,但是她的行規(guī)卻是最好的;她的成績(jī)或許對(duì)于一些學(xué)霸(年級(jí)前十)的人來(lái)說(shuō)是屬于“下游”的,但是對(duì)于我而言,她是最誠(chéng)實(shí)的!她的美第一不在外表,第二不在成績(jī);她的美第一在行為,第二在誠(chéng)實(shí)!我喜歡這個(gè)好姐妹,不管她做了什么,她在我心目中永遠(yuǎn)都是曾經(jīng)那個(gè)第一個(gè)也是唯一一個(gè)幫我的女生,我希望她可以永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣,美在內(nèi)心,而不是美在外表!更希望她能夠兩者兼得(內(nèi)外兼美嘛~)
心靈美的作文 篇5
佳佳一生下來(lái)就是個(gè)美麗的女孩,所有女孩都想要她的面容,但是他很窮。
公主綿綿很有錢(qián),但是卻十分丑陋,讓人看了想吐,如花都比她美。國(guó)王王后十分著急,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女孩叫佳佳,蠻好看的,就去找法師和佳佳。
“換臉后給你一千個(gè)億,要不要?”王后問(wèn)佳佳,“對(duì)不起,王后,面容是不可以買(mǎi)的!薄澳恰屇惝(dāng)公主!”“我的終身幸福就沒(méi)了!那我不是要變成綿綿公主了嗎?公主卻變成了我!蓖鹾笫稚鷼猓骸澳愫軙(huì)說(shuō)話,但是注意點(diǎn)!別敬酒不吃吃罰酒!”佳佳笑了:“若是我不換呢?”“那我就立刻處死你!”王后生氣極了!八谰退溃∧悄墓骶蜎](méi)救了!”王后氣憤極了,似乎要爆了:“你說(shuō),到底換不換?”“不!您根本沒(méi)注意一樣必須要更美的東西!也許公主有!蓖鹾笫煮@訝:“什么東西呀?!”佳佳笑了笑,離開(kāi)了宮殿。
綿綿公主終于能去玩了,一出門(mén),所有人都跑了。王后也跟蹤著公主:“什么東西比美貌還必須要美。∥业糜H眼所見(jiàn)!”這時(shí),一個(gè)小男孩坐在地上哭,原來(lái)他沒(méi)錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥,急得哭了。綿綿從口袋里拿出500元說(shuō):“小弟弟,夠不夠?”小男孩嚇了一跳:“哇!你好丑啊!大姐姐!”看了看錢(qián)說(shuō):“但是……姐姐,你的心靈真的,好美好美。 本d綿笑了笑:“是嗎?謝謝你!小弟弟!”小弟弟又說(shuō):“姐姐,我覺(jué)得你更美更美了!真的是美得無(wú)法比喻了!你的美貌一定會(huì)娶到一個(gè)好夫婿!”于是拿著錢(qián)蹦蹦跳跳的走了。這是,好多人都來(lái)了,“公主真的'變美了!”“原來(lái),公主的心靈那么美!”“公主一定會(huì)變美的!”……王后心中一顫,似乎懂了什么,他也干了許許多多好事……
心靈美的作文 篇6
沒(méi)不在外表,心靈美才重要!}記
以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表,自從那件事發(fā)生后,我對(duì)美有了新的看法。
那是開(kāi)學(xué)后的一天,上課鈴聲剛響,老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班,她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰(shuí)知他一開(kāi)口:俺叫······
他這一開(kāi),引得全班哄堂大笑,許多同學(xué)都議論他,有的人還叫他土妹,我對(duì)他的初次印象,在同學(xué)的.嘲笑中結(jié)束。
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,班里的氣氛也緊張起來(lái)了,一天,老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來(lái),可他卻覺(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天,只見(jiàn)他把我每分每秒,認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后,他竟然是我們?nèi)?jí)第一,我們紛紛去向他祝賀,并向他伸出大拇指稱贊他,以后學(xué)霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他說(shuō)考試的經(jīng)驗(yàn),他還用方言說(shuō):其實(shí)俺沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),只要多做題,別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),認(rèn)真的的向別人講解,這不僅讓別人進(jìn)步,讓自己又得到一次鞏固······我聽(tīng)對(duì)他說(shuō)這句話時(shí),覺(jué)得太有哲理了,如果別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我們其實(shí)會(huì),但還是推辭,說(shuō)一些我不會(huì)沒(méi)時(shí)間之類(lèi)的話,而她對(duì)待問(wèn)題卻是那么真誠(chéng),在往后的日子里,我們有不會(huì)的問(wèn)題都去請(qǐng)教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽(tīng)他給我們講解,我們班曾嘲笑過(guò)他的學(xué)生,也都向他道歉,可他對(duì)我們說(shuō):他并沒(méi)把這件事放在心上。再后來(lái)的日子里,全班同學(xué)都與他和睦相處,以后也沒(méi)人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。
外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來(lái)這么美。
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