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心靈美的作文

時(shí)間:2023-01-25 03:15:00 心靈美的作文 我要投稿

有關(guān)心靈美的作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的心靈美的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)心靈美的作文3篇

心靈美的作文 篇1

  愛即美德。

  ——題記

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

  盛夏,驕陽憋著怒火停棲在樹梢,云卷云舒,似綿羊般漫步于靜藍(lán)之蒼穹。微風(fēng)卷著神秘國度的優(yōu)雅氣息,悄然拂過面頰。

  泰國大皇宮,清一色的翠綠屋脊,佛塔式的尖頭房頂,紫紅的琉璃窗,獨(dú)具特色。正在游覽參觀時(shí),一陣喧鬧聲傳來。循聲望去,見離自己不遠(yuǎn)處,有一名女子倒在地上。你立即沖過去,撥開人群,明示護(hù)士身份。只見那倒地女子,兩眼上翻,口吐白沫。你跪在地上,迅速評(píng)估著女子的病情。

  “喂喂,女士,女士……”你緊皺眉頭。但那女子不能言語,持續(xù)抽搐著。

  四周游客不知所措,目睹這著奪人心魄的一幕。空氣中游蕩著緊張的`氣息,倏忽間,似乎被按了暫停鍵,空氣凝固,世間萬物靜止。

  你仔細(xì)評(píng)估著病情,“1001,1002……無意識(shí)、無勁動(dòng)脈搏動(dòng),無呼吸,快呼叫救護(hù)車!闭Z畢,你立刻給女子松解衣扣、褲帶,爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵戎?/p>

  三分鐘后,那女子挪了挪身體,緩緩睜開雙眼,悵然地盯著你,渾然不知所發(fā)生的一切……

  “回來啦,回來啦……”那響徹云霄的吶喊聲,打破皇宮的緊張、寂靜。倏忽間,掌聲雷動(dòng),呼聲不斷,不同膚色的大拇指豎立在陽光照耀之下。

  此刻,陽光下的你,低眉淺笑,汗水浸濕了你的發(fā)梢,裙角不再飛揚(yáng),但你依然是我那美麗的母親。

  恬靜的花,蜂蝶縈繞;獨(dú)特的殿,燦爛輝煌。美,是力量,更是財(cái)富。美,震撼著我的心靈。

心靈美的作文 篇2

  美是什么,美在哪里?我曾經(jīng)問過許多次這個(gè)問題?山o我的回答是:“明星是美的!笨伤麄冋娴氖敲赖膯?

  今天我走的.急,忘記媽媽說今天會(huì)下雨,要帶雨傘。上午,晴空萬里,大家在操場(chǎng)上自由玩耍。我想:“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨!薄爸烀艉,快來踢球!币魂嚶曇糇屛一剡^神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一陣比一陣暗,狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺,樹上的知了拼了命似的叫著。 下午,暴風(fēng)雨來了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士,一波接著一波來。

  放學(xué)了,同學(xué)都陸續(xù)回去了,其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦,他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走過來。原來是李洛克,他是我的鄰居,他學(xué)習(xí)好,體育更好,愛打抱不平,只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說,我們一起走吧,他的雨傘比較小,只能遮住一個(gè)人,他便把雨傘都給我,到家后,我沒有淋到一滴雨,可他卻像只落湯雞。

  我很感動(dòng),這時(shí)我才知道答案: 美不僅指外表美,更是指心靈的美。

心靈美的作文 篇3

  美,一般分為兩種類型:第一個(gè)類型:是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類型:是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。

  在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫,為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上,年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。

  記得我4歲時(shí),有一次,坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán),卻發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生,看起來差不多10歲了。這時(shí),突然之間,公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座,并對(duì)這位老人家說:“奶奶,您坐在這個(gè)座位上吧!”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角,直到到達(dá)目的地,才拿起身旁的小背包下車。

  這,不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的`實(shí)實(shí)在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí),一展心靈之美的風(fēng)彩吧!

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