英雄作文錦集(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
晉察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊有個(gè)小村莊，叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村，他的游泳本領(lǐng)很高。
秋天到了，雨來(lái)的爸爸回家說(shuō)讓雨來(lái)上夜校，雨來(lái)非常愛(ài)惜自己的書，還包了個(gè)書皮。在學(xué)校里，雨來(lái)學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
鬼子又在“掃蕩”了，雨來(lái)的.爸爸當(dāng)了民兵。第二天，雨來(lái)的媽媽要到她姥姥家去。晌午，被鬼子追趕的交通員李大叔到雨來(lái)家落腳。雨來(lái)把李大叔藏好，把書藏在懷里，就往后院跑，有人大聲喊：“站住”！雨來(lái)沒(méi)理他。到了后院，雨來(lái)抱著一棵桃樹往上爬，可是鬼子已經(jīng)追到了樹下，伸手把雨來(lái)從樹上拉了下來(lái)。
鬼子問(wèn)雨來(lái)：“你看見(jiàn)有人跑進(jìn)來(lái)沒(méi)有？”雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子又用糖和金戒指來(lái)誘惑他，他還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又毒打他，雨來(lái)的鼻子被打出了血，血滴在書上，他還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子的陰謀沒(méi)得逞，氣得把雨來(lái)拉出去槍斃。
村民聽到了幾聲槍響，以為雨來(lái)死了，都傷心地哭了。
敵人走遠(yuǎn)了，人們都往河邊跑，人們沒(méi)有找到雨來(lái)的尸首，連一滴血也沒(méi)看見(jiàn)，忽然，鐵頭發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái)槍響前，雨來(lái)趁鬼子不防備，一個(gè)猛子扎到了河里，鬼子向水里打槍，可是雨來(lái)早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
英雄作文 篇2
說(shuō)起勞動(dòng)委員，他們可真的是所謂的“不稱職”，因?yàn)樗麄儾](méi)有只是去監(jiān)管別人，而是以身作則，默默的擔(dān)負(fù)起班級(jí)衛(wèi)生的重任。
在班級(jí)中常常能看到一個(gè)高大一個(gè)瘦小的身影站在一起，你來(lái)我往，動(dòng)作嫻熟的操勞著，顯得極為不協(xié)調(diào)。無(wú)論是哪一個(gè)課間，只要是他們經(jīng)過(guò)的地方，一定會(huì)變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”，東倒西歪的桌椅就會(huì)排起整齊的隊(duì)伍。課間，在嬉戲打鬧的人群中沒(méi)有他們的身影，但他們卻從來(lái)不會(huì)被同學(xué)們遺忘。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)后談笑風(fēng)生，三三兩兩下樓梯時(shí)，又有誰(shuí)不會(huì)注意到逆著人流而上，手提垃圾桶的身影？沒(méi)有人要求他們這么做，勞動(dòng)委員的定義在他們手中被重新譜寫，而鑄造這一切的根本，是那縈繞在腦海的班級(jí)榮譽(yù)，是那顆砰然跳動(dòng)的奉獻(xiàn)之心。
他們做出的感人的事件有很多，是不可能完全用語(yǔ)言來(lái)描述的，因?yàn)榘准埡谧钟肋h(yuǎn)無(wú)法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的某一段日子里，班里面大肆攜帶口香糖，無(wú)論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當(dāng)他們得知此事后，許均瑞立刻自行買了鏟子，利用每一個(gè)課間，和楊佳希同學(xué)一起清理這一片片戰(zhàn)場(chǎng)，他們單膝跪地，爆著青筋的.手，攥緊鏟子，一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動(dòng)感染了大家，經(jīng)過(guò)一個(gè)多禮拜艱苦的奮斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^，彎下了腰，任勞任怨的跪在了地上……
還記得有一次，那時(shí)輪到我們組值日了，身為組長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們盡快地打掃了衛(wèi)生，等待著星期五檢查團(tuán)的來(lái)臨。在巡查時(shí)，每個(gè)班的勞動(dòng)委員都會(huì)跟在檢查老師身后，當(dāng)老師嚴(yán)肅的說(shuō)出：“三班……”許均瑞鼓起笑臉，向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是他沒(méi)有監(jiān)管好，但是在場(chǎng)的人都心知肚明，這明明是我們犯下的錯(cuò)誤�。』蛟S老師會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不好的印象，但是在班級(jí)榮譽(yù)的面前，他選擇了犧牲自己。檢查團(tuán)走了，我們也都紛紛背著書包離開，但就在我要鎖門的時(shí)候，他毅然打開了燈，拿起了掃帚，說(shuō)，我一定要把它打掃干凈再回家！那時(shí)我突然覺(jué)得他是多么的高大，腳下的影子仿佛與身高不成了正比，那一天我們一起干了很久，在踏著夜色走出校門時(shí)，我們神情嚴(yán)肅，一路沉默，心里實(shí)在為班級(jí)的榮譽(yù)所擔(dān)憂。那一刻，我終于明白了他們的苦心，多少個(gè)這樣的下午，他們懷著沉重的心情踏出校門？結(jié)束每一天本應(yīng)快樂(lè)的校園生活？
他們以凡人之身做英雄之事，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的班�?jí)環(huán)境才有了如此的干凈整齊，我們的班容也因此而亮麗。他們倆當(dāng)之無(wú)愧是我心目中的班級(jí)英雄！
英雄作文 篇3
《小兵張嘎》是一部抗日影片，看了這部電影讓我覺(jué)得日本鬼子是那么可惡，而張嘎那不屈不饒，英勇奮戰(zhàn)的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在影片中講到張嘎是一個(gè)很活潑，很有正義感的小朋友。有一次，張嘎的叔叔去打探日本人的情報(bào)被發(fā)現(xiàn)了，躲進(jìn)了張嘎家里，被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了，他悲痛欲絕，從此恨死了日本人決定要當(dāng)一名八路軍戰(zhàn)士。于是他加入了八路軍，想要為死去的親人報(bào)仇。再一次任務(wù)中張嘎和隊(duì)長(zhǎng)喬裝成賣西瓜的去抓日本鬼子，終于抓到了一名漢奸，在隊(duì)長(zhǎng)的逼問(wèn)下他說(shuō)出了很多有價(jià)值的情報(bào)。于是，隊(duì)長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子，還在火車?yán)锛ち业腵打了一仗，最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了，而張嘎活了下來(lái)，成了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
小兵張嘎的堅(jiān)韌不拔，遇到困難決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊，是以前戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。
英雄作文 篇4
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的'雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當(dāng)在車上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢寄給那些貧窮的人�！蛾�(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是啊！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的��！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊。
英雄作文 篇5
在歷史長(zhǎng)河中，英雄處處都有，而我心目中的大英雄，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概，他就是人們耳熟能詳?shù)闹T葛亮。
《草船借箭》的故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑，讓他十天造十萬(wàn)只箭，而諸葛亮卻認(rèn)為十天太多，自己只要三天便可以造完十萬(wàn)支箭，并且立下軍令狀。第三天夜里，諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接，往北岸開去。
這天夜里，正是霧天，江面上霧氣彌漫，身后不見(jiàn)五指。然后，船隊(duì)漸漸靠近曹軍水寨，將船隊(duì)由西向東一字排開，擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑，大霧漫天，肯定不敢出戰(zhàn)。果然，曹操傳令弓箭手放箭，用亂箭擊退周瑜，曹操看不清船上的士兵其實(shí)是草人，只顧放箭，就這樣，十萬(wàn)支箭，密密麻麻地插在了草人上�；厝ズ�，周瑜只能自嘆不如：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他�！�
諸葛亮不僅足智多謀，還擁有難得的.高尚品格。他運(yùn)用妙計(jì)，導(dǎo)致周瑜箭傷復(fù)發(fā)，活活被他氣死，年僅三十六歲，聽聞周瑜病故，諸葛亮故意前往江東吊喪，只見(jiàn)他又是奠酒，又是朗讀祭文，還伏地大哭，看起來(lái)很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的，反倒是周瑜自己氣量小，給自己找氣受，被自己害死的。
諸葛亮精通謀略，有軍事才能。他交給劉備三個(gè)錦囊妙計(jì)，特意交代不到關(guān)鍵時(shí)刻，絕不打開。第一個(gè)錦囊妙計(jì)，將入贅的事傳的人盡皆知;第二個(gè)錦囊妙計(jì)讓正樂(lè)不思蜀的劉備回荊州;第三個(gè)錦囊妙計(jì)讓劉備打感情牌，得孫夫人的幫助，順利回荊州。
徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能，神出鬼沒(méi)之計(jì)謀，實(shí)在是當(dāng)?shù)仄娌�，如果我是螢火蟲之光，他便是皓月之明�！痹凇度龂�(guó)演義》中，他是當(dāng)世奇才，他的《草船借箭》《空城計(jì)》《七擒孟獲》，無(wú)不讓人贊不絕口。
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