心靈的溝通作文
心靈的溝通路之所以難走，是因?yàn)槟銢](méi)有找到正確的方法。
——題記
世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。
父母作文
父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)交流，溝通才能了解彼此，從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融，幸�？鞓�(lè)。
朋友作文
朋友之間本該友好相處，無(wú)話(huà)不談。看起來(lái)好像比父母的關(guān)系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之間有了誤會(huì)便很難解開(kāi)。有的是從此不說(shuō)話(huà)，也許過(guò)幾天就好了；有的是再也不說(shuō)話(huà)，也許幾個(gè)星期就好了；有的是再也不見(jiàn)面，更別說(shuō)要說(shuō)話(huà)了，也許因此就斷了朋友之間的友誼。
其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì)，那就是倆人站在一起把是情解釋清楚，再向?qū)Ψ降狼�。說(shuō)白了還是需要互相溝通才行。
情侶
情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的，倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回因?yàn)槟承┦露[別扭，但互相理解對(duì)方的情侶一定會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來(lái)說(shuō)清楚(同時(shí)也要明白一點(diǎn)如果當(dāng)你和你的GF或BF發(fā)生矛盾時(shí)他或她沒(méi)有站出來(lái)解釋?zhuān)敲此蛩欢▽?duì)你不是真心的)又是關(guān)于說(shuō)話(huà)，交流，溝通。
所以再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流，溝通。并且要互相理解，那么不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛(ài)情都一定會(huì)順順利利的。
心靈的溝通看《熊貓回家路》有感今天，爸爸帶我看了一部讓我非常感動(dòng)的電影《熊貓回家路》，劇中三個(gè)主要人物有：小盧、養(yǎng)父、研究員以及可愛(ài)的熊貓，為我們講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。
小熊貓對(duì)自然界充滿(mǎn)了好奇，在一個(gè)美麗小鳥(niǎo)的引誘下，遠(yuǎn)離了自己的媽媽而危險(xiǎn)也正在向他靠近。此時(shí)動(dòng)物研究員生硬的按照自己對(duì)熊貓的認(rèn)識(shí)，以為熊貓媽媽生下兩只小熊貓的話(huà)，必然會(huì)放棄一只的理由，鼓勵(lì)小盧的養(yǎng)父，一個(gè)老獵人幫他抓捕這只遠(yuǎn)離母親的小熊貓。
在抓小熊貓過(guò)程中使小熊貓受傷而奄奄一息。人們?yōu)樾⌒茇垞?dān)心之時(shí)，故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折，男主角小盧意外發(fā)現(xiàn)了受傷的小熊貓，在救熊貓的過(guò)程中，喚醒了小盧因家中失去父母后的壓抑心情，同命相連的境況，激起了小盧生活的勇氣。在小盧精心護(hù)理下小熊貓恢復(fù)了健康。
人們?yōu)樾⌒茇堔D(zhuǎn)危為安而高興時(shí)，新的危險(xiǎn)真發(fā)生了，養(yǎng)父和研究員正在為苦苦尋找不到小熊貓時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)小盧已經(jīng)將小熊貓救回，可就在這時(shí)大人將小熊貓裝進(jìn)了籠子，興高采烈的飲酒慶祝，而我們的的小伙伴小盧卻傷心欲絕，他為自己不能保護(hù)小熊貓而難受。作文
夜晚小盧將小熊貓偷偷的背出了，他要將它送回到母親的身邊，在寒冬冰冷的河水邊，小盧抱著熊貓艱難的`涉水而過(guò)，在追趕而來(lái)的養(yǎng)父和研究員的眼前是小盧倒在冰冷的河水中卻努力的在送走小熊貓，而他的臉上充滿(mǎn)了不舍，這可是他給唯一的好朋友��！
電影在這里達(dá)到了高潮，熊貓媽媽與小熊貓，小盧與養(yǎng)父，研究員之間在這一刻產(chǎn)生了心靈的共鳴：熊貓回家了。作文
看完電影，我的心久久不能平靜，心靈的溝通，能夠讓我們擁有美麗的世界，就象電影最后的一句話(huà)“今天是一個(gè)悲喜交加的日子，悲的是我送走了一個(gè)可愛(ài)的好朋友，喜的是我擁有了一個(gè)好父親”。
走在回家的路上，我想到我養(yǎng)了我多少只小動(dòng)物，又有多少只小動(dòng)物，因?yàn)槿藗兊臍g樂(lè)被買(mǎi)走而失去了父母，所以我們以后要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，呵護(hù)動(dòng)物。同時(shí)，看著父親的身影，腦海中浮現(xiàn)出我與爸爸交流時(shí)的融洽的氣氛；浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心；浮現(xiàn)出在我失敗時(shí)為我樹(shù)立信心的爸爸，我突然明白了這就是心靈的溝通。
心靈溝通愛(ài)的橋梁門(mén)，打破后，就是橋。
——題記
又是一個(gè)父親節(jié)，女孩心里想著，父親節(jié)又怎樣呢，與父親的關(guān)系不冷不熱，在一起又無(wú)話(huà)可說(shuō)，即使是父親節(jié)，我又能能做些什么呢？
回到家，父親依舊是那樣毫無(wú)表情地看著她，滿(mǎn)桌的飯菜，飄得滿(mǎn)屋的香氣，然后，她和父親靜靜地坐下，靜靜地吃飯，飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音，母親死后，天天如此，女孩鼻子一酸，掩住即將落淚的眼睛，輕聲說(shuō)道：“我做作業(yè)去了”。作文
月朗星稀，漆黑的夜空顯得格外的神秘，像父親的雙眸一樣，女孩想。回憶起往日，與媽媽在一起的美好時(shí)光，女孩覺(jué)得心酸，父親根本就不懂我，我們之間只有沉默，沉默，沉默。只是這種生活，是父女之間的嗎？我們的心好像是兩扇門(mén)，用鎖鎖住，誰(shuí)都不能了解誰(shuí)，誰(shuí)都不能明白誰(shuí)。
女孩想了很多，只是這門(mén)，什么時(shí)候才能打開(kāi)？作文
天亮了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，令女孩又驚奇又震驚，桌上放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬，小豬的手上拿著一把鑰匙。鑰匙？鑰匙？女孩似乎想到了什么，小豬下還有一張卡片，“女兒，生日快樂(lè)！”女孩忘了，父親節(jié)也是自己的生日。
她沖出家門(mén)，風(fēng)一樣的奔跑，來(lái)到花店買(mǎi)了一束鮮花，回到家后，父親正在準(zhǔn)備早點(diǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現(xiàn)，父親競(jìng)有了白發(fā)，父親老了，真的老了。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了手拿鮮花的的女孩，“爸，送給您，父親節(jié)快樂(lè)！”父親笑了，女孩發(fā)現(xiàn)父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實(shí)隱藏的是愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。
父女緊緊的相擁在一起，心靈的門(mén)在這個(gè)美麗的清晨被打開(kāi)了。門(mén)后是愛(ài)溝通的橋梁。
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