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英雄的作文

時間:2024-09-21 12:21:36 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文[通用7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文7篇,歡迎大家分享。

英雄的作文[通用7篇]

英雄的作文 篇1

  學(xué)過一篇課文,關(guān)于以為愛國戰(zhàn)士的故事,至今,他的故事依然激勵著我。

  1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負攻擊國民守軍防御重點隆化中學(xué)的'任務(wù)。他任爆破組組長,帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。

  危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲的他,為祖國獻出了自己寶貴的生命。我心中的愛國英雄,你永遠活在我們心中!

英雄的作文 篇2

  每個人的心目中都住著一個英雄,都有自己敬佩的人,我心中的英雄就是林俊德,它被稱為工作在最后一刻的科學(xué)家。

  林俊德爺爺出生在福建省永春縣的一個偏僻山村,因為家中一貧如洗,剛上完小學(xué)就輟學(xué)了1949年。新中國成立,林俊德爺爺靠著政府的資助上完了初中,又上了高中,1955年,17歲的林俊德爺爺這個山里的窮孩子,硬是打著赤腳考上了浙江大學(xué)機械系。從那時期臨近,德爺爺就默默下決心,將來一定要學(xué)好本領(lǐng),報效祖國。

  20xx年5月4日,林俊德被確診為“膽管癌晚期”,從確診到死亡的27天里,他戴著氧氣面罩,身上插著十多根管子,坐在臨時搬進病房的辦公桌前,對著筆記本電腦,一下一下地挪動著鼠標……他知道自己剩下的時間并不多,應(yīng)該好好珍惜,親人和護士都勸他放下工作,去做手術(shù),但是他依然每天都坐在電腦前工作,直到他生命的'最后一分鐘。1938年,林俊德出生在福建省永春縣的一個偏僻山村。因為家中一貧如洗剛上完小學(xué)就輟學(xué)了!這個山里的窮孩子,硬是打著赤腳考上了浙江大學(xué)機械系,林俊的上學(xué)的路費,使用信用社的借貸和學(xué)校的補助。因為家里實在貧困,上了五年大學(xué)也沒回過家一次,讀大學(xué)的費用,全靠政府發(fā)放的助學(xué)金!從那時起,林俊德就默默下決心,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國!

  林俊德有崇高的敬業(yè)奉獻精神和愛國情結(jié)。林俊德將有限的生命投入到無限的科學(xué)事業(yè)中去,這種純粹的精神值得我們學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇3

  英雄,在詞典中的解釋很簡單:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。每每提到這個詞,大家都會想起革命志士,為祖國而奮勇獻身的人。但在我心中,除了他們,英雄還是老師、父母、同學(xué)……他們雖然是平凡人,卻擁有英雄的品質(zhì)。

  老師,是你學(xué)習(xí)上的英雄!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學(xué)求真、做真人,總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”;即使桃李滿天下,也從不飛揚跋扈、驕傲自滿;不僅用言語在我們的心田里播下了文學(xué)的種子,還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的'心靈有多么純潔、美麗、善良!敖處熓侨祟愳`魂的工種師”。是呀,如果沒有這些“英雄工程師”,我們從哪兒得來知識?沒有了知識,我們又如何振興國家?正是因為老師是黑暗中的一縷光亮,是指路的明燈,才會有許多仁人志士的出現(xiàn)。

  父母,是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹,而你是一只小鳥,他們總是為你遮風(fēng)擋雨,用雙肩挑起家庭的重擔(dān)。烈日下、風(fēng)雨中,他們?yōu)榱俗屔罡用篮茫奶幈疾。寒來暑往,他們不辭辛勞地為了你的幸福成長默默付出。

  同學(xué),是你身邊的英雄。每當(dāng)你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時,同學(xué)們總會幫助你、安慰你,一個勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時,他們也從不與你計較。

  英雄有許多,但無論是誰,無論偉大還是平凡,他們永遠在危難時刻挺身而出,在日常生活中鞠躬盡瘁,他們總是默默無聞,卻讓我們屹立世界;他們走進歷史,卻讓我們擁抱未來。在我心中,英雄是普通人擁有一顆偉大的心。

英雄的作文 篇4

  高一下學(xué)期,幾個同學(xué)開始關(guān)注盛大的《英雄年代》。我看那畫面不錯,就準備在暑假里初試一下,以便了解被眾人神話了的網(wǎng)游。

  暑假一到我便去下載,可不成功,納悶不已。后過了一陣子,弟弟試著下載,怪事,竟成了,激動啊。我再次下載,也成了,又激動啊

  建了幾個號試了試,還好。買了兩張充值卡,可不能充我們所在的浙江專區(qū)。怎么辦?這可是錢啊。沒辦法,只好同弟弟各自在叫英雄無敵的三區(qū)(上海)建了號。我叫血魂水,弟弟叫燎天火,都是中山國民。于是,我們真正開始漫游《英雄年代》。

  一開始我同弟弟都穿著布衣,真是寒酸。

  我們總約好一起練級。野外的怪物是初級練級的對象。好一陣子,大部分時間都在野外的`拼斗中度過。

  我把頭發(fā)做成了藍色的豪放型,弟弟做成了紅色的豪放型。

  我交了不少朋友,弟弟卻老被人追殺。弟弟說是我態(tài)度好。

  我是武士,技能點都加在力量上。幾次看見有人能放出黑龍繞在身邊,甚是喜歡,以為是碧海潮聲斬,就加了智力。后來知道,那是法師的龍王護身,哭笑不得。

英雄的作文 篇5

  每個人的心中都有各自的英雄:有為國爭光的運動員;有抗金名將;有行業(yè)能手;有動漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的劉啟。

  他十分聰明。在“流浪地球”計劃失敗之后,所有人幾乎都陷入絕望的時候,他想到小時候爸爸告訴過他:“你看,木星旁邊的漩渦里面有氫氣!彼⒖烫岢隽擞忠粋方案將氫氣與氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生沖擊力去撞木星,使地球脫離木星。

  這段情節(jié),告訴我們一個道理:要學(xué)好科學(xué)。如果劉啟沒學(xué)過科學(xué),他就不知道氫氣和氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生爆炸,就不能將地球脫離木星。

  為了那個火石,劉啟差點被大鐵板夾住,不過幸好在最后一秒的時候逃了出來,這段情節(jié)中的劉啟十分勇敢,十分堅強。他這種頑強不屈,無所畏懼的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)時處于這種境界,我可能會坐在那兒干等著救援隊來幫忙。

  他重情重義。爺爺為了運送火石甘愿被壓在底下時,劉啟對著王隊長罵道:“你為什么不救我爺爺,是人命重要還是火石重要,我告訴你,這筆賬我之后再跟你算!彪m然劉啟埋怨王隊長放棄救他的爺爺,但是他后來還是幫助王隊長一起運送火石,完成這項緊急任務(wù)去救大家。

  當(dāng)爸爸劉培強準備駕駛著國際宇航空間站去撞擊木星時,劉啟哭著問劉培強:“你離開我都幾年了,難道你還忍心永遠地離開我嗎,爸爸?”突然電話斷線了,劉啟難過得淚流不止。

  劉啟本來是恨爸爸的`,因為他當(dāng)初沒有堅持救媽媽。要是我是劉啟的話,我也會恨他的,甚至把他恨到骨子里,永遠不再理他?墒蔷驮诎职竹{著國際宇航員空間站去撞木星時,他對爸爸的恨全都消失了,留下的只有對爸爸的無限的留戀。

  這就是我的英雄,他聰明敏捷,他重情重義,他無所畏懼,他是我心目中永遠的英雄!

英雄的作文 篇6

  “英雄”這個詞語經(jīng)常在人們耳邊響起,有些人不禁要問:“究竟何為英雄?”好,讓我來告訴你,如果你能在別人后退時前進,你就是英雄;如果你能在別人放棄時堅持,你就是英雄;如果你能像皮球一樣,摔得越狠彈得越高,你就是英雄;如果以上幾點你都具備,那你就是英雄中的英雄!

  提到英雄,大家想到的更多的是救人,它幾乎成了救人的代名詞。我承認,救人的人是英雄,但英雄也絕不止救人!堅持真理的人是英雄;獻身于他所在事業(yè)的人是英雄;能為自己的祖國做貢獻的人更是英雄!的確,英雄誰都有機會當(dāng),但英雄絕不是隨便就可以當(dāng)。有些人很想當(dāng)英雄,可他卻當(dāng)不上,而那些不太在乎名利的人,往往成為真正的英雄。

  我讀過這樣一則故事:一個小男孩撿到一盞神燈,燈神決定滿足他一個愿望。小男孩說:“我要成名,我要當(dāng)英雄,我要讓全世界的人都知道我!”燈神說:“如果我滿足你這個愿望,你愿意付出一切嗎?”小男孩說:“我愿意!睙羯裼终f:“我勸你最好還是換個愿望。”小男孩說:“我不換了,你快些吧!”“砰”的一聲,廣場上立起了一座小男孩的雕像,他一夜成名,可他卻付出了自己最寶貴的東西——生命。

  雖說這個故事是虛構(gòu)的,可他還是告訴我們一些道理。在這個故事中,小男孩成了英雄,可我認為,他不是真正的英雄。真正的.英雄絕不會如此貪圖名利,也不會刻意去成名,就是因為他們是英雄,一個真正的英雄。

  英雄,是在艱苦磨練中形成的,它不會白白地讓某個人去當(dāng)。

  英雄,往往不把自己看成英雄,而看成一個普通人,這正是他們的高尚所在。

  每個人生命的開始都是一樣普通,為什么有些人就能功績顯赫,成為英雄,有些人則終生平凡。那些想當(dāng)英雄又不付出行動的人,你們想過嗎?

英雄的作文 篇7

  恍惚之間,眼前一片漆黑。合上雙眼,再次睜開之時,三道任意門出現(xiàn)在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入,任我心靈深處的心愿替我指引方向。

  步出門坎,映入眼簾的是一片自然的山林氣息,一頂破舊的茅草不避艱險隱藏在樹木之間。這種場景頗為熟悉,哦!那應(yīng)該就是南陽諸葛廬了吧!果不其然,窗邊坐著三個人,一定就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴,三次拜訪諸葛廬,終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。

  踱步進入第二扇門,此處的裝橫雄偉氣派,一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場望去,原來是劉備、諸葛亮以及幾個心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣,手中仍拿著那把羽扇,一下,一下,富有節(jié)奏地搖著,翩翩然若一個俏公子。他時而而帶微笑地聆聽他人的意見,時而表情嚴肅地論述自己的觀點。計謀一出,便博得一片贊同之聲。

  戀戀不舍地離開,又踏進了第三道門。依然是室內(nèi),此處不像先前所見的殿常那般華麗,卻非常素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進了門檻,向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重,眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。

  諸葛亮的`眼角似有一團霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落!我怔住了,是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚?我走近一看,“出師表”三個字解除了我心中的疑惑!俺鰩熚唇,身先死!彼麨檩o佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后矣。就為抱達劉備當(dāng)年對自己的賞識。

  多么忠心,知恩途報的諸葛亮!他傲氣,因為他有值得驕傲的才能。他獨當(dāng)一面,獨樹一幟,在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個諾言而覆湯倒火,再所不辭。他具備做為一個英雄所該擁有的信用、膽識、謀略。

  誰說戰(zhàn)死沙場的才算英雄?膚淺!為國家出謀劃策,興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎?英雄是美名流傳千古的,對祖國人民有所貢獻的人。試問“諸葛亮”這三個字誰人不知,誰人不曉,不可否認,諸葛亮是一個大英雄!永遠被人們銘記于心的英雄。

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