心中的英雄作文精選(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的心中的英雄作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的英雄作文 篇1

　　長(zhǎng)安城的煙花綻放了，在天空的城下。那么的美那么的耀眼，猶如一朵風(fēng)中的奇葩一場(chǎng)等待的榮華夢(mèng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那煙花易冷，繁華易落。誰(shuí)不知那成功的榮華是半生的虛妄，死后化為隨風(fēng)的泡沫，而誰(shuí)又學(xué)會(huì)了放棄，蒼涼了一生的等待。

　　于是，我恨：這世間的路太硬，踩不出足跡。

　　于是，我嘆：在成功的路上白骨累累，荒涼而寂寞。

　　于是我愿：這一路走來(lái)，帶給我最后的幸福。

　　但誰(shuí)又忘記，亙古的世界從蠻荒一路走來(lái)，在這經(jīng)年后，又留下多少座無(wú)字的豐碑，用泛黃的字跡，記錄那一場(chǎng)成功的榮華夢(mèng)。

　　攜一枝雋永的筆劃過(guò)五千年的夜空，尋找那一個(gè)亙古不變的`傳說(shuō)。

　　我循著民族的脈絡(luò)而上，中華五千年的血與淚沾濕我的筆尖，成為我書(shū)寫(xiě)的墨。何處飄來(lái)的糯香俘虜了我。又是誰(shuí)在歷史的角落獨(dú)自抽泣，顫我筆尖，扣響內(nèi)心的琴弦。于是執(zhí)意停筆觀賞汨羅河沸騰的浪花。我向西而站，向著千年前的屈原曾經(jīng)繚望過(guò)的方向。那如云的劍陣，遮天蔽日。那如注的鮮血逆流成河。將軍圓睜的怒目，戰(zhàn)士沁血的戎甲，思婦望斷的明月，在秦的鐵踢下如一個(gè)將心，搖搖欲墜。你是否決定了獨(dú)自忍著傷與痛從這個(gè)血腥的夢(mèng)醒來(lái)。你是否明了昏庸的王道，黯然傷殤。于是，楚王皇宮回蕩著你意氣的聲音。這赤縣神州怎容不下你這一絲高貴的血脈，夾雜著你的夢(mèng)終究還是碎了碎了。于是楚地的歌成了最后的國(guó)殤。于是你選擇辭世而去。讓穿越古今的汨羅河含著你無(wú)盡的悲憤與慈愛(ài)在這片楚的天地永遠(yuǎn)流淌。

　　浪花驚湃，屈原幻化的魂一點(diǎn)一點(diǎn)灑進(jìn)這半個(gè)盛世的江山。歲月如歌，歌的是誰(shuí)？誰(shuí)又唱出了這精魂，在夢(mèng)里給了一個(gè)人生的交錯(cuò)，讓他停止墜入罪的國(guó)度。我站在你的千年后，嗅得見(jiàn)這汨羅河四散的香露，笑我迷惑的臉龐。是否楚地易醉的烈酒給了你無(wú)盡的勇氣，致使你不顧這此生的榮華挑起了這國(guó)度生死的重?fù)?dān)。我不解，飄了一年又一年的棕香啊，落入此后的生生世世。我頓悟：戰(zhàn)在時(shí)光的裂縫中，想你堅(jiān)毅的面孔獨(dú)自淚流滿面。是天問(wèn)答你英雄的史詩(shī)。歲月憶舊在淌，而你剎那永恒

　　五千年待射的夢(mèng)，我入神空。踏碎這盛世的煙花，力挽神弓，斗破這蒼穹。

心中的英雄作文 篇2

　　海娃，是一個(gè)抗日英雄。

　　一天，海娃接到了一個(gè)重要的任務(wù)。原來(lái)這天鬼子的大部隊(duì)進(jìn)山去搶糧食了，炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵，正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時(shí)機(jī)。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫(huà)好，裝到一封雞毛信里，叫海娃馬上送給二王莊的張連長(zhǎng)，通知他們來(lái)打炮樓。

　　海娃二話沒(méi)說(shuō)，就勇敢地接受了任務(wù)，趕著羊群就上了路。

　　沒(méi)想到，一出山溝，就碰上了鬼子。這可怎么辦呢？要是鬼子搜身，找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍，什么也沒(méi)有。就把海娃和羊群帶到了一個(gè)打谷場(chǎng)。（鬼子）殺了（幾只）羊吃肉，還好，"老頭羊"沒(méi)有被鬼子殺了。

　　吃飽后，（鬼子）把海娃放在中間，（怕他逃跑，就）去睡大覺(jué)。海娃見(jiàn)他們睡得像死豬一樣，就解開(kāi)羊尾巴的`信，拿著（信）走了，一口氣跑了很遠(yuǎn)，鬼子的追兵來(lái)了。（山那邊就是八路軍駐地，）海娃來(lái)到陡峭的山邊，爬了上去，鬼子也上去了，但是沒(méi)有追上，但是一個(gè)鬼子開(kāi)了一槍，把海娃的手打傷了。（八路軍發(fā)現(xiàn)了海娃，） 海娃對(duì)（八路軍）連長(zhǎng)說(shuō)：“信……羊尾巴……”話還沒(méi)說(shuō)完，就昏迷了過(guò)去。醒來(lái)的時(shí)候，連長(zhǎng)（告訴他，）已經(jīng)把（鬼子的）炮樓端了。

　　我讀到這時(shí)，（心里）十分感動(dòng)，一個(gè)小小的孩子竟有如此勇氣，我要向他學(xué)習(xí)，面對(duì)帶槍的敵人，竟然如此鎮(zhèn)定，如此勇敢。

　　正是因?yàn)楹Ｍ薏慌聰橙�，敢于和敵人做（斗�?zhēng)），這時(shí)當(dāng)一個(gè)人的生命就在別人的手上（時(shí)），海娃并不害怕?tīng)奚�自己的生命，這是很多大人都做不到的事情，海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄，我要學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　評(píng)語(yǔ)

　　文章第一句話告訴讀者：“海娃，是一個(gè)抗日英雄�！比缓笾v述他在抗日時(shí)期，給八路軍送雞毛信的經(jīng)過(guò)。通過(guò)事情的描述，表現(xiàn)了海娃在兇殘的敵人面前機(jī)智勇敢、沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。事例敘述得很有條理，重點(diǎn)地方描寫(xiě)也比較具體。結(jié)尾還談了自己的體會(huì)和感受，不過(guò)寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)略，語(yǔ)句也不夠順暢。

心中的英雄作文 篇3

　　小時(shí)的我，認(rèn)為：電視里的那些英雄角色，就是我心目中的英雄，可是現(xiàn)在，我認(rèn)為奶奶就是我心目中的英雄。

　　為什么這么說(shuō)呢？奶奶有三個(gè)孫子，一個(gè)孫女。家里的飯、菜也都?xì)w奶奶。爺爺雖還健在，可爺爺卻是個(gè)當(dāng)官的，不會(huì)干這些家務(wù)活，只有媽媽有點(diǎn)空幫奶奶。

　　奶奶的四個(gè)孫子中，我排行老二。這四個(gè)孫子可都是奶奶帶出來(lái)的呀！每天，奶奶早上都要送弟弟，因?yàn)槭峭ㄋ�，中午又要接回�?lái)，睡完午覺(jué)又送，下午還要接。小妹也還小，剛出生還沒(méi)半年，每天還要喝奶，吃米糊、睡覺(jué)......奶奶這怎么忙得過(guò)來(lái)呢？

　　記得有一次，奶奶騎電動(dòng)車送我去上課，在路過(guò)一個(gè)路口時(shí)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎沒(méi)轉(zhuǎn)好而摔在了地上，若不是因?yàn)槟棠淌謸趿艘幌�，我早就摔破了腦袋，奶奶為了我，自己的頭卻摔破了一個(gè)大口子，流了許多血，當(dāng)時(shí)我就哭了，看著以前健康的奶奶頭破血流，我很是傷心。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候我有著先天的食道反流，吃東西一般吃了就吐，只有睡得很熟才行，而且只要有一點(diǎn)輕微的.聲響，我就會(huì)吐�？墒俏椰F(xiàn)在這么胖的身材，卻不知是如何形成的。那可都是奶奶的功勞��！

　　奶奶還是我們?cè)鹤永锏膭趧?dòng)模范呢！四個(gè)孫子、孫女一個(gè)接一個(gè)，壓得奶奶喘不過(guò)氣來(lái)，奶奶每天都生活在忙碌之中，她最大的愛(ài)好就是看一下新聞，只有等爸爸媽媽全回來(lái)了，她才能停歇一下，可她看新聞時(shí)卻仍不忘幫我和弟弟剝瓜子。

　　近幾周，奶奶要?jiǎng)右粋�(gè)手術(shù)，因?yàn)橐�養(yǎng)病，只好在醫(yī)院呆著，連小弟也只能拜托給奶奶的姐妹帶。我連周末回家，也吃不到奶奶煮的“家味”。家里因?yàn)闆](méi)奶奶，少了那忙碌的身影，顯得十分冷清。奶奶在家中的地位是不可替代的。

　　這就是我以上中的英雄-----我的奶奶。

心中的英雄作文 篇4

　　提起新時(shí)代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時(shí)代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個(gè)人的8歲小英雄林浩。

　　20xx年5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了8級(jí)大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了1976年唐山大地震的震級(jí)——7.8級(jí)。那時(shí)，地震突然的來(lái)臨了，所有的人都不知之所錯(cuò)，趕快向外跑。正在與此同時(shí)，某小學(xué)某班的8歲小班長(zhǎng)———林浩，一邊自己向外跑，還拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來(lái)后，他身上還毫無(wú)損傷，只是輕微的蹭破一點(diǎn)點(diǎn)皮兒，可是他還看見(jiàn)有的同學(xué)沒(méi)出來(lái)，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊，找出了自己班中的一個(gè)男同學(xué)，連背帶拉把他救了出來(lái)扶到地上，這時(shí)，他的身上雖然已經(jīng)多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進(jìn)去，把一個(gè)女同學(xué)背了出來(lái)。結(jié)果，他的頭部也受傷了，還不停留著血。

　　啊，小林浩的`英勇救人事跡感動(dòng)了許許多多的人，一個(gè)8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個(gè)孩子，真是令人不得不發(fā)出感嘆，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他卻毫不難為情的說(shuō)道：“我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想那么多，就一心想把同學(xué)救出來(lái)，結(jié)果還真的救出來(lái)了�！闭f(shuō)著，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀(jì)，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動(dòng)值得我們這比他大的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。

心中的英雄作文 篇5

　　我想每個(gè)人心中都有一個(gè)值得敬佩，而又仰慕的人。那就是人們心目中的英雄。

　　我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中爸爸就是一個(gè)英雄。因?yàn)榘职挚梢詺㈦u、殺魚(yú)、可以把蹲在路邊的大狼狗趕走，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)爸爸在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。所以，在我幼小的心里爸爸是一個(gè)英雄。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中老師是一個(gè)英雄。因?yàn)�，老師什么都懂，什么都�?huì)。老師教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是老師在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。

　　當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的`風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。

　　隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌，但是我相信那些英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚�，為了集體或他人利益寧愿犧牲自己的一切的人的精神會(huì)永存我的心中。永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

心中的英雄作文 篇6

　　最讓我佩服的就是二年級(jí)的學(xué)生，只有九歲的林浩。他和同學(xué)們被埋在廢墟里，其中一位女同學(xué)嚇得哭起來(lái)，林浩沒(méi)有被嚇哭，而是鼓勵(lì)同學(xué)們一起唱歌（來(lái)戰(zhàn)勝恐懼）。等他爬出廢墟后并沒(méi)有逃跑（逃跑應(yīng)改為逃生），而是重新返回廢墟里又救出兩名同學(xué)，在他救人過(guò)程中，頭部被砸傷，胳膊也被嚴(yán)重拉傷，（但是他仍然不顧自己的`傷痛，繼續(xù)冒險(xiǎn)搶救同學(xué)……）

　　地震后記者采訪他時(shí)問(wèn)他為什么要這樣做，林浩自豪卻又很平靜的說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”

　　以前我做事時(shí)總是怕苦怕累，遇到困難就退縮，看了（把看了改為通過(guò)觀看）小英雄林浩的事跡，我想我要（以林浩為榜樣），學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、（樂(lè)于助人）的精神。

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