英雄的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
前幾天,爸爸今天給我講了一個感人的英雄故事------
那一天是星期六的的上午,天氣晴朗,植物園里風景如畫,來游玩的客人非常多,很熱鬧!有四位十七八的小姑娘在“萬石涵翠湖”游玩,她們跑到湖邊的斜坡上去玩水,有一位女孩子不小心踩到青苔上,滑到湖里去了,另一位女孩子趕緊伸手去救她,沒救上來,反而被掉到水里的女孩子拉到湖里,開始,兩人還不以為然,沒想到,水庫的坡是斜的,踩不到底,越想進來,離岸邊就越遠,都不會游泳,這下兩人慌了,直喊救命!有一位男游客看到了,急忙跳到水中救兩位女孩。由于湖邊長滿了青苔,太滑了,腳不著力,三個人都上不去,情況越來越危險!
老郭伯伯今年58歲,他是植物園的一名普通員工,長得很丑,長長的臉,瘦瘦的`,黑黑的,臉上布滿了皺紋,一嘴暴牙,說起話來直濺口水,我最怕和他說話了!
老郭伯伯從門崗拿報紙回來,經(jīng)過萬石湖看到了這驚險的一幕,他來不及脫鞋子就跳入水中,潛入水底,把兩個女孩子頂出水面,這時,旅游觀光車的幾位司機找來了一條繩子扔到水里,他們終于得救了!
聽了這個故事,我心里想:“雖然老郭伯伯樣子很丑,但心靈卻很美的,關健時候敢干挺身而出,我們要向他學習這種舍己救人的精神!
英雄的作文 篇2
“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,我就會想起抗日小英雄王二小的動人故事。
抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的'埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小卻英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱二小放牛郎?谷招∮⑿弁醵∮⒂聽奚50多年了,但是,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
今天,我唱起《歌唱二小放牛郎》,就會想起那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,我一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學好本領,將來報效祖國,振興中華,不讓歷史重演。
英雄的作文 篇3
今年的春天,一種罕見的傳染病——非典型肺炎,席卷著全國幾個大城市。停課,機關停班,口罩、手套、食品一搶而空,人們恐慌不安,呆在家里不敢出門。 我的“非典”媽媽卻勇敢地站了出來。 媽媽是一位漂亮的醫(yī)生,她長著一雙大眼睛,睫毛長長的,兩條柳葉眉細細的,一頭烏黑的秀發(fā)。這幾天,媽媽成了我的新聞熱線,每天放學,我都纏著媽媽問這問 那,了解“非典”的新動向,好轉(zhuǎn)達給同學們。隔了幾日,一件意想不到的事情發(fā)生了。
一個星期二下午,放學后,我高高興興地回到了家,蹦蹦跳跳地到廚房跟媽媽聊天。我問媽媽:“今天醫(yī)院里有多少個‘疑似’?有確診的嗎?”媽媽沒有回答我的 問題,沉默一會兒,裝作很輕松的樣子問我:“你想讓媽媽去‘非典’一線嗎?”太突然了,我驚恐地說:“媽媽,莫非,莫非,你要去‘非典’一線?那太可怕 了!”我?guī)缀蹩蕹雎曇魜恚蚯髬寢專骸澳銊e去,別去!眿寢屍届o地說:“媽媽真的要去‘非典’一線,你看疫情發(fā)展得這么快,今天媽媽已向院長報了名!蔽 雖然不想讓媽媽去,但是知道拗不過她,因為這是醫(yī)生的職責。
隨著疫情的迅速蔓延,我們放假了,媽媽去“非典”一線的日子也一天天逼近了。四月二十三日,媽媽離家住進了收治“非典”病人的'長辛店醫(yī)院。從此我就一天天 地思念著媽媽,惦記著媽媽,每天都瞪大眼睛準時收看電視里的“疫情”的報道:北京疑似100多例……確診100多例,我害怕極了,看到醫(yī)生、護士們穿著厚 重的隔離服,戴著幾層口罩在病人間來往診治,夜以繼日地工作,我更牽掛媽媽了。夢里幾次出現(xiàn)媽媽因為各種原因離開了我的情景,我都哭醒過來,淚水掛在腮 邊。我每天都給媽媽打電話,可每次她都不接。我特別擔心,生怕媽媽出點什么事。有一次,媽媽打電話回來,我聽到她沙啞的聲音和咳嗽聲,大聲問道:“媽媽你 染上“非典”了嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,我身體沒事,只是熬的時間太長,你在家好好學習!
就這樣過去了一個多月,媽媽打來電話,說她已從“一線“歸來,而且身體沒有什么病,只是背部長了一片小疙瘩,那是因為穿的隔離服有好幾層又厚又熱捂的。聽 著媽媽的聲音,我心里樂開了花,心想:今天晚上一定要躺在媽媽懷里睡覺!爸爸說我像換了人似的,快樂得像一只小鳥。傍晚媽媽又來電話說一線的醫(yī)生回到醫(yī)院 得先隔離,進行醫(yī)學觀察。我氣極了,好好的沒有病,為什么還要隔離呢?讓她回來吧!我不能沒有媽媽,我開始胡思亂想了,莫非媽媽得上了“非典”,是在騙 我?不,不可能,媽媽一向是非常堅強的……
半個月后,媽媽終于回到我們身邊,家里那幾天可熱鬧了,親戚朋友紛紛來看望媽媽,我和爸爸都親切地稱她 “非典”媽媽,從此我更敬佩媽媽了,也更敬佩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士了。
點評:
本文感情真摯,充滿了對媽媽的敬愛之情。 文章的開頭,先概括介紹了“非典”時期的“非!杯h(huán)境,使我們了解了當時情況的嚴峻。然而,漂亮的媽媽卻義無反顧地向院長報名要去抗擊“非典”的一線! 我”聽說后,“面帶驚恐”,“幾乎哭出聲音來”,“乞求媽媽:‘你別去,別去。’”可是媽媽卻平靜地說:“媽媽真的要去‘非典’一線,你看疫情發(fā)展得這么 快……”寥寥幾筆,充分說明媽媽要去一線已考慮很久,決心已定。后來媽媽真的去了“非典”一線。有一次,她打電話回來,聲音有些“沙啞”還“咳嗽”著,就 這一句話,就反映了媽媽工作有多么辛苦。 縱觀全文,我們不難發(fā)現(xiàn)文章對媽媽的正面描寫并不多,但是由于小作者能把自己聽到的、看到的,如實寫下來,尤其能把自己想到的、感到的寫出來,因此就把英雄媽媽的形象樹立在了讀者面前,使我們看到了一位無私奉獻的白衣戰(zhàn)士。這就是本文成功的重要原因。
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