英雄作文精品（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的英雄作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
讀了這本書(shū)，我被雨來(lái)的聰明勇敢所折服。他靈活機(jī)動(dòng)，而且臨危不亂，一次又一次把鬼子帶入了包圍圈。最讓人敬佩的就是他那滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情。在鬼子的威脅下，雨來(lái)仍然不肯透露出一絲關(guān)于八路軍的消息。但那些特務(wù)和偽軍，就是典型的叛國(guó)賊!他們雖然是中國(guó)人，卻貪生怕死，做了日本人的走狗。他們雖然身上流著中國(guó)人的血，但他們不配做中國(guó)人，他們甚至連一個(gè)13歲的孩子都比不上!除了雨來(lái)，他的好朋友鐵頭、三鉆兒、楊二娃、二黑……都非常愛(ài)國(guó)。法國(guó)著名作家大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“為祖國(guó)而死，是最美的命運(yùn)啊!”是呀，我們都是中國(guó)人，身體里都流淌著中國(guó)人的血，我們生為祖國(guó)生，死為祖國(guó)死，我們要盡自己最大的力量，為祖國(guó)做最大的'貢獻(xiàn)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出許多打擊法西斯的小英雄，他們都懷著一顆赤子之心，懷著滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷。放牛娃王二小，把鬼子帶入埋伏圈，最后不幸被鬼子殺害;小兵張嘎，奶奶被鬼子殺害，他參加八路軍，立志為奶奶報(bào)仇。這些不折不扣的小英雄，都決心和敵人戰(zhàn)斗到底。而今天的我們，生活在幸福的和平年代，沒(méi)有艱苦環(huán)境的鍛煉，自理能力尚且不足，如果面臨戰(zhàn)火的考驗(yàn)，是否能做出勇敢的行動(dòng)呢?
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)給我極大的震撼，他讓我懂得了什么是勇敢?什么是忠誠(chéng)?什么是為祖國(guó)獻(xiàn)出一切?我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，熱愛(ài)人民的人，勇敢戰(zhàn)斗的人!
英雄作文 篇2
從前，在一座大山旁，有一座僻靜的小山莊，山莊旁有一條小河，那里的石頭常常激起小水花，正因?yàn)檫@樣，所以這條小河叫作“浪花河”；浪花河邊有許多的蘆葦，哪兒的葦絮潔白如雪，好像蓋上了一層鵝毛，正因?yàn)檫@樣，所以這個(gè)小山莊叫做“絮花村”九歲的.可玲就是這村的，小女英雄可玲作文�？闪岱浅Ｏ矚g這條浪花河。
這天，可玲拿著一條毛巾往外走，可玲媽媽見(jiàn)了，知道她又要去玩水，心想：最近有那么多鬼子在附近“掃蕩”，萬(wàn)一抓到她怎么辦？不行我不能讓她去玩水！于是她往外跑，嘴里喊著：“可玲，可玲！”可玲聽(tīng)見(jiàn)了，以為媽媽要打她，就飛快的朝河邊跑，
“撲通”一聲跳進(jìn)水里不見(jiàn)了，可玲媽媽見(jiàn)了，嘆了一口氣走了。過(guò)了一會(huì)兒，可玲見(jiàn)外面沒(méi)動(dòng)靜，就鉆出水面，天高地闊地玩起來(lái)。
玩一會(huì)兒，可玲聽(tīng)見(jiàn)了蘆葦叢中發(fā)出了“沙沙”的聲音，就高高舉起船槳，大聲喝道：“誰(shuí)？！”只見(jiàn)蘆葦叢中鉆出了一位中年人，可玲仔細(xì)一看，原來(lái)是“交通員”李大叔��！于是，可玲問(wèn):“李大叔，你來(lái)干什么呀？”李大叔焦急地說(shuō)：“可玲，快把船劃過(guò)來(lái)，鬼子要追上來(lái)了，快呀！”只見(jiàn)可玲飛快的把船劃過(guò)去，等李大叔上來(lái)后又急速往對(duì)岸劃，李大叔“呼哧”一聲跳到岸上，鉆進(jìn)蘆葦叢中不見(jiàn)了，可玲又重新劃回河中心，她知道鬼子要來(lái)，就不再嬉戲了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)蘆葦叢中又傳出“沙沙”的聲音，可玲知道是鬼子來(lái)了，就故意揚(yáng)起船槳，叫道；“誰(shuí)？”這時(shí)，從蘆葦叢中走出了一小群日本隊(duì)，日本軍官見(jiàn)是個(gè)小女孩，便放松了警惕，假裝笑嘻嘻地說(shuō)：“小姑娘，快把我們送過(guò)去，如果你送過(guò)去了，我就給你這個(gè)!”說(shuō)完，就指了指手指上的金戒指�？闪崧匕汛瑒澾^(guò)去，等日本小隊(duì)上了船，可玲又慢條斯理地劃過(guò)去，盡管后面的日本軍官叫她快點(diǎn)，但她還是這樣慢。
等到了河中心，可玲“撲通”一聲跳進(jìn)水里不見(jiàn)了。日本軍官見(jiàn)有人欺騙他，氣急敗壞，用手指著河面大叫：“開(kāi)槍?zhuān)_(kāi)槍?zhuān) ?/p>
只聽(tīng)從河面上傳來(lái)了“砰砰”的聲音，村民們個(gè)個(gè)含著淚花，可玲的父母更是號(hào)啕大哭，這時(shí)，從蘆葦叢中探出了一個(gè)小腦袋，大家仔細(xì)一看，是可玲，可玲問(wèn)：“鬼子呢？”“是呀，鬼子呢？”原來(lái)鬼子在開(kāi)槍時(shí)，由于太著急掉進(jìn)了水里，不知是摔死，還是淹死。
英雄作文 篇3
“時(shí)勢(shì)造英雄”，想必這一句話(huà)對(duì)于每個(gè)人都不陌生，但在我看來(lái)孤獨(dú)——又或是煢煢孑立的人才能把握住生活的機(jī)遇，創(chuàng)造出自己的天地。后來(lái)許多人問(wèn)我一個(gè)人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長(zhǎng)，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。”張小硯這句話(huà)陪伴我走過(guò)許多孤獨(dú)的旅途。
孤獨(dú)，并不代表在這世界之中的孤獨(dú)，相反孤獨(dú)是一種境界。愛(ài)因斯坦在發(fā)表相對(duì)論以后說(shuō)過(guò)理解他的能可謂少之又少。而那些老古董只懂得默守陳規(guī)，著實(shí)可笑。愛(ài)因斯坦是物理學(xué)的巨人，他繼往開(kāi)來(lái)，叩響了現(xiàn)代物理學(xué)的大門(mén)。但他從為放棄過(guò)對(duì)物理的執(zhí)著，在他猝然離世的那一天，他的床榻上還遺留著統(tǒng)一場(chǎng)理論的草稿。他是斗士，他也是孤獨(dú)的.英雄。似乎沒(méi)有人達(dá)到他那樣的高度。他甚至在研究引力場(chǎng)方程時(shí)發(fā)現(xiàn)愛(ài)因斯坦—羅森橋，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是蟲(chóng)洞。而如今他的發(fā)現(xiàn)接二連三的被證實(shí)先是引力波后是黑洞�；蛟S在世界的那一頭，他依然煢煢孑立，思考著宇宙的奧秘。
孤獨(dú)和寂寞不一樣，寂寞會(huì)發(fā)慌，孤獨(dú)是飽滿(mǎn)的。孤獨(dú)這兩個(gè)字拆開(kāi)看，有小孩，有水果，有走獸，有蚊蠅，足以撐起一個(gè)盛夏傍晚的巷子口，人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下，細(xì)犬逐蝶窄巷中，人間繁華多笑語(yǔ)，惟我空余兩鬢風(fēng)。四句如此動(dòng)人的絕句。寂寞聊賴(lài)無(wú)異于荒廢青春和生活。古人都喜歡借酒消愁，李白寫(xiě)下舉杯消愁愁更愁的絕句，這該是多么孤獨(dú)的詩(shī)人啊，對(duì)著一潭清水，寫(xiě)出如此刻骨的佳句。他并非不孤獨(dú)，他只是了解生活，一個(gè)了解生活并且熱愛(ài)生活的英雄，即便他寫(xiě)過(guò)多少抑郁的詩(shī)句，但他一直都是那個(gè)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)仙李太白。偶爾他也會(huì)很孤獨(dú)他就寫(xiě)下“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。好不灑脫的青蓮居士。
無(wú)論走到哪里，都應(yīng)該記住，過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在，世上皆虛無(wú)，唯孤獨(dú)永恒。我們這里的電影院至少要有兩張票賣(mài)出去才開(kāi)場(chǎng)。那天我一個(gè)人去看，買(mǎi)一張票，售票員說(shuō)不行，因?yàn)檫@場(chǎng)電影只有我一個(gè)人看，不能播放，讓我等等別的人來(lái)。等了好久沒(méi)人，我終于一個(gè)人買(mǎi)了兩張，在空曠的影院，不知如何是好。后來(lái)有一對(duì)情侶買(mǎi)了兩張票，至始至終我明白了何謂孤獨(dú)。當(dāng)別人下課都在娛樂(lè)生活的時(shí)候，安靜的在位置上做幾道普普通通的數(shù)學(xué)題倒也未嘗不可。
最后講個(gè)故事吧。數(shù)年來(lái)，我和幾個(gè)老友一直有個(gè)習(xí)慣。在每年過(guò)年除夕夜的時(shí)候，去一家固定的肯德基坐一坐。除夕夜的肯德基，門(mén)庭冷落，幾乎沒(méi)有什么客人。但是也有例外。那個(gè)除夕夜，我和兩個(gè)好友在肯德基閑坐。在最里面的雙人臺(tái)的位置，有一個(gè)老太太，頭發(fā)花白，挽著一個(gè)發(fā)髻。身上是一件灰白色的厚棉衣，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)花甲。她對(duì)面的位置上，放著一只已經(jīng)泛白的粉色背包，桌上是一瓶礦泉水，還有一本展開(kāi)的書(shū)。我坐的位置，剛好一抬眼就能看見(jiàn)她。那天我們幾個(gè)人在那兒坐了大概兩個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)老人，雖然緩慢，但的確在一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)。我示意老友，他們偏過(guò)頭看了一眼，和我對(duì)視。于是整晚，我們都用很小的聲音在聊天。我也不知道，我們?yōu)槭裁匆@樣�；蛟S是怕這個(gè)老人，心里難過(guò)吧。我倒寧愿是，自己想多了。后來(lái)，有那么兩個(gè)除夕夜，我們?cè)谀抢�，再次遇�?jiàn)了這個(gè)老太太。她幾乎沒(méi)有任何變化。還是那件灰白色的厚棉衣。還是頭發(fā)花白，挽著一個(gè)發(fā)髻。對(duì)面的位置上，還是放著一只已經(jīng)泛白的粉色背包，桌上是一瓶礦泉水，還有一本展開(kāi)的書(shū)。還是一樣的位置。我想，她一定很孤獨(dú)吧。
也許每個(gè)人都有一段特別孤獨(dú)的時(shí)光。在那段時(shí)光里，我們的所思所想所見(jiàn)，總會(huì)透著那么一絲孤獨(dú)的味道。
在那段時(shí)光里，我們都需要排遣，于是，我們留下了那么多與孤獨(dú)相關(guān)的痕跡。這些痕跡勾勒出我們與世界的聯(lián)系，描摹出我們真實(shí)的情感，向我們展示出一個(gè)更廣闊更深邃更難以預(yù)料的世界。
撫摸它們，我們便不再孤獨(dú)。熬過(guò)他們，做自己的英雄。做孤獨(dú)的英雄。
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