英雄作文集合[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的英雄作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯裉焓乔迕鞴�(jié)，但是陽(yáng)光明媚，仿佛為那些離開(kāi)的英雄們照亮回家的路。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，人類與冠狀病毒無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，醫(yī)護(hù)人員穿上各自的戰(zhàn)袍（白大褂），就使自己充滿了使命感，這種使命是保護(hù)全國(guó)人民的生命安全。病毒來(lái)勢(shì)洶洶，他們用自己的行動(dòng)化成一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，將病毒拒之門(mén)外。雖然有一些人倒下了，但是他們的行動(dòng)和保護(hù)國(guó)家的事跡會(huì)讓所有人向他們致敬。他們將嚴(yán)寒送走，但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)看到春暖花開(kāi)的春天。他們犧性在冬天的最后一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)躺在了祖國(guó)媽媽的懷抱里。

　　今天上午10:00,天空中響起了防空警報(bào)，所有的汽車和行人都停了下來(lái)，汽車?guó)Q笛三分鐘，行人默哀三分鐘，所有的國(guó)旗降半旗，以示哀悼。我和媽媽也在窗前默哀三分鐘，我低著頭，聽(tīng)著警報(bào)聲和汽車的鳴笛聲，我想到了那些在疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員，他們也有自己的.家庭，他們也想多抽些時(shí)間去陪一陪自己的家人，但是國(guó)家有難，他們毫不猶豫的出征支援武漢。他們也害怕感染新冠肺炎，可是他們?yōu)榱瞬蛔屢咔槁�延奮戰(zhàn)在一線，為患者們服務(wù)，他們盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)合作，打敗了每一次困難，為此也獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。

　　哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行，讓我們向這次抗戰(zhàn)疫情的英雄們，致敬！

英雄作文 篇2

　　小時(shí)候總是想著趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)英雄。那時(shí)候經(jīng)常想，等我長(zhǎng)大了，我有力氣，就不害怕了。我可以做許多事情，我就可以和大人們平起平坐了，看誰(shuí)還敢欺負(fù)我？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愿望也就更強(qiáng)烈�？墒且搽S著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，雖然動(dòng)手動(dòng)腳的事情少了，然而被人欺負(fù)的事情好像還是存在著。

　　現(xiàn)在我早已經(jīng)成家立業(yè)了，也達(dá)到了一個(gè)人生命中所謂他應(yīng)有的最青春，最熱力，最成熟的季節(jié)�？墒�，許多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我都很難真心笑得出來(lái)，小時(shí)候的愿望在目前也還只是一種夢(mèng)想�？峙乱院笠策�是這樣。

　　為此，我的心總感覺(jué)有些憂郁。

　　去年夏天，好不容易見(jiàn)到一位很知名的大姐姐。我終于可以有機(jī)會(huì)請(qǐng)教她一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)眼見(jiàn)為實(shí)，讓我憂心忡忡郁悶很久的問(wèn)題。我希望得到她的解惑能夠豁然開(kāi)朗。誰(shuí)知，我的話才剛說(shuō)一半，還沒(méi)有問(wèn)完，她就給了我冷冰冰硬邦邦的一句：“做好你自己的事情，別操那多閑心�！蔽耶�(dāng)時(shí)很愕然。

　　我又有幸碰到了另一位比較出名的人物。他很直率。因?yàn)榻佑|多了，我就忍不住向他也請(qǐng)教了這個(gè)同樣的疑難問(wèn)題。他到底是個(gè)直人，很真誠(chéng)地說(shuō)：“現(xiàn)在都這樣，沒(méi)辦法。搞好你自己的事兒就行了，別想著去當(dāng)英雄�！蔽倚拟袢�，他倆的答案竟然如出一轍�？磥�(lái)他們都是過(guò)來(lái)人，懂的多，見(jiàn)的也多。也許早已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

　　后來(lái)，我才明白，也許在小時(shí)候我們就已經(jīng)做過(guò)英雄了。而現(xiàn)在，我只想著做事情，根本不會(huì)去想當(dāng)什么英雄。

　　原以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，總能微笑面對(duì)一切�？墒钱�(dāng)獨(dú)自面對(duì)那個(gè)容易受傷的自己時(shí)，卻又害怕了。突然有一種莫名的惆悵，是思念，亦是思念。曾經(jīng)的一切不是輕易可以說(shuō)再見(jiàn)的。因?yàn)榭傆腥俗屇愀袆?dòng)，讓你難忘。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自行走于林蔭小道時(shí)，一片飄零而下的葉子，仿佛是遺棄已久的自己。葉已落，不再有任何的留戀，因?yàn)樽o(hù)紅。它找到了自己的歸宿，可我卻迷失了自我。

　　有人說(shuō)，秋天到了，葉很美。因?yàn)橛懈�護(hù)著，落葉有自己的瀟灑�？墒俏颐靼茁淙~很孤單。因?yàn)榧磳㈦x去，這一切的一切，曾經(jīng)留下了它的印記。葉子飄飄，搖搖欲墜，品味秋的靜美，珍惜著生命最后的歲月。沒(méi)有言語(yǔ)的只是沉默嗎？不是，它在思考，它期待著下一個(gè)春的到來(lái)。

　　夜靜靜悄悄，遠(yuǎn)處的蛙聲，在這個(gè)不適當(dāng)?shù)募竟?jié)譜奏一曲寂寞的夜曲。將我沉寂的心一點(diǎn)點(diǎn)吹拂起漣漪。不過(guò)這自然的聲音漂浮于這個(gè)城市的上空，為這個(gè)寂寞的季節(jié)增添了幾分春的詩(shī)意。突然，記憶油然而生出幾許的憂愁，恰是與這熟悉的旋律相遇，心中按耐不住那份最深沉的想念！

　　真情撒滿初三，離別之際的感慨。

　　童年消亡的那一天，我們?cè)诮诸^迷了路，灰朦朦的天空覆蓋了整座城市，風(fēng)也迷失了方向，掙扎著四下逃竄……而我們?cè)谝粋�(gè)名叫二十驗(yàn)的學(xué)校相識(shí)。燕子呢喃，夏蟲(chóng)鳴叫，和風(fēng)送香季節(jié)，潮濕的心事抖露出點(diǎn)點(diǎn)霉斑，如同積壓箱底的那些陳年舊跡，承載了怎樣的夢(mèng)幻，怎樣的少年心事？

　　不曾忘記你們?cè)谖易钚枰�的時(shí)候出現(xiàn)在我面前，不曾忘記你們?cè)谖沂�敗時(shí)的堅(jiān)定鼓勵(lì)，不曾忘記在中考來(lái)臨之際你們送出的真摯祝福，不曾忘記同學(xué)錄中屬于你們那獨(dú)特的筆記，不曾忘記你們那純真的笑容，朋友，我們即將面臨人生的考場(chǎng)，希望你們能考出成績(jī)。

　　平時(shí)的我真的有些“范三”，但是那些真的是我們的獨(dú)特回憶，一個(gè)我們記憶猶新的回憶，一個(gè)我們嗤鼻一笑的回憶。我們的記憶真的好多好多。某年某月某天，我因?yàn)椴皇煜きh(huán)境而把陽(yáng)天當(dāng)做們而拉著趙出去，惹得你們一陣哄笑，我們的范氏家族也從此成立；吃完飯回來(lái)的路上，我因笑張的影子像劉歡而裝撞上了那棵龐大的大樹(shù)，再一次激發(fā)了你們的笑神經(jīng)；我們玩的有些口渴，去買水時(shí)因看小孩調(diào)皮的樣子入迷，而把手機(jī)落在了超市，過(guò)了下午才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)丟了，那個(gè)時(shí)候你們焦急的時(shí)候和個(gè)個(gè)氣憤的樣子，還有要與我一同去找手機(jī)，我真的`好感動(dòng)，在這里，我要真心的向范五說(shuō)聲感謝。這些回憶是我們那天補(bǔ)課時(shí)的，僅僅一天我們留下了這么多回憶，三年的時(shí)光我們?nèi)绾蜗胂�，……朋友，加油吧，我們的記憶陪我們一同邁向中考……

　　過(guò)了春天，又到了夏天，我在暗暗憔悴，那些郁結(jié)的心事，全在這樣此去經(jīng)年的積淀里，多了分成長(zhǎng)，多了分理解與坦然，回首的時(shí)候，帶了微甘，！郁郁的夢(mèng)魂縈系的，不再是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)只為那么一個(gè)成長(zhǎng)的注腳。我們應(yīng)該堅(jiān)信“我向天涯走一步，天涯向后退一步。太陽(yáng)不是自己落下山去的，而是我們把它逐下去的，看我們的力量有多大�！蔽覀円煌瑸槲覀兊膲�(mèng)想而戰(zhàn)，為未來(lái)而戰(zhàn)，……

　　加油啊，我的朋友們，離別的號(hào)角阻擋不了我們的友誼，中考的鼓聲是我們斗志的升華。

　　過(guò)去時(shí)的我們是快樂(lè)的，相親相愛(ài)的一家人，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)我們正為離別與中考犯愁，我們沒(méi)有“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的胸懷，因?yàn)槲覀兊挠颜x比天還高，比地還遼闊，但是我們卻堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”的氣勢(shì)。讓我們用一般將來(lái)時(shí)來(lái)創(chuàng)造奇跡。

　　最后希望我最愛(ài)的朋友們?cè)谥锌紩r(shí)，可以象核外電子那樣自由發(fā)揮，考出成績(jī)，創(chuàng)造奇跡……

　　春日的晨曦，我們用希望去迎接，夏日的雨露，我們用熱情去擁抱，秋日的晚霞，我們用懷念去思索，冬日的雪花，我們用謝意去緊握……

　　往事如風(fēng)，我確實(shí)很想說(shuō)些什么，然而冰封三尺，凍結(jié)了所有聲音……

　　已經(jīng)沒(méi)有理由總想著自己，事實(shí)隨時(shí)可能驟然發(fā)生。當(dāng)遺失的、遺忘的美麗，如同夜空艷麗的煙火，悅目動(dòng)人。我隱約看見(jiàn)——微弱的螢火：那一瞬的昏眩，如蛇的姿態(tài)，蠱惑人心�！盎袒蟆笨偸巧钪步匐y后的心中，在每個(gè)風(fēng)聲鶴唳的角落，每次聲嘶力竭的盡頭。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)公平得不著痕跡。無(wú)論什么激情，無(wú)論怎么守候，幻想總會(huì)彌散風(fēng)中，明明白白地遺失在時(shí)光的長(zhǎng)河里�？嘈慕�(jīng)營(yíng)的一切，終究難免慘淡收?qǐng)�。于是，熟悉的事物，�?yīng)驗(yàn)了“物是人非事事休”的世相。這樣的往，這樣的情，還有誰(shuí)可以，仍以當(dāng)初的心情，一如既往地闡述——千瘡百孔的歷程呢？那一定是“神”！

　　落花流水，時(shí)間流逝了……“神”怎么甘心？盛極一時(shí)的繁華，皆落得此般落寞�！笆�丈軟紅”早已變色，我在千年以前就置身渡外了。那些魂?duì)繅?mèng)系的歲月，我是如何躲在水榭歌臺(tái)的呢？讓那逐日冰涼的手指，游離婉約的琴瑟間；讓那逐漸蒼白的靈魂，蟄伏晦暗的畫(huà)卷上；讓那日漸清冷的面容，蘊(yùn)成冰封的瓊瑤；讓那終于枯槁的記憶，鑲嵌古老的圖騰。

　　飛羽無(wú)痕，依然柔弱無(wú)力；亙古不變的，總是盛筵終散。嫣然淺笑的剎那，散飛多少如泣似訴的夢(mèng)？每次簾幕啟落，孤寂依舊如影隨形。每個(gè)華光獨(dú)照的背后：一點(diǎn)希望，一點(diǎn)絕望；一絲凄然，一絲淡然。來(lái)來(lái)回回，仿佛還有什么放不下來(lái)。

　　于是，“菩提本無(wú)樹(shù)，庭前自飛花�！蔽胰绨V般吟、反復(fù)地唱，轉(zhuǎn)眼便是幾千年。不管“昨夜星辰昨夜風(fēng)”：我愛(ài)，依然馨香；我心，依然璀燦……

　　那天逛書(shū)店，看到墻上的標(biāo)語(yǔ)，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。 ”

　　我認(rèn)為，我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測(cè)風(fēng)云，頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里，總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候，而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個(gè)時(shí)候，你就必須學(xué)會(huì)低頭。

　　美國(guó)著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進(jìn)門(mén)時(shí)，頭一下子撞到門(mén)框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林，緩緩說(shuō)道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理，一個(gè)人想要立足于世間，想要過(guò)得平安順利，在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)了低頭，那可真是受用無(wú)窮��！ ”

　　學(xué)會(huì)低頭，就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的認(rèn)輸；學(xué)會(huì)低頭，就是像松樹(shù)一樣，當(dāng)積雪壓滿樹(shù)枝時(shí)慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智；學(xué)會(huì)低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。

　　但是，有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一只昆蟲(chóng)從窗戶飛進(jìn)屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶附近，它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里，最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過(guò)石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場(chǎng)。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是智慧的體現(xiàn)。

　　柔能克剛，想要進(jìn)門(mén)，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì)放下身段，對(duì)方才會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)，只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果，換來(lái)的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來(lái)，人生豈不痛哉？

英雄作文 篇3

　　我心中的英雄是張伊，她是我們班最矮的同學(xué)，她很樂(lè)觀，每次看到她都是笑瞇瞇的。由于身子矮做很多事都不放便。可是她很熱愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)幫助人。

　　在上學(xué)期，我每次早上，都能看見(jiàn)張伊勞動(dòng)的身影，不管是哪組做值日她都會(huì)幫著掃。學(xué)習(xí)也很刻苦�？赡苁菑堃烈�在這些方面填補(bǔ)自己的身高。有一次我忘了帶詞典，可老師讓查詞語(yǔ)，我看見(jiàn)別的.同學(xué)都紛紛查上了。而我一筆沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)大家陸陸續(xù)續(xù)的查完，我心急如焚，張伊看見(jiàn)了就毫不猶豫的把詞典給我，還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給借給你�！蔽腋煽觳橥杲o了她。

　　我心中的英雄就是這個(gè)身材矮熱愛(ài)幫助人的張伊。張伊并不漂亮可是她心靈美。

　　英雄不是一定要干一些大事，在小事上幫助人，不求回報(bào)的就是英雄。

英雄作文 篇4

　　哥哥是個(gè)和氣到近乎懦弱的人。

　　他總是把笑容掛在臉上，對(duì)誰(shuí)都是客客氣氣的，生活的瑣事也從不與人計(jì)較，帥氣的外表使人一看便產(chǎn)生親近之意。我常常這樣調(diào)侃他：“小伙子不要太帥喲！”

　　有那么一段時(shí)間，哥哥住在我家，白天忙著溫習(xí)功課，準(zhǔn)備參加應(yīng)聘考試；晚上則陪我一起“踩馬路”（我和哥哥把毫無(wú)目的的逛街稱為“踩馬路”）。有時(shí)我們?cè)诩铱措娨暎��?dāng)看到電視上各種見(jiàn)義勇為的事跡時(shí)，我不禁大聲慨嘆：“這些人真是英雄��！”我哥聽(tīng)后不禁莞爾，他問(wèn)我：“你明白什么樣的人是英雄嗎？如果明白，就告訴我什么叫英雄�！�

　　我微微語(yǔ)塞，但隨即我便進(jìn)行“反擊”：“反正不會(huì)是像你這樣的，英雄應(yīng)該是強(qiáng)大勇敢的，不會(huì)像你一樣弱小懦弱�！备绺缏�(tīng)了我的話后笑了笑，沉默不語(yǔ)。

　　我之所以說(shuō)哥哥軟弱，全都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事情，我哥在處理上太軟弱了。那天晚上，我和哥正進(jìn)行日�；顒�(dòng)——踩馬路。走著走著，突然看到前面有一年青女子快步走過(guò)，也許是心急，也許是路滑，她一不小心摔倒在地。我看到此景并沒(méi)有多大觸動(dòng)，也沒(méi)有想去幫一下她，可誰(shuí)知哥哥卻皺了皺眉頭走上前去，幫助那女子撿拾丟落的東西。當(dāng)我正詫異于哥哥的古道熱腸時(shí)，那女子卻毫不領(lǐng)情地把東西一把奪去，還誤認(rèn)為我哥是趁火打劫的人，于是對(duì)我哥一頓痛斥。我在旁邊聽(tīng)不下去了，想上前進(jìn)行勸說(shuō)，可看到我哥那個(gè)樣子便又喪了氣。只見(jiàn)哥哥站在那兒一聲不吭，從遠(yuǎn)處看倒真像犯錯(cuò)被人教訓(xùn)一樣�！败浫酢边@個(gè)詞一下子從我的'腦海涌現(xiàn)出來(lái)，后來(lái)那個(gè)女子似乎是說(shuō)夠了，于是狠瞪我哥一眼就走了。

　　之后不久，哥哥就去外地工作了，過(guò)了很久也沒(méi)聽(tīng)到他的消息。就在我快遺忘他之時(shí)，有一天父母嘮家常時(shí)又提到了他。媽媽小聲對(duì)爸說(shuō)道：“你還記得孩子他表哥吧，前段時(shí)間他受傷住院了！”我聽(tīng)后大驚，急忙打探他的情況�！鞍�，他在街上見(jiàn)到有人搶包，于是上前阻止，被人打傷了，直到現(xiàn)在劫匪仍未抓獲�！�

　　在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)那個(gè)帥氣到讓人有點(diǎn)嫉妒的微笑，仿佛看到他在我嘲諷他弱小之后的非凡氣度，再想想電視上見(jiàn)義勇為后的人民英雄，我才最終茅塞頓開(kāi)：生活中處處有英雄，只不過(guò)他們更愿意站在幕后，將絢麗的舞臺(tái)讓與他人。那些默默無(wú)聞的而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。

英雄作文 篇5

　　圍棋界流傳著一句“二十歲不成國(guó)手，終生無(wú)望”。是啊，看我國(guó)圍棋象棋的新生代力量，都是年紀(jì)輕輕便披上榮光。

　　張愛(ài)玲也說(shuō)出名要趁早，來(lái)得太晚的話，快樂(lè)也不那么痛快！

　　然而在人類歷史上也有很多大器晚成之人，齊白石成名的時(shí)候已經(jīng)72歲。蘇洵在27歲的時(shí)候才開(kāi)始讀書(shū)，40歲的時(shí)候才在文壇上顯露聲名。所以我要說(shuō)英雄不問(wèn)長(zhǎng)幼，只要按照自己的心愿做事，實(shí)現(xiàn)自己的理想就好。

　　當(dāng)然，各行各業(yè)對(duì)于年齡的看法也不甚相同。圍棋、象棋這類競(jìng)技比賽需要靈活的頭腦與清晰的'思路，年輕人便成了最佳的人選。而作家、畫(huà)家這類職業(yè)需要豐富的人生閱歷與體驗(yàn)。待游盡天涯海角，度過(guò)如梭光陰，才發(fā)現(xiàn)“面朝大海，春暖花開(kāi)”是一種難得的美。因此，何時(shí)成名無(wú)需苛求，我們需做的是努力完善自己，充實(shí)自己，靜靜等候那掌聲與鮮花的到來(lái)。

　　莫扎特曾被譽(yù)為“音樂(lè)神童”，八歲創(chuàng)作交響曲，十一歲寫(xiě)第一部歌劇。早年成名的他身披光環(huán)，像一顆璨爛的流星般劃過(guò)音樂(lè)長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的被人們牢記。曹沖七歲便可稱象，司馬光年幼便憑借機(jī)智救了小伙伴。因此“神童”的名號(hào)便賦予這類人。他們年紀(jì)輕輕就承受著外界的矚目，同時(shí)還有壓力。在年少成名的壓力下，他們需要好好地調(diào)整自己的心態(tài)，不然雖然痛快了，可是不免會(huì)陷入驕傲的心態(tài)中而從此晚節(jié)不保。方仲永五歲成詩(shī)，其文理皆有可觀者，可疏忽了鍛煉和努力的他也最終泯然眾人矣。這也警醒著我們，成名越早，所付出的努力和艱辛要更多，因?yàn)椤吧裢�“的頭銜并沒(méi)那么容易當(dāng)好。

　　姜子牙垂釣溪上直到八十歲為相，倘若他沒(méi)有前半生的人生經(jīng)歷，他怎么能夠懂得民生疾苦，能夠輔佐武王平定河山，齊白石老人晚年的作品更加生動(dòng)多姿。他們?cè)隗w驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)生活的真諦，就像一塊粗糲的石頭，被歲月磨平了棱角，更加圓通的立于世間。

　　因此，早年成名抑或晚年成名都有好的一面，也有需要警惕的一面。而我們能做的，是不懈的努力與追求，并時(shí)刻警醒自己，做人比出名更重要，或許我們會(huì)功成名就，德藝雙馨。

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