心中的英雄作文優(yōu)秀（9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的心中的英雄作文9篇，歡迎大家分享。
心中的英雄作文 篇1
老師，您好�？吹竭@個作文題目我的內心此起彼伏，忍不住謳歌一下我心中的民族英雄。
我是一個少數(shù)民族的莘莘學子，我內心中的英雄是阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃彎莫琴·桑德利亞·斯科爾波波斯科特·弗拉基米爾·米哈伊爾·尼古拉耶維奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。
如果我能夠和阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃彎莫琴·桑德利亞·斯科爾波波斯科特·弗拉基米爾·米哈伊爾·尼古拉耶維奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起生活一天，那么將會是多么充實啊。
早晨，我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起砍柴;中午，我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起眺望遠方的草原;晚上，阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利會帶上我一起去獵狼。
而我，也將有幸見證阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利的豐功偉績。
短暫的一天結束了，但是從此以后每一個夜晚，我都會心潮澎湃的.默念著英雄的名字伴我入睡：阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃彎莫琴·桑德利亞·斯科爾波波斯科特·弗拉基米爾·米哈伊爾·尼古拉耶維奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。
一個平凡，卻又偉大的名字。
心中的英雄作文 篇2
“大家好!我就是你們的語文老師，我姓朱……”三尺講臺上，一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒說完，同學們就哄堂大笑，幾個調皮鬼邊捂著肚子邊起哄：“朱老師，我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒，我就是孫悟空!”要是遇上別的老師，恐怕早就惱羞成怒，大發(fā)雷霆了，瞧這個老師，不但沒有發(fā)怒，還來了句足讓你吐血的話：“以前的學生都把我叫老豬呢!”
仔細打量這位老師，長得還真雷人，中等的個子，身材還真像豬八戒，長著一副怪異而慈祥的面孔，一雙丹鳳三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也沒有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā)，一位同學就帶著嘲笑的`語氣說到：“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因為知識太淵博了，聰明的人才會禿頂呢!”他穿著一件毛藍布衣服，一條洗的有些發(fā)白的褲子，腳踏一雙“千層底”，絲毫沒有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同，常在講課時穿插一些小笑話，逗得同學們哄堂大笑。用這種方法調動起同學們學習的積極性，全班的語文成績都大大提高了。就這樣，貌不驚人但內心世界十分豐富的“豬”老師走進了同學們的世界。
“豬”老師除了擅長教學外，還有一種身先士卒的精神和一顆愛生如子的心。在學期末的大掃除中，別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指揮學生干這干那。而“豬”老師不一樣，他帶頭干，搶著干。在打掃時，他還給同學們講笑話，談笑風生見，三層樓的衛(wèi)生被同學們瞬間搞定。他還用自己的休息時間給學習差的學生補習，一分錢的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了，但沒想到這次分別竟成了“豬”老師與同學們的訣別。
開學第一天，班長晶晶走上講臺，把臉上的淚水擦干后，哽咽著對同學們說：“以后朱老師再也不能教我們了……”說著，她的眼淚又流了下來�！盀槭裁囱�?朱老師為什么不教我們了?”調皮鬼站起來皺著眉頭問晶晶，機靈鬼洋洋覺察到了什么，輕聲地問：“晶晶，你怎么了?”這時，晶晶哭得更厲害了，新來的班主任把她摟進懷里，轉過頭去揉了揉紅腫的眼睛，接著輕輕地對大家說：“就在昨天，朱老師準備到書店去買些書獎勵進步的同學，就在路上，他看見一個小女孩走在馬路中央，突然一輛大貨車向這個小女孩奔來，就在這千鈞一發(fā)的時刻，朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了，可朱老師卻……”班主任再也說不下去了。
時間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘，女同學們都抱在一起痛哭起來，男同學趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車就會想起“豬”老師，其實，我就是“豬”老師所救的那個小女孩。
“豬”老師，是我人生的指明燈，是我心目中的英雄。
心中的英雄作文 篇3
我從小就有個英雄夢，每天渴望著當一個拯救世界的英雄，在這一天我也遇到個英雄，她雖然不能拯救世界但是卻能在我有困難時拯救我。
記得那次我要參加市區(qū)內的“朗誦比賽”本已經準備妥當，但是厄運天使偏偏這時降臨在我頭上—比賽服裝竟忘帶了，眼看比賽即將開始，我這服裝還沒換。我急的就像熱鍋上的螞蟻，可就在這時一個為偉岸的'身軀出現(xiàn)在我眼前她就是媽媽，只看媽媽手中拿著一套服飾仔細眼看才發(fā)現(xiàn)是我演出的服飾。我頓時露出了笑容，感覺我好幸福呦！之后進行的精彩的演出獲得了優(yōu)秀的成績，媽媽真是個英雄��！
從那以后媽媽在我心中樹立了“英雄形象”，在我心中媽媽是出得廳堂，下得廚房，能文能武身懷絕技的“武林第一大英雄�！蔽业膵寢岆m然沒有多么偉大，但是卻能令人覺得有她是件幸福的事。
在生活中母親是我依靠的大樹，有了母親的支持，即使是上刀山下火海，也會感到溫暖。也許這就是母親的正能量吧！誰知道呢？
心中的英雄作文 篇4
每當聽到“有勇有謀”“忠心不二”“武藝高強”這些詞，我會不自禁地想到一個彪形大漢---關羽。關羽，字云長，及西蜀五虎上將之一，他曾經為劉備立下不少汗馬功勞。
“有勇”當關羽被毒箭射中后，華佗前來軍營中療傷，需割開皮肉，刮去骨中的毒藥。刮骨療毒之時，關羽照樣邊喝酒吃肉，邊談笑下棋，悠然自得，毫無疼痛之樣，連眉頭都沒有皺一下，“有謀”當魯肅宴請關羽交出荊州時，他單刀赴宴，最后安然無恙地離開宴請之地---臨江亭，識破了魯肅的陰謀詭計，暫時保住了荊州。
“忠心不二”關羽被曹軍困在下邳，待在曹營，曹操為他設宴三天一小宴，五天一大宴，選送了十個美女，給他做了新戰(zhàn)袍，還送了一匹赤兔馬。如此情景，關羽依然一心向著劉備，毫不被金錢利益所迷惑，所動搖。最后，在麥城，被孫權抓獲，可寧愿死，也不向東吳投降。他死得悲壯，死得豪烈，他擁有著忠肝義膽，精忠報國。
“武藝高強”在曹營中，關羽得知哥哥劉備的就執(zhí)意要走，他帶著劉備的'家屬過東嶺關、洛陽、汜水關、滎陽和黃河渡口關隘五個關卡斬六名大將，最后，與劉備等人團聚。在此之前，武藝超群己在關羽還是一名馬弓手之時，就體現(xiàn)了出來，在與已殺死兩名大將的華雄大戰(zhàn)之前，曹操遞了一杯熱酒，關羽說要等到戰(zhàn)完再喝，不久，他提著華雄的人頭走進中軍帳，那酒還是溫的呢!，從這些戰(zhàn)績中，可以看出關羽非凡的武藝和莫大的勇氣。
在諸多三國人物中，關羽猶如一顆璀燦的明珠，格外耀眼，以至使我也為其神魂顛倒!
心中的英雄作文 篇5
在中國的現(xiàn)代史上，記載著許許多多英雄的名字。是他們，為了新中國而奮斗，是他們，為了埋葬舊社會而獻出了自己年輕的生命。這其中，一個叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。
王二小是一個十三歲的孩子，從前也有著幸福的家庭，雖然清貧，但二小在爸爸媽媽的關愛下依然快樂地成長。但是，當日本皇軍來臨了，這幸福的一家慘遭殺害，只剩下了可憐的王二小，他轉眼間變成了無依無靠的孤兒。從此，二小的心中埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。
九月十六日那天早上，敵人又要對一條僻靜的山溝掃蕩。更為危險的是，這條山溝里掩護著紅軍的后方機關，還掩護著幾千名老百姓。就在這千鈞一發(fā)的時刻，敵人在山山洼洼的.小路上迷失了方向。于是便抓住了二小讓他帶路。我們的小英雄王二小機警地把敵人引進了埋伏圈，惱羞成怒的敵人殺死了二小，就這樣，少年英雄王二小永遠地走了。他的臉上帶著微笑，他的故事被北風傳遍了所有的村莊。
十三歲的王二小呵，你機智，你勇敢，你為了趕走侵略者情愿奉獻出自己年輕的生命。你是我心中的少年英雄，你的生命雖然短暫，但你短暫的生命塑造了一個生命的輝煌！你雖然永遠地走了，但我們每個人都把你牢牢地記在了心中。你永遠活在我們的心中，我為你自豪！
我一定會珍惜你用生命換來的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績來告慰你的忠魂，長大后盡我的力量把祖國建設得更加繁榮富強！
心中的英雄作文 篇6
每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范，可能是你的父母、同學、老師，也可能是你從書籍、報刊、電視等媒體中了解到的人，那你們猜一猜，我崇拜的人是誰呢?對啦!真聰明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。
雷鋒，他七歲起就是一個孤兒，但是他堅強刻苦，不畏兇惡的地主，他從小就對自己的未來充滿了獻身祖國的`豪情壯志。雷鋒說，將來不論革命需要我做什么，我都想要做一顆不生銹的螺絲釘。事實上，他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無論他做什么，都那樣踏實，一絲不茍。他有著金子般的助人精神，人們一見到為人們做好事的同志，便自然而然的想起了雷鋒。
民間傳著這樣一句，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。春節(jié)到了，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞活動，而雷鋒呢?卻沒有去參加活動，他想到每逢年節(jié)，正是各個服務部門最忙的時候，這些人很需要幫忙，便叫上幾個同志向連長請假，直奔撫順車站，去幫助服務員。他們這個掃車室，那個給旅客倒水，這個扶老攜幼，那個幫旅客提行李，雷鋒把全班都帶動起來了。烈車服務員又以為雷鋒趁出差機會為大家服務，便問：“雷鋒同志，春節(jié)還出差?”雷鋒邊擦汗邊說：“不，我們是來幫你們的”。列車服務員們深受感動，忙讓雷鋒歇著，雷鋒卻說：“做這點事能累著嗎?”......
雷鋒就是這樣永不停息，全心全意地為人民做好事，啊!雷鋒，我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇7
關于英雄，每個人都有不同的定義，每個人心中也都有自已喜愛的英雄。他們有的正義凜然，斬妖除魔；有的默默無聞，舍已為人。有的不怕犧牲，保家衛(wèi)國。在我看來，英雄不一定要聞名天下，氣度不凡，卻一定要有一顆樂于奉獻、大公無私的心。
一次偶然的機會，我在中國革命博物館看到一塊來自我的家鄉(xiāng)——武漢的“生死牌”。在這白鴿飛舞的年代，是誰是用生命起誓，立下“誓與大堤共存亡”的錚錚誓言；是誰會不顧自己的性命去保護國家和人民的利益；又是誰面對滾滾的江水，不懼生死，以血內之軀與洪魔相博……我的內心被深深的震撼了，他們就是我心中的英雄——一群始終堅守在抗洪一線的.防汛人。
那是1998年的7月，在地處長江中游的武漢不幸遭洪水的侵襲，百年難遇的大洪水幾乎要把人們推向崩潰的邊緣，在這樣人心惶惶的時候，卻有一群人與人流逆行，邁著堅定的步伐向堤岸走去。在洪水最為洶涌的兩江交匯之處——龍王廟，十六名英雄，在泛濫的江水前，他們嚴肅又莊重的在生死牌上簽上了自己的大名。白底紅字的生死牌，屹立在江邊，呼嘯的水聲讓人們感到戰(zhàn)栗，可他們卻毫不畏懼，面對著深不見底的江水，他們不知道下一秒會面臨怎樣的危險，但他們的眼神卻依舊是那樣的堅定不移。十六名英雄，并非是解放軍，他們只是和我們爸爸媽媽一樣在辦公室里工作的員工，可那時，他們似乎忘記了原本的自已，他們已做好了隨時犧牲一切的準備。
雖然如今我不能再次目睹他們抗洪時的風姿，但在博物館中，我依舊能看到承載著英雄信念的那塊生死牌，看到它，我似乎就看到那十幾位英雄出現(xiàn)在我的眼前，他們將“萬眾一心，眾志成誠”的九八抗洪精神永遠傳唱，他們不畏生死，舍已為人的精神深深地打動著我。
英雄是什么？我想，勇往直前、不怕困難、舍已為人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇8
英雄是什么？英雄并不一定非要是大人物，英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。
一次，我在看新聞的時候，播出了一則名叫周大生的年輕保安，為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的勇敢震撼到了。后來，騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后，才完全的了解這件事情的來龍去脈。
周大生是浙江省溫州市永強大酒店的`一名保安隊隊員。他是軍人退役，但他犧牲時才26歲。26歲，正值青春年華，多么令人令人痛惜。
事情是怎么樣發(fā)生的呢？7號那天，加油站附近有一位女子攔出租車。突然，從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了，一路向南狂奔。
正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了，周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人，跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑，還是擺脫不了周大生的追趕，歹徒一下子拐進了一個胡同里。原來是個死胡同，周大生一本正經地說：“趕緊投降，把包給我，乖乖地跟我去警察局一趟�！�
喪心病狂的歹徒哪里聽得進去，從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀，向前揮舞了幾下，慌慌張張地說：“別過……過來，信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度：“放下武器，趕緊投降�！闭f著，堅定地一步一步向歹徒走去，歹徒在慌亂中對周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀，頓時周大生身上鮮血直流，但他依然拼盡全力不放手。
終于，警察趕到了現(xiàn)場，將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進了醫(yī)院，但最終因為失血過多，而喪失了自己寶貴的生命。
我們將永遠記住這個26歲的英雄——周大生。周大生永遠是我心目中的英雄，他英勇的形象永遠定格在了我的心中。
心中的英雄作文 篇9
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒；她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。 但，在一場高燒過后，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。 海倫有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負擔，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想網 ，什么都不管，還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的.命運。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使--安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應發(fā)出聲音而產生的輕微震動……
終于，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
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