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我心目中的英雄作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我心目中的英雄作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我心目中的英雄作文1
要是在前幾年,你問(wèn)我心中的英雄是誰(shuí),可能我會(huì)說(shuō),是大鬧天宮的孫悟空,是打敗怪獸的奧特曼,或者是所向披靡的擎天柱。因?yàn)樗麄兌际俏疑蠈W(xué)前聽(tīng)到看到的故事里的厲害人物,本領(lǐng)高強(qiáng),去惡揚(yáng)善。
現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。今天我要說(shuō),我心中的英雄,是最敬佩的科學(xué)家,也是“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。為什么說(shuō)他是英雄呢?因?yàn)樗写蟊绢I(lǐng),取得過(guò)輝煌的成績(jī)。
他經(jīng)受苦難,立志為民。袁隆平爺爺出生于1930年,從小受過(guò)饑餓,刻骨銘心。1953年大學(xué)畢業(yè)成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。被分配到湖南一個(gè)偏僻落后地區(qū)的農(nóng)業(yè)學(xué)校后,他一邊教書(shū)育人,一邊搞農(nóng)業(yè)科研。1960年,一場(chǎng)嚴(yán)重的`大饑荒在中華大地出現(xiàn),人們普遍吃不飽飯,營(yíng)養(yǎng)不良,他就發(fā)誓,一定要研究出一種高產(chǎn)水稻,讓自己的同胞吃飽飯!
他歷經(jīng)艱辛,執(zhí)著探索。袁隆平爺爺在教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)一株天然雜交稻,穗大粒大,可是第二年再播種下去,高的高,矮的矮,產(chǎn)量都很低。但是這啟發(fā)他,用人工雜交辦法可以培植高產(chǎn)的雜交稻。隨后他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,到野外大海撈針式的搜尋野生稻株,在氣候炎熱的云南海南繁殖選育等等,終于在1974年育成我國(guó)第一個(gè)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)稻種“南優(yōu)2號(hào)”,產(chǎn)量比常規(guī)水稻增產(chǎn)30%以上。到1998年,全國(guó)有一半的稻田都栽種雜交水稻。
他的成績(jī)斐然,世界受益。1997年,袁隆平爺爺又開(kāi)始了“中國(guó)超級(jí)雜交水稻”的研究。20xx年實(shí)現(xiàn)了第一期大面積示范畝產(chǎn)700公斤的指標(biāo)。20xx年畝產(chǎn)800公斤。20xx年在實(shí)現(xiàn)百畝平均畝產(chǎn)達(dá)988。1公斤,創(chuàng)世界紀(jì)錄。20xx年實(shí)現(xiàn)雙季超級(jí)稻年畝產(chǎn)1537.78公斤,20xx年畝產(chǎn)提高到了1530.76公斤,創(chuàng)雙季稻產(chǎn)量世界紀(jì)錄。
袁隆平爺爺是我們祖國(guó)的瑰寶!對(duì)他的成績(jī)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。因?yàn)樵谥袊?guó)這個(gè)14億人口大國(guó),在當(dāng)時(shí)連最基本的溫飽都解決不了沒(méi)有人能解決的時(shí)候,袁隆平爺爺用他的科學(xué)方法大大的提高的糧食的產(chǎn)量,使得大部分中國(guó)人開(kāi)始吃得上飯,吃得飽飯,到后來(lái)所有中國(guó)人都能吃上飯,徹底解決了困擾中國(guó)幾千年的大問(wèn)題,這就是袁隆平爺爺做出的貢獻(xiàn),別人都沒(méi)有做到的他做到了,你說(shuō)他是不是英雄?
今年,袁隆平爺爺去世了,我們都很緬懷。在我心中,他是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄。他不僅是中國(guó)人民的英雄,也是世界的英雄。
尊敬的袁隆平爺爺,我向您致敬!
我心目中的英雄作文2
如果有人問(wèn)我,你心目中的英雄是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答——?jiǎng)⒑m。
劉胡蘭,1932年10月8日出生在山西省文水縣云周西村的一個(gè)中農(nóng)家庭。她10歲就參加了兒童團(tuán),幫助八路軍做事。14歲時(shí),她秘密加入了婦救會(huì),后來(lái)被發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。1946年秋,國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),劉胡蘭在家鄉(xiāng)往來(lái)奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。敵人要?jiǎng)⒑m說(shuō)出村里還有誰(shuí)是共產(chǎn)黨員。劉胡蘭大聲回答:“不知道。”敵人威脅她說(shuō):“不說(shuō)就殺了你,難道你不怕死嗎?”劉胡蘭堅(jiān)定而有力地說(shuō):“怕死就不是共產(chǎn)黨員!”敵人看硬的不行,就又來(lái)軟的,說(shuō):“我看你年紀(jì)輕輕,怪可憐的。這樣吧,只要你說(shuō)出來(lái),我們就不為難你,還給你錢(qián)。”劉胡蘭輕蔑地說(shuō):“你們就是給我個(gè)金娃娃,也別想讓我告訴你們!”敵人見(jiàn)劉胡蘭不為威逼利誘所動(dòng),九把她帶到鍘刀前,連續(xù)鍘死六個(gè)共產(chǎn)黨員后,又問(wèn):“你說(shuō)不說(shuō)?不說(shuō)也鍘死你!”劉胡蘭毫不猶豫地說(shuō):“不知道,就是不知道!”敵人氣得直哆嗦,連聲喊:“鍘死她,趕快鍘死她!眲⒑m毫不畏懼,在窮兇極惡的敵人面前,她從容地躺到鍘刀下,壯烈犧牲,當(dāng)時(shí)還未滿(mǎn)15周歲。毛主席聽(tīng)說(shuō)劉胡蘭的英雄事跡后,親筆為她題詞:“生的偉大,死的光榮”,并號(hào)召全國(guó)人民向她學(xué)習(xí)。文水縣委也追認(rèn)她為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。
這就是我心目中的英雄:——?jiǎng)⒑m。她,一個(gè)年僅15歲的小姑娘,真是好樣的,就這樣,為了祖國(guó)和人民的解放事業(yè),獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的`生命。她在敵人面前寧死不屈、英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神,鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民,也激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。我一定要學(xué)好文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
我心目中的英雄作文3
寵辱不驚,猶留正氣參天地;去留無(wú)意,永剩丹心照古今。———————題記
我是一個(gè)士兵,元軍的士兵,正在押送著一位將領(lǐng),南宋的將領(lǐng)。
風(fēng),停了,葉在空中如蝴蝶般飛舞而輕盈的飄落,恰好被他筋骨嶙峋的雙手輕輕地接住,看著這歷經(jīng)了無(wú)數(shù)日日夜夜的黃綠相間的葉,他回眸長(zhǎng)嘆:“唉,可惜我南宋江山,當(dāng)年何等威風(fēng),可如今,卻已……”夕陽(yáng)下,他慨然長(zhǎng)嘆,深邃的眼眸眼眸中飽含著悲愴。
歷史的.車(chē)輪在不斷的滾動(dòng),歲月的腳步在不斷的前行。天下大勢(shì)。分久必合,合久必分,帝王的昏庸,朝廷的腐敗,定會(huì)引起民憤,民反,民勝。你又為何如此執(zhí)著,如此固執(zhí)?
我出生南宋,是南宋的將領(lǐng),我辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星,為的是南宋的江山,為的是南宋的人民,生為宋活,死為宋死,有何執(zhí)著之說(shuō)?又有和固執(zhí)之說(shuō)?”夕陽(yáng)下,他憤然慨嘆,深邃的眼眸中飽含國(guó)家的山川河流。
“大丈夫能屈能伸,現(xiàn)在的南宋已是回天乏術(shù),縱然你有滿(mǎn)腔熱血報(bào)國(guó)安民,可還會(huì)有什么改變呢?還會(huì)讓時(shí)光倒流么?都是徒勞罷了!當(dāng)年的秦王有了謀士商鞅而一統(tǒng)六國(guó),稱(chēng)霸九州;當(dāng)年的劉備三顧而得謀士諸葛孔明,形成三國(guó)鼎立之勢(shì),一統(tǒng)天下。將軍您的智慧可與諸葛孔明媲美,武藝可與張飛相較,若我們大王能得益于您的幫助,必定如魚(yú)得水,一掃天下。高官厚祿,榮華富貴都如空氣般尋常,可您現(xiàn)在…,何必呢!”
“榮華富貴,”他冷笑著,“這些對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道,不值一提。我富貴不淫、貧賤不移、威武不屈。縱然誘惑萬(wàn)千,我的忠心也永遠(yuǎn)不變!這條路上雖布滿(mǎn)荊棘,但我是一名武將,我會(huì)與我的劍同生死,共患難,披荊斬棘、勇往無(wú)前,這條路總會(huì)平坦。再者說(shuō),人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹興照汗青,即使死,也無(wú)后悔之說(shuō)。”夕陽(yáng)下,他侃侃而談,深邃的眼眸中飽含堅(jiān)定。
我驚鄂,頓在原地,看著眼前的他一席布衫,一柄佩劍隨著他頎長(zhǎng)而挺拔的身影漸行漸遠(yuǎn),若影若現(xiàn)。心中欽佩之情油然而生:此真將軍矣!
我心目中的英雄作文4
同學(xué)們,如果有人問(wèn)你:“你心目中的英雄是誰(shuí)呀?”許多同學(xué)都會(huì)說(shuō)雷鋒之類(lèi)的英雄才是他們心目中的英雄?墒俏倚哪恐械挠⑿凼且粋(gè)在生活中很常見(jiàn)的螞蟻。螞蟻?那個(gè)小東西?我們可是比他們大幾百倍甚至幾千倍的人呀!怎們把他當(dāng)成我們的英雄?我不是敬佩它做了什么事,而是敬佩它們那種團(tuán)結(jié)一心的精神。
有一天,我在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻。小螞蟻正在‘嘿咻嘿咻’的搬小餅干。我看了這副情景笑道:“這都抬不起,螞蟻太弱小了吧!”我不屑的說(shuō)道。 “哈哈哈啊哈,螞蟻原來(lái)是這么弱小的動(dòng)物。 蔽矣檬职扬灨煽彀聪氯,給小螞蟻來(lái)了個(gè)雪上加霜?粗麄兂粤Φ'樣子我大笑著。這時(shí),一大群螞蟻朝這邊跑過(guò)來(lái),和這些小螞蟻一起抬餅干“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅干塊抬進(jìn)洞穴里。看見(jiàn)螞蟻們這樣齊心協(xié)力,我不由得對(duì)它們產(chǎn)生了一種敬佩之情,對(duì)剛才的所作所為感到慚愧,并且我還對(duì)它們的敬佩情意更深了。
我想:團(tuán)結(jié)就是力量!我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),任何困難都會(huì)被我們迎刃而解了。我們敬佩的英雄不一定是大人物,生活中的每一個(gè)人都能成為英雄的。
我心目中的英雄作文5
我們的中國(guó)從古至今飽受挫折,但是中國(guó)人民愈挫愈勇,自強(qiáng)不息,在時(shí)代的激流中,涌現(xiàn)出一批英雄模范。他們是時(shí)代的先鋒、世界的福星、祖國(guó)的棟梁、人民心中的“活菩薩”,自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),吃飽肚子,擺脫饑餓,就成了人類(lèi)歷史的不朽主題之一。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`歷史長(zhǎng)河中,有這樣一位“活菩薩”,他就是中國(guó)雜交水稻之父——袁隆平。
他發(fā)明出了雜交水稻,他解決了中國(guó)14億人口吃不上飯的問(wèn)題;他是雜交水稻第一人;他是雜交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不僅拯救了一個(gè)地區(qū),拯救了一個(gè)民族,拯救了一個(gè)國(guó)家,可以說(shuō)他拯救了一個(gè)世界。
在中國(guó)人民忍受饑餓時(shí),他挺身而出,刻苦鉆研,終于研究出了不用土壤的雜交水稻,他整天泡在農(nóng)田里,整天看著他的“寶貝”。他每天為中國(guó)人民能不能吃飽飯,而擔(dān)憂(yōu)。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的崗位上努力奉獻(xiàn)著自己的一切。
但是在今天夏天,我心目的那個(gè)英雄“表隆平”去世了。他走了,雖然他肯定舍不得他的的稻田,舍不得大家。不過(guò)他肯定也安心了!他為我們做的一切終將銘記在每一個(gè)人的心中,他是我心中的英雄,更是我們每一個(gè)人心中的英雄。
作為初中生的我,也要以他為榜樣,努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一天成為向他這樣的人,為國(guó)家添磚加瓦,做出貢獻(xiàn)。
我心目中的英雄作文6
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在看清生活的真相之后,依然熱愛(ài)生活。而在我心目中擁有這樣主義的英雄則是《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒。
海倫·凱勒一生十分不幸:她在一歲多時(shí)得了一場(chǎng)大病,雖然活了下來(lái),可是因此她還是失去了聽(tīng)力和視力,成為殘疾人。因?yàn)槭菤埣踩,所以學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)異常困難,可幸運(yùn)的是她有一位安妮老師。開(kāi)始安妮老師用一個(gè)洋娃娃讓海倫反復(fù)摸,然后在海倫的手掌心里反復(fù)拼寫(xiě)洋娃娃(DOLL)這個(gè)單詞,直到海倫學(xué)會(huì)了為止。安妮老師就是這樣讓海倫通過(guò)觸摸來(lái)感受物體與文字之間的關(guān)系,可這樣學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)耳聾眼瞎的人是多么難呀!跟海倫比起來(lái)我是多么幸運(yùn)!感謝父母給我健康的身體。同凱勒比起來(lái)我的一切是那么美好,我竟是如此幸福,從今天起我更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),不虛度 光陰。
海倫克服困難學(xué)會(huì)盲文,慢慢地,她又學(xué)會(huì)了用盲文寫(xiě)日記,寫(xiě)文章,閱讀了大量的書(shū)籍,一本接一本,她嗜書(shū)如命,別人通過(guò)視聽(tīng)獲得的`知識(shí),海倫則全是靠書(shū)籍。她還立志要上大學(xué),而且還是哈佛大學(xué)。海倫就讀于劍橋中學(xué),安妮老師與海倫同堂上課并把老師所講的課程都寫(xiě)在海倫的手上,代數(shù)、物理、德語(yǔ)……學(xué)習(xí)中處處是障礙,但是海倫全都克服最終考上哈佛大學(xué).德克利夫?qū)W院。這是一個(gè)奇跡?不,我不那么認(rèn)為!我認(rèn)為海倫考上哈佛理所當(dāng)然,她付出了比正常人更多的努力、更多的時(shí)間、更多的汗水。想到這里我不禁淚流滿(mǎn)面,讓我重新認(rèn)識(shí)了生命的意義,感悟到我是多么幸福的人,在光明的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。今天我也認(rèn)識(shí)了眼睛的重要性,我一定愛(ài)護(hù)自己的眼睛,勤于鍛煉身體,身體健康才會(huì)有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒帶給我許多感觸,也讓我明白做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順,但仍要堅(jiān)持向前,滿(mǎn)懷對(duì)生活的熱愛(ài)與希望才會(huì)所向披靡。當(dāng)我遇到生活的挫折時(shí)有多次曾想放棄,可一想到海倫·凱勒克服了那么多的困難而我怎能連如此小的挫折都無(wú)法克服呢? 我要學(xué)習(xí)海倫頑強(qiáng)意志和她為殘疾人奉獻(xiàn)的精神,勇敢地去面對(duì)困難,遇到難題不逃避,鍛煉自己持之以恒的做事態(tài)度,我也會(huì)為此付出努力、辛勤,相信在不久的將來(lái),我也會(huì)像海倫·凱勒一樣成功!
我心目中的英雄作文7
有了愛(ài),就有陽(yáng)光;有了愛(ài),就有希望,陽(yáng)光造就了希望,希望帶來(lái)了陽(yáng)光,陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛!
——題記
做出驚天動(dòng)地的人是英雄,為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他們是團(tuán)隊(duì),是集體,所以在我心里他們就是無(wú)名英雄!
在我們生活中,火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷,可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上,我看見(jiàn)了因?yàn)橐粋(gè)火苗,引起了森里大火,在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì),在生活中,因?yàn)槲鼰,未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi),在那里,我也看到了那個(gè)集體,正是他們,才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望;他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn),他們不顧一切和自己的生命,把絕望趕走,把希望留給人們。所以在這里,我要歌唱他們——消防隊(duì)隊(duì)員。
一次,我在看電視,不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯,可火神突然來(lái)了,慢慢地“侵略”了廚房,一眨眼,廚房里起了大火,鋪天蓋地,因?yàn)榛饎?shì)太大,這個(gè)小男孩無(wú)法逃生,只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119,然后就暈了過(guò)去,大火還在無(wú)情的蔓延著,就在火神要“抓住”他時(shí),門(mén)突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲,因?yàn)樵议T(mén)時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷,所以他只能吃力的`抱起小男孩,小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光,接著,又有一雙溫暖有力的手抱起了他,把他從火神那里救了出來(lái)。
大火熄滅后,記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員,那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的義務(wù),就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。
哪里有火災(zāi),哪里就有消防隊(duì),他們?cè)诤突鹕癫煌5夭,水火無(wú)情人有情,他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái),他們的贊歌人民一直在唱,他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望,他們用那溫暖的手,用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花,他們就是我心目中的大英雄!
我心目中的英雄作文8
每個(gè)人都有自己心目中的英雄,有的是奧運(yùn)冠軍,有的是人民警察,有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)平凡的人,他從來(lái)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但他平凡中透露出的許多優(yōu)良品質(zhì)讓我一次次深受感動(dòng)。
記得是在我三年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸送我去課外補(bǔ)習(xí)班,那天外面下著大雨,騎車(chē)去是來(lái)不及了,眼看上課時(shí)間快要到了,怎么辦呢?爸爸平時(shí)那么節(jié)約,肯定不會(huì)座車(chē)送我的。正在我一個(gè)人低頭猜想的時(shí)候,一輛車(chē)“吱……”一聲停在了我面前,原來(lái)爸爸已經(jīng)叫了出租車(chē)啊。我和爸爸上了車(chē),讓司機(jī)叔叔快速向?qū)W校奔去,車(chē)上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水,正在爸爸準(zhǔn)備幫我卷起淋濕的褲腿時(shí),一彎腰發(fā)現(xiàn)腳底下有一個(gè)黑色的包,“這會(huì)是誰(shuí)的`包呢?可能是上一個(gè)客人留下的吧!卑职帜闷饋(lái)充滿(mǎn)疑惑地邊看邊說(shuō),打開(kāi)包一看,原來(lái)里面裝的是五萬(wàn)元人民幣!斑@么多錢(qián)啊,太好了,我們可以買(mǎi)輛車(chē)了,還可以買(mǎi)很多玩具了……”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián),我興奮不已地大叫著。爸爸卻眉頭深鎖,一言不發(fā),我瞪大眼看著爸爸,不知道到底爸爸還在想什么,難道撿到錢(qián)不高興嗎?這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊。“不行,這錢(qián)我們必須找到失主,也許人家是急等著錢(qián)用,也許人家是用來(lái)治病救命用的,錢(qián)丟了,人家會(huì)多么著急啊!”爸爸一臉堅(jiān)定的表情,還讓司機(jī)叔叔調(diào)轉(zhuǎn)了方向回到我們上車(chē)的地方,說(shuō)失主一定會(huì)回來(lái)找的。我和爸爸打著傘一直站在那里等候失主,最終那天我的補(bǔ)習(xí)課沒(méi)上,失主也沒(méi)等到,爸爸把錢(qián)交到了警察手里,警察叔叔讓我們留下姓名,爸爸憨厚地笑了笑,用他那有力的大手牽著我的小手一路歡笑著……
雖然我覺(jué)得有些遺憾,那么多的錢(qián)得來(lái)不易卻最終物歸原主,這件事讓我感到驕傲、自豪,讓我從爸爸身上看到了新世紀(jì)英雄的形象,爸爸就是我心目中的英雄!
我心目中的英雄作文9
每一個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,也許他們心目中的英雄各有千秋,可是只要是心目中的英雄,他們就一定有存在的價(jià)值,我心中也有一個(gè)英雄,也是人們熟悉的人,他就是——雷鋒。
他只活了22年,可是他卻做了無(wú)數(shù)的好事,卻幫了無(wú)數(shù)的`人,人們都常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!彼诿恳淮螏椭说臅r(shí)候都一直善良、熱情地去幫人。
有一個(gè)故事是這樣的,雷鋒叔叔有一雙襪子穿了十多年,補(bǔ)了又補(bǔ),他的同志好奇地問(wèn)他:“雷鋒同志,你為什么不去再買(mǎi)一雙襪子呢?”雷鋒卻說(shuō)了一句這樣感人的話:“因?yàn)槲蚁氚涯切╁X(qián)省下來(lái)去買(mǎi)一些書(shū)給孩子們,讓他們有書(shū)學(xué)習(xí)!本瓦@樣他的同志就被雷鋒深深地感到了,也開(kāi)始了助人為樂(lè)之旅。
雷鋒叔叔是一位老師,他教會(huì)我了很多知識(shí);雷鋒叔叔是一位農(nóng)民,是他在我的心田里灑下知識(shí)的種子;是他讓我懂得了做人,是他我才懂得了送人玫瑰,手有余香;是他,我們才有今天這樣幸?鞓(lè)的生活。
雖然這位年輕人已經(jīng)不在了,可是他卻永遠(yuǎn)的活在了人們的心里,雷鋒精神他永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。
讓我們向我的英雄——雷鋒致敬!
我心目中的英雄作文10
天空中的北極星,會(huì)指引你回家的方向。心中的北極星,會(huì)為你的人生引航。鏡,可以正衣冠。人,可以明得失。對(duì)我而言,名人就像一把銳利的鐵鍬,可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán),可以讓沉寂的生活萌動(dòng),名人就像一縷陽(yáng)光,穿透陰霾,抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽(yáng)光的手臂,又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光,于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。力拔山兮動(dòng)天地烏江江畔,水波怒號(hào),他就像一頭發(fā)了怒的雄獅,要撕裂這無(wú)情的天地,你眼睜睜的看著心愛(ài)的人拿起劍,在白皙的脖頸上,揮出一片鮮紅,你仰起臉,看著遠(yuǎn)處的身影倒下,被一群士兵的身影埋沒(méi),你怒了,拔起劍,沖上前去,手中的劍肆意地在揮舞,抱回虞姬的尸體,放在一小舟上,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著那些拿自己的人頭換取官位的人,他慘然一笑,滿(mǎn)懷愧疚的`說(shuō):“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,自刎于烏江。
你倒下了,但是你的身影不會(huì)倒下。你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng),什么是真正的英雄!風(fēng)蕭蕭兮易水寒為了天下百姓,為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手,你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道,易水邊,燕國(guó)太子丹給你送別,摯友輕撫弦琴,一片蕭然!你拔劍東指,吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”!秦王殿,秦王坐在寶座上,你手持燕國(guó)地圖,不緊不慢走到秦王面前,可是你的隨從卻被秦王看出了破綻,看到行機(jī)敗露,拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐,侍衛(wèi)早已上前,你被侍衛(wèi)砍掉右腳,已知無(wú)希望,奮力將匕首向前扔去,你再也堅(jiān)持不住了,你倒下了!你教會(huì)了我什么是俠,什么是義,什么是忠!留取丹心照汗青北宋滅亡,你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里,他們勸你投降,并許諾你以高官厚祿,你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里,他們又找來(lái)了你的朋友和皇上。
你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了,在牢獄中,你寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊,在被押往刑場(chǎng)的那一刻,你都沒(méi)有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞!你教會(huì)了我什么是愛(ài)國(guó),什么才是真正的民族氣節(jié)!我心中的英雄,是你們教會(huì)了我怎樣做人,是你們教育了我,一步步引領(lǐng)我走向光明!
我心目中的英雄作文11
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥是英雄;“封侯非我意,但愿海波平”的戚繼光是英雄;棄醫(yī)從文,喚醒人民的魯迅是英雄;而指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,帶領(lǐng)新中國(guó)走向解放的毛澤東同志更是英雄。我的父親是一位平凡的再也不能平凡的人了,而他卻是我心目中最偉大的英雄。
父親是兒女的守護(hù)神,當(dāng)父親自己生病時(shí),不管多疼多難受都不會(huì)顯露出來(lái)。而當(dāng)自己兒女生病時(shí),就算兒女手上輕輕擦碰一點(diǎn)皮兒,父親也會(huì)倍加關(guān)心。
每位父親都想把自己最好的給自己的兒女。我的父親最大的愿望就是讓我以后擁有美好的生活。于是幾乎每個(gè)星期都會(huì)給我熬一碗心靈雞湯,“成績(jī)又下降了許多,哪里出的問(wèn)題呢?學(xué)習(xí)一定要掌握方法呀!”父親一邊翻看著試卷,一邊耐心的講,雖然已經(jīng)講了很多遍了,“我,我,……”我低著頭,突然聽(tīng)得有些不耐煩了,每次都在講這些,不就是想讓我考好給他們長(zhǎng)面子嗎?!想到這里,我生氣地說(shuō):“好了,我知道了!我會(huì)好好讓你們不讓你們丟面子,別光說(shuō)了。。!”我說(shuō)完立即別過(guò)頭,我不敢看爸爸的`眼睛,因?yàn)槟抢锇M屛倚奶,爸爸?tīng)了站起來(lái)看著我說(shuō):“長(zhǎng)面子?!讀書(shū)是為了你自己以后的生活,難不成我們還能得到什么好處?父親走出我的房間,關(guān)門(mén)時(shí)又說(shuō):“孩子,讀書(shū)是自己的事,我知道很辛苦,但你必須努力克服,我們做父母的永遠(yuǎn)都支持你。
偌大的房間只剩下了我一個(gè)人。這時(shí)我的淚水終于流了下來(lái),淚水是苦澀的,冰涼的,正
如同我內(nèi)心的感受一樣,腦子里還縈繞著爸爸的叮囑,那是我迷茫時(shí)曾給予我力量和溫暖的話語(yǔ),我腦海里又一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)每天早晨父親都辛勤送我去上學(xué)的身影;每天晚上,無(wú)論工作回來(lái)多晚多累,都要陪我寫(xiě)完作業(yè),但經(jīng)常因?yàn)樘鄱稍谏嘲l(fā)上沉沉睡去的場(chǎng)景;還有父親每天辛苦工作的場(chǎng)景……這一幕幕證明了父親是最疼愛(ài)我的人啊,有些酸楚,恨不得扇自己巴掌,好想去跟爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。
在第二天快要上學(xué)的時(shí)候,我站在父親的面前,看著他頭上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)幾根白發(fā),什么時(shí)候皺紋要爬滿(mǎn)了臉,心里好難過(guò),嘴邊千言萬(wàn)語(yǔ),不知從何說(shuō)起。爸爸卻先開(kāi)口了:“在學(xué)校多吃點(diǎn)飯,天冷了多穿衣服,”然后他摸了摸我的頭,說(shuō):“女兒,天下哪有父母不疼自己的孩子呢?不要嫌我煩,自己加油,爸爸相信你!”是啊,天下哪個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子呢?父親是我心目中的英雄,守護(hù)著我,保護(hù)著我。
“想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺(jué)中,你的冰角露出了白發(fā),不聲不響中你眼角添了皺紋,”劉和剛的《父親》在我耳邊響起,我的淚水落了下來(lái),溫暖幸福。就像歌詞里的“這輩子我做你的兒女沒(méi)有做夠,央求你呀下輩子還做我的父親,聽(tīng)聽(tīng)你的叮囑,我接過(guò)了自信;凝望你的目光我看到了愛(ài)心……”
我心目中的英雄作文12
英雄,一個(gè)充滿(mǎn)光輝的名詞,一件震撼人心的事情,一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄,他便是登上“神舟”,在太空飛行21小時(shí)的楊利偉。
楊利偉——中國(guó)第一個(gè)飛天人,因?yàn)樗麚碛衅D苦奮斗、努力拼搏的精神,擁有偉大的民族自信和為這民族感到自豪的情懷。讓世人看到了中國(guó)航天事業(yè)的曙光,看到了中國(guó)人的聰明才智。同樣的,在成功背后,楊利偉叔叔所付出的汗水和心血是我們無(wú)法想象的:
1996年,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔,楊利偉叔叔成為中國(guó)第一代航天員,他面對(duì)的第一道關(guān)卡是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練,30多門(mén)功課要重頭學(xué)起。一向不甘落后的楊利偉更加廢寢忘食的學(xué)習(xí),初來(lái)的那兩年,他住的寢室的當(dāng)從沒(méi)在12點(diǎn)前關(guān)過(guò)。
接下來(lái)是航天環(huán)境適應(yīng)的訓(xùn)練,更為艱苦,但楊利偉叔叔苦練加巧練,慢慢地琢磨出了規(guī)律和方法,順利地通過(guò)了各項(xiàng)嚴(yán)格的訓(xùn)練。最后經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組無(wú)記名投票,楊利偉叔叔以?xún)?yōu)異的'成績(jī)和綜合素質(zhì),被確定為首飛人選。
由楊利偉叔叔這些感人的事情,我不由自主想起了一件事:有一天,上體育課時(shí),老師讓我們跑800米,老師這話好像晴天霹靂,我一下子呆住了,因?yàn)榕懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)啊!果然不出我所料,前兩圈我還可以咬牙挺過(guò)來(lái),可到了最后一圈我再也挺不住了,我便抵不住休息的誘惑,走了起來(lái)……
現(xiàn)在想起來(lái)還真是難為情!現(xiàn)在我把楊利偉叔叔定為的目標(biāo),因?yàn)樗俏倚哪恐械挠⑿,我心目中唯一一個(gè)英雄!
我心目中的英雄作文13
在歷史長(zhǎng)河中,英雄處處都有,而我心目中的大英雄,身高八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,飄飄然有神仙氣概,他就是人們耳熟能詳?shù)闹T葛亮。
《草船借箭》的`故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑,讓他十天造十萬(wàn)只箭,而諸葛亮卻認(rèn)為十天太多,自己只要三天便可以造完十萬(wàn)支箭,并且立下軍令狀。第三天夜里,諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接,往北岸開(kāi)去。
這天夜里,正是霧天,江面上霧氣彌漫,身后不見(jiàn)五指。然后,船隊(duì)漸漸靠近曹軍水寨,將船隊(duì)由西向東一字排開(kāi),擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑,大霧漫天,肯定不敢出戰(zhàn)。果然,曹操傳令弓箭手放箭,用亂箭擊退周瑜,曹操看不清船上的士兵其實(shí)是草人,只顧放箭,就這樣,十萬(wàn)支箭,密密麻麻地插在了草人上;厝ズ螅荑ぶ荒茏試@不如:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他!
諸葛亮不僅足智多謀,還擁有難得的高尚品格。他運(yùn)用妙計(jì),導(dǎo)致周瑜箭傷復(fù)發(fā),活活被他氣死,年僅三十六歲,聽(tīng)聞周瑜病故,諸葛亮故意前往江東吊喪,只見(jiàn)他又是奠酒,又是朗讀祭文,還伏地大哭,看起來(lái)很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的,反倒是周瑜自己氣量小,給自己找氣受,被自己害死的。
諸葛亮精通謀略,有軍事才能。他交給劉備三個(gè)錦囊妙計(jì),特意交代不到關(guān)鍵時(shí)刻,絕不打開(kāi)。第一個(gè)錦囊妙計(jì),將入贅的事傳的人盡皆知;第二個(gè)錦囊妙計(jì)讓正樂(lè)不思蜀的劉備回荊州;第三個(gè)錦囊妙計(jì)讓劉備打感情牌,得孫夫人的幫助,順利回荊州。
徐庶曾說(shuō)過(guò):“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能,神出鬼沒(méi)之計(jì)謀,實(shí)在是當(dāng)?shù)仄娌,如果我是螢火蟲(chóng)之光,他便是皓月之明!痹凇度龂(guó)演義》中,他是當(dāng)世奇才,他的《草船借箭》《空城計(jì)》《七擒孟獲》,無(wú)不讓人贊不絕口。
我心目中的英雄作文14
世上的英雄有很多種,他們各有千秋。但是每個(gè)人心中都有著不同的英雄,隨著時(shí)間的推移,我正在長(zhǎng)大,我心目中的英雄也在變化。
小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,是誰(shuí)一字一句的教我?爸爸。記得小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是“我”,我們的我,認(rèn)識(shí)這個(gè)字可難了,就是不知道該怎么讀,爸爸先是在白板上寫(xiě)下這個(gè)字,然后一遍遍地教我讀:“WO,我們的我!辈痪煤螅冶阏J(rèn)識(shí)了“我”字,我可高興了,神氣地讀給媽媽聽(tīng)。爸爸辛辛苦苦地教教我認(rèn)識(shí)了很多字和很多知識(shí),他就是我心目中的英雄,F(xiàn)在,每當(dāng)我碰到困難的時(shí)候,爸爸便會(huì)像及時(shí)雨那樣來(lái)幫助我,困難解除了,我便會(huì)笑呵呵地對(duì)爸爸說(shuō)道:“你可真是個(gè)英雄!
讀小學(xué)了,我經(jīng)?吹剿裁炊级。什么天文地理?茖W(xué),我們都向她請(qǐng)教,她教給了我們知識(shí),她教了我們?cè)鯓幼鋈,她就是我們的老師,老師就是英雄!我們是一張張潔白的紙,而老師是一支筆,老師在我們的紙上畫(huà)出五彩斑斕的'圖案。
在學(xué)校里,我學(xué)到了豐富多彩的知識(shí),也了解到在我們的身邊有許多為人民服務(wù)的人,我們稱(chēng)他為英雄。
消防員叔叔也是英雄,世界沒(méi)有了他,人們就不會(huì)安全。要是有哪里著火了,消防員們就會(huì)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。他們便會(huì)不顧生命危險(xiǎn),奮不顧身地跳進(jìn)火海救人,他們?yōu)榱巳嗣竦纳。?cái)產(chǎn)。安全,總是舍己為人!他們稱(chēng)得上是英雄。
我身邊的一個(gè)個(gè)英雄,他們?yōu)槲艺樟亮饲斑M(jìn)的路……
我心目中的英雄作文15
江,依舊那么洶涌;你,愈發(fā)顯得高大。
一人,一馬,佇立在岸邊,任憑浪花襲在身上。
身后,漫天的塵土在不斷逼近。要擺脫這數(shù)千漢兵,一船足矣?墒牵阅隳歉甙恋男愿,又怎會(huì)踏上那船呢?此時(shí)回去,也只會(huì)給那些父老鄉(xiāng)親帶來(lái)災(zāi)難吧!
狂傲,你最大的特點(diǎn)。你又怎會(huì)為了那虛無(wú)縹緲的名聲,為了那江山而改變自己的性格呢!
萬(wàn)人敵的.兵法又如何?你厭惡那些爾虞我詐,你深信勇破一切。一切的陰謀在絕對(duì)的實(shí)力面前也僅是一只小爬蟲(chóng)。
二十四歲起兵,二十七歲稱(chēng)王,何人能有這樣輝煌的戰(zhàn)績(jī)。巨鹿之戰(zhàn),你的神勇深深的烙在了那些“從壁上觀”的諸侯的心中,奠定了你稱(chēng)霸天下的威勢(shì)。
雖不學(xué)兵法,但你的才氣依舊顯耀。八百人突破重圍卻不驚動(dòng)敵軍,無(wú)需修飾,才能便顯示的淋漓盡致。
雖不學(xué)劍術(shù),但你的勇猛依舊無(wú)人可擋。以二十八騎對(duì)抗數(shù)千漢兵,三戰(zhàn),僅損二騎,試問(wèn)天下英雄誰(shuí)能擋你!
鐵骨柔情,重情重義,足以掩蓋你身上的那點(diǎn)瑕疵。愛(ài)江山更愛(ài)美人,重勝敗更重情義。戰(zhàn)敗,你沒(méi)有去想怎么挽回?cái)【,沒(méi)有想著再去爭(zhēng)奪江山,而是在想如何安置你的虞姬,如何安置隨你身經(jīng)百戰(zhàn)的馬兒,如何才能不拖累那些陪你出生入死的兄弟。
江邊,漢軍已經(jīng)殺來(lái)。確實(shí),你累了,你已經(jīng)厭倦這樣的生活,你需要靜靜的休息了。
拔劍,自刎。一切就這樣結(jié)束。你依舊是那個(gè)狂傲不羈,重情重義,瀟灑霸氣的霸王,你的形象永存后人心中!
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