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英雄的作文

時間:2024-04-10 10:21:27 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文8篇【必備】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文8篇【必備】

英雄的作文 篇1

  在每個人的心目中都有屬于自己的英雄形象,然而在我的心目中的英雄不只是那些偉大的人,而是那些平凡的人,想一想,當(dāng)我們走過華麗干凈的的大街時,我們可曾知道,是誰為我們提供這樣的環(huán)境?這樣干凈的道路,是誰這樣無私的為社會做出這么大的貢獻(xiàn)?為人民做出服務(wù)?他們就是偉大的清潔工人。在我們身邊,就有一位這樣的清潔工老爺爺。

  記著有一次,一棵樹旁邊有一大堆垃圾,每個人從這里經(jīng)過的時候,都捂著鼻子,但沒有一個人去管收拾那堆垃圾,如果有一個人,那就是清潔工老爺爺。他走到垃圾旁邊,拿著掃把把垃圾一個一個地掃進(jìn)簸箕里,他好像不怕臟,也不怕臭,盡力的干著,不一會兒,他的汗水從頭上流了下來,流到他沾滿泥土的臉上,把他自己弄的成了一個大花臉,終于,那堆垃圾被送進(jìn)了垃圾桶里,路過的.人看見了,連連叫好……

  頓時,淚水模糊了我的雙眼。這是一種多么可貴又無私奉獻(xiàn)的精神。∷敲雌椒,卻默默的為身邊的人服務(wù)著。她雖然平凡,也沒有名氣,但他們才是名副其實的英雄。我們應(yīng)該把他們永遠(yuǎn)銘記在心中,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!

英雄的作文 篇2

  愛——是一種神奇的東西,愛——如同春風(fēng)般的溫暖,它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛,也是那來自社會上各個愛心人士對殘疾人那飽含著關(guān)愛的熾熱的心……當(dāng)然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人,他們面對自己與正常人的差別時,他們并沒有傷心,沒有氣餒,沒有放棄,而是勇敢的去面對生活,向著自己的夢想而努力前進(jìn)駛?cè)ァ?/p>

  有一次我在去蟠龍公園玩時,門口有一位大叔,他衣衫襤褸,他沒有手臂,在他的面前有好幾張宣紙,一個硯臺里面只有一點(diǎn)墨,因為他沒有手臂,所以只能用腳來寫字,只見他光著腳,用腳拿著毛筆,他的腳上都有繭子了,可見他練這個一定練了很久,也練的很辛苦。不僅這樣,他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞,也筆得筆翰如流,讓圍在他身旁的人都贊嘆不已,紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子,不一會兒,小箱子里面就裝滿了,在旁邊同樣是乞討的,但是他沒有斷手?jǐn)嗄_的是一個四肢健全的.正常人,他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消,在他面前的小碗里只有幾塊錢,沒人圍在他旁邊,大家都到殘疾人大叔那兒看去了,大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的,看到的卻是那樣的畫面,大家都被殘疾人大叔的堅強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力所感動,大家都知道給正常人乞丐錢,還不如給殘疾人乞丐好。

  我覺得殘疾人并不比正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人堅強(qiáng),他們雖然殘疾但是總是以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和對他們不可能完成的夢想,以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應(yīng)該得到全社會的尊敬和關(guān)愛。

  教師點(diǎn)評:作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞,強(qiáng)烈的表達(dá)了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。

英雄的作文 篇3

  每個人的心中都有一個英雄形象。英雄可以是偉大的,也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

  之所以稱朱元璋是乞丐皇帝,是因為他自幼貧寒,出生于一個貧苦農(nóng)民家庭。小小年紀(jì)就成了乞丐,但他不自暴自棄,反而有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他勇敢好學(xué),頑強(qiáng)不屈,在困境中抓住機(jī)遇,經(jīng)過自己不懈的努力,推翻了蒙古人建立的元朝統(tǒng)治,定都南京,開創(chuàng)了一個新的朝代大明王朝。朱元璋被后世稱為明太祖。

  從朱元璋的一生當(dāng)中,我看到了敢作敢當(dāng)是他為人的`準(zhǔn)則。小時候,他是一個地主家的放牛娃,因自己和小伙伴十分饑餓,他殺了地主家的一頭小牛沖饑。后來他勇敢承認(rèn)偷吃的罪名,結(jié)果被毒打了一頓,但他沒有自己承擔(dān)責(zé)任沒有連累小伙伴。

  精明能干是他成為元帥郭子興的心腹知己。有任何重要的事情,郭子興都會找朱元璋商量。當(dāng)時小小的杭州城內(nèi)有5個元帥,而且元帥之間爭權(quán)奪利,矛盾重重。有一次郭子興被另一個元帥綁架,朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子興。從此朱元璋在部隊里有了身份,為他的帝王事業(yè)打下了基礎(chǔ)。

  最后,求賢若渴是他成功的重要基因。在戰(zhàn)爭期間,他網(wǎng)絡(luò)天下名士,并虛心向他們請教,還恪守著開國功臣朱升提出的高筑墻、廣積糧、緩稱王的九字方針。最終,他取得了最后的勝利,成為明朝的開國皇帝。

  英雄不問出處!朱元璋,你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!

英雄的作文 篇4

  雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,助人無數(shù),是受人敬仰的大英雄,

  有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺,在坐在桌前哪一本書看,剛要拿,就看見一位婦女背著一個小女孩,手里還牽著另一個小女孩,雷鋒想:下這么大的'雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽了一下,才知道這位大嫂是從外地來的,是來探親的,探完親就要回幾十里外地的樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前,婦女說:“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家啊!”雷鋒二話不說,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時才把他(她)們母子安全送到。

  雷鋒助人為樂的精神,值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。

  河南周口淮陽縣外國語實驗小學(xué)六年級:殘淚

英雄的作文 篇5

  我相信每個人心里都有一個英雄,可能是每天站崗的警察叔叔,可能是幫助我們戰(zhàn)勝病魔的白衣天使,可能是勤勞的出租車司機(jī)。但我心目中的英雄是清潔工。

  炎熱的夏天,陽光照耀著城市,沒有人沿著道路行走。只有我們城市的“英雄”走在路上,就像一個火鍋?粗麄兒沽鳑驯,衣服濕透,他們?nèi)匀灰谎圆话l(fā)地工作著。

  在寒冷的冬天,我們都在家里玩得很開心?措娨,吹暖氣。但是清潔工在干什么呢?他們?nèi)匀灰谎圆话l(fā)地在荒蕪的路上工作。可能是流鼻涕,打噴嚏,打寒戰(zhàn),時不時呼氣取暖。周圍沒有行人,只有來往的車輛。

  有一天我下樓去倒垃圾,看到幾個清潔工提著一個很重的垃圾桶,在垃圾車?yán)锵氚牙钩鰜怼R魂囷L(fēng)吹來,我聞到垃圾車的'味道,微微蹙眉。你可以看到清潔工穿著褪色的衣服,使勁舉起垃圾桶,臉上的汗一滴一滴的流下來。這一幕深深的印在我的心里,我忍不住贊嘆他們

  清潔工的每一只手,清潔工的每一個彎,清潔工臉上的每一條皺紋,都帶來了城市的美麗。他們是我心中的英雄!

英雄的作文 篇6

  讀罷了水滸,就像走過了一百零八位好漢的人生,就像看盡了這人生百態(tài)。要論這最喜歡的,還當(dāng)屬花和尚魯智深。

  之所以敬他,是因為他在我心中是那位真正的英雄。書中有如下描寫:

  皂直裰背穿雙袖,青圓絳斜綰雙頭。戒刀燦三尺春冰,深藏鞘內(nèi);禪杖揮一條玉蟒,橫在肩頭。鷺鶿腿緊系腳絣,蜘蛛肚牢拴衣缽。嘴縫邊攢千條斷頭鐵線,胸脯上露一帶蓋膽寒毛。生成食肉餐魚臉,不是看經(jīng)念佛人。

  單從這外貌來看,定是個粗大的漢子。但實則不然,魯提轄并非一有勇無謀的莽夫。何以見得?他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,的確是魯莽之舉。但打死人后,他雖慌卻不亂,那句這廝詐死,灑家和你慢慢理會!辈徽求w現(xiàn)了他那粗中有細(xì)的`性子嗎?再說林沖充軍那段,若不是心細(xì)之人,又怎么能想到有人心生歹意,在野豬林一禪杖打折松樹后,更是放心不下的一路送林沖到了滄州。如此俠心義膽,怎不教人好生佩服。

  但作為英雄光有這點(diǎn)是不夠的,他最讓我敬佩的還是他的豪爽直爽,說一不二的性格。招安時,魯智深說:只今滿朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聰。就比俺的直裰,染做皂了,洗殺怎得干凈!招安不濟(jì)事!”是的,上了梁山,便忠于梁山,反反復(fù)復(fù),不是好漢所為。說以,他才是這真真的英雄。

  比起及時雨宋江,他更為實在。昔日宋江與閻惜嬌,有了夫妻之實,卻要結(jié)拜兄妹。最后,宋江還將其所殺,算得上什么英雄。比起豹子頭林沖,他更為敢作敢為。堂堂八十萬禁軍槍棒教頭,妻子被辱卻敢怒不敢言,最后被硬生生逼上絕路才敢殺人,哪有花和尚三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的英勇。正是他,讓人看清了宋朝那時無比腐敗的社會現(xiàn)實,讓人們知道了只有反抗才能活下去的血淋淋的現(xiàn)實。

  最后梁山被招安,魯智深又何嘗不是做出巨大貢獻(xiàn)。生擒方臘大將,又親手抓住方臘。后在寺中坐地圓寂。

  可憐一代英雄,為兄弟,為國家做出無數(shù)貢獻(xiàn),最后只受封一個義烈照暨禪師的名號。

  魯智深,魯智深!起身自綠林。兩只放火眼,一片殺人心。忽地隨潮歸去,果然無處跟尋。咄!解使?jié)M空飛白玉,能令大地作黃金。不過這也許才是他最好的一種歸宿吧。

英雄的作文 篇7

  這幾天,我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事,非常震撼。

  抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了,在組織隊伍突圍過程中,她不幸被子彈擊中,身負(fù)重傷,被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價值的情報,對她嚴(yán)刑拷打,百般折磨,但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動,幫助她逃跑,但在逃跑途中,又被敵人追捕,最后壯烈犧牲。

  看完以后,我非常痛恨日本帝國主義侵略中國,他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄,不怕流血犧牲,英勇抗戰(zhàn),最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了,永遠(yuǎn)活在我們心中。

  我也深深體會到,只有國家強(qiáng)大,才不會受人欺侮。我們是祖國的'未來,作為一名少先隊員,我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),長大以后報效祖國。

英雄的作文 篇8

  她在敦煌待了58年。

  半個世紀(jì)的風(fēng)沙,不是誰都經(jīng)得起吹打,可她扛住了,擇一事終一生,她的根就58年前定在了敦煌,她是探險者樊錦詩。

  現(xiàn)年82歲高齡的敦煌研究院名譽(yù)院長樊錦詩探險之路看似一帆風(fēng)順,背后卻有許多鮮為人知的苦楚,而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的,值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。

  樊錦詩自小體弱多病,還曾患過小兒麻痹癥。但成績優(yōu)異,在18歲時考上了北京大學(xué)歷史學(xué)系。北大愛國愛民,兼容并包的學(xué)術(shù)風(fēng)氣感染著她,受這種影響,她決定聽從國家與學(xué)校的命令就業(yè),可就業(yè)通知發(fā)放下來時著實讓她嚇了一跳——要讓水土不服的`自己去敦煌?樊父聽說了這個消息后特地寫信請求北大領(lǐng)導(dǎo)調(diào)職,并讓樊錦詩負(fù)責(zé)把這封信轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)。24歲的樊錦詩緊攥信封,內(nèi)心百般掙扎:這條險路,去,還是不去?交,還是不交?

  “傳統(tǒng)文化是中國幾千年智慧的積累,是我們民族的根,應(yīng)該很好的吸收與傳承!痹趪倚枰臅r候挺身而出,為國造福,為民做事,永遠(yuǎn)牢記自己是華夏子女,守護(hù)九州大地更是自己應(yīng)盡的責(zé)任!就這樣,滿腔的愛國熱血和奉獻(xiàn)精神裝點(diǎn)她的行囊,把半輩子交給了敦煌,駐扎于他鄉(xiāng)。

  這個年輕女孩,有自己的愛人,他叫彭金章。一次,彭金章與兒子動員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩來武漢與他們一起生活,樊錦詩不肯——自己的去留是與敦煌的命運(yùn)緊緊相扣的。雙方僵持的結(jié)果是彭金章放下了他在武漢的功成名就,前往敦煌,夫妻倆與兒子一同守護(hù)國家寶藏。舍小家為大家,為了戈壁人民的幸福生活,為了中華文化的生生不息,他們矢志不渝的薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。莫高精神是他們共同認(rèn)定的信仰,也是青少年應(yīng)扎根于心底的觀念。

  從未名湖到莫高窟,守住前輩的火,開辟明天的路。一腔愛,一洞畫,一場文化苦旅,從青春到白發(fā),心歸處,是敦煌。

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