(通用)年級(jí)寫人的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個(gè)幸福的小女孩,在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……
我今年12歲,從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮的小女孩,我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽,天天看著孩子做題、背書,門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我,根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情,她會(huì)和我一起讀報(bào),就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見,有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中,我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛,不是一個(gè)簡單的眼神,不是一個(gè)熱情的擁抱,而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……,我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我,我也愛媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué),我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我,我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經(jīng)接受了你的祝福,媽媽非常地開心,你發(fā)奮努力,長大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后,媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里,媽媽說,是我給我們這一家子帶來了好心情!
時(shí)光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的`歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩,因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……,我將會(huì)在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長,我也將會(huì)把這份愛,傳遞給生活在同一藍(lán)天下,仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……
六年級(jí):xx
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽,個(gè)子不高,身子胖胖的,烏黑亮麗的短發(fā),好似一個(gè)“小子”。橢圓形的臉,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天嘮嘮叨叨的嘴。她勤勞能干,但她的缺點(diǎn)也很多。
媽媽的'缺點(diǎn)之一——出爾反爾?煲谥锌荚嚵,有一天,媽媽和顏悅色地對(duì)我說:“任靜,如果這次考試你每門功課都考95分以上的話,我就給你買你夢(mèng)寐以求的筆袋哦!”我興奮地說:“好的!笨紙錾,我認(rèn)真地對(duì)待每道試題,做完后細(xì)心檢查。過了幾天,卷子終于發(fā)下來了,我如愿以償,帶著這三張卷子跟媽媽要我心愛的筆袋,而媽媽卻是這樣態(tài)度:“呦!才96分,還跟我要什么筆袋?”我說:“媽媽,你不是說達(dá)到95分就給獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”誰知她故作一臉無辜,說:“我說過嗎?什么時(shí)候說的?誰聽見了?”我氣憤地說:“你怎么出爾反爾呢?”她白了我一眼,沒理我。
媽媽的缺點(diǎn)之二——攀比心理。我最討厭媽媽愛攀比的心理。一天,老師把單元成績發(fā)到了家長群里,放學(xué)后我剛踏進(jìn)家門,媽媽就開始嘮叨:“你看你的成績,你再看看人家鄧靜怡的成績,你……唉……”曾經(jīng)我也對(duì)媽媽說過:“媽媽,請(qǐng)你不要拿我的成績?nèi)ズ蛣e人對(duì)比,僅憑智力上的聰慧,不一定能成就大業(yè),只有執(zhí)著追求,刻苦用功,才有可能獲得成功!苯裉煳也幌肜硭,進(jìn)了臥室躺在床上生悶氣,媽媽還在外面喋喋不休。一會(huì)兒,爸爸下班回來了。她的話題又轉(zhuǎn)向了爸爸:“你說你,什么本事也沒有,你看我同學(xué)家都開上了新車,你到現(xiàn)在還騎個(gè)爛摩托,我當(dāng)初眼睛真是瞎了,嫁給了你……”爸爸聽了她無休止地嘮叨,終于忍無可忍,兩人吵了起來。
媽媽呀媽媽,我真希望你能改掉這些壞毛病,過好我們自己的日子。
年級(jí)寫人的作文 篇3
胡老師是我們班的語文老師,下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”,因?yàn)槔蠋熜蘸,性格特別溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。
胡老師經(jīng)常扎個(gè)“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細(xì)長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹,像黑色的'小刷子,輕輕扇動(dòng)著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑,每次微微一笑時(shí),總是那么甜,總是那么親!
我最喜歡上胡老師的語文課,她講課十分生動(dòng)精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時(shí),胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片,然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問題,提高同學(xué)們的興趣,大家紛紛討論起來,積極地舉手發(fā)言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數(shù)的秘密,很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識(shí)。如果有的同學(xué)遇到不懂的問題胡老師會(huì)耐心地給同學(xué)講解,講一遍、兩遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
胡老師是一位非?捎H的老師。有一次上課,我正在和同桌說話,胡老師的目光落在我身上時(shí),我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個(gè)不停,心里想:“遭了,慘了,要被點(diǎn)名批評(píng)了,怎么辦?怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前,準(zhǔn)備著挨罵?墒牵业攘撕芫,只聽到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你應(yīng)該認(rèn)真聽課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認(rèn)真地聽課。
我永遠(yuǎn)忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領(lǐng)同學(xué)們遨游在知識(shí)的空間,挖掘著無窮的寶藏!
年級(jí)寫人的作文 篇4
小小的個(gè)子,那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開,話匣子就如同開了機(jī)關(guān)槍。她長著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng),好像就對(duì)不起誰似的。你要問她是誰呀?他就是我的'好朋友——小紅。
在一個(gè)火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來后,拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝,“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來,她心愛的書包成了“落湯雞”。頓時(shí),我心里似乎墜著一塊大石頭,要知道,這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場“狂風(fēng)暴雨。”誰知,她并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!
她不僅寬宏大量,還舍己為人。
有一次,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐,有氣無力地伏在桌子上,一動(dòng)不動(dòng),我不禁皺起眉頭,左右一瞧,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子,紛紛議論著。這時(shí),老師來了,把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一個(gè)小手舉了起來,我心想:這人可真傻。一看,原來是小紅,她自告奮勇地說:“我去!
小紅每到一處,都會(huì)留下一片歡樂。要是有幾天見不到她,我還挺她呢。瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑,是那么可愛。
七年級(jí)寫人的作文600字【四】
許久沒去外婆家了,也不知道為什么,心里總有種奇怪的感覺,非要去看看外婆。
周六那天,我去看了外婆。她依然是一張慈祥的臉,和藹的笑容,看上去蒼老了很多,可是呢,骨子里還有精神得很,你要是見了她,就會(huì)知道了。我很喜歡靜靜地看著外婆的眼睛,仿佛有什么事是我看不透的,外婆曾這樣問我:為何這樣看我?“因?yàn)槲蚁矚g看外婆的眼睛!蔽业幕卮鹗雇馄鸥械秸痼@,可她并沒有接著問我,而是沖著我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才沒問的,也許是吧,外婆畢竟是位退休的`老教師。“想聽我的故事嗎?”外婆就像“神明”一樣一樣,可以猜透我的心事,因此在外婆面前我沒有什么秘密可言。我很認(rèn)真地聽著外婆講著:“那呀,是我年輕時(shí)候的事,可到現(xiàn)在我還忘不了。你外公當(dāng)時(shí)是個(gè)英俊的小伙子……”
“媽,她還小,你和爸的戀愛故事怎么能和她說呢?”媽媽生氣地說道。外婆仍然保持微笑,對(duì)媽媽說:“唉,你懂什么呀,還沒你女兒了解我!眿寢屇蛔髀,好像外婆說得是真的!伴_玩笑的!”外婆真逗,我和媽媽連肚子都笑痛了。我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中度過了最開心的時(shí)刻。
回到家了,可我依然掛念著外婆,想著外婆,因?yàn)樵谕馄拍莾,有聽不完的趣事。這天晚上,我做夢(mèng)了,夢(mèng)見我和外婆在落日的余暉中一起講著故事……
年級(jí)寫人的作文 篇5
花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次,我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了,還沒有默寫,就起身來做。媽媽進(jìn)來看到后,就走過來問:“累不累!蔽覅s說:“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì),她又進(jìn)來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。
要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。
是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的'愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親,用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點(diǎn)一滴的血汗,使火苗大起來;是母親,永愛,讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來。
是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!
年級(jí)寫人的作文 篇6
一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說不定眼珠會(huì)掉下來呢!
他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績都是全班的'前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
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