寫人的四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫人的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人的四年級(jí)作文1
我們班的“芝麻官”小明，一雙水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，紅似蘋果的臉，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她的成績?cè)谖覀儼嗌厦星懊�是我們班的“三道杠”呢？
一天，她一進(jìn)教室就說：“快交作業(yè)，三本本子，一張?jiān)嚲�。”我遞過去，她就像檢查一個(gè)不愛完成作業(yè)的同學(xué)，非常認(rèn)真地檢查，我覺得可笑，我的`作業(yè)還用得這樣檢查，絕對(duì)保質(zhì)保量，不會(huì)出錯(cuò)。可是她檢查了一會(huì)兒打趣著：“這么節(jié)約，這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水，要不改天我送你一瓶�！痹瓉砦野选叭弊謱懗伞按蟆弊�，把“未”字第二橫寫短了，她叫我趕快訂正，還大公無私地說：“要不然就算沒做�！�
還有一天，小明被老師叫到辦公室，老師給了她一個(gè)任務(wù)，讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè)，她一口答應(yīng)了，這時(shí)，小明的哥哥跑過來，給了一張電影票她，說：“我沒空看。“但是小明并沒有看，而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說：“我如果不去輔導(dǎo)楊梅，老師就要扣我獎(jiǎng)金了。”
這就是我們班的“芝麻官”小明。
寫人的四年級(jí)作文2
我的舅媽是一位白領(lǐng)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)顯得很清爽，尖尖的鼻梁上架有一副眼鏡。臉上總是洋溢的溫暖的笑容，讓人感覺到她總是文質(zhì)彬彬，而且很有親和感。所以我很喜歡我的舅媽。
舅媽也很喜歡我，每次帶我去玩她總是給我買東西，衣服，玩具，書，食品等等。這不剛放假的'一周，舅媽就叫我去她家了，到她家的第二天，舅媽就跟我說，我們?nèi)トf象城去玩，我很快就答應(yīng)了。
我們?cè)谌f象城里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走了好一會(huì)兒，我感覺有點(diǎn)累，也有點(diǎn)渴，因?yàn)槭蔷藡�，我不好叫她幫我買一瓶水，也不好停下來休息，只好硬著頭皮陪著她走，只是有些跟不上，可能舅媽也看出來了，這是我們來到了一個(gè)市場邊，對(duì)我說：“我們休息一下吧，夕夕你要喝點(diǎn)什么？”聽到這句我迫不及待的說：“鮮橙汁”。
舅媽給我買了一大杯鮮榨橙汁，我一邊喝一邊在想，舅媽真懂我。休息一會(huì)兒后，我們又繼續(xù)逛，在一間兒童服裝店前舅媽走了進(jìn)去，她左看看，右看看，后拿了兩條漂亮裙子叫我試一試，舅媽很有眼光，她選的裙子我很喜歡，就這樣舅媽給我買了兩條裙子，還買了一條短褲。在這一天里我收獲不少。
這就是我的舅媽，一位總給我給我禮物，給我驚喜的舅媽。
寫人的四年級(jí)作文3
我有一個(gè)好爸爸，他精通廚藝、學(xué)識(shí)豐富、幽默風(fēng)趣、粗中有細(xì)……他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，總而言之，對(duì)于我來說，他就是個(gè)不折不扣的好爸爸。
有時(shí)候家里會(huì)傳出香氣撲鼻的飯菜香味，那其實(shí)是爸爸在大顯身手，只要有他在，那香噴噴的糖醋排骨，美味可口的大盤雞，還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，如果你吃上一口，保證會(huì)讓你流連忘返的。
爸爸還是我的心情調(diào)味劑，當(dāng)我開心的時(shí)候，他會(huì)讓我變得更開心;當(dāng)我心情低落沮喪的時(shí)候，他會(huì)想著法子讓我變得開心，即使有時(shí)我還會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣他也毫無怨言地默默為我付出。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，爸爸總是耐心的`鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)起來。我們爺倆就像一對(duì)“好哥們”，有時(shí)在家里打打鬧鬧，大展拳腳，讓我的生活不再乏味。
爸爸還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次到家，爸爸總會(huì)拿起我的作業(yè)本認(rèn)真仔細(xì)的檢查，還問我有沒有不懂的題目，如果有那道題不會(huì)做，爸爸會(huì)耐心地給我講解解題的思路，一遍、兩遍，不厭其煩的講，直到我弄懂為止。
我為我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪，我想對(duì)他說：“爸爸，你真棒!”
寫人的四年級(jí)作文4
我有一個(gè)可愛的小弟弟，他叫小彭，小名彭彭。聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥。
弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。
記得有一次，弟弟竟想起了當(dāng)軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個(gè)軍禮。他的軍裝可成了他的'寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來，弟弟真覺得他是個(gè)優(yōu)秀的小軍人了！
弟弟哭的時(shí)候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛？
寫人的四年級(jí)作文5
今年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我回湖北老家過年。我跟著爸爸媽媽走親訪友，給爺爺奶奶、叔叔阿姨們拜年，收到了一些紅包。我很興奮，想著怎么花這些壓歲錢，買我喜歡的玩具、書，存起來以后用，還是假期的時(shí)候出去旅游。
大年初一，我們?nèi)ソo姥爺、姥姥拜年。在去的路上，媽媽對(duì)我說：“姥姥過年前摔傷了，住院花了很多錢，現(xiàn)在吃藥、看病還要花錢，姥姥沒有工作也沒有錢，能把你的壓歲錢給姥姥治病嗎？”
把我的壓歲錢給姥姥治�。课揖筒荒苜I我心愛的'賽車了，我非常舍不得�？墒抢牙阉艘欢ê芴�，不治怎么行？想了又想，我把一千元壓歲錢裝進(jìn)一個(gè)紅包，準(zhǔn)備送給姥姥。
中午我們到了姥姥家。姥姥的左臂果然纏著繃帶，用帶子吊著，不能動(dòng)。我趕忙跑過去給姥姥拜年，把紅包送給她，對(duì)姥姥說：“姥姥，胳膊還疼嗎？別忘了吃藥，快點(diǎn)好�！碑�(dāng)姥姥知道我把自己的壓歲錢送給她治病時(shí)，激動(dòng)得哭了，直夸我是好孩子。爸爸媽媽、叔叔阿姨都夸我有愛心。我覺得自己的壓歲錢花得特別有意義。
寫人的四年級(jí)作文6
我的媽媽很漂亮。媽媽長著一雙大大的眼睛，非常有神氣喲！嘴巴紅紅的，像一個(gè)紅櫻桃；有一個(gè)高高的鼻梁，像一座山峰；披著長長的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像瀑布一樣美麗。
媽媽非常愛我。媽媽總是給我買好多漂亮的'衣服，各種亮麗的衣服搭配起來，把我打扮得像個(gè)小公主。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽陪我去醫(yī)院看醫(yī)生，給我買藥，陪我打針，還心疼地問我：“還難受嗎？”
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)。有一次我有道題不會(huì)，媽媽給我講了一遍又一遍，直到我會(huì)了為止。
媽媽還會(huì)給我做許許多多好吃的。她有一個(gè)拿手菜，就是西紅柿炒雞蛋。媽媽炒的西紅柿紅紅的，雞蛋是金燦燦的，有點(diǎn)像紅色的蘋果和黃色的小鳥，一看我的口水就流出來了，我可喜歡吃呢！
我愛媽媽，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
寫人的四年級(jí)作文7
你看，鏡子里有一個(gè)可愛的小男孩。他那忽閃忽閃的`大眼睛里透出頑皮的靈氣，微微翹起的鼻子下是一張常常掛著微笑的嘴巴。告訴你吧，這個(gè)小孩就是我。
我有一個(gè)大的缺點(diǎn)就是馬虎�？荚嚽鞍职终f如果我考一百分就會(huì)給我買玩具。在考場上我看到試題心花怒放，太簡單了。我閉著眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手�？墒蔷碜影l(fā)下來的時(shí)候我傻眼了，只有八十五分，原來我把加法看成了減法，抄錯(cuò)了數(shù)字把185看成了187，白白丟掉了我的一百分。老師狠狠地批評(píng)了我，我羞得恨不得變成小老鼠鉆進(jìn)地里。爸爸也不饒我，把我美美地收拾了一頓。哎，都是馬虎惹得禍。馬虎呀馬虎，你別再粘著我。
別光看我的缺點(diǎn)，其實(shí)我也有好多優(yōu)點(diǎn)。在家里，爺爺看報(bào)紙我趕快遞上老花鏡；奶奶縫衣服我?guī)退┽�；爸爸下班我擺好拖鞋；吃過晚飯，我搶著幫媽媽刷碗。家人都夸我懂事。
我不僅懂事而且還有特長呢！我喜歡打球、跳街舞、書法、下棋。告訴你一個(gè)秘密，別說我驕傲：我下棋還贏了奶奶呢。
這就是我，你喜歡嗎？
寫人的四年級(jí)作文8
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的'一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個(gè)人。
寫人的四年級(jí)作文9
每年冬天的早晨，我都會(huì)和朋友一起圍著小區(qū)晨跑。途中總是要經(jīng)過一座剛建的小樓。每當(dāng)跑到那里我們就會(huì)看到一位清潔工在認(rèn)真的打掃著路面。
那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個(gè)早晨，風(fēng)很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風(fēng)鏡受不到影響。當(dāng)我們跑到一個(gè)路口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，因?yàn)樵陔x下水道比較遠(yuǎn)的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來干凈和清新！我很敬佩他，同時(shí)也非常的同情他，這么大的年紀(jì)不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的`帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達(dá)201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。
啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻(xiàn)的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！
寫人的四年級(jí)作文10
我的弟弟長著大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，弟弟的眼睛像寶石般閃爍著智慧的光芒，說話嬌聲嬌氣，像個(gè)女娃娃似的，很逗人。
我和弟弟之間有很多故事。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈，弟弟連忙按了一下按鈕，子彈嗖的一聲射了出去，看得我也搶過槍玩了起來。
我的弟弟很貪吃。每一次，見到他喜歡的.零食時(shí)，他就露會(huì)出一副饞相，滿嘴直流口水。為此，我常常會(huì)取笑他，怎么就那么貪吃呀！但有時(shí)，我也會(huì)不依不饒地和他一起爭著吃。
可笑的是每次睡覺的時(shí)候，弟弟總愛滾到我的床上來，和我睡在一個(gè)枕頭上，撓我癢癢，逗我笑。玩得他開心了，可我有時(shí)卻覺得他熱乎乎的身子熱得我實(shí)在受不了了，就老想把他推開。但媽媽總是護(hù)著他，任他“欺負(fù)”我，但當(dāng)他乖乖地睡在我身旁時(shí)，我又覺得特別溫暖，覺得有個(gè)弟弟其實(shí)很好呀！
所以，每當(dāng)他和我分開，去奶奶家住時(shí)，我總是特別想我的弟弟，每到周末，快去見他的時(shí)候，我就非常興奮，和弟弟在一起，是我無憂無慮的快樂時(shí)光。
寫人的四年級(jí)作文11
我是個(gè)普普通通的女生，不太愛表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩，小巧的.鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮，我很喜歡，因?yàn)楹芮逅�。我很瘦，媽媽�?jīng)常叫我“小瘦猴”呢！我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期，我還當(dāng)上了中隊(duì)長。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上，認(rèn)真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學(xué)追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會(huì)未來的希望，祖國當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎(chǔ)。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真，馬虎大意。比如：語文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫別字等；數(shù)學(xué)就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結(jié)果沒有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了，所以成績忽上忽下，不穩(wěn)定。媽媽說我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。
每個(gè)人都有自己的夢想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
這就是我——小明，一個(gè)普普通通，樂觀向上的女孩。
寫人的四年級(jí)作文12
我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發(fā)長長的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫作業(yè)，小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫完了，出去玩了一會(huì)兒，回來時(shí)看見我們家每個(gè)房間都一塵不染。
小姨愛干凈，一天換一身衣服。記得上次過年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見了，拿起垃圾桶把皮扔了進(jìn)去，并且教訓(xùn)我：“記住，吃完把皮扔進(jìn)垃圾桶�！币淮�，親戚家結(jié)婚，當(dāng)時(shí)天氣很熱，蒼蠅飛來飛去，一會(huì)落在手臂上，一會(huì)落在菜盤上。吃飯時(shí)，小姨拿出隨身攜帶的衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。
小姨心靈手巧。她會(huì)折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結(jié)、五角星等。小姨折東西時(shí)，面帶喜悅，很享受的樣子。只見她兩手上下翻飛，不一會(huì)，漂亮的.小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學(xué)不會(huì)。
勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。
寫人的四年級(jí)作文13
我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞�；我最喜歡老家，因?yàn)槟抢镒≈业臓敔�。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次，我回到老家玩，吃中飯的時(shí)候，我跑到水池打開水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問到：“水呢？”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水�！边^了好長時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來說沒有關(guān)系，但對(duì)缺水的地方來說是多么重要�！庇谑�，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來時(shí)，因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲�，爺爺讓我和媽媽乘車回去，爺爺�?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒想到的'是，我們剛回到家不久，爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著，我愛我的爺爺。
寫人的四年級(jí)作文14
有一天字典先生不在家，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵起來了。
感嘆號(hào)說：“你們誰也不比我重要。沒有我，讀書就沒有感情�！�
句號(hào)很不服氣，睜大眼睛說：“沒有我，文章就像面條一樣，永遠(yuǎn)寫不完。而且，你長得不像冬瓜，你長得不像蘿卜，太丑了！”
旁邊的逗號(hào)和停頓很不服氣，說：“我們比你重要。沒有我們，讀書說話就無法呼吸�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都覺得自己重要，還一直吵架。感嘆號(hào)認(rèn)為逗號(hào)和停頓太小，不能和單詞結(jié)合，所以被趕出家門。
很快，字典先生回來了，發(fā)現(xiàn)逗號(hào)和停頓消失了，文章里全是字，中間只有感嘆號(hào)，印象很深刻。字典先生問感嘆號(hào)；"逗號(hào)和停頓在哪里？"感嘆號(hào)自豪地說：“我把他們趕走了。”字典先生說：“你怎么能把他們趕走呢？你們所有人都很重要，都有自己的優(yōu)勢和作用。沒有一個(gè)不行�！备袊@號(hào)，知道自己做錯(cuò)了，趕緊去找逗號(hào)，暫停。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和好了，再也沒吵過架。字典先生也開心地笑了。
寫人的`四年級(jí)作文15
我的語文老師名字叫“小明”，一聽語文老師的名字就會(huì)覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙不大不小的'眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話，做小動(dòng)作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會(huì)發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因?yàn)槔蠋熥鹬厮�，給他一次機(jī)會(huì)不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒有機(jī)會(huì)了，老師會(huì)很大聲的說“非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識(shí)都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機(jī)靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
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