年級(jí)寫人的作文6篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的外公60歲了,滿頭銀發(fā),但氣色很好,見到誰都面帶微笑。他的聲音很大,像洪鐘一樣。他的`個(gè)子不高,但很強(qiáng)壯,結(jié)實(shí)的臂膀能把我舉得很高。外公有個(gè)“壞習(xí)慣”,就是每晚休息得很早,我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。
那天,我突然從夢中醒來,是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來,隱約地看到外公的身影在廚房晃動(dòng)。我看了下表,才五點(diǎn)鐘。原來外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀!想想每天那一桌豐盛的早餐,我的心里非常溫暖。我走到外公身邊,輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳,然后看到是我,拍著我的頭說:“天還黑著呢,你怎么起來了?快去再睡會(huì)兒吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“您辛苦了!”
外公為家人每天忙忙碌碌地,但他很開心,因?yàn)樗麗圻@個(gè)家,愛我們。我也要對他說:“外公,我們更愛您。等我長大了,也要照顧您,給您做許多好吃的。”
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一位非常好的小伙伴,她不僅是我學(xué)習(xí)上的幫手,還是我生活中的“小太陽”。她有一頭烏黑的長發(fā),大大的眼睛,長長的眼睫毛,個(gè)子不高,但也不算矮,臉上總是掛著微笑,看起來很陽光,可愛!她在我們班里學(xué)習(xí)很好,很樂于助人。
記得上4年級(jí)的那一天,我和我們班里的同學(xué)一起演講《掌聲》。那時(shí)候,因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v,所以心里難免會(huì)緊張,這時(shí)候她走過來說:“你別緊張,越緊張就越容易出錯(cuò),你就把臺(tái)下的人當(dāng)做冬瓜或南瓜,這樣就不容易緊張了”。我按照她的`話,在演講的時(shí)候把臺(tái)下的人都當(dāng)成南瓜,演講很順利,我突破的自己的恐懼。我高興地對她說“真的很有用”
還有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們寫作業(yè),寫不完就不許下課,這時(shí)候班里也沒剩多少人,我就剩最后一題,讓我百思不得其解。她走過來仔細(xì)的給我講解那一題,這是皇天不負(fù)有心人!我終于把那道題寫完了。
想知道我這位小伙伴是誰嗎?好吧!我告訴你,她呀!就是“天真+可愛+樂于助人的張怡琳同學(xué)。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞遥晃易钕矚g老家,因?yàn)槟抢镒≈业臓敔敗N业臓敔斢幸桓贝认榈拿婵缀鸵活^黑白相間的頭發(fā)。
一次,我回到老家玩,吃中飯的.時(shí)候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水!边^了好長時(shí)間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時(shí)感到爺爺在對我說:“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對我們來說沒有關(guān)系,但對缺水的地方來說是多么重要!庇谑牵壹泵﹃P(guān)上水龍頭,爺爺來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次,那是一個(gè)寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花;貋頃r(shí),因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個(gè)家才安靜下來。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著,我愛我的爺爺。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的信息老師非常的高大,不僅人高大,脾氣也非常的大!每次我們上信息課的.時(shí)候,老師的眼神都非常的嚇人,是我們不敢不遵守紀(jì)律,可是慢慢的,我們都覺得信息老師不是那么的可怕了!也不是那么的壞!正好恰反,信息老師對我們非常的好!
有一次上信息課,我們大家學(xué)的已經(jīng)很累了,信息老師竟然把音樂老師的課給搶了,到了第二堂課,老師竟然讓我們放開的上網(wǎng),我們大家一起歡呼,都覺得只要我們好好學(xué),信息老師就能讓我們休息,讓我們放開玩!
年級(jí)寫人的作文 篇5
我媽媽是一個(gè)女超人。又一次煮開水的時(shí)候,因?yàn)槭韬觯锩娴乃粩嗟貒娏顺鰜,媽媽竟然不顧危險(xiǎn)地跑去按下按鈕,這水才不噴了,可是媽媽的手卻被燙傷了,我問她疼不疼,她說“沒事,一點(diǎn)小傷而已。”還有一次吃飯的時(shí)候,媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊,好讓我喝到湯,就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人?
我的媽媽也是一個(gè)愛唱歌的人,她每次看到音樂節(jié)目總會(huì)跟著唱幾句,雖然有時(shí)音調(diào)不準(zhǔn)什么的,我們也不會(huì)笑,總是在他唱完后,鼓掌說:“哇,媽媽,你居然會(huì)唱這首,厲害!”
我媽媽也是一個(gè)懷舊的人,她只要空閑的時(shí)候,就會(huì)給我們姐妹兩說他小時(shí)候的故事,有高興的,有悲傷的,也有難忘的。她總是以這些故事來激勵(lì)我們,要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
我媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的.人,只要我們不好好學(xué)習(xí),她就會(huì)罵我們,只要我們不說實(shí)話,她也會(huì)罵我們,但是我們兩都知道她是為了我們好。
我媽媽還經(jīng)常說:“宇啊,你要努力學(xué)習(xí)考個(gè)好初中,考得到好初中,就容易考到好高中,考得到好高中,你就可以考大學(xué),考得到好大學(xué),你才能找到好工作,知道么?”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實(shí)我心里知道,媽媽說的這些話都是有道理的,我要努力!
媽媽的女超人,懷舊,嚴(yán)厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學(xué)習(xí),在社會(huì)上有一定地位,不遭人鄙視。一切都是為了我們好。
所以媽媽,我一定一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,來報(bào)答您的。
年級(jí)寫人的作文 篇6
“我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》,每當(dāng)見到媽媽忙了一天都會(huì)使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽,她很和藹,她是一位英語老師,她非常關(guān)心我。
有一次,我有一道英文題不會(huì)做,正發(fā)呆著。后來,媽媽走進(jìn)我房間,看見我好像有什么煩惱似的.,就走過來問我:“孩子,你怎么了?”我回答媽媽:“我有道英文題不會(huì)做。”媽媽笑著說:“你忘記我是英語老師了嗎?我來幫你吧!”媽媽拿了一把椅子,坐下來耐心地跟我講解,直到我聽懂為止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對了,很高興!媽媽也很高興,說:“你太棒了!”
還有一次,那是一個(gè)炎熱的夏天,蚊子特別多,我睡不著。媽媽看見了,說:“我?guī)湍闵壬茸影!”說完,媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺地睡著了。第二天早上,我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇,連忙問媽媽:“媽媽,您一整晚都沒睡嗎?”媽媽說:“沒關(guān)系,你等下還要上學(xué)呢!我等一下可以睡!
這就是我的好媽媽,她非常關(guān)心和疼愛我!
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章:
[精選]年級(jí)寫人的作文10-03
年級(jí)寫人的作文[精選]09-13
年級(jí)寫人的作文(精選)08-31
年級(jí)寫人的作文08-27
年級(jí)寫人的作文【精選】10-06
【精選】年級(jí)寫人的作文10-15
(精選)年級(jí)寫人的作文11-09