英雄的作文精華8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠⑿鄣淖魑�8篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
抗擊非典是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；面對(duì)非典的威脅，我們的白衣戰(zhàn)士走上戰(zhàn)場(chǎng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心譜寫(xiě)了一篇篇可歌可泣的`新時(shí)代篇章。
我贊美白衣戰(zhàn)士無(wú)怨無(wú)悔、義無(wú)反顧的高尚品質(zhì)。他們最先說(shuō)服親人，最早離開(kāi)溫暖的家，沖到非典最前線。因?yàn)橛辛怂麄�，非典已不再猖狂，病人也看到了生命的曙光�?/p>
我贊美白衣戰(zhàn)士愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在抗擊非典第一線，他們時(shí)刻有被感染的可能，然而他們卻始終急病人之所急，想病人之所想，把自己的青春與生命置之度外，恪守職業(yè)道德，忘我工作，舍己為人，實(shí)踐了一位醫(yī)務(wù)工作者的神圣諾言。
我贊美白衣戰(zhàn)士們忘我工作、無(wú)所畏懼的崇高品質(zhì)。他們?yōu)榱饲Ъ胰f(wàn)戶的平安健康，為了讓非典乖乖低頭，他們經(jīng)受了多少漫漫長(zhǎng)夜的煎熬！他們是“工作狂”，他們顧不上家庭，也不顧惜自己，忘我地與非典作不懈的斗爭(zhēng)。他們從不希望通過(guò)自己的工作可以換來(lái)什么好處，而是努力利用現(xiàn)有的條件將工作做得更好，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命，他們這種崇高的品質(zhì)，值得我們所有人學(xué)習(xí)……
在與非典作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，白衣戰(zhàn)士們不怕困難，嚴(yán)防死守，冒酷暑，戰(zhàn)惡魔，贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利，也贏得了全國(guó)人民的交口贊譽(yù)。
我要贊美他們，歌頌他們。他們是我心中的英雄！
英雄的作文 篇2
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。
那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻，德陽(yáng)市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的'磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開(kāi)愛(ài)的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開(kāi)愛(ài)的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”，已定格為一種威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏！這種感人的壯舉，是愛(ài)生如命的崇高師德的生動(dòng)寫(xiě)照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻(xiàn)！
譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！
英雄的作文 篇3
我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……
幼兒園時(shí)心目中的英雄—園丁
幼兒園的時(shí)候，我總是在下課的時(shí)候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹(shù)。有一天，我又趴在墻上看小樹(shù)，園丁竟然在剪小樹(shù)的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著園丁的衣角，另一只手放進(jìn)他長(zhǎng)滿繭子的大手里，猛問(wèn)：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹(shù)的枝葉？它也會(huì)痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“如果不剪，小樹(shù)會(huì)死掉的�！闭f(shuō)完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹(shù)的英雄。天真的我就是這樣認(rèn)為的'。
低年級(jí)時(shí)心目中的英雄—教師
一年級(jí)開(kāi)始的第一天，我就對(duì)這個(gè)教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個(gè)站在講臺(tái)后面上課的老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個(gè)講臺(tái)形如擺設(shè)，就因?yàn)檫@份好奇，使我認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上，老師教會(huì)了我們兩個(gè)生字，她的知識(shí)把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識(shí)使她成為了我心目中的英雄。
現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生
現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個(gè)人，也有可能是心中的障礙，心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是我知道醫(yī)生是用真誠(chéng)打開(kāi)你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話語(yǔ)幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿陽(yáng)光，不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰(shuí)？
英雄的作文 篇4
在我心目中，英雄是“勇氣”和“智慧”的代名詞。
“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！边@是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。
大家一定也猜到了，我心中的英雄就是趙云�？催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，趙云是個(gè)有勇有謀的蜀國(guó)名將，曾兩救阿斗，又多次立功，被封為五虎將中的翊軍將軍。
趙云在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，砍到大旗兩面，奪槊三條，槍刺劍砍，殺死曹營(yíng)上將五十余員。操曰：“昔日長(zhǎng)坂英雄尚在！”急傳令：“所到之處，不可輕敵�！边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽�！�
而趙云曾勸劉備不要東征，此乃能文能武。
我心目中的'英雄，一直都是趙云。他能文能武，有勇有謀，能屈能伸，志慮忠純。
我心英雄問(wèn)是誰(shuí)，唯有常山趙子龍。
英雄的作文 篇5
每當(dāng)我走在潔凈的馬路上，就會(huì)想起我心中有這樣一群無(wú)名英雄，不錯(cuò)，他們就是默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，他們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙而勞累的工作了，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們每天都把一個(gè)暫新的城市奉獻(xiàn)給起早上學(xué)的我們，緊張忙碌的上班族，起早晨練的爺爺奶奶們。他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨、不怕臟、不怕累，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己。可是生活中總會(huì)有這樣一些人不僅不尊重他們的勞動(dòng)，更瞧不起他們。
記得有一次，我看見(jiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨指著辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工作“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的對(duì)自家的孩子說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，以后就像他一樣，起早貪黑的工作，一天也掙不了幾個(gè)錢，一天天的'又臟又臭。”說(shuō)完順手把手中的果皮扔在了地上。聲音很大，顯然被打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)得一清二楚，只見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)工作聽(tīng)了只是無(wú)可奈何的搖了搖頭，默默地把果皮掃進(jìn)了垃圾箱。我在旁邊聽(tīng)了很是氣憤，心里想到：難道不是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了美麗的環(huán)境嗎，他們又臟又臭可臭的是自己，卻給我們帶來(lái)整潔干凈的環(huán)境，雖然看來(lái)也許普通平常，他們更應(yīng)該贏得人們的尊重和理解！阿姨你丟掉的不僅是果皮，還有對(duì)別人的尊重。
所以，我想對(duì)大家說(shuō)，英雄不一定要干大事，只要他能夠服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人，他就是我心中的英雄。
英雄的作文 篇6
提起“諸葛亮”這三個(gè)字，相信大家并不陌生，他是《三國(guó)演義》中智者的化身。
從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對(duì)”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無(wú)所不知、無(wú)所不曉，天下大勢(shì)一切都在他的運(yùn)籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚(yú)得水耳”的如獲至寶的感慨！每當(dāng)我讀起這些故事時(shí)，我總會(huì)感慨萬(wàn)千，平時(shí)，我取得一點(diǎn)好成績(jī)，就開(kāi)始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來(lái)，真是多么令人慚愧��！
《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》、《七擒孟獲》等等的故事，無(wú)不說(shuō)明諸葛亮的神機(jī)妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會(huì)出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的`發(fā)明，解決了那個(gè)時(shí)代傳遞信息、山地運(yùn)輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識(shí)，這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐是分不開(kāi)的。我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)博學(xué)多才的人。
他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)國(guó)家的忠心，對(duì)工作的細(xì)心，對(duì)人事的熱心和對(duì)興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評(píng)價(jià)：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財(cái)富！
諸葛先生！您雖手無(wú)縛雞之力，弱不禁風(fēng)，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無(wú)不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國(guó)英雄！
英雄的作文 篇7
在牟平城東南王賀莊村南50米處，有一座小廟，名為雷神廟。這是一座非凡的廟宇，這是打響膠東抗戰(zhàn)第一槍的地方。70多年前的那場(chǎng)“煉獄”，讓她名垂青史。今天，我懷著崇敬的心情到雷神廟參觀……
一走進(jìn)廟門，一股莊重、肅穆之感油然而生。那古色古香的屋頂、參天的古樹(shù)、斑駁的照壁、彈痕累累的明雷神廟碑……令人不禁浮想聯(lián)翩，把我?guī)У搅四欠榛疬B天的歲月，我仿佛聽(tīng)到了震耳的槍聲，聽(tīng)到了戰(zhàn)士的吶喊，看到了戰(zhàn)士們堅(jiān)毅的面孔……
看著展館中的照片，聽(tīng)著阿姨的解說(shuō)，一個(gè)個(gè)英雄人物印入我的腦海，理琪、宋澄、林一山、張玉華……我站在理琪的像前，細(xì)細(xì)地讀著上面的文字：理琪，1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨;1937年11月?lián)沃泄材z東特委書(shū)記，同年12月24日，在文登縣領(lǐng)導(dǎo)了天福山起義……
“同學(xué)們，跟我來(lái)。”阿姨的聲音打斷了我的思緒�！�1937年2月13日，理琪等領(lǐng)導(dǎo)同志在雷神廟開(kāi)會(huì)，從煙臺(tái)趕來(lái)的日軍海軍陸戰(zhàn)隊(duì)百余人包圍了雷神廟。我軍只有二十余人。理琪同志知道敵人來(lái)了，在敵眾我寡的情況下，沉著地指揮戰(zhàn)斗。因?yàn)榇箝T攻不開(kāi)，敵人試圖從屋頂進(jìn)來(lái)，被我方打退;狡猾的敵人一計(jì)不成，又生一計(jì)，從窗口又伸進(jìn)了幾把明晃晃的刺刀，又被我方打退，窗前的一塊小小的鐵皮雨搭板上密布著138個(gè)彈孔……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心揪緊了�！袄礴魍久爸鴺屃謴椨辏瑏�(lái)回奔跑，指揮戰(zhàn)斗。突然，一排槍打來(lái)，他腹部中了3彈，倒在院子里。他的傷勢(shì)很重，腸子都流出來(lái)了。但他仍然忍受著劇烈的疼痛，鼓勵(lì)同志們要樹(shù)立必勝的信心，節(jié)省子彈，堅(jiān)持到黃昏突圍，理琪同志最后不幸犧牲，年僅30歲……”我的心狠狠地抽動(dòng)了幾下，那是一種難言的滋味，淚水模糊了我的雙眼。
是呀，戰(zhàn)斗奪去了多少可愛(ài)的生命呀!他們也有父母，也有妻兒，可是，為了祖國(guó)，為了家鄉(xiāng)，他們義無(wú)反顧，拋頭顱，灑熱血，直到最后一息。他們的精神是不死的，理琪同志，他永遠(yuǎn)活在我們的'心里。我們現(xiàn)在的幸福生活是先烈們用鮮血和生命換回來(lái)的，作為一名牟平人，我們將銘記他們的豐功偉績(jī)。
直到走出雷神廟，我的耳畔回響的仍是戰(zhàn)士們的事跡，眼前回旋的仍是戰(zhàn)士們英勇的身影……
英雄的作文 篇8
樹(shù)蔭給來(lái)往行人提供歇腳之隅，是大自然給予人類的善意；人類立下保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，是人類給予大自然的善意；在逼仄的車廂讓出一個(gè)坐椅，是人類給予人類的善意。老子說(shuō)“上善若水”，是水的靈動(dòng)與溫柔，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的不喧嘩。心存善念，行善者人人都是大英雄。
善是心中的道德底線，讓人無(wú)愧于心。柏楊先生“不為君王唱贊歌，只為蒼生說(shuō)人話”，勇敢無(wú)畏；魯迅“寄意寒星荃不查，我以我血薦軒轅”，三改志向，以筆為刀；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，受命于敗軍之際，奉命于危難之間，赤膽忠心。喚醒國(guó)民是知識(shí)分子的善，侍主不二是忠誠(chéng)官屬的'善。善良之人總顯得固執(zhí)，因?yàn)樗麄儚牟贿`背內(nèi)心的道德準(zhǔn)則，善良是他們?nèi)松系拇^，是面對(duì)邪惡時(shí)的一記警鐘。因?yàn)樯拼嬗谛�，他們總顯得與眾不同。
善是人與生俱來(lái)的助人為樂(lè)，救人于水火之中。環(huán)衛(wèi)大媽扶起被碾兒童，全城吃面挽救重病患者，古稀老人準(zhǔn)時(shí)出診，濡沫夫婦堅(jiān)守偏僻山村，執(zhí)著教育�？傆兄@些讓人動(dòng)容的事情在我們身邊悄然發(fā)生，他們默默無(wú)聞地行善，專心致志地做著并不屬于自己份內(nèi)的事，這是低調(diào)的行善。陳光標(biāo)高調(diào)做慈善，引來(lái)眾人熱議，號(hào)召也好，作秀也罷，他確實(shí)是為別人謀取了援助，都是一樣的善意，為什么一定要像雷鋒一樣做好事不留名呢？
善是對(duì)待生命的慈悲，是對(duì)萬(wàn)物生靈的尊敬。李叔同每次坐下時(shí)總要搖一搖竹凳，以警示小螞蟻快些逃跑；曼德拉終身致力于黑人的權(quán)利爭(zhēng)取，讓萬(wàn)千黑人將脊梁挺得更加筆直。這些是為人所知的大人物，我們都是蒼穹下奔波忙碌于浮世中的小人物，我們的善行無(wú)法像蓋茨夫婦消滅天花病毒一樣一揮而就。但我們都可以擁有一顆善心，律師、清潔工、公交車司機(jī)，沒(méi)有誰(shuí)的善心更高貴。正如布魯斯·韋恩所言“英雄可以是任何人�！�
善意可以流露于舉手投足間，攙扶孕婦上公交車，為福利院打掃衛(wèi)生，甚至與落單的社區(qū)老人閑聊，都是小小的善舉，有了善心，人人都是大英雄。
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