英雄的作文7篇（實用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
我看了20xx年“感動中國”后，我被他們的事跡深深的感動了。在場的有在鄉(xiāng)村工作的秦玥飛，飛行員強超，冒著生命危險救人的王鋒等等。其中讓我最受感動的是王鋒。
一棟樓里一樓的電動車著火了，王鋒把家人送出來后又沖進去救鄰居，挨家挨戶的敲鄰居家的門，樓里二十多個人得救了，可最容易逃生的王鋒三次沖進火海，去救助他人，自己卻被燒成一個碳人。
王鋒全身燒傷面積達98%,被送往醫(yī)院搶救，王鋒進行了四次大手術(shù)，可還是在鬼門關(guān)徘徊，王鋒這一舉動激勵了很多人，感動了很多人，他們不惜一切代價把王鋒送往北京治療，但在第二天病情突然加重，在救治了一百三十六天還是離開了我們。
面對一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，他用生命助人火海逃生，小巷中帶血的腳印，刻下你的無私和無畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的'心中永生。王鋒面對火海，沒有退縮，沒有畏懼，用生命去保護他人，他是真正的英雄！永遠的英雄！
英雄的作文 篇2
在抗日戰(zhàn)爭時期，我國涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼用自己的生命，換來了我們今天的幸福生活，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個我最敬佩的`小英雄——雨來的故事。
雖然雨來年紀不大，但他非常愛國，在晉察翼邊區(qū)的北部，河的旁邊有一個小村莊，雨來和同伴們在玩耍，直到有一天，鬼子來掃蕩了，他們也不能夠在這里玩了。“鬼子來了、鬼子來了”。人們跑著喊著。雨來那時在家里面，聽見有動靜就從炕上下來了，想看看是怎么回事，李大叔跑了進來，告訴雨來鬼子來掃蕩了。正在這時雨來的房屋前來了一群鬼子，雨來為了掩護交通員李大叔，就引開鬼子的注意力，讓鬼子來抓他自己。鬼子追上雨來，一把抓住雨來。雨來被他們拖回去。
鬼子看見雨來手中的識字課本，就問他：“那是什么、誰給你的、你剛剛看見誰了、有沒有八路？”鬼子問了一大群話，雨來都不肯回答。雨來面對敵人的威逼利誘，始終都不肯透露一點兒信息。鬼子要槍斃雨來。雨來還是不說
從這兩件事中，我看出了雨來有著熱愛祖國、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來相比，雨來有著身負祖國的重任，一不留神，就會沒命了。我們什么都不用管，只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用優(yōu)異的成績來回報我們的祖國！
英雄的作文 篇3
我是一個膽小、羞澀的女孩，從來就沒有想過當(dāng)什么英雄，總覺得當(dāng)英雄是一件離我多么遙遠的事。自從讀了《感動心靈的故事》中的一篇《每個人都是自己的英雄》一文以后，我懂得了做自己英雄的重要性：那會激起你頑強的斗志，是你戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
故事是這樣的：在一個烏云滿天，沒有月亮，也沒有繁星的夜晚，一位母親駕車帶著三個孩子去吃晚飯，不幸出了車禍，母親彈出了車外，不省人事。才七歲的大兒子特杜斯爬出了汽車，平時最怕黑暗，連睡覺也要開著燈的他，憑借幾里外牛奶場的一星燈火，鉆過三重籬笆、一道電網(wǎng)，終于找來了救兵，救了全家。是什么力量使這個七歲大的孩子能做出如此壯舉？正如后來記者采訪時特杜斯所說：在困難的時候，我要做一個英雄，面對困難時，大家都應(yīng)該成為自己的英雄。
報名那天，我們進行了一次大掃除。由于經(jīng)歷了一個暑假，校園里雜草叢生，我們的勞動任務(wù)也特別重。這 不，老師把一大塊勞動基地分給了我，那草足有半人高，里面還有各種昆蟲穿梭著，也許草叢中還藏著蜈蚣和毒蛇呢。真想馬上逃之夭夭，可又師命難違，我急得眼淚都出來了。正在我淚眼婆娑的時候，在我的眼花中出現(xiàn)了特杜斯那細小而堅強的身影，他對待困難的態(tài)度激發(fā)了我當(dāng)一個英雄的勇氣。我捏緊了拳頭，對！今天，我也要當(dāng)一會自己的英雄！
我勇敢地跨入草地，捊起袖子，拔起草來。說也奇怪，平時是我見到小蟲就跑，而今天，小蟲們見了我就四散奔逃，我不再害怕了。豆大的汗珠從我的臉上滴落下來，手上也被草葉劃出了幾道血口子，我全然不顧。經(jīng)過一個小時的`奮戰(zhàn)，把一片雜草消滅得干干凈凈。老師一檢查，那可是相當(dāng)滿意！她說，嗯，沒想到你這么個嬌女孩也會拔得那么干凈！哈，老師哪里知道我的心思呢？
我終于當(dāng)了一回自己的英雄，在以后的人生道路上，我要一次次戰(zhàn)勝了自己，當(dāng)好自己的英雄，直到成為一個真正的英雄！
英雄的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨了，夜很深，月光遠遠地拋過來，小白貓似的，躡手躡腳著。我窩在被窩里，鼻子酸酸的，有想哭的沖動。
今天和母親因為一些最平凡不過瑣事而吵了架。我像一只刺猬，把自己蜷起來，不留一處柔軟，用刀鋒般的語言把母親扎的遍體鱗傷。
從我真正懂事以來，我很少看見她抹眼淚，可以說，母親就是我的蓋世英雄。女子本弱，為母則剛。這次是因為我的叛逆，讓她想起了從前的自己，以及我素未謀面就駕鶴西去了的外婆。她在惋惜自己沒有珍惜與她母親在一起的時光，沒有珍惜她母親的嘮叨，還在那一段花季雨季里，做過太多太多讓她母親失望的事情了。我沒有想到，自己的一時口快會勾起她的傷心事。她失魂落魄的樣子讓我很過意不去，歉意凌亂的織成一張網(wǎng)，越勒越緊，直達心臟，一陣隱隱作痛后，方才罷休。
我有些失眠了，睜眼望著天花板，思緒越飄越遠...想起白天的事，我扭過頭望著睡在一旁的母親，她戴著黑眼罩，傳來細細的鼾聲，雙手交叉放在被子上，睡姿是那么安詳靜雅。周圍是空調(diào)傳來的陣陣冷氣和她密密的呼吸，一派靜謐美好。有種想擁她入懷的沖動，最終還是斷了這個念頭------我怕吵醒她。于是我伸出自己的手，撫上她的`手。我本想就這樣抓著，入眠。但她可能感覺到了我的體溫，反過來撫上我的手，清涼舒爽的空調(diào)房里，我卻真真切切地感受到了她帶給我的溫暖，讓人留戀，甚至想一輩子也不放手。突然間，她拉著我的被角，一副要給我蓋被子的模樣，我欣然接受著。我以為她醒了，于是朝她的方向看了一眼，可她一會兒又發(fā)出了細細的鼾聲。這一瞬間，我動容了。一位被女兒的任性重傷過的母親，深度睡眠中，潛意識里卻都是她最愛的女兒有沒有受涼，被子有沒有蓋好...彼時，母愛無言，長歌當(dāng)哭。
趁著安靜的夜色，往昔的一幕幕在我的腦海里，過電影一樣的來回播放。心里溢滿了水，不敢動，怕漾出一地憂傷。想起母親睡前落寞的背影，我的淚，就再也忍不住了。
見過這樣一句話。那個被你傷的最深的人，往往是最愛你的人，你傷她易如反掌，因為她對你毫不設(shè)防。而被你傷害之后，她只會哭泣，從不知道反抗。
媽，我們一輩子都在一起好不好，我每天都讓你管著，你永遠是我的蓋世英雄...
英雄的作文 篇5
自古英雄出少年。在今年汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多與我們同齡的抗震小英雄，林浩就是其中一位。
9歲的林浩，是汶川映秀鎮(zhèn)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時，林浩和其他同學(xué)還未跑出教學(xué)樓，就被壓在了廢墟之下�？植赖臍夥諒浡_來，廢墟中傳來了女同學(xué)的哭聲，同學(xué)們嚇得都不敢說話，小林浩鎮(zhèn)定地安慰大家，還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動下，同學(xué)們順利爬出了廢墟。林浩轉(zhuǎn)身又從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己卻因此受了傷。當(dāng)問林浩為什么去救人時，林浩稚氣地一笑：“當(dāng)時其實挺怕的，但我是班長！如果其他同學(xué)都沒了，那要你這個班長有什么用呢？”
這就是林浩，被譽為“抗震救災(zāi)小英雄”的林浩。
什么是“英雄”？我在現(xiàn)代漢語詞典里找到了兩種解釋：一是指才能勇武過人的人，二是指不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。我想，小英雄林浩應(yīng)該屬于后者。一個9歲的孩子，在地震中臨危不懼，不僅自己戰(zhàn)勝了困難，還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦，這在常人看來難以置信的事，林浩卻做到了。我們不能說林浩勇武過人，但是林浩有確實有直面困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心，關(guān)心他人的善良和拯救他人的品質(zhì)。一個孩子，能同時擁有這么多美好的東西，能拋開自己的生命去拯救他人的生命，我們難道還不能稱他為英雄嗎？
是什么讓林浩這樣勇敢的呢？是責(zé)任！“我是班長！”這一句簡單而有力的話，正是林浩極強責(zé)任心的樸素表達。因為是班長，所以林浩面對困難，沒有畏縮，面對死亡的恐懼，沒有逃避，而是勇敢地擔(dān)當(dāng)起從生死一線救出同學(xué)的責(zé)任！丘吉爾說：高尚、偉大的代價就是責(zé)任。我們想做一個高尚的人，做一個偉大的人，首先就要做一個有責(zé)任心的`人。對每一件事負責(zé)，對每一句話負責(zé)，對自己和他人負責(zé)，心中有了責(zé)任，才會有信念，有戰(zhàn)勝一切的勇氣。梁啟超說得好：人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。 對一件事負責(zé)或許要付出莫大的艱辛，我們可以不必在意做好一件事多么辛苦，只要做好了，一切都是快樂的，不是嗎？像林浩說的一樣：“我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)工程師，造震不垮的房子�！弊鲆幻こ處熣労稳菀祝墒�，如果真造出了震不垮的房子，不是造福了大家嗎？我相信，林浩會對自己說的話負責(zé)，他一定能做到的。
想想我們自己，就有很多時候忘記了自己的責(zé)任。在打掃衛(wèi)生的時候，不認真打掃，衛(wèi)生扣分的時候互相推卸責(zé)任。上課的時候不認真聽，做不到作業(yè)的時候互相推卸責(zé)任。
我們學(xué)習(xí)林浩，不僅僅是學(xué)習(xí)他面對困難時的樂觀，對同學(xué)的關(guān)愛，我們更要學(xué)習(xí)他心中的那種責(zé)任感。向小林浩學(xué)習(xí)，做一個有理想，有道德，有知識，有體力的人，更重要的，是做一個有責(zé)任心的人。
英雄的作文 篇6
今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個視頻，這個視頻使我的心里充滿感動。
視頻的一開始，是一個偏遠的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當(dāng)鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競是一個教室！孩子們卻快樂地笑著。
當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時，遠方傳來一陣呼聲，仔細聽去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認真聽著，好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學(xué)生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的`火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰也沒有想到，門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時，一個男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前，用自己的身體撞開玻璃，頓時，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進教室。沖進火海的他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個就走……一個，兩個……十個，二十個……孩子幾乎全部被救出來了，可這個男人眼看孩子越來越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少，一陣風(fēng)卻不合時宜地呼嘯而過，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急，他只得一個個救�；鸬闹丝�，使他受盡煎熬，他拉過兩個哭泣的孩子，對其中一個深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因為黑煙而一片模糊，黑暗中沒有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽到了一句充滿愛的話語：“娟娟，別怕，爸爸永遠跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個男人，成了我心中最別樣的英雄！
英雄的作文 篇7
英雄，多么熟悉的字眼，在我們的身邊，在我們的生活中，其實有許多的英雄，他們只是不容易被人發(fā)現(xiàn)而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我們家里的頂梁柱，再苦再累不會抱怨一句；在辛再苦也不會輕言放棄。爸，你是女兒心目中的英雄，你是女兒永遠的驕傲。
爸爸雖然不是那么的高大，卻非常的威嚴；雖然不是那么的有才華，卻對教育兒女非常有一套；雖然不是那么的帥氣，卻永遠是我心目中的偶像。
誰說英雄就一定要干驚天泣地的大事。做英雄，首先要從自己身邊的小事做起，從一點一滴做起。我爸就是這樣一個人，他不圖名利，不為利益，只要是對社會有利的事，他都會去做。在我很小的時候，我家非常不富裕，但爸爸為了讓我能夠和別的孩子一樣，吃好的喝好的，就去扛水泥�？赡墁F(xiàn)在市里的孩子都被父母寵慣了，根本不知道掙錢的.難處，總是揮金如土。
爸爸從小就對我非常嚴厲，我小時候特別笨，曾經(jīng)爸爸為了教我寫2，而差點打我。因為我實在是笨到家了，爸爸教了我許多遍，但我就是學(xué)不會。到最后爸爸不吃不喝也把我教會了。
可能我心目中的英雄有點特別，有人會說：真幼稚，誰會把自己的爸爸作為心目中的英雄啊？可是這就是事實，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
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