英雄的作文【匯總6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
在西班牙戰(zhàn)場上，他冒著敵人的炮火給敵人輸血;在去延安的路上，他在槍林彈雨中搶運醫(yī)療器械;在齊會戰(zhàn)斗中，他迎著敵人施放的毒瓦斯沖了上去，把一個個防毒面具送到傷員手中;在孫家莊戰(zhàn)斗中，他又為八路軍戰(zhàn)士緊張地手術著。他就是我心目中的英雄-白求恩。
那是1939年10月22日，白求恩在孫家莊為傷員做手術。外面炮火連天，屋內(nèi)，白求恩有條不紊地用紗布蘸著鹽水清洗血污，用消毒棉花擦干皮膚上的水漬，涂上碘酒…他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，但他的動作加快了，他是在和敵人爭時間啊!猛然，白求恩的左臂震動了一下，他立即將左手從手術部位抽回，血從他的左手中指流下來，他簡單地包扎了一下，又去忙手術…
十一月一日，臨時送來了一名頸部丹毒合并蜂窩織炎的傷員。白求恩決定立即手術，大家為他挑選了一副新手套送過去，可是，就在白求恩為傷員縱橫切開傷口的.時候，手套被劃破了，無孔不入的細菌侵襲了他受傷的左手中指…
在他受劇毒感染的第二天，他又支撐著身體檢查了兩百多個傷員，為十三個傷員做手術，他的病情在不斷惡化。高燒，頭暈，嘔吐，身體虛弱。為了讓他好好休息，同志們不讓他獲得任何戰(zhàn)斗的消息。但是第二天，這件事被白求恩識破了，他又急忙趕到了前線。
十一月十二日凌晨五時二十分，偉大的無產(chǎn)階級國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員-諾爾曼。白求恩同志的心臟停止了跳動。
白求恩是我心中的英雄。他的精神感動了偉大領袖毛主席，他的精神感動了全中國人民，他的精神感動了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;我們的精神如熏人入醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;英雄的精神如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變的安靜又平和。
英雄的作文 篇2
該上五年級了，老師讓我們提前預習一下五年級語文，我借來了五年級上冊語文，一課一課認真閱讀�！缎∮⑿塾陙怼氛n后要求學習簡要復述，我就學著縮寫了《小英雄雨來》。
晉察冀邊區(qū)北部有個蘆花村，十二歲的雨來就住在這個村。他的游泳本領非常高。
秋天，爸爸讓雨來去上夜校。第一堂課，女教師教大家念：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國�！�
有一天，雨來的.爸爸媽媽都去抗擊來掃蕩的日本鬼子了，留下他一個人在家。雨來正趴在炕上念書，突然聽見街上咕咚咕咚有人跑，交通員李大叔跑了進來，把墻角的那口缸搬開，跳進缸下的地道，小雨來吃力地把缸搬回原處，剛出堂屋，便被鬼子抓住了。
鬼子把雨來的家翻得亂七八糟，也沒發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來說出交通員李大叔的下落。雨來拒絕了。
鬼子氣得火冒三丈，瘋狂毆打雨來，雨來被打得鼻血直流，仍堅強不屈。敵人氣得亂跳，命令把雨來槍斃。
聽到河沿上的槍聲，村里的人都以為雨來死了，非常傷心。大家來到河邊找雨來，突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個小腦袋，大家都高興地叫起來，雨來沒有死。原來槍響之前，他趁鬼子不防備，一頭扎到河里，用自己高超的游泳本領逃走了。
雨來既機智，又勇敢，真是個小英雄！
英雄的作文 篇3
每個人心中都有自己的英雄，也有自己衡量英雄的標準，我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我，和命運抗爭的人。也許他們大多失敗，但在我心中他們依然是英雄，而且異乎尋常的偉大。
項羽是我心中的英雄。李清照說“包羞忍辱是男兒”，她一定覺得項羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然，想當年垓下之圍，四面楚歌，虞姬自刎，楚霸王斬將奪旗，彼時的項羽已然知道自己必死無疑，但仍要豪邁的奮戰(zhàn)，他已然置生死于度外，他為的只是證明自己的力量，為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上，橫劍自刎時的項羽依然是無愧于心了，于是他才選擇有尊嚴的死。相遇就是我心中的英雄，與他相比劉邦雖勝，但勝的卑鄙，項羽雖敗，但敗得高貴。
英雄總是和命運抗爭，項羽如此，荊軻亦然。準備不足，行刺很難成功，荊軻卻能高唱壯士一去兮不復還。高唱悲歌時的荊軻顯得如此傲岸，他要拿生命和命運賭一場，這就是我心中的英雄，他們活著就是為了證明自己的存在，證明人的力量。項羽是，荊軻是，逐日的夸父，填海的精微不也如此嗎？他們就是我心中的英雄。
我心中的英雄未必非得戰(zhàn)死沙場或是殞身喪命，就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的現(xiàn)實的普通百姓也是我心中的'英雄。生活就是一場戲，但不是所有人都成為這場戲的英雄，只有那些勇于超越粗鄙現(xiàn)實的人才有資格成為生活中的英雄。每當穿行于地下通道，看到拿著木吉他，縱情歌唱的地下歌手的時候，我總是莫名的感動異常，這些人未必都能成為旭日陽剛，但是他們勇于超越自我，勇于追夢，難道夠不上英雄二字嗎？
于是眼前映出兩個畫面，一個是霸王項羽奮戰(zhàn)沙場斬將奪旗，一個是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手，似乎毫不相關，但在我眼里他們都是英雄，不為別的，就因為他們都是努力證明自己存在的人，他們不畏懼前途光明與否。
這就是我心目中的英雄，很簡單，但很難。
英雄的作文 篇4
我的父親，我心中的英雄。
在我三四年級的一個周末，父親帶我去上語言課。那天走得太匆忙，直到校門口，我才發(fā)現(xiàn)竟然忘記了穿襪子�！澳阍诿骛^等我，我去給你買襪子�！备赣H沒有任何怨言，化解了我的心亂如麻。
一分鐘，五分鐘，十分鐘父親還沒有回來，可天卻漸，甚而響起了轟隆隆的雷聲。傾盆大雨從天上砸下，而那街道的盡頭卻始終不見父親的身影。我開始擔心了，幾乎快哭出來了。就在這時，一個不太高大的身影從人群與大雨中沖殺了出來。是父親！此時的他狼狽不堪。還未來得及喘兩口氣，父親就從手心中捧出了一雙我最喜歡的粉色襪子。在那陰冷的天氣中我似乎還看到了襪節(jié)上冒著的白氣，穿上后是多么溫暖舒適！再看看父親，他上氣不接下氣的樣子和那被大雨漫濕了的襯衣，我心中酸酸的。
我的父親，我心中的英雄。
今年的.疫情是多么嚴重。在最嚴重的那段時期，父親把我安頓在老家，臨走前他說道：“老家比較安全，我和你母親每天不知道會接觸到什么病人，萬一回家把病毒傳染給你怎么辦？”是的，我的父母都是醫(yī)生，雖然不會每天穿著防護服，但是依舊很辛苦。父親每次開車把網(wǎng)課鋪導資料給我送來，但他都把車停得遠遠的，輕輕地把資料在不遠的地上，再示意我去拿。我連忙跑過去，在昏暗的車燈下的父親里外戴著兩個口罩，皮膚比以前更暗黃了，顯得那么憔悴。父親對我打了個招呼就走了。車子消失在黑夜的盡頭時，我的眼淚終于沒能擎住。
我的父親，我心中的英雄。
父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院奔波了十幾年，每周只能回家一兩次。他的樸實大方、誠懇謙虛，讓他終于在今年得遇領導提拔。父親如愿來到城市里工作。他那段時間忙著裝修醫(yī)院的事務，負責設備的管理。我天真地以為就只是簡簡單單地挑選一下材料，但父親的忙碌超過我的想象。
五一收假那天他開車送我返校，一路上電話鈴聲幾乎沒有中斷過。我料想都是醫(yī)院打來的。一邊是工作的催促，一邊是女兒快要遲到。父親卻并無遲疑，決定放下手中的工作先把我送去。我走進校門，回身一瞥，但見父親正忙碌地打著電話，略顯焦急地溝通著解決措施。我愣了許久，千言萬語卻又有口難開。
我的父親并不偉岸，確是我心中當之無愧的英雄。
英雄的作文 篇5
5。12四川汶川8。0大地震發(fā)生后，震區(qū)少年兒童表現(xiàn)出了沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團結友愛、勇于救人、樂觀向上的高尚品質，涌現(xiàn)出許多抗震救災少年英雄。他們的事跡，感動了中國，感動了世界，感動了今人，也必將感動后人。近日，中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合發(fā)出《關于開展“抗震救災英雄少年”評選表彰活動的通知》，決定評選表彰一批“ 抗震救災英雄少年”，這是一項非常有意義的工作。我們要積極參加這次評選活動，為英雄少年喝彩，向英雄少年學習；我們要精心辦好這次活動，讓英雄少年的精神發(fā)揚光大。
在汶川大地震中，震區(qū)少年兒童經(jīng)受了巨大傷痛，也表現(xiàn)出超常的勇氣，一大批少年英雄不顧自身安危，奮力搶救老師和同學，有的甚至獻出了寶貴的生命。在危難關頭，英雄少年用自己的行動詮釋了當代少年兒童的優(yōu)良品質。在他們身上，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中體現(xiàn)了中華民族的時代精神，集中體現(xiàn)了社會主義榮辱觀。少年強則國強。少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。在抗震救災中，英雄少年的舉動讓我們驕傲和振奮。從他們身上，我們看到了充滿希望的未來，看到了中華民族的光輝前景。地震既是一場災難，也是一次歷練。經(jīng)歷過災難歷練的少年兒童，一定會更加堅強、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國愛民族愛社會，一定會成長為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)接班人。
英雄少年光耀中華。在抗震救災的日子里，災區(qū)的少年兒童英勇頑強，無私無畏，地動山搖之刻綻放出絢麗的生命之花�！翱拐鹁葹挠⑿凵倌辍笔侨珖倌陜和陌駱�，他們的先進事跡是寶貴的精神財富，是最生動的思想品德教材。評比表彰抗震救災中的英雄少年，對于振奮民族精神具有重要而深遠的意義。我們要把評比表彰的.過程，變成宣傳英雄少年感人事跡的過程，讓英雄少年的感人事跡廣為人知、深入人心。我們要把評比表彰的過程，變成弘揚優(yōu)秀品質、開展思想道德教育的過程，在全社會特別是廣大少年兒童中形成學習先進、追求先進的濃郁氛圍。我們要以滿腔的熱情參與這項活動，以細致的工作把這項活動辦實辦。
英雄的作文 篇6
抗震小英雄陳浩：不救人我會感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負重傷。 5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實驗小學950余名學生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。 “當時我就意識到是地震了�！秉S志德立即組織學生疏散�！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面。”由于學校平時進行過多次演練，學生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學樓。 然而，就在六年級（1）班的學生全部走出教學樓時，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學生被重重壓倒在地。 “他本來可以不這樣的。”黃老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。
這時候，身為班長的他習慣性地轉頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學生終于被刨了出來。 被送到醫(yī)院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度。昏睡中，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……” 被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學的生命。 十幾天過去，陳浩已經(jīng)恢復清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當嚴重。 雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可他愣是沒有哭出一聲。 父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的.情況，直到有一天十幾位同學來到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。”陳浩的聲音斷斷續(xù)續(xù)，平靜中流露著堅強。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子�！皳Q藥的時候太疼了，偷偷哭過好幾次�！标惡魄穆曊f。 “我們都叫他小英雄！”對于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。
在學校里，由于成績優(yōu)異且樂于助人，陳浩不僅擔任了班里的班長，同時也是學校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔心過。 愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
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