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心目中的英雄作文[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的心目中的英雄作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心目中的英雄作文 篇1
“英雄”,一個(gè)特別的稱號(hào),古話說得好“自古英雄出少年”,往往都是說為人民利益而英勇斗爭(zhēng)的好漢,但在這里,我卻要談?wù)勎倚哪恐械挠⑿邸?/p>
要說英雄,無非就是一個(gè)偉大的人物,我寫的正是那位偉大的母親:記得這是我無意中在電視上發(fā)現(xiàn)的一位母親,當(dāng)我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時(shí),我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親,她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的。回憶電視中的`情景,這位母親在28歲時(shí),生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康,但在三歲時(shí),母親突然發(fā)現(xiàn)她不哭了,可高燒卻發(fā)得很厲害,母親把孩子送去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告訴她她的孩子永遠(yuǎn)無法聽說的時(shí)候,那位母親“撲通”一下跪倒在地,千方百計(jì)讓醫(yī)生救救她的孩子,醫(yī)生卻依然地?fù)u搖頭。隨后,這個(gè)母親抱著孩子,來到黃浦江邊,她曾想過要放棄自己和孩子的生命,但經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),她沒有這樣做,而時(shí)鼓起勇氣去挽回孩子的本能。回到家,她把孩子平放在床上,把孩子的手緊貼著自己的嘴,讓她能感到說話的動(dòng)作:又把自己的手使勁撓著孩子的腳心,讓孩子通過感覺器官而發(fā)音。就這樣,一天又一天,一年又一年,她不斷地在繳盡腦汁地想辦法,她盼望著,盼望著,終于,當(dāng)孩子8歲時(shí),在那陽光燦爛的一天,她感受到了“媽媽”的幸福與快樂,孩子在眾人面前叫出了“媽媽”,就在此刻,這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈畢竟她所付出的勞動(dòng)沒有付之東流。孩子會(huì)發(fā)音,會(huì)傾聽了,母親又帶著孩子去復(fù)診,醫(yī)生簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)奇跡。從此以后,母親就開始教她講話(話音雖然有點(diǎn)模糊),如今,20年過去了,這曾經(jīng)幼小的聾啞孩子已經(jīng)成為跳舞界的一顆閃亮的明星,曾走遍五湖四海,參加各種比賽并獲得名次。瞧:她正向著她的母親走去,兩人互擁,揮淚如雨,主持人也忍不住熱淚盈眶,全場(chǎng)的人們都位這母親而感到自豪,都被這對(duì)母女震撼了。
這就是我心目中偉大的英雄,她的偉大震撼了所有人的眼球,包括她自己。她是一位最平凡的母親,但她卻在20年中做出了超越常人的努力,創(chuàng)造了驚人的奇跡!坝⑿邸,她就是生活中最偉大的英雄!——一個(gè)平凡的母親!
心目中的英雄作文 篇2
大禹是建立起第一個(gè)三朝的人,正因?yàn)樗嗡泄,才推舉了他當(dāng)首領(lǐng),可是他是怎樣一步步治水的?無人知曉,想著想著眼前一片黑暗了。
慢慢睜開眼,確實(shí)存在的房屋變成了一個(gè)開闊的場(chǎng)地,四面有八個(gè)士兵拿著武器,一動(dòng)不動(dòng)。頭上的頭盔與身上的鎧甲,是足以證明他們是古代的人了。等等……難道我回到了古代,這時(shí)由身后走來了一個(gè)人,個(gè)子高又十分嚴(yán)謹(jǐn),我的天,這不就是大禹嗎?他好像正走向我前方的宮殿,我也跟了進(jìn)來。突然,我想到了他是要去治水,特請(qǐng)皇上批準(zhǔn)。不由得腳步加快了。到了巨大的宮殿,大禹一邁進(jìn)門就開門見山的說:“皇上請(qǐng)批準(zhǔn)臣前去治水,現(xiàn)在四處都有水患。”可是皇上皺了眉,沉默了一會(huì)兒說:“你的父親不是沒治理成功,被處死了嗎?恐怕你……”我從后跟了過來向皇上說:”皇上請(qǐng)相信大禹,他必能治理水患,請(qǐng)您放心。”大禹轉(zhuǎn)過臉來看了看我,我也是生平第一次和皇帝這樣說話,這皇上遲疑了一會(huì)兒:”好吧。“我興高采烈的和大禹離去,轉(zhuǎn)眼間,夕陽暮色轉(zhuǎn)變成了朦朧的'夜色。各自回屋休息去了。我心里可是沒忘,一定要和大禹去治理洪水。今天清早我迅速做好一切,一出門便直向軍隊(duì)。天還不亮,陰冷的天,大禹早已站在指揮臺(tái)上,風(fēng)吹起他那飄揚(yáng)的絲發(fā),他的眼望著遠(yuǎn)方不動(dòng),我走向他身旁,滿懷壯志地說:“我可以和你一起去嗎?”他側(cè)過身來看了幾眼,嘴始終緊閉著,沉靜了一會(huì)兒說:“好!
隨著大軍出發(fā),四處都是洪水,房屋早已消亡。這條水河道一直到前方,把幾塊兒龐大的石頭切開。流向受害的村莊,大禹帶領(lǐng)著大軍徑直踏過深水,走到大石頭面前。我的腰以下都被洪水淹沒,極困難的我抽出背后的石鎬用力向石頭砍去,可是力氣太小了,在水中的力氣是微不足道的。這時(shí)大禹一個(gè)使勁兒把石頭打破了,看大家都是這么堅(jiān)持,我也沒什么可是的了。一砍一砍,就這樣,不知和大禹砍了多少刀,嘩一聲,洪水直流下來。我的腳已經(jīng)給泡軟了。大家都狼狽不堪的走上了岸。大禹問:“大伙兒沒事兒吧?”“沒事兒”,大家都這么回答。拖著濕漉漉的腳,我不知道走了多久,一群人都跑上來訴苦,說讓我們救救他們的村莊。原來洪水被我們引下來了,兩邊不在受害。可是洪水正向中間的莊園流來。大禹二話沒說就跑到了村前,和大軍們向兩邊挖坑,可是單憑我們要挖到何年何月呢?而洪水瞬間便可以毀滅一切。但是應(yīng)龍被大禹的精神所感動(dòng)飛了過來,用尾巴在村莊左右兩側(cè)劃了深深的溝渠。洪水順流直下。
別睡了,我再次睜開了眼道:“大禹呢?人們呢?“爸爸沒趣兒的說:這什么大雨小雨,兒子你該醒了。“原來一切都是夢(mèng),雖然只和他活了一天,可是已經(jīng)夠了。我已看見了他那大公無私的精神了,盡管只是在夢(mèng)中見面,因?yàn)槲抑浪墓适隆?/p>
心目中的英雄作文 篇3
每個(gè)人都有自己心目中的英雄,有的是奧運(yùn)冠軍,有的是人民警察,有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)平凡的人,他從來沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但他平凡中透露出的許多優(yōu)良品質(zhì)讓我一次次深受感動(dòng)。
記得是在我三年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸送我去課外補(bǔ)習(xí)班,那天外面下著大雨,騎車去是來不及了,眼看上課時(shí)間快要到了,怎么辦呢?爸爸平時(shí)那么節(jié)約,肯定不會(huì)座車送我的。正在我一個(gè)人低頭猜想的時(shí)候,一輛車“吱……”一聲停在了我面前,原來爸爸已經(jīng)叫了出租車啊。我和爸爸上了車,讓司機(jī)叔叔快速向?qū)W校奔去,車上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水,正在爸爸準(zhǔn)備幫我卷起淋濕的褲腿時(shí),一彎腰發(fā)現(xiàn)腳底下有一個(gè)黑色的包,“這會(huì)是誰的包呢?可能是上一個(gè)客人留下的吧!卑职帜闷饋沓錆M疑惑地邊看邊說,打開包一看,原來里面裝的是五萬元人民幣!斑@么多錢啊,太好了,我們可以買輛車了,還可以買很多玩具了……”從來沒見過這么多錢,我興奮不已地大叫著。爸爸卻眉頭深鎖,一言不發(fā),我瞪大眼看著爸爸,不知道到底爸爸還在想什么,難道撿到錢不高興嗎?這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊。“不行,這錢我們必須找到失主,也許人家是急等著錢用,也許人家是用來治病救命用的,錢丟了,人家會(huì)多么著急。 卑职忠荒槇(jiān)定的表情,還讓司機(jī)叔叔調(diào)轉(zhuǎn)了方向回到我們上車的地方,說失主一定會(huì)回來找的。我和爸爸打著傘一直站在那里等候失主,最終那天我的`補(bǔ)習(xí)課沒上,失主也沒等到,爸爸把錢交到了警察手里,警察叔叔讓我們留下姓名,爸爸憨厚地笑了笑,用他那有力的大手牽著我的小手一路歡笑著……
雖然我覺得有些遺憾,那么多的錢得來不易卻最終物歸原主,這件事讓我感到驕傲、自豪,讓我從爸爸身上看到了新世紀(jì)英雄的形象,爸爸就是我心目中的英雄!
心目中的英雄作文 篇4
劉邦,歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開言路,一心只為天下太平,百姓幸福。他沒有項(xiàng)羽的三萬鐵騎,沒有項(xiàng)羽的家世好,更沒有項(xiàng)羽的一身武功,但是他有堅(jiān)定的信念。
劉邦與項(xiàng)羽最大的區(qū)別就是:劉邦善于提拔人才,知人善任。而項(xiàng)羽剛愎自用,目中無人。我看不起項(xiàng)羽,因?yàn)轫?xiàng)羽在鴻門宴上本可以殺了劉邦,可是他卻感情用事,婦人之仁,絲毫沒有男子應(yīng)有的堅(jiān)決果斷,難怪亞父失望地說道:豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨啊!試想,如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)聽了亞父的話,也不至于眼睜睜地看著自己的寵姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江邊。而項(xiàng)羽最后的自刎行為,更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄,就應(yīng)該知道,勝敗乃兵家常事,一次小小的'失敗算得了什么?劉邦失敗了多少次,又卷土再來了多少次?失敗算什么?只要最初的信念還在,照樣可以笑到最后!
我佩服劉邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧與謀略,更佩服他的鍥而不舍。在項(xiàng)羽邀請(qǐng)他去赴宴時(shí),他又何嘗不知項(xiàng)羽實(shí)則是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定會(huì)落人話柄,雙方一旦開戰(zhàn),到時(shí)候受苦的是誰,還不是千千萬萬的老百姓?劉邦深知這一點(diǎn),所以他冒著自己被殺的危險(xiǎn)去赴了宴,只為百姓安寧。
從古至今,成者為王,敗者為寇。項(xiàng)羽不善于治理國(guó)家,剛愎自用,百姓怨聲載道,苦不堪言。項(xiàng)羽無法為百姓謀福,劉邦取而代之,有何錯(cuò)?
劉邦的勝利,項(xiàng)羽的失敗,正好印證了一句話:得民心者得天下。項(xiàng)羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯(cuò)誤,他總是想著以武力來征服天下,卻沒有想到,戰(zhàn)略也是很重要的。
劉邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!
心目中的英雄作文 篇5
剛子對(duì)朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請(qǐng)假,說說我工資的問題。總之有很多我面對(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的`把曾經(jīng)幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來沒吃過的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但是他那股子熱情卻一直感染著我!
這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過去作過什么,遭遇過什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī),靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦,但瘦得有精神!
他愛動(dòng)漫,愛得很狂熱、執(zhí)著!
他愛認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情!
他寫的字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼,更主要的是因(yàn)樗茈S意。
這些東西不說明他的過去,但卻閃動(dòng)著未來。他的過去,只要他不說,我們就無從了解。但我敢保證,如果沒有過去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!
其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。
你說呢?
心目中的英雄作文 篇6
在歷史的長(zhǎng)河中,有千千萬萬的大英雄,可在我心中,始終覺得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。
諸葛亮足智多謀,想必每一位小學(xué)生都知道《三國(guó)演義》中的草船借箭吧!里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的才能,便讓他在十天之內(nèi)造好十萬支箭。這就是一件不可能完成的事情,可諸葛亮自信的對(duì)周瑜說:“我只要三天,我立下軍令狀,三天造不好,我甘愿受罰。”這番話令周瑜大吃一驚,諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船,并用鐵鏈子拴住,每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候,諸葛亮擂鼓吶喊,曹軍看不清虛實(shí),便朝水中放箭。不一會(huì)兒,船上插滿了寫著曹字的箭;厝ズ螅荑ぷ試@不如諸葛亮。
諸葛亮還是一個(gè)有情有義的人。周瑜死后,諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前,親自奠酒,還跪在地上朗讀祭文,讀完了又伏在地上,大聲痛哭,淚如泉涌,哀痛不已。魯肅看見諸葛亮哭得如此悲傷,說到:“諸葛亮情深意厚,反而是周瑜心胸狹窄,把自己給氣死了!
諸葛亮還是一位軍事人才。孫權(quán)想要從劉備那里取回荊州,孫權(quán)想用“招親扣人質(zhì)”,借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是:把定親的消息散布出去,取得人心,借此取得了孫尚香。第二個(gè)是:當(dāng)劉備樂不思蜀時(shí),誤傳曹操要去荊州,劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是:當(dāng)追兵趕到,劉備打感情牌,取得夫人孫尚香的'援助,順利回到荊州。諸葛亮聰智,獲得天下大勢(shì),運(yùn)籌帷幄。
諸葛亮的淵博知識(shí)讓人敬佩不已,能體現(xiàn)出他聰明機(jī)智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄!
心目中的英雄作文 篇7
“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了,只見老師一只手拿著酒精架,端著一盞酒精燈,另一只手拿著一杯水走進(jìn)教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn),我們高興極了。
老師先要我們折一個(gè)紙鍋,然后老師點(diǎn)燃酒精燈,再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗(yàn)開始了,老師讓羅旺林上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),只見羅旺林同學(xué)把水倒到紙鍋,再把酒精燈點(diǎn)上火,把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上,紙鍋居然沒被燒破,不一會(huì)兒還冒出了一縷縷白煙,原來那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個(gè)同學(xué)來試水溫,他們摸了摸,都說很燙手,真是太神奇了!之后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來做試驗(yàn),李穎、黃帥和劉晶,他們都成功了。
為什么紙鍋沒被燒破呢?老師幫我們揭開了謎底。老師說:“因?yàn)榧埨w維有一定的吸水性,其中包含的'水在蒸發(fā),同時(shí)也在補(bǔ)充。這就保證了在里面的水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點(diǎn)以下。”
通過這次試驗(yàn),我對(duì)試驗(yàn)感興趣了,我以后要多做試驗(yàn),了解科學(xué)的問題。
心目中的英雄作文 篇8
說到英雄,什么才是真正的英雄?作出驚天動(dòng)的事的人是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個(gè)人的9歲小英雄林浩。
5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了8級(jí)大地震。那時(shí),地震突然的來臨了,所有的人都不知之所錯(cuò),拼命地向外跑。與此同時(shí),映秀鎮(zhèn)某小學(xué)某班的9歲小班長(zhǎng)_—林浩,一邊自己向外跑,一邊拉著同學(xué)向外跑,等他從學(xué)校里逃出來后,他本來可以躲到安全的地方,可是他還看見有的同學(xué)沒出來,便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊救人,可他剛拉著一個(gè)女同學(xué)準(zhǔn)備往外跑時(shí),教學(xué)樓塌了,但林浩并不害怕,為了不讓女同學(xué)慌張,他還讓同學(xué)和他一起唱歌。終于林浩被救出來了,它還英勇地救了兩個(gè)同學(xué)!
當(dāng)大家問林浩為什么要救人時(shí),他的.話讓大家吃驚_“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!這個(gè)虎頭虎腦的小學(xué)生的內(nèi)心是多么純潔。“沒有了同學(xué),那要班長(zhǎng)有什么用呢?”這是發(fā)自林浩內(nèi)心的話語……
小英雄林浩的故事不知感動(dòng)了多少人,奧運(yùn)會(huì),林浩還和姚明一起參加了開幕式!他才是我們心目中真正的英雄!
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