英雄作文經(jīng)典(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說，這段文字慷慨激昂，深深的打動了我。
在中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出了我們中國的杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機智勇敢的.精神。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。”
作為新世紀(jì)的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年雨過無疆！
英雄作文 篇2
詞典中說：英雄是不怕困難，舍己為人，英勇斗爭的人；英雄是才能勇武過人的人。確實，我們往往在談到“英雄”時，就會莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情，一種敬畏之情。
有人說，英雄與非英雄的區(qū)別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來，有人卻沒有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰(zhàn)友的生命，為了戰(zhàn)爭的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫于人心之上。他，無疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉(xiāng)人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星，當(dāng)之無愧[注: 無愧：毫無愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。]的英雄，但是，人世間的英雄的定義，真得就如此簡單?
天真的孩子，在面對高大的父親時，就會有一種莫名的崇拜。當(dāng)父親教孩子怎樣將風(fēng)箏放的高高的，而別人不行時；當(dāng)父親輕而易舉的修好自己無能為力的玩具時；當(dāng)父親端出一盤盤可口的'晚餐時……孩子的臉上總會浮現(xiàn)喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時，父親，毫無疑問，就是他們心目中最偉大的大英雄。當(dāng)一個男人，能用雙肩扛起家庭的重?fù)?dān)，能為了家人臉上的微笑而無悔的辛勤工作，在他的家人眼中，這個男人就是他們的天，就是他們的——英雄。
原來，英雄的定義真的是很簡單。在每個人眼里，自己所深愛的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會，只要細(xì)心觀察，英雄無處不在。
在公交車上，面對風(fēng)燭殘年[注: 風(fēng)燭：被風(fēng)吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大著肚子的孕婦、可愛天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時，能主動讓座的，伸手?jǐn)v扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車．車讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場合，能堅守自己的道德底線，也能維護他人的權(quán)益，他(她)們，更是英雄。
其實，英雄并不神秘，也不復(fù)雜，只要你少一點狹小，多一份大度；少一點懦弱，多一份血性；少一點懶惰，多一份勤勞；少一點自私，多一份關(guān)愛，你會驚愕的發(fā)現(xiàn)，你，就是別人眼中的英雄。
英雄作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。”在我的生活中，我十分喜歡看書。從幼兒園時閱讀繪本，到現(xiàn)在閱讀長篇小說，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。
不知有多少個旭日東升的清晨，多少個滿天星斗的夜晚，我都沉浸在書的海洋中無法自拔。凝視著滿書柜的圖書，我不由自主地回想起不久前的一個小故事。
最近，班里的同學(xué)們都在追一部電視劇，叫《射雕英雄傳》。每當(dāng)下課，同學(xué)們紛紛都在談?wù)撝实膭∏��？粗麄冋f得口若懸河，眉飛色舞之時，在一旁的我聽了心癢癢的。周末，我迫不及待地在Kindle里下載了金庸?fàn)敔攲懙摹渡涞裼⑿蹅鳌�，想一睹它的精彩�?/p>
翻開目錄，哇！好多章呀！順著開頭往下看，呃！有點枯燥！但一想到同學(xué)們那么入迷，我就耐著性子看了下去。往后看，我發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)越來越精彩。漸漸地，我的眼球已經(jīng)被深深地吸引住了。我仿佛著了魔一樣，如饑似渴地閱讀著。
我的心情隨著情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)看到楊鐵心過于沖動想要攻擊丘處機時，我的心仿佛被一只無形的大手給拎了起來；當(dāng)看到郭嘯天命喪沙場時，我傷心欲絕；當(dāng)看到喪夫的李萍在大漠中產(chǎn)下郭靖時，我感到一種悲涼的母愛；當(dāng)看到楊康認(rèn)賊作父時，我感到十分氣憤；當(dāng)看到郭靖成為一代大俠時，我感到由衷地欣喜……
我像一匹饑餓的狼，顧不上眼睛的疲倦，貪婪地閱讀著，從白天一直讀到了深夜，終于讀完了這本書。
書中，我認(rèn)識了性格豪爽的洪七公，老實笨拙的郭靖，聰明過人的黃蓉，作惡多端的歐陽鋒……其中，我最佩服的當(dāng)然是一代大俠——郭靖了。
郭靖雖然武功蓋世，神通廣大，然而你可知道，他是多么的愚笨嗎？
你可能會想：神通廣大的主人公怎么會愚笨呢？但郭靖的確天資悟性很差，一套武功楊康練習(xí)一遍就會了。而他卻要練上十遍，百遍，千遍。一天練不會，就練十天，一個月，一年……不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都勤于練功。最終，他的'武功登峰造極。正是他的這種勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，促使他成為了一代大俠。
從他的身上我明白了：“天才等于一份靈感加九十九分血汗�！敝灰舷鹿Ψ颍冻鰟e人十倍的努力，最終一定能夠超越別人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在華山之巔一展雄風(fēng)。這就是所謂的“大智若愚”。 所以，當(dāng)我面對學(xué)習(xí)時，不要被難題所嚇倒；不要輕易地說：“太難了，我不會！”；不要被自己的借口所耽誤；不要因為各種理由變得搖擺不定；更不要被自己的惰性所牽絆……一定要向郭靖學(xué)習(xí)，相信自己有足夠的能力，認(rèn)真思考，勤學(xué)多練，那么一定能收獲屬于自己的碩果。
書陪伴我走過了十年的光陰，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，更是我人生中的領(lǐng)路人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我相信我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
英雄作文 篇4
每個男子漢心中都有一個英雄夢，夢想著自己穿上軍裝，拿起武器，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。這個暑假在晉江經(jīng)濟報小記者軍事主題體驗活動中，我圓夢了。
原本文文弱弱的我換上迷彩服也變得英姿颯爽，山地卡丁車、水上穿越、珠行萬里等，一系列的體驗活動讓我收獲了勇氣、智慧和快樂，最難忘的就是真人CS野戰(zhàn)。
我迫不及待地穿上感應(yīng)軍裝，拿上感應(yīng)槍，雄赳赳氣昂昂地上“戰(zhàn)場”了。我和隊友們幾個湊在一起竊竊私語，生怕敵人聽到我們的作戰(zhàn)計劃。經(jīng)過一番深思熟慮，我們決定一部分人留守大本營，另一部分人作為先鋒闖入敵營突擊。
作為防守兵的我看著隊友們深入虎穴，不禁為他們捏了一把汗。“砰砰——”敵營里傳出此起彼伏的槍聲，我在心里默默祈禱：希望他們旗開得勝，平安歸隊。我正想著，敵人一窩蜂地跑了出來。他們果然中計了。我心中一陣狂喜，趕緊架好槍，毫不客氣地朝著敵人的心臟射擊。敵人紛紛“中槍而亡”，僥幸活命的幾個則像無頭蒼蠅一樣到處亂跑。我士氣大增，打得更起勁了。正當(dāng)我得意揚揚的'時候，我的感應(yīng)器一閃一閃地亮了起來——我“陣亡”了！原來，我剛才只顧攻擊，卻忘了保護自己，真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。
我無奈地離開“戰(zhàn)場”，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人“陣亡”了。戰(zhàn)場果然是很殘酷，我不禁想起古往今來那些在戰(zhàn)場上出生入死、保家衛(wèi)國的軍人們，他們才是真正的英雄。
向英雄學(xué)習(xí)，做真英雄！
英雄作文 篇5
大家可能都在電視上看到過近期以來熱播的《中國漢字聽寫大會》，從這個節(jié)目中我們了解到那些筆畫繁多，十分不常見的字，和那些漢字英雄一次次跌宕起伏的經(jīng)歷，常�？吹梦倚捏@膽戰(zhàn)。然而這次我也親身領(lǐng)略到了選手們那種害怕，緊張的心情。
我校第五屆讀書節(jié)盛大開幕了，節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，每個都讓我們拍手叫好，而這次有一個比賽項目那可真謂是與時俱進呀！那就是漢字聽寫大賽，每個班選5個參賽選手，一個班一張白板兩支記號筆，一些衛(wèi)生紙，30秒鐘時間寫完，等老師核對好就擦掉，等著寫下一個字。
當(dāng)任老師讓我參加時，心里既好奇又緊張，好奇漢字英雄大賽是什么樣子？老師念得字難不難？緊張的是覺得千萬不要挑中我不會寫的，要是挑中了，我丟人可就丟到整個油田去了，誰叫這個節(jié)目還上電視呢？
比賽開始前，主考官讓我們每個班都出一個自己隊的口號，我們討論了一下，想出了一個十分霸氣的口號：“我自信，我能行，漢字英雄，非我莫屬！”而二班的口號是：“二班必勝�！焙茱@然，我們已經(jīng)從氣勢上壓倒了他們。
等我們準(zhǔn)備就緒后，主考官念了第一個字：“峻峭的’峻’�！眲⒗诰w呵呵一笑：“這么簡單的字，甭想難道我�！苯又鸵匝咐撞患把诙畡莅堰@個字寫了出來，正當(dāng)我們都正在為他寫對了這個字暗暗高興時，主考官卻說了令我們震驚的一句話：“四個班的“峻”字全錯，因為作為部首的山字應(yīng)該把那一橫寫成提，而四個班都把那一提寫成了橫，全部加0分。”
什么。要求這么嚴(yán)，不就一個提嗎？有那么賴的嗎？
……
天呀，到我了，我用顫抖的雙手接過筆，老師念道:“恭，恭敬的意思。
哦，這個字，So easy！我把筆蓋拔開，用那已經(jīng)泛出汗珠子的手一筆一劃地認(rèn)真寫，very pretty.一個完美的“恭”字呈現(xiàn)在我眼前。30秒鐘到，請亮白板。我把白板高高舉起，主考老師看了一圈，高興的大聲說：“恭喜，四個班’恭’字都寫對了�！昂�！”我心中的`那塊大石頭總算放下了。
接下來的事就不太順心了。
李羿君在三十秒鐘內(nèi)竟然沒把他的好朋友的名字白凌楚的“凌”寫完。李思聰把震撼的“撼”的提手旁寫成豎心旁了。徐人一把“隔”字里面多寫了一橫，因為這一個個的錯讓我們的心變得浮躁不安。
于是，我們以五分之差與第二名失之交臂。
主考官讓我們和一班爭第三，我想：我們雖說拿不到第一，第二名了，但我們不能當(dāng)縮頭烏龜，不到最后，我們絕不氣餒。我把自己的意見和隊員說了說，他們說：“對！503班永不言敗�！蔽覀冮_始絕地反擊。每一個字都爭取寫好，寫精，經(jīng)過一場驚心動魄，扣人心弦的比賽后，最終以比一班多五分的成績把一班打敗了，成了季軍。
最后老師說：“讓我們考一下五年級語文書中一個奇特的字：鬣毛的鬣，組中誰會寫誰寫，不算分。”
我仔細(xì)的回想，這個字在書上哪篇課文里出現(xiàn)過，哦，對！《我喜歡》，“發(fā)亮的鬣毛”在高空中飛揚，我在白板上寫了一個鬢字，哦，不對，下面好像不是這樣寫的。接著，李思聰一把奪過白板，“下面應(yīng)該是鼠字的下半邊。”“你們竟然寫對了，太了不起了�！敝骺脊偕癫恢聿挥X地從我的身后竄了出來。
最終我們獲得了第三名，雖然這不是一個好成績，但這次聽寫大賽讓我懂得碰到不認(rèn)識的字要查字典，不要走馬觀花地過去，寫作文時把這個字運用上去，會使這篇文章更加經(jīng)典，傳神。
英雄作文 篇6
一整夜都睡得不踏實，到午夜12點才睡，早上四點多就醒了。不知道是因為什么原因，心里有些難以名狀的情感始終無法平靜下來。我像一條煎魚，一直在反反復(fù)復(fù)地翻轉(zhuǎn)著，總覺得覺得要寫點什么才好。
昨天晚上同W同學(xué)聊了很久。W是相識多年的舊友，是我的蓋世英雄。
昨天聊的時候，我們的角色在不知不覺中互換了。以前，是他講一些積極正面的東西給我聽，而昨天卻換成了我講。聊了一些生活瑣事，談及自己了一些特立獨行的想法或感嘆的。告訴他，要堅持下去，很多東西并不是不會來了或者是不能有的，只是來的有些晚，要耐心等待。
看他一副見了鬼的樣子，心里奇爽無比啊!W同學(xué)，你也有今天哈。哼哼 。
很鄭重的告訴你，我已經(jīng)不是以前那個形影單只，脆薄敏感，會因為任何人的反對而放棄自己喜歡的東西的`女子。現(xiàn)在的我很強大了呢，已經(jīng)具有足夠的能力和勇氣面對人生中的未知風(fēng)雨。
古人說，一日不見如隔三秋兮。何況我們也已經(jīng)過了很久不見了。沒錯，在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨自生活，以孤立無援沖進紅塵之后。我身上的一些不好的東西也早早的消失殆盡了。
好吧，嗯，是的，其實這一切與你相關(guān)。是你，是你默默的支持，是你在離我最近的地方源源不斷的給我希望和力量。是你教我怎樣做到與這個世界和平共處，讓我學(xué)會相信，相信自己，相信別人，相信世間有大愛和大美之后，才有了現(xiàn)在的我。
記得你說的一句很美的話，愿紅塵渡我，戀者有往生。某種意義上你是渡我的人。
果真如此，紅塵真的會渡我。宿命真的會善待于我們。
所以呀，每一個人的生命中，定會有一個蓋世英雄，救我們于水火，傳授畢生功力給我們，也許不會踏著七彩祥云，帶我們住進華麗宮殿，許給我們這樣或那樣的華美人生。但是，他會助我們度過在無數(shù)的黑暗，重獲新生。
每個人的人生中必會有這樣的一個人，請你等一等，會有那么一天的，他，要來的。
英雄作文 篇7
今天是10月18日，是我們學(xué)校舉行三年一度的“漢字英雄”比賽的日子，以擇優(yōu)舉薦的方式從每個班選出5名選手參加學(xué)校的比賽，我榮幸地成為其中的選手之一。
比賽的地點是學(xué)校的多功能教室，一大早，我們就來到了這里，前排是參加比賽的選手，后面和周圍是觀眾，也就是每個班的老師和同學(xué)們。
聽了主持老師宣讀完比賽規(guī)則，我的'心別提有多緊張了，生怕自己會“丟人現(xiàn)眼”。緊接著，老師給我們每個選手每人各發(fā)了50張白紙和一支記號筆，是用來寫答案的�？粗u委席上威嚴(yán)以坐的老師們，我心里想，這次的評委老師一定非常嚴(yán)格，肯定連一橫、一豎、一點都不肯放過的，如果我不注意，將有被淘汰的可能呀，那可不行，我不能給我們五（13）班丟臉，我給自己壯起膽來。
終于，比賽正式開始了，選手們各就各位，躍躍欲試，首先是1號選手上臺答題，看到題目那么難，我心里怦怦地跳個不停。比賽在有序地進行著，輪到我答題了，我感到我的心都快要跳出來了，嘿嘿還好，沒難住我，我順利闖過了第一管關(guān)，不由得長長地舒了口氣。第二關(guān)，第三管，后面的題是越來越難了，有的字我絞盡了腦汁可就是不會寫，我急得滿頭大汗…比賽在激烈的競爭中慢慢進入了高潮，選手們很多都一個一個地被淘汰了，眼看著臺上的選手越來越少，我暗暗地為自己擰了一把汗，幸好我總算連闖過四關(guān)進入了比賽的總決賽，總決賽的前三題都被我答對了，可是，到第四題時，我一不留神，居然在番茄的番字旁邊給多加了三點水，一下子也給無情地刷了下來才恍然大悟，我是那個悔的呀！
比賽結(jié)束了，一聽我得了“舉人”，心里的石頭總算落了地，總算沒給班里丟臉呀，同學(xué)們都高興地為我鼓掌，我的心里比吃了蜜還甜，而且也暗自對自己說，我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，下次的“漢字英雄”比賽，我一定爭取做“狀元”！
英雄作文 篇8
時常會聽到人感嘆：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，本來吧，這兩句詩的意思很好理解，就是指，小草在春雨的滋潤下蓬勃生長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，但當(dāng)你走進去看時卻看不到小草。但是，在我們這個社會，這兩句詩已經(jīng)有了別的意思。
在許多人看來，英雄如同小草一般，他們總是出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方，而我們的身邊卻是始終都缺少著英雄。
但是，事實并不是他們所認(rèn)為的.那樣。
我想大家都聽說過最美女教師張麗莉的故事，面對著呼嘯而來的貨車，她挺身而出，用自己瘦弱的身軀為身后的一名名學(xué)生搭起了生命的崗?fù)�；我想大家都聽說過最美司機吳斌的故事，在鐵片擊中自己的76秒內(nèi)，他用自己嫻熟的動作幫助一位位乘客擺脫死亡的威脅。
其實，英雄就在我們身邊，張麗莉與吳斌他們都只是普通的市民，如果只理解為做大事的人才是英雄，只有被媒體大幅度宣傳的人才是英雄，這是不是太狹隘了。
羅曼羅蘭說過，英雄是靠心靈二偉大的人，試想，如果沒有那輛貨車，如果沒有那致命的鐵片，他們兩個人怎么會成為英雄。其實，我們的身邊有著很多的英雄，他們有著一顆美的心靈，只不過一直被我們所忽略而已。
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