小英雄作文[匯編4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄，他就是王二小。

　　話說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候，我們的.小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子，誰(shuí)知迷了路。這時(shí)，又剛好遇見(jiàn)了正在放牛的王二小，就威脅他，讓他帶他們?nèi)ゴ遄�，如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們，但并非真正帶鬼子去村子，而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈里，幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí)，敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)時(shí)，開(kāi)始變得警覺(jué)起來(lái)，開(kāi)始懷疑王二小。這時(shí)，游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了，開(kāi)始發(fā)起了攻擊。

　　當(dāng)槍聲響起來(lái)時(shí)，王二小意識(shí)到自己暴露了身份，正要逃亡。他走進(jìn)樹(shù)叢中，可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后，趁王二小不注意時(shí)，在王二小身后的日本鬼子舉起大刀，向王二小的身上刺去。

　　我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下，真為他深感惋惜！我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為國(guó)捐軀的精神！我們要努力讀書，將來(lái)要像王二小那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)！

小英雄作文 篇2

　　林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開(kāi)，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)!”今年6月，林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

　　20××年8月8日晚8時(shí)，是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相，晚11時(shí)15分，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng)，小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的.，是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。

　　他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái)，“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái)，“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜!”

　　中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)，繞場(chǎng)走時(shí)，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說(shuō)：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)!”

　　林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習(xí)。

小英雄作文 篇3

　　在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。

　　雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和他的媽媽開(kāi)玩笑。但他從小就熱愛(ài)祖國(guó)。為了掩護(hù)李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣對(duì)他威逼利誘，他都沒(méi)有招供。鬼子看軟的不行就對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，可是雨來(lái)硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。鬼子一生氣，就想把雨來(lái)給槍斃了，誰(shuí)知雨來(lái)趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來(lái)死了，結(jié)果他并沒(méi)有死，而是像一個(gè)小鴨子，高興地在水里游來(lái)游去。

　　我非常欽佩雨來(lái)的機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國(guó)人，我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬(wàn)萬(wàn)像雨來(lái)那樣的抗日少年和無(wú)數(shù)的革命先輩，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，為我們換來(lái)了一個(gè)美好的環(huán)境，而留給他們的'卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……

　　我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件，再想想雨來(lái)那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可他們還是在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。而作為和雨來(lái)差不多年齡的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，積攢知識(shí)，等將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好！

　　如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來(lái)那樣做，和困難斗爭(zhēng)到底，就像雨來(lái)和敵人對(duì)抗到底一樣，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難，掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。

　　雨來(lái)的身上還有許多地方值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。更重要的是，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)提升自己的本質(zhì)，從而更好地報(bào)效祖國(guó)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)！

小英雄作文 篇4

　　又來(lái)了，語(yǔ)文書第九冊(cè)第五單元的作文，大家來(lái)看看吧！晉察冀邊區(qū)里有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這村的。雨來(lái)特別喜歡和的朋友到還鄉(xiāng)河里去游泳，他的水性很好。爸爸媽媽要他去學(xué)習(xí)文化他學(xué)得認(rèn)真。

　　有一天，雨來(lái)背書背到一半就睡著了，半夜被門給吵醒了，他看到爸爸和媽媽商量著什么事情。

　　第二天，媽媽到東莊去要晚上才要晚上才能回來(lái)，第二天雨來(lái)聽(tīng)到外面有響動(dòng)，剛要邁出門檻，撞在交通員李大叔的'懷里，他把李大叔藏在缸的下面一個(gè)洞里，剛把李大叔藏好，鬼子就沖進(jìn)門來(lái)，抓住了雨來(lái)。鬼子把雨來(lái)的家都翻遍了，還是沒(méi)找到，鬼子用糖塊和金戒指來(lái)討好雨來(lái)，可是雨來(lái)無(wú)動(dòng)于衷，他們見(jiàn)雨來(lái)好壞不吃，把雨來(lái)打得青一塊、白一塊、紫一塊，血一滴一滴地流下來(lái)，他還是說(shuō)：“沒(méi)看到�！惫碜託鈮牧耍�要把雨來(lái)拉出去槍斃。 鄉(xiāng)親們以為雨來(lái)死了，都哭了。

　　他們到河邊去找尸體，怎么也找不到，最后看到雨來(lái)在蘆葦叢中，躲了起來(lái)。人們特別高興。

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