小英雄的作文

時(shí)間：2024-04-23 17:41:59 寫(xiě)人的作文我要投稿

小英雄的作文6篇【集合】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小英雄的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄的作文6篇【集合】

小英雄的作文篇1

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)最喜歡這條河，他的游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天的時(shí)候，雨來(lái)上了夜校讀書(shū)，老師教他們：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)”。

　　有一天，交通員李大叔被鬼子追到了雨來(lái)家。雨來(lái)掩護(hù)李大叔進(jìn)了地洞，可自己卻被鬼子抓住，捆綁起來(lái)。鬼子想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來(lái)，可是雨來(lái)就是不說(shuō)，鬼子見(jiàn)雨來(lái)不說(shuō)，就妞雨來(lái)的耳朵，打雨來(lái)的臉……弄得雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的那行字上：我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的'——祖國(guó)。最后，鬼子都打累了，見(jiàn)雨來(lái)還是無(wú)動(dòng)于衷，就氣急敗壞地說(shuō)：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”。

　　鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，都非常非常的傷心。雨來(lái)的好朋友都難過(guò)地哭了起來(lái)。他們順著河尋找雨來(lái)，突然，水面上露出一個(gè)小腦袋，“��！雨來(lái)！雨來(lái)！”大家叫道。

　　大家知道雨來(lái)沒(méi)有死，都高興極了！

小英雄的作文篇2

　　最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的課文，學(xué)完課文《小英雄雨來(lái)》之后，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動(dòng)了我，雨來(lái)的形象也深深地印在我的腦海中。

　　這部電影的主要內(nèi)容是：在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，村里有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，天性淘氣的他，經(jīng)常被老師批評(píng)。他不服氣，就跟老師“作對(duì)”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無(wú)奈。盡管雨來(lái)是個(gè)十足的調(diào)皮蛋，但是他卻是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。有一天，鬼子來(lái)了，老師被捉走了，雨來(lái)和另外兩個(gè)同學(xué)用自己平常練就的本領(lǐng)，想盡辦法與鬼子做斗爭(zhēng)。最后，他幾乎耗光了所有的力量，憑借著機(jī)智、勇敢，終于營(yíng)救出了老師。之后，雨來(lái)又開(kāi)始了每天上課、撈魚(yú)的幸福生活。

　　看了這部電影，雨來(lái)的形象更加深刻地印在我的`腦海中。他既調(diào)皮又有責(zé)任心、既愛(ài)捉弄老師又真正地愛(ài)老師，他同時(shí)還集機(jī)智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù)，佩服他機(jī)靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來(lái)》這部電影，更喜歡雨來(lái)這樣一個(gè)愛(ài)國(guó)兒童的形象。

小英雄的作文篇3

　　我在讀一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》，息者是管樺。應(yīng)我望完這本書(shū)時(shí)，我打動(dòng)得淌下了淚水，一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢？這原書(shū)里到頂講了些什么呢？想曉得嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我緩緩講來(lái)。

　　書(shū)面重要道了生涯在蘆花村的雨來(lái)寧逝世也不出售祖國(guó)，這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話(huà)：“我們——是——中國(guó)——人，我們——愛(ài)——本人的——祖國(guó)�！比缭S愛(ài)國(guó)的孩子��！有一次，雨來(lái)果不慎，而可憐被敵人捉住了，但他并不束手就擒，而是想措施逃沒(méi)往。一天，敵己讓雨來(lái)領(lǐng)路去他爸爸（雨來(lái)的爸爸是八路軍）那里。小豪杰雨來(lái)該然不會(huì)這么傻，他把敵我?guī)У搅说乩钻�，大家跳入還城河遁走了。怎么樣？雨來(lái)他很聰慧吧。最后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗雨來(lái)氣息奄奄，可他卻說(shuō)了一句讓我感嘆萬(wàn)分的話(huà)：“給我一支槍�！边@讓我非常欽佩他。終極，雨來(lái)在八路軍的病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷佳了，雨來(lái)加入了游擊隊(duì)。

　　讀完這利書(shū)，我想對(duì)雨來(lái)豎起大拇指，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)你實(shí)了不訖，難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來(lái)’，我必定要向你學(xué)習(xí)！”

　　從這標(biāo)書(shū)里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神，從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈，就像小英雄雨來(lái)那樣！

　　我也要向雨來(lái)教習(xí)這種不怕就義的精力，長(zhǎng)大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的`太陽(yáng)讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典，勵(lì)志中國(guó)。”我信任，祖國(guó)的亮地會(huì)更添美妙！

小英雄的作文篇4

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)波瀾壯闊，小小英雄光照河山�？谷招∮⑿壅l(shuí)曾見(jiàn)過(guò)？——我見(jiàn)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)。

　　那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在青峰嶺有一個(gè)村子叫楊家村，村里有一個(gè)小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長(zhǎng)大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個(gè)打鬼子的英雄。狗娃有個(gè)好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個(gè)小朋友，阿黃是一條很強(qiáng)壯而且又聰明的大黃狗。

　　有一天狗娃帶著阿黃去釣魚(yú)，天快黑的時(shí)候他們才拿著魚(yú)桿和魚(yú)婁往回走。狗娃哼著小曲往前面跑，阿黃就在后面追著，還汪汪地叫個(gè)不停。

　　突然，狗娃被什么東西絆了一個(gè)大跟頭。

　　“哎喲！哎喲！痛死我了，我的屁股��！”

　　這個(gè)時(shí)候阿黃“汪、汪、汪”地在后面叫著，楊楊以為阿黃是在笑話(huà)他，站起來(lái)拍拍屁股，氣鼓鼓地說(shuō)：“哼！臭阿黃！快點(diǎn)走啦，天都要黑了，再不回去爺爺要罵我的�！�

　　說(shuō)完就往前面跑去，可是阿黃還是在叫個(gè)不停。

　　“唉！阿黃是怎么了？平時(shí)它不是這樣的��？”，狗娃覺(jué)得阿黃很奇怪。又跑了回去，阿黃就站在狗娃剛才摔倒的地方，那好象有什么東西，可是黑乎乎的也看不清楚。

　　于是，狗娃就蹲下去，想看看到底是什么東西。

　　“媽呀！死人啊 ……”，狗娃大聲地叫道，“噗”地一下又給摔倒在地上了。原來(lái)狗娃看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)身是血的人，嚇得臉都變白了，爬起來(lái)就往回跑。

　　跑了半截兒，狗娃想：“也許那個(gè)人沒(méi)有死？”

　　于是，狗娃又慢慢地走回去，蹲下來(lái)，用抖個(gè)不停的手推了推那個(gè)“死人”。

　　“喂！你死了嗎？”狗娃很害怕地問(wèn)到。但是那個(gè)“死人”動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這個(gè)時(shí)候狗娃已經(jīng)不是那么害怕了，他鼓起勇氣把耳朵湊到那個(gè)人的胸前，聽(tīng)見(jiàn)他的心還在跳。

　　于是，狗娃回頭對(duì)阿黃說(shuō)道：“阿黃快去叫爺爺�！卑ⅫS走了之后，狗娃才看見(jiàn)他穿著八路軍的軍裝。

　　過(guò)了一會(huì)，那個(gè)人醒過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)狗娃在身邊，斷斷續(xù)續(xù)對(duì)他說(shuō)：“小朋友…。你…你幫我把這竹筒…交給游擊大隊(duì)，它很重要……”

　　八路軍叔叔說(shuō)完就閉上了眼睛…

　　“叔叔，叔叔，你醒醒，你醒醒啊……”狗娃拼命地?fù)u著八路軍叔叔，可是，八路軍叔叔已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候阿黃帶著爺爺來(lái)了，狗娃撲到爺爺?shù)膽牙铮罂拗?/p>

　　“爺爺，八路軍叔叔死了，嗚嗚嗚嗚……”

　　爺爺摸了一把淚水，對(duì)狗娃說(shuō)：“好孩子，別哭了，你不是說(shuō)要當(dāng)打鬼子的英雄嗎？英雄就不該哭鼻子�！�

　　爺爺說(shuō)完后，狗娃不哭了，他要當(dāng)打鬼子的英雄，把可惡的小鬼子趕出中國(guó) 。

　　第二天，狗娃和阿黃從村長(zhǎng)那里知道了游擊大隊(duì)在哪里，于是，楊楊帶著阿黃就去找游擊大隊(duì)了。

　　他們走了很久，這時(shí)候狗娃突然看見(jiàn)前面有鬼子的巡邏隊(duì) ，聰明的`狗娃知道跑是沒(méi)有用的，他跑不過(guò)小鬼子的，于是，狗娃馬上把八路軍叔叔交給他的竹筒交給阿黃咬著，趴在阿黃的耳朵說(shuō)到：“阿黃，你快跑，快去找爺爺，千萬(wàn)別讓小鬼子抓著你了�！�

　　勇敢的狗娃讓阿黃帶著竹筒跑了，自己留下來(lái)吸引鬼子的注意力。這時(shí)候鬼子看見(jiàn)了狗娃，拿著槍過(guò)來(lái)，槍指著狗娃，問(wèn)狗娃：“小孩兒，你知道八路在哪里？”

　　“哼！”狗娃把腦袋轉(zhuǎn)向一邊，理也不理小鬼子。

　　鬼子見(jiàn)狗娃不理他們，氣的大吼：“你這個(gè)小屁孩兒，到底說(shuō)不說(shuō)？不說(shuō)，我殺了你！你如果說(shuō)了，我放你走！”

　　狗娃把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)著小鬼子勾勾手指，笑著說(shuō)到：“你過(guò)來(lái)啊，我告訴你�！�

　　鬼子聽(tīng)楊楊這樣說(shuō)，大笑道：“好啊好啊，你快說(shuō)，說(shuō)了，賞賜絕對(duì)有！。”

　　說(shuō)完就走到楊楊身前，彎下身子，楊楊對(duì)著那個(gè)小鬼子的臉狠狠地扇了他一耳光，然后對(duì)著那個(gè)鬼子說(shuō)：“呸！”

　　那個(gè)小鬼子一下子氣得跳了起來(lái)：“氣死我了！”對(duì)著狗娃一腳踢去，把狗娃踢到在地上。殘忍的鬼子不會(huì)放過(guò)狗娃，他對(duì)著地上的狗娃狠狠地踢著，一腳又一腳，直到他昏死了過(guò)去。

　　后來(lái)小鬼子走了，只有狗娃還躺在地上，滿(mǎn)身的血，昏迷不醒。

　　阿黃跑回去找到了爺爺，把那個(gè)竹筒丟在了爺爺?shù)哪_下，對(duì)著爺爺狂吠著，咬著爺爺?shù)难澞_往外拖。爺爺看見(jiàn)了腳下的竹筒，知道楊楊肯定出事了，他撿起地上的竹筒跑了出去。剛跑出門(mén)，爺爺停了下來(lái)，他想到著個(gè)竹筒很重要應(yīng)該先把它交給游擊大隊(duì)才行。于是爺爺找到了村長(zhǎng)，讓村長(zhǎng)把竹筒給游擊大隊(duì)送去。

　　爺爺跟在阿黃后面飛快地向跑去。當(dāng)他們趕來(lái)的時(shí)候，狗娃已經(jīng)滿(mǎn)身是血的躺在地上了，爺爺扶起狗娃：“孩子，孩子，你醒醒，你醒醒，別嚇唬爺爺啊”

　　狗娃慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是爺爺，問(wèn)：“小鬼子走了嗎？”

　　“嗯！小鬼子已經(jīng)走了，孩子，你別說(shuō)話(huà)，爺爺帶你回家去�！� 爺爺傷心的說(shuō)道。

　　狗娃不放心竹筒，又問(wèn)：“那個(gè)竹筒呢？”

　　爺爺回答說(shuō)：“我把它交給了村長(zhǎng)，村長(zhǎng)會(huì)把它交給游擊大隊(duì)的，你放心吧�！�

　　爺爺說(shuō)完就背著狗娃向家里走去。

　　后來(lái)，游擊大隊(duì)找到了狗娃，他們對(duì)狗娃說(shuō)：“那個(gè)竹筒里裝的是關(guān)于小鬼子據(jù)點(diǎn)的情報(bào)，多虧了楊楊保護(hù)了那份情報(bào)，才使得我們能輕而易舉地攻破小鬼子的據(jù)點(diǎn)，他們夸狗娃是個(gè)勇敢的小英雄。

　　抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩；小英雄雨來(lái)的那句話(huà)，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)！”

小英雄的作文篇5

　　5月12日下午12時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來(lái)，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

　　其中，給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

　　宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué)，在離教室門(mén)口只有一步之遙的地方被塌下來(lái)的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。

　　這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她卻義無(wú)反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué)，自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。這個(gè)年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

　　這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的心情久久不能平靜下來(lái)，她是那么的勇敢，絲毫沒(méi)有顧及自身的安全，在生死的'邊緣，她把危險(xiǎn)留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn)，但是，她沒(méi)有那樣做。

　　宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

　　宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄的作文篇6

　　我最敬佩的小英雄就是王二小了，因?yàn)樗米约簩氋F的生命換來(lái)了干部和老鄉(xiāng)的安全。

　　王二小的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一天，敵人向山溝掃蕩，卻昏頭昏腦地迷失了方向，看見(jiàn)了放牛的王二小，他們拿著刀，舉著槍?zhuān)瑑礆埖貙?duì)他說(shuō)：“你知道山口在哪里嗎？快給我們帶路！”二小指著不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，假裝順從地說(shuō)：“就在那里，我?guī)銈內(nèi)�！”二小走在前面，把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，敵人才知道受了騙。兇殘的敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，機(jī)智英勇的'王二小犧牲在山間。

　　讀了王二小的故事，我非常感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、舍己為人，做一個(gè)多多幫助別人，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好孩子。

　　前幾天，我還給一位老奶奶讓座了呢！在公交車(chē)上，我看到一位手里提著菜的老奶奶，她剛一上公交車(chē)，就摔了一跤，我連忙扶起她，把我的座位讓給她坐。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)；“不謝，不謝�！蔽殷w會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

【小英雄的作文】相關(guān)文章：

小英雄的作文（經(jīng)典）10-02

小英雄的作文[經(jīng)典]10-24