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英雄的作文

時(shí)間:2024-04-09 15:25:54 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的英雄的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官,也許是一些聞名中外的偉人……,可我心目中的英雄卻是一個(gè)放牛的小男孩,相信大家都知道,他的名字就是王二小。

  為什么他是我心目中的英雄?因?yàn)樗氖论E使我感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小是當(dāng)?shù)氐陌寺奋妰和瘓F(tuán)團(tuán)長,鬼子要進(jìn)村掃蕩,不知道路,看見王二小正在放牛,就把他抓起來,讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子,帶鬼子在山上繞了幾圈,使鬼子疲乏,他想:現(xiàn)在鬼子已經(jīng)筋疲力盡了,把他們引進(jìn)包圍圈中,他們就毫無還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中,槍聲、喊殺聲霎時(shí)間響起,鬼子一看中計(jì)了,勃然大怒,揮起鋒利的刺刀對(duì)準(zhǔn)了王二小,年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。

  為什么他是我心目中的英雄?因?yàn)樗木袷刮遗宸。在日本鬼子讓王二小帶路時(shí),王二小就十分清楚,如果給鬼子正確帶路,他就有可能活下去,如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中,他只有死路一條?伤麨榱吮W∪迦说男悦,明知山有虎偏向虎山行,犧牲了自己幼小的.生命。他這種舍己救人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神令我十分佩服。想想王二小,比比我自己,我感覺十分慚愧。

  “牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)唱起這首我喜歡的歌曲,我就會(huì)想起英雄王二小,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他的事跡永遠(yuǎn)留在我心中,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我健康成長!

英雄的作文 篇2

  在《三國演義》的序就寫道“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,是!盡管是英雄也敵不過歲月的流逝,朝代的更替。

  楚雖三戶,秦亡必楚。我想人人都知道秦朝的統(tǒng)治殘暴無道,百姓流離失所。百姓們都思得明君,來帶領(lǐng)他們過上安穩(wěn)的生活。這時(shí)英雄出現(xiàn)了,他就是陳勝——我國第一次農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,他帶領(lǐng)人們推翻秦朝的統(tǒng)治,建立了大楚,讓人感受到光明,雖然最后失敗了,但卻讓人們的思想更加清醒。

  項(xiàng)羽,一個(gè)熟悉的名字,一段傳奇的故事,一身傲骨的精神。在秦二世出巡時(shí),項(xiàng)羽少年壯志說出了“彼可取而代之”的豪言壯語。而劉邦則說“王應(yīng)當(dāng)如此”兩人的反差極大,鮮明的`對(duì)比不禁讓我產(chǎn)生了對(duì)項(xiàng)羽的敬意。在長平之戰(zhàn)中,他孤注一擲、破釜沉舟,只備三天口糧,援助趙軍,振奮了士兵們的士氣,一鼓作氣,讓敵人無不畏懼。項(xiàng)羽那“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的驍勇善戰(zhàn)實(shí)在令人敬畏!他征戰(zhàn)多年,戎馬一生,只為了天下的太平、百姓能夠安居樂業(yè)?上в⑿蹥舛,他在與劉邦的楚漢戰(zhàn)爭中不幸失敗,然后自刎江東,令人倍感惋惜和嘆恨!不禁讓我想起了《駭下歌》“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!边@首楚辭徹底地說出了項(xiàng)羽的心聲。為何英雄,來也匆匆,去也匆匆?

  人人都說“亂世出英雄”,我覺得這句話錯(cuò)了!因?yàn)樯陙y世愛國之人的感情更加強(qiáng)烈,他們所表達(dá)出來的對(duì)祖國的愛也更加的激昂澎湃!

  東漢末年,漢朝分裂,諸侯群起,戰(zhàn)爭不斷,人們飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。曹操憑借“挾天子以令諸侯”的有利態(tài)勢和官渡之戰(zhàn),以少勝多打敗袁紹奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ);劉備以荊益二州為中心奠定了南方的穩(wěn)定,又有諸葛孔明的協(xié)助;孫權(quán)江東已歷三世,賢才為之用;為以后的三國鼎立提供了寶貴的條件,為天下的人民爭取到相對(duì)和平穩(wěn)定的環(huán)境,此為真英雄也!

  “自古英雄出少年”,他是誰?他就是唐太宗李世民!他關(guān)愛百姓,為百姓們有一個(gè)真正安定的生活而努力奮斗。雖然在歷史的長河中,他發(fā)動(dòng)了玄武門之變,爭奪了他哥哥李建成的皇位,但是他是一個(gè)真正的天子。魏征在李建成手下的時(shí)候就對(duì)李建成說要?dú)⒘死钍烂,但是李世民之后沒有追究他的過錯(cuò),反而重用了魏征,幫助自己改正自己的過失,做到了一個(gè)真正的明君。使他說出了“水能載舟,亦能覆舟”這句話,為我國開創(chuàng)了“貞觀之治”使我國走上了繁榮富強(qiáng)的道路,使唐朝的發(fā)展走上了世界的最前端,讓其他國家的人都知道中國的繁盛時(shí)代——唐朝!

  隨著時(shí)光的流逝,英雄的形式有所不同,無數(shù)英雄也印在我們的腦海中,他們的精神也深深地扎根在我們的心中,在我們的心中發(fā)揚(yáng)滋長……

英雄的作文 篇3

  從前,有一座美麗的山莊。那里,春天百花盛開,夏天樹木掩映,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。人們稱這座別墅為天堂。

  別墅里有個(gè)孤兒。他的家人都去世了,剩下他一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)五歲。他坐在那里哭。就在他哭的時(shí)候,一只小兔子突然路過:怎么了?小朋友,怎么回事?兔子笑著問。小男孩一邊哭一邊擦鼻子:我全家都死了,我很難過!我很想念他們!如果我為你許個(gè)愿。你能幫我一個(gè)忙嗎?只要能讓家人起死回生,我什么都愿意做?煺f。兔子慢吞吞地說:20xx年,你二十五歲的時(shí)候,一只可怕的老虎會(huì)來到別墅,別墅里的每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)。小男孩毫不猶豫地回答:好!沒問題。我的愿望是家人的.復(fù)活。突然,砰的一聲。他的家人奇跡般地復(fù)活了,興高采烈地出現(xiàn)了。所以他給,寫了封信,并馬上對(duì)小兔子說了聲謝謝。然后兔子立刻消失了。他跑到媽媽懷里,在爺爺奶奶爸爸面前跳舞,像雨后的彩虹。

  但日子一天天過去,他今年二十四歲,離20xx年只有一年了。他想起了那一年他對(duì)魔兔許下的諾言,他害怕他的家人和村子里的人會(huì)被老虎襲擊。所以他很早就準(zhǔn)備好了,他在木劍做了很多。老虎一踩上去就會(huì)被打死,但是一層往往不夠,于是他連續(xù)做了五層。一共做了六層,但他還是怕不夠,準(zhǔn)備了很多矛和箭。

  25歲生日快到了。那是他25歲生日那天吃蛋糕。老虎確實(shí)來了。為了傷害村民,吃光村里所有的生物。這時(shí),小男孩走上前去。把老虎引誘到陷阱里。老虎不小心掉進(jìn)陷阱,被矛和箭刺死了。這個(gè)小男孩拯救了整個(gè)村莊。他太高興了,別墅里的所有村民都來接他。

  后來,他也成了山莊的大英雄

英雄的作文 篇4

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個(gè)性特征介紹地極其鮮明生動(dòng)。湯姆聰明、大膽,喜歡運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn),富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母,和姨媽生活在一起,身心感到不自由。他厭惡讀書,不喜歡聽千篇一律的.布道教義,討厭虛假的社會(huì),因此常常在課堂上“搗亂”,在教堂里搞“惡作劇”,也常常挨打受罰。

  馬克·吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛,與眾不同,他干的每一件事都是那么“轟轟烈烈”,令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還差點(diǎn)讓他們“破了產(chǎn)”。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們死了,正在教堂為他們舉行喪禮時(shí),他們卻像大英雄似的“榮譽(yù)而歸”。最驚心動(dòng)魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞——一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個(gè)出口。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救無辜的酒鬼莫夫·波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進(jìn)行,所以他是當(dāng)之無愧的頑童,但卻頑而不劣。而我們呢?每一個(gè)都是乖乖女,好寶寶,不像湯姆那樣愛冒險(xiǎn),愛運(yùn)動(dòng),愛生活,遇到挫折往往是怨天尤人,自暴自棄。就像上一次,我在玩耍時(shí)弄臟了新裙子,為了逃避回家后的“暴風(fēng)雨”,于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈,等到裙子干了以后才偷偷回家,逃過了一場“劫難”。如果是湯姆,他肯定會(huì)勇敢面對(duì),誠實(shí)地告訴波利姨媽,即使知道自己將受到“懲罰”,也絕不逃避,永不低頭。

  雖然湯姆不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此,湯姆·索亞才會(huì)成為美國孩子心目中的英雄,也成為了我們心中不朽的英雄。

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