(優(yōu)選)英雄的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文8篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
在奔流不息的歷史長河中，在三國鼎立的戰(zhàn)爭畫卷中，有這樣一個人：他不出家門，便知天下三分事；他足智多謀，精通兵法，善于排陣；他幫助他的主公建立了強大的國家。他就是——諸葛亮。
諸葛亮在未出茅廬時，劉備第三次拜訪并見到他時，他給劉備分析了當前國家形勢，說：“先要占據(jù)荊益之地，與曹操、孫權成為鼎足之勢，然后進取中原�！眲渎犃嘶砣婚_朗，隨后就把諸葛亮請下了山。
諸葛亮在山上時對天下事都略知一二，那么他出了山就無所不知了。他足智多謀，初至東吳，東吳幕僚們百般刁難他，他都對答如流。最終，以三寸不爛之舌和滿腹學問，把東吳幕僚們說的瞠目結舌、無言以對。后來，周瑜想害諸葛亮，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮卻說三天就好，果不其然，第三天在曹操那里用稻草人引誘曹操出戰(zhàn)，得了十多萬支箭。過了幾天，龐統(tǒng)用了連環(huán)計，先讓曹操把船用鐵環(huán)鉤住，然后諸葛亮就求東風去了。周瑜先打了黃蓋，并讓曹操知道，然后黃蓋負傷詐降，最后周瑜率軍帶火種燒曹操，曹操水軍四散逃命，無奈火太大，水軍幾乎全軍覆沒。后來諸葛亮又借周瑜中箭，箭傷未好三次氣周瑜，把周瑜氣死了。周瑜死前大喊數(shù)聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮還精通陣法。他當年在陸遜進軍時，布下有名的“八卦陣”，威力相當于十萬精兵。陸遜糊里糊涂地從“死門”進入，卻找不到出口。諸葛亮的老丈人將陸遜帶了出來，他才得以脫身，并感嘆道：“我不如諸葛亮呀！”
諸葛亮很理解人。諸葛亮臨死前姜維對他說：“雖然天象不利于丞相，但可以用祈禳挽救�！庇谑侵T葛亮令四十九個皂衣持皂旗的軍士，在八月十五夜晚環(huán)繞在帳外。諸葛亮在帳中點燃七盞大燈和四十九盞小燈，一連七天諸葛亮都帶病處理軍務，晚上祈禱。但因為夏侯霸殺來，所以魏延闖入軍帳中告知諸葛亮，結果撲滅了主燈。姜維憤怒不已，覺得是魏延害了諸葛亮，拔劍要殺，但是諸葛亮勸住說：“不是他的'錯，我要死了，這是天意呀！”死前安排了一切后事，幾乎都是關于國家的。
這就是我心目中的三國英雄——“智絕”諸葛亮。
英雄的作文 篇2
時光書寫的歷史中，有無數(shù)的朝代走向滅亡，也有無數(shù)的帝國走向繁榮，而在人才輩出的三國更是各類英雄坐鎮(zhèn)江山。
曹操，在歷史上的名聲不太好，說好聽一點兒叫“奸雄”，說的難聽一點叫“奸臣”。他因一句“寧我負天下人，不許天下人負我”，而被扣上一頂自私自利的大帽子。他似乎就是為劉備而活的人，甚至有人說，姓“曹”是奸詐的像征。
但是，在我心中，他卻是一個英雄。曹操帶領魏國打敗了吳國，并在此后一統(tǒng)了天下。在那種勾心斗角的`時代，也只有像曹操一樣有勇有謀的人才能活下去。但是曹操卻和多數(shù)人
不一樣，他認識到自己不是什么“真君子”，并且向天下公布：我是“真小人”，不是“偽君子”。
曹操有這種勇氣是很可貴的，在當時，“偽君子”遠遠多于小人，有些人甚至是完完全全的“兩面派”，像曹操這種敢作敢當?shù)模瑢嵲谧屓司磁濉?/p>
曹操不僅有勇氣，還有謀略，他以漢天子的名義征討四方，對內消滅二袁，呂布，劉表，馬超等勢力，對外降服了南匈奴，烏恒，鮮卑等，統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎。這就是歷史上赫赫有名的“挾天子以令諸侯”，并且在此之前，他逐鹿中原，可謂是一路上“雞犬亦盡，墟邑無復行人”。
作為一名軍事家的同時，他還是一名文學家。曹操善詩歌，反映窮苦人家的生活，氣魄雄偉，史稱“建安風骨”改造文章的祖師。
曹操，是一個亂世的梟雄，以自己的謀略與英雄創(chuàng)造出一片自己的天地，不論別人怎么說，他永遠是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇3
“你怎么超線了，請按斑馬線行車！”一句句嚴肅的話語，是那么威嚴……我，看得入癡入迷，呆住了！
那天，天空晴朗，太陽無情地照著大地，眼前矗立著一個形象，越來越清晰。看！動作好簡單，可我做起來很難，那就是英雄的.形象!
太陽炙烤著大地時，依舊是他，指揮者十字路口的交通！
我親身經歷了一種辛苦，雖然馬路上開車的人疑惑地看著我，感到有些不自在！好不容易等紅燈亮了，有人卻走在了馬路中央，趕忙走過去勸阻，是他告訴我行人也要看交通指示燈行走。這就是人們眼中的英雄——交警！
我不知道張仁磊為什么在馬路中央神采飛揚，難道對于他指揮交通很容易嗎？他的姿勢很有力，一舉一動中都折射出辛苦。
難！難！難！
熱！熱！熱！
累! 累！累！
雖然只有兩個小時，但我從心底佩服英雄的高大形象。那種威嚴，我們無法可比！
英雄的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我漫不經心的整理著那該死的書包，燥熱的天氣使我感到郁悶，獨自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……
在這條熟悉的小路上，樹葉被風吹的沙沙作響，雖說有風，但還是很熱。這時，我看見一個小皮球，“砰――砰――”的從人行道上滾出來，隨后，一個三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻，他毫不明白在同樣的時間里，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機不停地鳴號，小男孩嚇傻了，一動不動的呆在原地，眼看著汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一發(fā)之際，突然有一個大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運，只是擦傷了點皮，而那個大哥哥崴傷了腳，當在場所有人向那個大哥哥投去欽佩的眼神時，他已經悄悄的離開現(xiàn)場，頓時，那位大哥哥的.形象在我的心里驟然而升。
之后，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個孩子的時候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當然有�。 薄悄阍谀X海中有沒有浮現(xiàn)出放下救他的沖動呢？”他又很堅定的說：“我從一開始就沒有想過放下救他，雖然我害怕過，但我也戰(zhàn)勝了自我心中的那道坎！“
說得真好呀，唯有一個會受傷，會害怕的人，但拼盡所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而對于那些有必須力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現(xiàn)，讓我們從心里祈禱：好人一生平安。
我的耳畔又回響起這首歌；”讓我生命里每一次感動，全力以赴心中的夢……”
英雄的作文 篇5
據(jù)說魏晉時期號稱“竹林七賢”之一的阮籍最喜歡坐上牛車，漫無目的得出行。任憑那牛車帶著他在大路小路，平路山路間晃悠，直到走至山窮水盡之地便失聲痛哭。有人說那是因為他恨自己沒有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的標準是什么？
所謂英雄那自然是一種不同于凡人的種類，而要以平凡人的眼光去評價英雄的行為，那就真的只能靠心中的景仰和虛幻的猜測了。那么我們姑且就來猜測一下。在影片《英雄》中無名是不是英雄？我猜是的！試想，長空，殘劍，飛雪被秦國通緝十年。真如片中秦王所說，有多少秦國壯士死于這三人之手。尤其是殘劍，飛雪更是視秦王宮三千禁軍鐵甲為無物，一度殺入大殿，刺傷秦王�？上肭赝鯇Υ巳说膽嵖蜔o奈。想那秦軍鐵騎，箭陣天下無敵，卻對三名趙人刺客束手無策，這簡直夠得上是大秦的恥辱。如今，秦國的一名小小的亭長，居然一舉斬殺了（是騙局，但一開始觀眾并不知道）這三名刺客，其想不成為英雄也難��！
再看這三大刺客。他們皆為趙人。秦趙之間可說是仇深恨重。且不說飛雪的私仇。想當年秦國一舉坑殺四十萬趙國降兵，這已是趙國人心中永遠的痛。三大刺客以個人之力對抗秦國的虎狼之師。在十年間屢次刺秦，使秦王日日提心吊膽，夜不安寢�？梢哉f這三大刺客就是趙國剛烈文化的代表，也是趙國乃至六國反抗秦國暴政的精神濃縮。因此他們當然是趙國的英雄，甚至是六國共同的英雄。
最后是秦王，他位高權重，掌握著數(shù)以萬計的鐵甲雄師，也掌握著千千萬萬子民的生殺大權。由于他的'咄咄逼人，不斷攻擊侵蝕鄰國，使其他六國甚至于他自己的文武百官都認為他是一個暴君。然而事實是，人們似乎忘記了，在戰(zhàn)國七雄雄起以前，這片大地曾是一個統(tǒng)一的國家。所以在影片中秦王說，一個劍字有十九種寫法并互不相認，即麻煩又不必要，我滅六國后，當只取一種。也就是說當無名和飛雪還在惦記著殺父之仇，當長空和殘劍還在為趙國的命運憂心忡忡時。秦王已經在另一個高度，將這片中華大地看作是一個統(tǒng)一的大家庭，已經在考慮如何排除阻礙這個大家庭大交流大融合的不利因素。從這一點上來說，殘劍是秦王的第一個學生，殘劍在不斷領悟書法和劍道之時，終于領悟了天下大同的本質。于是他不僅在自己可以得手之時放棄，而且還堅持讓無名放棄刺秦。無名則是秦王的第二個學生，他在得到殘劍的勸阻之后本已有了點顧慮。在秦王宮與秦王的一席之談，更使他明了了秦皇的為人和他所作所為的意義，所以他也放棄了。于是影片中的秦皇便成為了最完美的英雄。
其實從整體上來看，這部影片是把英雄分成了三層境界。第一層境界是威武不能屈。在秦國聲威如日中天，秦國鐵騎天下無敵之際，無名、長空、殘劍、飛雪屢出奇謀，謀劃刺秦，哪一個不是響當當?shù)赜⑿酆脻h。特別是趙國陘城書館里那些手無縛雞之力的先生，學生，在秦國大軍兵臨城下，箭如飛蝗，隨時可能喪命之時，依然堅持學習趙國文字，這當真如無名所說，只有剛烈兩字方可形容。第二層境界是舍生取義，長空、飛雪等刺秦的行為除了私仇，更是出于對暴政的抗爭和對國家（趙國）的忠誠。刺秦在他們的心中是神圣的替天行道，是他們心中的大義所在。正因如此，在他們屢次失敗之后，才以莫大的信任，將自身的尊嚴，榮譽乃至生命托付給無名。希望無名能夠代替他們完成刺秦大業(yè)。而最終無名在放棄刺秦之后還是以劍柄刺了秦王一劍，則正如他所說，這一下是他必須刺的。因為這是他向長空，飛雪表達的敬意。第三層境界則是仁者無敵。要讓殘劍放棄刺秦是何等的困難。且不說身為一個趙國人的大義所在。想想殘劍一生摯愛著飛雪，而飛雪給的承諾是刺秦成功后帶他回家。沒有劍，沒有劍客，只有一個男人和一個女人，在詩畫般的山清水秀里做一對山野村夫是殘劍向往和憧憬的未來。對殘劍來說，放棄刺秦就是放棄飛雪，放棄未來。但最終他還是選擇了放棄。同樣，無名是一名趙國孤兒。他十年練劍，練的就是復仇之劍�；蛟S在他意識中生命中唯一的意義就在于刺秦。何況長空，飛雪等人對他毫無保留的幫助和信任，更將他推到了有進無退的地步。試想他如果放棄，要以何面目去面對慘死的親人和信任他的長空，飛雪？但最終他也放棄了。因為他們都領悟到，與其七國繼續(xù)各自為政，連年戰(zhàn)火，百姓苦不堪言，還不如讓強大的秦國和秦王一統(tǒng)天下，徹底斷絕連綿的戰(zhàn)火，這才是對百姓最大的“仁慈”。與天下百姓的福祉相比，個人的幸福和意愿又算得了什么？從這一點上來說，殘劍，無名，秦王都堪稱“大仁大義”的英雄。
其實在對影片中的英雄做了一番梳理之后，大家就會發(fā)現(xiàn)，如果將影片看作是一篇文章的話，那么它就是一篇經典的說明文。全篇圍繞著“英雄”這個主題，結構嚴謹，舉例鮮明，語言簡樸，向觀眾介紹了種種的英雄類型。當然其實無論是哪一種英雄，都是有血有肉，即可敬又可愛的。
英雄的作文 篇6
提起新時代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的8歲小英雄林浩。
20xx年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震，遠遠的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，趕快向外跑。正在與此同時，某小學某班的8歲小班長———林浩，一邊自己向外跑，還拉著同學向外跑，等他從學校里逃出來后，他身上還毫無損傷，只是輕微的蹭破一點點皮兒，可是他還看見有的同學沒出來，便又急忙跑進廢墟里邊，找出了自己班中的一個男同學，連背帶拉把他救了出來扶到地上，這時，他的身上雖然已經多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進去，把一個女同學背了出來。結果，他的頭部也受傷了，還不停留著血。
啊，小林浩的英勇救人事跡感動了許許多多的人，一個8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的'兩個孩子，真是令人不得不發(fā)出感嘆，當記者采訪他時，他卻毫不難為情的說道：“我當時也沒有想那么多，就一心想把同學救出來，結果還真的救出來了�！闭f著，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動值得我們這比他大的哥哥姐姐學習。
英雄的作文 篇7
肖愛華出身于揚州市，江都人，她的父親也是搞體育的，她是花劍冠軍，她的名氣蜚聲中外，無人不知，參加過全運會，亞運會和奧運會，都有名次，不是冠軍就是亞軍，她就是我心目中的英雄。
在茫茫黑夜中，她就像是一盞 明燈，照亮了我的眼睛，使我不再渺茫，她使我懂得了什么叫毅力，什么叫堅強，什么叫自豪，什么叫愛國。肖愛華有‘亞洲第一劍的美譽’，她頭腦靈活，訓練刻苦，出劍輕靈巧妙，常令對手捉摸不透。透過電視屏幕，我看到她顯得是那么嫻靜，那么從容不迫，那么自信，這肯定是一位久經沙場的老將，表現(xiàn)得是那么的沉著，那么的穩(wěn)鍵，那么的堅定。
‘開始’！肖愛華先不露聲色，往后退了兩步，讓對手放松警惕，對手的劍從左邊狠狠襲來，她敏捷地向右一閃，兩只如裝了彈簧似的腳不停的在變換看招勢，忽前忽后，忽左忽右，看得我眼花繚亂，在對手防不勝防的'時候，她以迅雷不及掩耳之勢向時手出劍，進攻了，說時遲，那時快，就在花劍和對手‘親密接觸’時，對手往后一仰，往右一歪，劍刺空了。肖愛華毫不氣餒，趁對手暗自慶幸時，猛的又刺了過去，只見她雙腿叉成一個半圓形，手臂和花劍形成一條直線，以勢不可擋的力量沖了過去，借一著一股沖力，瞄準目標，劍似乎也和她的手臂一樣靈活自如，剛緩過神的對手還想抵擋，可一切已成定局，肖愛華的劍不偏不倚地擊中了對手！成功了！勝利了！終于贏得了冠軍的稱號。
是什么?是什么使肖愛華取得如此成就?是肖愛華平時的訓練有素！是什么?是什么使肖愛這樣頑強拼博?是肖愛華那顆對祖國，對人民無比熱愛的心。
肖愛華你是我們心中一顆璀璨的明珠，光芒四射，你的了光芒照射華夏大地，你的名聲傳向五湖四海！你是我們的驕傲，你用堅強的毅力贏得了祖國同胞的贊美;你以良好的技術博得世界人民的稱贊！你用寬大的肩膀扛下所有的困難，你用雙腿撐起所有的壓力！你不愧是中華民族的好兒女。這就是肖愛華，一個平凡而又不平凡的偉大的人，你是我心目中的英雄，是我們祖國的驕傲！
英雄的作文 篇8
我的心中，藏著許多英雄。但他們之中讓我最佩服的到底是誰呢？告訴你們，那就是——一位女清潔工！
她大約二十幾歲，穿一身灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管鄭州紫荊山路邊的“海鮮大排擋”旁邊的家屬院清掃工作。我每個星期都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動的還是去年冬天發(fā)生的一件事。
有一天早晨，我到老師家學琴。剛走出門，一股凜冽的寒風朝我襲來，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，坐上車到鄭州去。當走到“海鮮大排擋”旁邊時，我看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過，卻不屑停下來想想怎么辦，更談不上動手挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續(xù)向前走。當我學了琴回來，看到“海鮮大排擋”旁邊那條陰溝前面有個熟悉的身影正蹲著，不知在干什么,走近一看，原來是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見了這些都要遠遠躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝的'蓋子掀起來。陰溝讓太陽一曬陣陣臭氣往上沖，我一連退了幾步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使出來了。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰滾了下來，和臉上的泥水混在一起，使她變成了大花臉。過了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著大笤帚，“刷刷刷”地清掃馬路。這聲音，我聽過不知多少次，習以為常了，唯獨今天特別感到好聽，好像是一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在耳邊回響。
又一陣寒風迎面撲來，我把脖子縮了縮，心里默默地說：清潔工呀！你們不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人民創(chuàng)造美好環(huán)境而辛勤工作著。那笤帚奏出的“刷刷刷”樂曲后，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你們最干凈、最美好的心靈。你們是城市的美容師，我用最美好的語言來贊美你們——平凡而偉大的清潔工人！
每當我看到這位阿姨身影的時候，敬意便油然而生。她是我心中的英雄！
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