心靈美作文

時(shí)間：2021-03-13 09:44:11 心靈美的作文我要投稿

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心靈美作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心靈美作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈美作文合集六篇

心靈美作文篇1

　　今天，天灰蒙蒙的，有點(diǎn)悶熱，下午放學(xué)的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，不一會(huì)兒，媽媽急忙來接我，遞給我一把雨傘，我?guī)蛬寢尨蛑鴤悖呑哌吜摹瓌傔^和平路，大雨就“嘩嘩嘩”下來起來。霎時(shí)間，雨點(diǎn)就像利箭一樣從天空中降下來，地上浮起了無數(shù)個(gè)小水泡，破了一層又一層，不一會(huì)兒雨點(diǎn)越來越多，匯合成一條小溪。

　　“今天的雨下的太大了！”我和媽媽急忙來到一家干洗店門前避雨，一位中等身材的阿姨也來干洗店避雨，后面跟著一位胖乎乎的小女孩，媽媽和這位阿姨聊起來，這時(shí)過來了三位小學(xué)生，看樣子很焦急，阿姨關(guān)心地問：“你們帶傘了嗎？”說著從車筐中拿出一把雨傘，遞給其中一位小姑娘，阿姨接著問：“你們是栗勝路小學(xué)的嗎？”“你們上幾年級(jí)？”小姑娘感激的接過傘，說：“我上六年級(jí)。他們兩個(gè)上五年級(jí)。”阿姨笑著說：“明天你們把傘給我家小胖就好�！比齻€(gè)小學(xué)生高興的對(duì)阿姨說：“阿姨，謝謝你�！比齻€(gè)小姑娘打著傘，消失在暴雨中。

　　看著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，眼前這位和藹可親的阿姨在我心中高大起來，她不僅外表美，心靈更美。

心靈美作文篇2

　　人的美并不在于外貌、衣著或發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

　　——題記

　　失去了真，同時(shí)也就失去了情；失去了情，同時(shí)也就沒有了愛；沒有了愛，自然也就缺少了美。一個(gè)人是丑還是美，不是看他的外表是否美麗，而是看他的心靈，一個(gè)擁有善良心靈的人，不論外表是什么樣，他都是美的。

　　隔壁單元的奶奶養(yǎng)了一條狗栓在樓道口的小樹上，那狗可萌了，大大的眼睛，一副無辜的樣子。每次放學(xué)回家，那只小狗就會(huì)搖著尾巴撲上來迎接我，我有什么好吃的，也會(huì)與它分享，但是它一見到陌生人就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停，讓我住在這個(gè)單元都有一種安全感。

　　有一天，前頭樓的幾個(gè)壞小孩兒每人拿了根手指粗的樹棍，走到這條狗面前“哇”的一蹦，那狗就“汪”的一聲沖了上去，可是有繩子的束縛，那狗怎么也咬不到那些壞小孩兒，結(jié)果那壞小孩兒們繞著樹轉(zhuǎn)圈，那狗也傻乎乎的跟著轉(zhuǎn)，還沒轉(zhuǎn)幾圈呢，就把自己纏在樹上了，那小孩掄起棍子“嗖”的一聲，那狗就“吱吱”的慘叫起來。小孩們的掄棍子聲和那狗的“吱吱”慘叫聲混成一片，我是不是該上去救它呢？還是……嗯——還是算了吧，如果他們聯(lián)合起來對(duì)付我……呃……我不是很喜歡狗嗎？應(yīng)該救它！

　　正在那狗奄奄一息叫不出聲的時(shí)候，隔壁單元的鬧鬧哥哥走出了樓道，阻止了那些小孩子，搶過他們手中的棍子，威脅道：“我打你們不痛是吧？那狗就不是條生命？”那群孩子看看后識(shí)趣的跑了。

　　內(nèi)心善良的人，總是會(huì)為別人著想，尊重生命，尊重自然，善待生命，即使是對(duì)待一個(gè)幼小的動(dòng)物。鬧鬧哥哥的舉動(dòng)讓我尤生敬佩，這是多么鮮明的美與丑的對(duì)比�。∵@就是心靈美產(chǎn)生讓人傾倒的力量：心里美才是真的美！

心靈美作文篇3

　　一個(gè)人美麗的外表不一定是決定這個(gè)人命運(yùn)的前提，而在當(dāng)今社會(huì)，人們都很渴望能遇到一個(gè)“心靈美”的人，但這種愿望往往會(huì)落空。

　　我認(rèn)為，心靈美是最重要的。因?yàn)槿说耐獗韮H僅是包裹著這個(gè)人的一層皮，而那心靈，是存在于皮中稚嫩的肉。無論皮怎樣美，而肉卻是丑陋的，早晚有一天，那層美麗的皮會(huì)隨著肉的惡化而也會(huì)變得丑陋不堪。

　　記得清潔工嗎？他們雖然沒有美麗的外表，但無私奉獻(xiàn)、造福社會(huì)，他們每天都辛勤的打掃著路，只是為了能讓人們能擁有一個(gè)美麗的家園。難道他們的心靈不美嗎？

　　記得交警叔叔嗎？他們穿著一身警服，見到遇到困難的人們，就去幫助。無論刮風(fēng)下雨、無論天氣怎樣惡劣，他們總是在馬路邊上辛苦的指揮著交通，沒有一絲絲的`抱怨。

　　有一天下午，我和好朋友出去玩耍，在回家的路上，天突然陰了上來，瞬間下起了傾盆大雨，我和好朋友沒有拿雨傘，只好先冒著雨躲在屋檐下，只見雨越下越大，我們不知道該怎么辦，只能靜靜的等待雨下的小一點(diǎn)，我們?cè)倩丶遥墒�，我們等了好久，雨一直不見小，反而越發(fā)下得大了，這怎么辦？就在此時(shí)，突然冒出了一個(gè)打著雨傘的人，因?yàn)閭愕木壒�，遮住了臉，我們看不清長(zhǎng)得什么樣子，后來，他走近我們了，我們很害怕，以為是要把我們拐賣了。走近了，我們看清楚他的模樣了，是一個(gè)不好看的人，準(zhǔn)確的說是丑陋的人，我們都很嫌棄他�？墒�，他的一句話，令我們半信半疑，他說：“小朋友，下著大雨，你們?cè)趺床换丶�？沒雨傘嗎？要不我送你們吧！”我們害怕他是壞人，所以不敢輕易答應(yīng)，可是轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)人應(yīng)該不是壞人吧，所以就答應(yīng)了。后來，他把我們安全的送到了家，我們很感謝他。他雖然外表不出眾，但是有一顆淳樸、善良、美麗的心靈，他是最美的人。

　　其實(shí)，世界上這樣，心靈美的人千千萬，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了。

　　我們要相信，心靈美才是最重要的！

心靈美作文篇4

　　好美的女孩！身若楊柳，身量纖纖，眼如一灘春水，水盈盈透著淡淡的光，楊柳眉，又細(xì)又長(zhǎng)，嘴如紅櫻，紅顏誘人，臉蛋白皙嬌嫩，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)及腰，三千青絲飄散，這樣的女孩怕是人見人愛吧？是誰見了都要生上幾分喜愛之情的……

　　是的，這就是當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)看臉的時(shí)代。不過，也不能去責(zé)怪誰。在沒有深入了解別人的時(shí)候，都會(huì)先去打量她的臉，十分白皙好看，看到好看的面孔是誰都會(huì)多看幾眼的。這是，人之常情。可是，越來越多人開始漸漸偏向外在美，誰都會(huì)看到她的外表，就開始潛移默化的覺得她的內(nèi)心和她一樣的面孔。這漸漸形成了，現(xiàn)代人們的一種潛意識(shí)，誰都喜歡美女帥哥，開始不顧他們的品行是否好，是否孝順，是否勤勞，是否人品真的如他的面孔一樣優(yōu)良？

　　誰都開始這樣思考一個(gè)人了……俗話說得好“海水不可斗量人不可貌相�！边@句話是真真實(shí)實(shí)的道理，告訴人，不可用外貌的表象，來檢測(cè)一個(gè)人的內(nèi)心？為什么人們開始偏向外在美，而忽視心靈美呢？往往生活中的相處，需要的是心靈美，而不是空有其表的外在美？這個(gè)道理，相信大多數(shù)人也都是知道的？可是很多人選擇了遺忘，而只看外表，相信她外表的光鮮美麗，而無人去觀察她心中的腐爛惡臭。無人去管，無人去顧……

　　外在美的女孩不一定看到老人去扶，不一定會(huì)持家不一定會(huì)去照顧別人，更不一定勤儉節(jié)約，更不一定善良溫柔。可是，心靈美的女孩子，一定是善良的，他們善待他們周圍的人，善待這個(gè)世界，那么這個(gè)世界也一定會(huì)善待他們。

　　心靈美or外在美，相信在大家的心中也遲早會(huì)用時(shí)間來證明一個(gè)決斷的？

心靈美作文篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的學(xué)習(xí)非常棒，同時(shí)，她的心靈也很美，她就是談賽怡。

　　記得有一次，我們班在上體育課，練50米跑。跑著跑著，王堂明暈倒了。我們有些急，有的去找紅藤葉，有的去找校醫(yī)，有的去找黎老師，有的圍在王堂明周圍，都很好奇。體育老師很年輕，急得不知所措。校醫(yī)來了，校醫(yī)捂著王堂明的耳朵，熟練地操縱著。王堂明醒了，因?yàn)樘柡艽螅孕ａt(yī)叫他到陰涼的地方，可是他就是不聽話，他就坐在籃球架上。談賽怡見此情景，就站在籃球架上，兩只手打開，顯然是幫王堂明擋陽光，我看到這些，立馬感動(dòng)了，那時(shí)陽光特別大，談賽怡保持兩手撐開的動(dòng)作已經(jīng)很久了，我已經(jīng)有一些出汗了，談賽怡肯定很累。終于，一直固執(zhí)的王堂明去陰涼的地方坐下。這時(shí)談賽怡才從球架上下來。我問她：“你為什么要怎么做呢？”她說：“都是同學(xué)嘛，應(yīng)該互幫互助。”一次放學(xué)，一個(gè)男同學(xué)打了談賽怡一下，她本來要想還手，但她看見那個(gè)同學(xué)的書包沒拉就拉著他的書包，把那個(gè)同學(xué)的書包拉上。

　　談賽怡是我們班心靈最美的同學(xué)，如果世界上每一個(gè)人都這樣，那么，我們的世界將會(huì)更加美好。

心靈美作文篇6

　　我長(zhǎng)得并不甜美，只是略有些可愛，但是我并不因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相而自卑，因?yàn)槲矣幸活w善良的心�；蛟S在一些人眼中只是外貌美才算美，這種說法也是對(duì)的，每個(gè)人的想法不一樣，看法也不同，我只保留我的看法就行了，何必把自己的看法強(qiáng)加在別人身上呢。

　　記得一次，學(xué)校評(píng)選漂亮女生上場(chǎng)唱歌跳舞，當(dāng)然了，我落選了，可是一個(gè)品德獎(jiǎng)老師給了我，全班只有一個(gè)名額啊，老師竟然把它給了我，我的心里別提有多感激，謝謝老師，給我這一次機(jī)會(huì)。老師卻說：“來吧，孩子，這是你應(yīng)得的，你的品德無非是全班第一呀，老師為你感到驕傲�！崩蠋煹囊幌挘屛覉�(jiān)定了信念，我一定要努力做最好，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我知道，未來將屬于心靈美好的人。最后一節(jié)自已課，老師給我們講了很多事情，最后一句話是：“老師希望你們都能做一個(gè)品德高尚的好孩子，人不分高低貴賤，有的人或許外表美，可內(nèi)心并不像外表一樣，甚至有些丑陋，而有的人或許外表很普通，可是內(nèi)心卻很高貴，孩子們，你們現(xiàn)在總是看外表去評(píng)價(jià)別人這里不好那里不好，你們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)長(zhǎng)相普通可內(nèi)心高貴的人你們夠資格嗎？

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在是初中生了，還這么幼稚，如果你們不信的話，十年后的今天，你們?cè)偃タ纯�，再去評(píng)價(jià)他們是怎樣的人，他們是不是外表丑陋內(nèi)心就一定丑陋，你們自己去探究，未來只屬于內(nèi)心高尚的孩子，我相信，答案可能會(huì)讓你們失望，長(zhǎng)相漂亮的只是皮膚美，皮膚是會(huì)老掉的，等你們老了，再去想想，漂亮的同學(xué)臉上都有皺紋了，可是內(nèi)心高尚的同學(xué)他們的心靈美是不會(huì)改變的，不信，你們就等著看。”老師的一席話讓我感動(dòng)的不得了，我堅(jiān)信心靈美最重要。謝謝您，老師，你讓我知道皮膚美不美并不重要，重要的是心靈美，謝謝。

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