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我心目中的英雄作文集合(13篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我心目中的英雄作文，歡迎大家分享。
我心目中的英雄作文 篇1
你心目中的英雄是誰？是救死撫傷的白衣天使？是萬人崇拜的毛澤東爺爺？還是站在講臺上教書育人的人民教師？而我心目中的英雄是“雜交水稻之父"袁隆平爺爺。
當你三餐吃到香噴噴的白米飯的時候是不是會想到"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的李紳，但是我會想到一個人——他畢生的追求與夢想是“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”。他就是袁隆平爺爺，他的一生是平凡的一生，也是偉大的一生。他是共和國勛章獲得者；是中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導者，他僅用占世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口。他的一生都在不斷的探索，實驗與改進中前行，他從試了雄性不育實驗，在1975年攻克了“制種類"，2010年袁隆平院士團隊和張右發(fā)院士團隊合作，共同研究轉(zhuǎn)基因水稻，2017年袁隆平及其團隊培育的“超及雜交水稻”湘兩優(yōu)900，又創(chuàng)畝產(chǎn)紀錄，經(jīng)第三方專家測產(chǎn)該品種的水稻在試驗田內(nèi)畝產(chǎn)149。02公斤，多么驚人的數(shù)字�。∪欢喜∷啦]有因為袁老為造福人類的執(zhí)著而按下暫停鍵，2021年5月22日，13：07分在長沙，袁隆平爺爺因多器官衰節(jié)去世，享年91歲。他為一件事堅持了一輩子，就是讓所有人民遠離饑餓。他一生都致力于雜交水稻的研究、應用與推廣，不管遇到什么困難，他都身體力行，最終取得突破，他對水稻的要求有八個字：高產(chǎn)！最高產(chǎn)！超高產(chǎn)！我既崇拜他偉大的人格，又贊嘆于他一心撲在水稻事業(yè)上克服種種困難，一絲不茍，堅持不懈的'精神。
了解了袁隆平爺爺?shù)囊簧螅刮颐┤D開，雖然生活在現(xiàn)代我們生活條件優(yōu)渥了，卻不能丟了，忘了老一輩身上所具有的信念與精神，我們要一直一直傳承下去。我立志，以后的我在學習上，絕不會遇到不會的題就放棄，考不出好成績就氣餒而是要砥礪前行，要做到"勝不驕，敗不餒"；在生活上我不能遇到一點挫折就一蹶不振，消極面對，而是要從中總結(jié)失敗的原因，吸取經(jīng)驗，得到教訓，牢記于心，不讓類似的事情重復發(fā)生在我身上，不管以后在學習上還是生活遇到什么困境，我都要學習袁隆平爺爺勇于探索，不怕吃苦，堅持不懈的精神。
袁隆平爺爺是平凡的人，卻做了不平凡而偉大的貢獻，追求“禾下乘涼”夢的他是一個真正的耕耘者，他就像他熱愛的種子一樣，深埋在后人心中，我心目中最偉大的英雄啊，我要永遠記住您！永遠崇拜您！
我心目中的英雄作文 篇2
浴血奮戰(zhàn)，不是他的經(jīng)歷，錚錚硬骨，不在他身上過多顯露，他不曾立烽火臺上遙望軍兵長征，卻立于青山上靜聽鳥語啁啾。
對于勇抗賊兵，他不曾做過。他的心卻已把敵兵燃燒殆盡。他的筆鋒尖銳刺人心，卻隱藏于靜美的文篇中。他的筆鋒轉(zhuǎn)折，歷史匆匆流轉(zhuǎn)之下，道不完烈火焚燒與憤恨。他是靈魂詩者，寫下蒼翠的詩句，卻燃燒萬人的心。我曾耽于他詩中的心境，卻不知他曾熱血寫下詩篇。他就是泰戈爾。
羅賓德拉那特·泰戈爾是一名印度詩人。他年少有為，十四歲發(fā)表敘事詩《野花》，在長達1600行中那未說盡的詩意，是泰翁早期并不成熟卻充溢著虛懷若谷的精神的一首詩，它以喜馬拉雅山為背景，盡管全詩巳散失剩下兩句待，卻令人感到殘缺之美。
泰戈爾自早便植根于印度政治思潮中，浸潤著文藝傳統(tǒng)，在種種熏陶下成才，使他在“文學”這漫漫大海中游弋。
泰戈爾在英國學習時，雖對法律興趣縈然，卻因文學才賦，被英國授與“爵士”稱號。盡管如此，泰戈爾仍不忘本，參加反英運動，以詩歌抨擊、抗議殖民者，使他們退出印度，卻因各種原因退隱了。
1919年，英國與印度通過“羅拉特法案”，并造成了“阿姆利則殘案”，泰戈爾作為社會活動家，毅然放棄英國授與自己的“爵士稱號，從此面對現(xiàn)實。他希望印度能獨立，成為一個“站起來”的國家，他深信祖國必會重生。
泰戈爾用詩歌控訴英國在印度所作，用詩歌譴責英國的法西斯主義的猖獗，泰戈爾用自己的革命熱情，寫下《文明的危機》后長眠于世。泰戈爾，他曾是一個亞洲諾貝爾文學獎之先軀——亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的'人。泰戈爾用他深邃的寧靜的精神把一切轟鳴淹沒，用他自然的寧謐，與自然融為一體，馳想高遠。在他眼中，有限與無限，生與死都并非詩能言盡。
他是一個英雄，他反帝國主義，反殖民主義，反法西斯主義，泰翁深切關(guān)心印度乃世界的斗爭，他老而彌堅，壯心不巳，用風燭殘年所剩最后的筆墨，傾注于反抗殖民與分享美學中，在那個充滿斗爭的世界里，泰戈爾自然流露、熱情奔放，因為他把一生的詩，奉獻給了人民。泰戈爾熱愛人民，嘲笑敵人，從不浪擲一切筆墨，各民族的人民在他們的心靈中因為你而征服了恐懼。你，為了善，為了真，為了心靈的永恒。
“當我人亡聲絕的時候，我的歌將在你生機勃勃的心里說話�！碧┪蹋斈銢]有思想肉身埋入土中，我將永遠對你吟詠，我知道，你的歌在我心中輕言。
我心目中的英雄作文 篇3
世上有許多英雄，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進的動力，縈繞在我們的心頭。也許有的英雄會平凡的不能在平凡，我最崇敬的便是我的母親
我清楚的記得在我五歲那年，有著你無微不至的照顧。
那是一年的夏天，陽光透過樹葉的縫隙穿過來，形成金燦燦的亮片。你拉著我的手，走在鋪滿鵝卵石的小道上。
旁邊有一個秋千，我目不轉(zhuǎn)睛的忘著那個秋千，你望見了，彎下腰，溫和的對我說：走吧，媽媽帶你去玩。我跟在你的后面，因為那個秋千有點高，你只好把我抱起來，放在了那個上面，可是我卻特別的害怕，我怕秋千的繩子斷了，我飛出去；我怕我會摔倒在地。但是我卻不敢給你說，你看穿了我的心思，在我耳邊輕輕說到：沒事，不要怕，媽媽會保護你的。我抬頭望見了你，對著我微微一笑，心中的那份石頭便放下了。
你輕輕的推著我，微風習習，吹的'我特別舒服，我便上您推的再高一些，你見我玩的如此開心，自己也特別開心，便把我推高了一些，我玩的不亦樂乎�？墒峭蝗晃业氖址砰_了，整個人奔了出去，你著急的沖向我，接住了我，自己卻把腳扭傷了，我嚇的一直說對不起，您卻說：沒關(guān)系的，媽媽不疼……
因為有你在，我才會安然無恙。
學習的壓力越來越大，不知不覺中疏遠了你。
每天我都要學習到很晚，已經(jīng)很久沒去陪伴你，但是每天早上睡醒，床頭柜都會有一杯熱好滴牛奶，餐桌上都會你經(jīng)心準備好的早餐。每次中午放學都會有我愛吃的佳肴，這使我在學習的過程有個很大的動力。就這樣日復一日，年度一年。
終于在升學考試中，我取了很好的成績，我高興的拿著成績單跑回了家里，你也因此特別高興。我們又回到了那個曾經(jīng)的公園，但是我已長大，不能我坐在那個秋千上，你也不能推我了。
回到家中，你見已經(jīng)中午了，便想到我已經(jīng)餓了。但是我卻站起來說：媽媽，讓我來為你做一飯吧，這些年一直都你為我做飯，現(xiàn)在就請讓我為你做一飯吧。
你還是微微一笑，點了點頭，雖然你沒有說什么，但是我知道你心中人欣慰，您的女兒長大了。
母親你便是那一座高山，蘊藏著萬物，哺育我成長，強壯我的身心；母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親！您，便是我心中的英雄
我心目中的英雄作文 篇4
每個人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。
父親是一把傘，為我遮風擋雨;父親是牛毛般的細雨，為我洗滌心靈；父親是一條路，伴我走完人生````````
那是一個寒風刺骨的夜晚，媽媽去酒店吃飯，家里就剩下我和爸爸了。決定去吃快餐的我們，驅(qū)車前往“享友味 ”。
摩托車上，寒風如同一把利劍，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。呼嘯的疾風狂躁地卷著冰涼徹骨的絲絲細雨，吹打著我們已淋濕的面孔——凍得我仿佛麻木了一般。
寒風愈刮愈猛 ，雖穿了厚厚的棉襖，但在嚴寒的侵襲下，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時，爸爸仿佛感覺到了我在顫抖，突然減緩車速，把摩托車停在了一旁。風雨中，爸爸二話不說，將脖子上的暗紅色圍巾，披掛在我緊緊縮著的脖子上。頓時，一股暖流流遍我的`全身，縮著的脖子也被一種不知名的力量所牽引著，漸漸舒展開來——我知道，這種力量叫父愛！
上了車，隨著發(fā)動機的”隆隆“聲，我們又在風雨中前行。雨幕中， 我倚在爸爸的背上，隱約感覺到，爸爸也冷得發(fā)抖——那一刻，我脖上的圍巾，散發(fā)出一種父愛的偉大，令我心生溫暖，但又十分舍不得······
充斥著一路的暖意，我們來到了”享友味“快餐店。爸爸點了一盤雞腿飯，而我點了一盤香菇茄子飯。
一路的寒冷，已使我的肚子 餓的咕咕直叫。飯一端到眼前，我就狼吞虎咽的吃了起來，而爸爸卻使勁地往我盤里夾菜·······夾著夾著，直到孤零零的盤中只剩下一只肥美的雞腿，我才意識到了什么似的，停下了筷子，怔怔的望著爸爸。只見爸爸笑了笑，又將最后一只雞腿夾到了我的盤中。頃刻間，我的心弦被觸動了——淚”嘩“的一下子流了出來，晶瑩的淚光映著濃濃的父愛，似水一般又流入我的心房。我的心中既充滿了愛，又充斥著一種深深的愧疚·······
我的爸爸，多年來，為了我費了多少心思 ——早上6點多鐘就起床煮飯，生怕我餓著；出門前，千叮萬囑我要注意安全;在工作上遇到的煩惱，回家后都憋在心中，就怕我也不開心·········‘慈父之愛子非為報也！’爸爸把一切都讓給我，讓我茁壯成長，可自己卻已滿頭白發(fā)了``````
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在。
我的爸爸，是我心目中永遠的英雄，永遠的偉人！
我心目中的英雄作文 篇5
我心中的英雄是……算了，還是直接和你們說故事吧。
一天早晨，和往常一樣，我早上起床之后便出發(fā)去學校。走在路上，我看見和我一樣早起的環(huán)衛(wèi)工人在掃大街，這時，一個想法突然涌上了我的心頭。我走過去，看著這位環(huán)衛(wèi)工人，便故意把垃圾丟在馬路上，想看看他是什么反應？我想肯定會生氣，或者把我罵一頓，于是我開始等他的罵聲�？墒�，這位環(huán)衛(wèi)大叔看了我扔的垃圾之后，不僅沒有生氣，也沒有罵我，只是看了我一眼，然后用嫻熟的動作把垃圾掃了起來，便再沒搭理我，又忙活去了。看著環(huán)衛(wèi)工人看我的眼神，我心里有點虛虛的，好像做錯了什么似的，反正結(jié)果不如我所料，我便有點沮喪地走到了學校，并在課件間和同學分享了這件事情，大家聽了，便開始議論了起來：
同學甲聽了我的陳述，不屑一顧地回答說：“你丟垃圾是正確的，這環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾本來就是應該的.！這不就是他的工作嗎？”
同學乙聽了，立刻憤憤不平起來，用力踢了一下同學甲的凳子，大聲地說：“什么是應該的？你知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們每天早上四點鐘就出來掃大街了，你起得來、堅持得下來嗎？如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的街道看起來能有這么干凈嗎？如果大家都像你這么想，人人都亂丟垃圾，大家家門口早就成垃圾場了！垃圾就應該丟垃圾桶里去！”
同學甲聽了有些慚愧地一下了頭，周圍的同學們也覺得很有道理。
接著，同學乙又轉(zhuǎn)過頭來對我說：“還有你，下午記得去道歉，我們要對自己的行為負責�！蔽矣X得他講得很有道理，便點了點頭。
到了下午，我又來到了同樣的路，看到了同樣的人。為了引起環(huán)衛(wèi)工叔叔的注意，我又故意地丟了垃圾，等到環(huán)衛(wèi)工叔叔看到我的時候，我又自覺地撿了起來丟到垃圾桶，并且有點忐忑地向環(huán)衛(wèi)工叔叔道了歉。哪知環(huán)衛(wèi)工叔叔卻回答道：“什么？你再說一遍，我沒聽清�！甭牭江h(huán)衛(wèi)工叔叔的回答，我窘迫急了：什么！這么認真的道歉居然沒聽見？我不好意思再說，便回了句”您辛苦了”便大踏步地走開了，一邊走我一邊想，環(huán)衛(wèi)工叔叔應該收到我的歉意了。一陣清風徐來，哎？今天的風怎么格外涼爽……
故事講完了，大家猜出來我心中的英雄是誰了嗎？就讓我來告訴你們吧，我心中的英雄有兩位，一位就是默默工作的環(huán)衛(wèi)工人，一位是敢于勸誡大家的同學乙，他們一個敢做，一個敢說，雖然他們都是我身邊的小人物，但是他們卻都是我的榜樣，都是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇6
愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄，愿為祖國的繁榮昌盛付出智慧的，是另一種英雄。
——題記
人們說，衛(wèi)青是英雄，金戈鐵馬中大破匈奴，守衛(wèi)西北，立下赫赫戰(zhàn)功。
人們說，岳飛是英雄，仰天長嘯間，抗擊金軍，保護宋朝，留下報國美名。
似乎，只有在戰(zhàn)場上奮勇拼殺，才能稱為英雄，殊不知，無數(shù)的豪情文客，也像戰(zhàn)士一般，用自己浸血的筆，譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。
當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥，雖已遠走，但在依稀間，仿佛總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。
魯迅，他是一個民族的標志，他的筆，被毛主席評為“藏在花叢間的一尊大炮”，看似美好，卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語，是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤；鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。
他用自己的筆，去批判封建禮教，他寫祥林嫂，他用自己犀利的筆觸，去揭示社會的黑暗，去揭示這個可憐的女人背后，隱藏的是什么。祥林嫂的死，是當時社會背景下的必然，是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現(xiàn)實，在他的筆下，永遠也無法遁藏。
不知中年時的閏土，到了最后，是否還會像兒時那樣，歡快地叫聲迅哥，而不是謙恭地拱起手，叫聲“老爺”。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@是你離鄉(xiāng)時，望著陰暗的月光，所說的。也許你開始了解閏土，知道了他的苦，明白了他的難，諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。
魯迅，沒有在戰(zhàn)場上拼殺，他不會揮劍舞槍，他不會出謀劃策，他不會在戰(zhàn)場上聽著沖鋒的號角去為了祖國拼殺，他不是“拋頭顱，灑熱血”的.戰(zhàn)士。但他會拿筆，他會指揮文字，他會傾聽著社會現(xiàn)實的鐘聲，用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗，為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。
“有的人騎在人民的頭上，呵，我多偉大；有的人，俯下身子給人民當牛馬”，你“俯首甘為孺子�！�，卻受到萬人景仰。
魯迅，你可知道，你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強，幻化成高懸的信仰，蕩滌我的心智，豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月，浮名遮不住你睿智的雙眸，哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍，直刺敵人的心臟。責任在，信仰在，用自己那如椽的巨筆，書寫了一個屢遭欺凌與壓迫，然而已日漸清醒并開始奮起抗爭的民族。
魯迅，你是我心中的英雄，是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂，是你讓我明白生命進擊的方向。
我心目中的英雄作文 篇7
我的爸爸，我心目中的英雄。
小時候感覺爸爸就像太陽，把光亮毫無保留地給予了我這棵正在滋長的小草，他就是我的依靠，在他的光照下，我可以無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]地茁壯成長。
小孩子怕黑，當然我也不例外 。但只要有爸爸在身邊，我就什么都不怕了。因為他就是我的太陽。他總會對我說：“別怕，有爸在呢�！�
小時候爸爸常常陪著我寫字、畫畫。他說我倆的關(guān)系是父女，還不如說我倆是沒有代溝的老朋友。記得有一次，爸爸用他的大手掌和我的小手比較，我不服氣地對他說：“等我長大了，我的手一定比你的大�！卑謩t用柔和慈祥的眼光看著我說：“那好，我們就來打個賭�！闭f完，用筆在墻上比著自己的手勾好了手掌的輪廓。于是，我家雪白的墻上就多出了一個突兀的手掌印記。
時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，我也從當初躲在父親臂彎下的孩童蛻變成了風華正茂[注: 風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。]的青年。隨著青春期的.到來，煩惱越來越多，貪玩越來越濃，致使學習成績也不斷地下滑。
不如意了，遇到挫折煩惱了，我想到了爸爸，想從那里得到安慰和鼓勵�？蓻]想到換來的是他嚴厲的眼神和銳利的話語，他吼著，喉嚨里發(fā)出顫抖的聲音：“怎么才考了這么點分！學生的職責就是學習，可你呢？平時就知道貪玩！”聽了這些話，我心里不禁一驚，而后沒有了反駁，把門子一摔，把自己關(guān)到自己的小屋里。
我又看到了墻上的那個手掌印記，不禁想起了當時和顏悅色[注: 顏：面容；悅：愉快；色：臉色。臉色和靄喜悅。形容和善可親。]的爸爸。我把自己的手掌覆了上去，基本就要吻合了。我沒有感覺到那個賭快要打贏了而由心生出快樂，相反是無比的難過和失落。
我不再和爸爸像以前那樣無話不談，我們的距離變得愈來愈遠。我討厭他不理解我，不從我的角度去看。可是當時的我不知道，我沒有發(fā)現(xiàn)我犯了一個錯誤——沒有從父母的角度去看問題。
直到有一次，大于一連下了好幾天，我家老屋的墻經(jīng)過了幾十年歲月的銷蝕，如今終究是要倒塌了。我和爸爸一起跑去看，不妙，我慌了神，這可怎么辦？爸爸這時卻突然對我說：“別慌別怕，這有我呢！”
這句話不禁讓我想起了以前爸爸總是對我說的話：別怕，有爸呢�？粗职终驹谟曛袉伪〉纳碛�，我霎時出了神，既而感覺視線越來越模糊，越來越模糊。
后來我才明白，不管爸對我是慈祥親和還是嚴厲責備，一切的一切東都源于他的愛。
爸，你的愛，我懂了。
爸，謝謝你一直用光照亮了我前方的路。雖然你是平凡的，但你是我的英雄，最偉大的英雄
我心目中的英雄作文 篇8
我心目中的英雄何謂英雄?英雄馳聘韁場，殺敵飲血，捍衛(wèi)國家;英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國民;英雄挑戰(zhàn)生活，默默無聞，勤于進取。此乃真英雄也!我心目中的英雄——魯迅!
他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起大家濃濃的愛國之情。他是英雄!
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學成績是95分，就被他們懷疑為擔任解剖課的教師藤野嚴九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個弱國子民的悲哀。還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時他已經(jīng)認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的.精神，而善于改變中國人的精神的，則首先是文學和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺醫(yī)學專門學校，回到東京，翻譯外國文學作品，籌辦文學雜志，發(fā)表文章，從事文學活動。在當時，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性?中國國民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通過這種思考，魯迅把個人的人生目標同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個決心拯救人民的英雄!我認為中國人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時下的“搗糨糊”哲學，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認為“文人不應該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。這種性格，這種行事作風，在中國，當然要得罪人，被認為極難相處。但是，如果大家都認真辦事，誠實待人，那就會有另一種看法了。而且，從中國的前途著想，還是少點敷衍，多些認真為好。所以，持這種批評意見者，其實也還是站在舊倫理的立場上來說話。那些無知、愚昧的人想把他送上斷頭臺，可有志青年卻把他供若神明。他這個共產(chǎn)主義的旗手，他這個把筆尖當作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄!
他——一個永遠活著的英雄!而一句簡單的話語，則成了他一生最真實的寫照:橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
我心目中的英雄作文 篇9
幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
——題記
第一次認識他，是小升初的那個暑假。當時，我順手調(diào)到體育頻道，節(jié)目播放了一位名為羽生結(jié)弦的男子花滑選手的節(jié)目合集，屏幕上正在展示的正是那場著名的比賽節(jié)目“血色魁影”。
他頭上纏著繃帶，下巴上貼著創(chuàng)可貼，領(lǐng)子和袖口已被鮮血染紅，滿眼觸目驚心。他揺搖晃晃地走進冰場，有些僵硬地鞠躬過后，我在屏幕下方看到了他那時的年齡，19歲，我不由得心頭一震。
音樂響起，他開始努力地在冰面上滑行，然后奮力一跳，但卻重重地摔在冰面上，他緊鎖眉頭，似在強忍著劇痛，迅速從冰面上爬起并繼續(xù)跟著音樂舞動。
8次起跳，5次摔倒。
他沒有放棄，仿佛已經(jīng)失去痛覺。當他模仿魅影摘下面具時，特寫中的他面色蒼白，汗水不斷地順著面頰淌下，嘴唇已經(jīng)完全失去了血色，而包扎傷口的紗布也已經(jīng)完全被鮮血浸透。
他們說，羽生結(jié)弦在這場比賽中賭上了自己職業(yè)生涯的后半生。
結(jié)束謝幕時，他做了一個高難度旋轉(zhuǎn)，然后觀眾席上爆發(fā)出經(jīng)久不息的.掌聲，滿場都是觀眾拋下的他最喜歡的噗桑。這時，他的身體只能微微前傾來代替鞠躬，他下了冰場后已無法正常行走，可他還是堅持讓教練攙扶著自己到了等分區(qū)。血水混著汗水緩緩淌下，觀眾們被驚呆了，他們大聲吶喊著，想讓他先迅速治療，他卻還是強忍著傷痛，明媚爽朗地笑著，對著鏡頭向觀眾們表示感謝。
這時我得以細細端詳他的面容：狹長而富有神韻的丹鳳眼，面如冠玉唇似涂朱，兩道劍眉又平添了幾分英氣，像動漫里的男主角，有干凈、清透的少年感。
那場賽事他最終獲得了銀牌。
北京冬奧會上，他在自由滑里把動作4A編排成第一個動作，這是迄今為止世界上最難的動作，從來沒有人完成過。對于他來說，如果動作完成，加分并不占優(yōu)，但如果動作扣分，則一定拿不到獎牌。然而他還是義無反顧地在奧運賽場上跳躍了4A這個動作，最終落冰沒有站立住，他遺憾失去了競爭獎牌的機會。但我清楚，正如綻放前的櫻花不會在意自己的凋零，柚子一直在意的是突破從前的自己！他已經(jīng)在前兩屆冬奧會完成了男子花滑項目史無前例的蟬聯(lián)冠軍的壯舉，在北京，他只想告訴全世界：4A就是我追求的對極限的不懈挑戰(zhàn)！這難道不是對奧運精神“更快、更高、更強”的完美詮釋嗎？
他說他舉辦名為“攝氏度ontinue”的演出，他說他會繼挑戰(zhàn)4A。
時光作渡，眉自成書，深情不被辜負。雖然青春終將老去，但我的記憶里，永遠羽生結(jié)弦留一個位置。
我心目中的英雄作文 篇10
何謂英雄？
英雄馳聘韁場，殺敵飲血，捍衛(wèi)國家；英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國民；英雄挑戰(zhàn)生活，默默無聞，勤于進取。此乃真英雄也！
我心目中的英雄——魯迅！
他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起大家濃濃的愛國之情。他是英雄！
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學成績是95分，就被他們懷疑為擔任解剖課的教師藤野嚴九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個弱國子民的悲哀。
還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。
這時他已經(jīng)認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，而善于改變中國人的精神的'，則首先是文學和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺醫(yī)學專門學校，回到東京，翻譯外國文學作品，籌辦文學雜志，發(fā)表文章，從事文學活動。在當時，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性？中國國民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？通過這種思考，魯迅把個人的人生目標同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個決心拯救人民的英雄！
我認為中國人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時下的“搗糨糊”哲學，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認為“文人不應該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。這種性格，這種行事作風，在中國，當然要得罪人，被認為極難相處。但是，如果大家都認真辦事，誠實待人，那就會有另一種看法了。而且，從中國的前途著想，還是少點敷衍，多些認真為好。所以，持這種批評意見者，其實也還是站在舊倫理的立場上來說話。
那些無知、愚昧的人想把他送上斷頭臺，可有志青年卻把他供若神明。他這個共產(chǎn)主義的旗手，他這個把筆尖當作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄！
他——一個永遠活著的英雄！
而一句簡單的話語，則成了他一生最真實的寫照：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
我心目中的英雄作文 篇11
歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。沿著記憶的指針追溯、探尋，一件件失落的往事被重新拾起，他的身影愈發(fā)清晰。年復一年，那破舊的衣衫，那瘦小的身影，卻歷久彌新。他是，我心目中的英雄。
數(shù)年前，舉家搬遷到新住宅，陌生的環(huán)境，全然打開我思緒的天窗。小區(qū)里環(huán)境整潔，空氣自然而清新，讓人不由得稱嘆。一段時間過后，許是緣分，許是巧合，我第一次見到了他。那時的印象已不完整，依稀記得他應有五、六十歲的年紀，古銅色的臉龐上爬滿了刀刻般的痕跡，身形消瘦，長年的勞動使他有嚴重的駝背，身上那件環(huán)衛(wèi)服應有些年頭，辨不出本身的顏色。他是這個社會最底層的.人，領(lǐng)著微薄的薪水，而他的一切卻使這個環(huán)衛(wèi)工人成了我心目中的英雄。
記憶中與他第一次交談是在搬家后的一個夏夜。那天他剛剛完成工作，帶著幾分好奇，我叫住了他：“老頭兒，等一下！”他起初先是一怔，隨即對我微微一笑，并不介意我對他的稱呼。他小心翼翼地詢問道：“您是這里的居民？”我點了點頭，隨即就坐下與他交談。那時的我還未了解與人交談的禁忌，不經(jīng)意間勾起了他傷心的往事，惋惜之余有幾分心疼—這是個苦命的老人。兒子不孝，留下二老相依為命，每月九百元的工資是家中唯一的經(jīng)濟來源。他的老伴患有腦血拴，目前處于復建階段，而沉重的醫(yī)藥費與他的收入形成了極大的反差。
生活與精神上的沉重打擊并沒有將他打垮，面對老天所賜予的一切，他沒有抱怨，只是將傷痛默默吞咽，用他明媚的笑去面對所有的不公。五十五歲的他笑起來還帶著些許孩子應有的稚氣。他說，他的另一大愛好就是修路，除了必要開支，他剩余的全部收入都買了水泥與沙子。“每當看到路上坑坑洼洼的地方總想著怕有人受傷，因此才會把它填平。我一輩子沒讀過書，總該為社會做些貢獻�！闭f完，他帶著些許失落起身離開，我卻久久不能回神。望著那背影漸行漸遠，心中驀然升起了敬意，也為自己剛剛的冒失而自責—在這個愈發(fā)冰冷的社會中，卻有著這樣無私的人：即使經(jīng)濟上拮據(jù)，即使被人當成傻子一般冷嘲熱諷，他沒有停下，他堅定的身影不曾停下！我想，這便是人們所說的平民英雄吧。
兩年時光匆匆流逝，他已不在那里。一批批的環(huán)衛(wèi)工人來去匆匆，卻再也找不回最初的感動與敬意。心中最深處，那個英雄般的身姿不曾遠離，永不會遠離……
我心目中的英雄作文 篇12
在我成長的路上，有很多人影響了我。其中對我影響最大的一位莫過于我的爸爸。他雖然個頭和長相都不算出眾，但他對學術(shù)的鉆研、對未知的好奇、對我和哥哥的平等溝通，都讓我覺得他是近乎完美的superdad，也是我們的superfriend。
在學業(yè)上，爸爸是我心中的NumberOne。他告訴我們，當年他在縣城高中讀書時，縣里的學習條件并不理想。但就是在這樣的環(huán)境下，爸爸抓住一切機會學習。有一次，當所有人都認為這座縣城與“清華北大”等名校絕緣時，爸爸憑著他那股永不言棄的韌勁和堅持不懈的努力，讓不可能成為了可能。即時是現(xiàn)在，爸爸也總是和我比拼做題�；久刻旎蛘呙恐�，我都能找到一些有意思的題目和他比誰先做出來。當然這其中有一些題是我預先想過了的，但是還沒有做出來的題。爸爸通常會拿一張A4白紙，用黑色的簽字筆在之上不停地寫。等到我做完了以后去看他的草稿紙，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)寫滿了黑色的印記。他幾乎每次都能比我先做出來。
其實，我覺得爸爸像superman的最重要的一點，并非他掌握了多少知識，而是無論他有多忙，總是能夠充滿活力地承擔新的任務。第一次小學段的時候，他手里有一個項目，工作量很大，他當時也非常的忙。然而，他仍然積極地報名了小學段的家長講座活動，并用心的進行了準備。后來我問他為什么很忙卻仍然要參加小學段的活動，他告訴我：“雖然工作很忙，但是時間就像海綿的水，擠擠總是有的。而且通過這次活動，我也能了解你們這個年齡段都喜歡什么樣的活動形式，順便也鍛煉提升一下自己的講授技能啊�！蔽矣X得，正是爸爸對生活、對工作的無限活力使他看起來比真實年齡要年輕很多。我想，這也是為什么有一次，爸爸帶我去公園玩，有一個老奶奶在端詳了他很久后問：“你是哥哥帶著弟弟出來玩嗎？”
爸爸的心態(tài)很年輕，對我和哥哥也非常民主，從來沒有家長做派，他是一個非常講道理的人。記得小時候，姥姥姥爺總是跟我們說要聽大人的話，不聽話的'孩子不是好孩子。但爸爸跟我們說，他認為聽話并不是好孩子的必備品質(zhì)，相反，非常聽話甚至有些批評人的意味，他不希望我們成為只聽話大人話的孩子，而是鼓勵我們在考慮別人意見的基礎(chǔ)上，有自己的思想和判斷。這段話讓我印象非常深刻。
在我心中，爸爸就是我的superman，他不僅是我和哥哥的superdad，也是我們的superfriend。我希望，有一天，我和哥哥也能像他一樣，學業(yè)上求索進取，對待生活永葆活力，面對問題獨立判斷，成為和他一樣，甚至比他更好的superman。
我心目中的英雄作文 篇13
玉汝于成，踏雪尋龍。技壓群芳，“凌”空綻放。
——題記
“谷愛凌，獲得自由式滑雪女子大跳臺決賽冠軍，她是冬奧賽場上騰起的‘玉嬌龍’！”伴隨著解說員激情澎湃的吶喊，全場瞬間沸騰。鮮艷的五星紅旗在觀眾席上空飄蕩，谷愛凌綻開堅定自信的笑容，盡顯中國風采。
這次冬奧會上的表現(xiàn)，谷愛凌穩(wěn)定出色且無懈可擊，會當“凌”絕頂。她實現(xiàn)看“一人三墩”，2金1銀的獎牌也讓她成為本屆冬奧會中國隊獲得獎牌最多的選手。人們敬佩地稱她為“天才少女”，她卻在接受訪談時坦然地說：“我只有0。1%的天賦。”
從九歲成為全美青少年冠軍，到如今成為第一個在賽場完成1620動作的女運動員，谷愛凌憑借自己對夢想的不懈努力，飛躍性別的界限，在自己熱愛的道路上一往無前。
在她三歲時，她的媽媽就每天帶她去滑雪場，耳濡目染下，三歲的谷愛凌有了自己的雪板，也從此開啟了自己的滑雪生涯。就這樣，從踉踉蹌蹌地抱起雪板，到自信滿滿地走向賽場，一路長大，她不知道摔了多少跤，吃了多少苦，卻未曾起過退念。
在北京冬奧會上，十八歲的`谷愛凌過五關(guān)斬六將，順利進入決賽。在決賽中，經(jīng)過前兩輪的激戰(zhàn)，法國選手泰絲名列前茅，谷愛凌出現(xiàn)失誤，暫列第三。如果她第三跳出色發(fā)揮，則可能超越泰絲，摘得桂冠，但動作失誤，便無緣獎牌。在決定命運的時刻，谷愛凌毅然選擇最高難度動作——轉(zhuǎn)體1620。她調(diào)整心態(tài)，然后從容地滑向起點。
“谷愛凌出發(fā)了！”解說員的喊聲吸引了在場所有人的目光。只見她如同腳踏風火輪，從淡淡的霧氣中飛馳而下，由“U”型槽滑向大跳臺。她騰空而起，身姿矯健，時而輾轉(zhuǎn)騰挪，時而凌空飛躍，好似駕著祥云，又宛若雪上精靈，從天際滑下，龍形的雪板在陽光的照耀下熠熠生輝。
“落地——完美！”解說員的喝彩響徹云霄，賽場內(nèi)外歡呼雀躍。五星紅旗伴著國歌冉冉升起，谷愛凌辛勤的付出也都化作成功的喜悅。
自律者得自由，勤奮者獲成功。沒有誰能夠隨隨便便成功，任何人的成功都來源于日復一日的堅持。松下幸之助曾說：“登峰造極的成就源于自律�！惫葠哿鑿男【蜆O為自律。為堅持訓練，她每周坐四個小時的車前往滑雪場，熱情高效地訓練，路途中還不忘寫作業(yè)�！白月烧�，天助之�！背瑥姷淖钥亓湍陱鸵荒甑目炭嗑毩暎尮葠哿璧囊簧玳_掛般精彩。
她——谷愛凌，是我心目中的冬奧英雄。賽場上英姿颯爽，賽場外閃閃發(fā)光，始終為心中熱愛全力以赴。
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