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英雄作文

時間:2024-03-26 13:04:02 寫人的作文 我要投稿

實用的英雄作文匯總[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的英雄作文5篇,歡迎大家分享。

實用的英雄作文匯總[5篇]

英雄作文 篇1

  “漢字英雄”你看了嗎?它是由我們河南衛(wèi)視,新推出的一檔欄目,真的可棒了!節(jié)目集綜藝性和知識性于一體,讓我越看越覺得自己很無知。

  “橫平豎直寫字,方方正正做人!泵恳黄诠(jié)目主持人都會用著句話開頭。節(jié)目中答題者,將在十三個方塊所組成的漢字十三宮內(nèi)答題。每個宮內(nèi)藏有一道題目,大體著這從第一宮格出發(fā)。準(zhǔn)確的寫出相對應(yīng)的`字,回答正確,向前進一個。回答錯誤將向左或向右平移一格。移出失散宮,即失去游戲資格。從入口對面最后一個宮走出,即成功通關(guān)。答題者每場有一次電話求助機會。

  在“漢字英雄”中讓我知道,我們每認(rèn)識的一個字的由來,都是有根據(jù)的。每個字都有它自己的記憶方法。每個字、詞它的意思,都能讓你深刻理解。每一期節(jié)目都能讓你學(xué)到很多知識。

  真的很棒哦!

英雄作文 篇2

  一場突然襲擊四川的8級大地震,撼動了整個中國,牽動了神州大地在這場大地震中,涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄,他們感動了中國。

  在這場“5?12”地震中,重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌,抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場上,卻又跑回去找老師、同學(xué),結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

  悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上,王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生,突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來,轉(zhuǎn)身一看,黑板、講臺、窗戶、都在搖晃。“趕快,跑到操場上去!”唐老師心知是地震,趕緊喊了一句,“書包不要去管了!” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個子小,坐在第一行,很快就奪門而出。當(dāng)時,唐老師的'注意力全在一個智力有缺陷的孩子身上,全班同學(xué)都離開教室時,只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑,剛剛跑出來,邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場上,唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個,唐老師趕緊回去找。這時,王彬的父親趕到學(xué)校,一年級的盧老師就告訴王彬的父親,他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院,見到了女兒,他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒了。一直到王彬醒過來,才知道了事情的經(jīng)過。

  “我很緊張,我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒全部出來,我就回去叫他們! 原來,王彬為了救同學(xué),跑出來之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑,結(jié)果失去了右臂。

  因為失去了右臂,王彬的情緒一直很低落,不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起,奶奶常年有病,都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液!澳棠逃胁,現(xiàn)在我又‘病’了。”王彬她說。王彬非常喜歡唱歌、畫畫,現(xiàn)在失去了右手,她擔(dān)心自己再也畫不了畫。還好,王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后,遇到了一個擅長用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說:“叔叔,教我學(xué)畫畫,我喜歡畫大象,可是我畫得不好。” 沒過多久,王彬就學(xué)會了用左手寫名字,整個人變得活潑了。剛剛能下床,王彬就開始幫助護士安慰受傷的小朋友,陪他們唱歌,聊天,成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅強、樂觀,感染了醫(yī)院里的很多小朋友,大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

  發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事,告訴我們,這世上有種刻骨銘心的愛,就太陽,不管晴雨天,都會從東方而升起。我們唯一要做的,是撥開烏云,把陽光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀!

英雄作文 篇3

  ‘’把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,沒有人能 隨隨便便地成功……‘’這是大家熟悉的旋律【真心英雄】中的歌詞,當(dāng)我唱起這首歌時,我會有一些自己的感想和自己經(jīng)歷過與這首歌詞相似的事。

  有一次老師要競選班長。教室里頓時熱鬧起來。我靜靜地坐在位子上,心里卻‘’咚咚’‘地敲起了鼓;我這個當(dāng)了幾年的.老班長還能夠保得住嗎?

  老師要同學(xué)們投票來競選班長。我很緊張,不知道能不能再當(dāng)班長了。期待已久的投票時間到了,同學(xué)們來計票。結(jié)果班長不是我。我就趴在桌子上,把頭深深埋在胳膊里。我很傷心,天似乎一下子塌了下來,重重地壓在心頭,讓人踹不過氣來,淚水無聲地濕透了衣袖。

  現(xiàn)在我不是班長了,但每天負(fù)責(zé)檢查同學(xué)的作業(yè),那就是組長。我每天會努力的,我會想起一句話“永不言敗”。是的,這次競選雖然失敗了,但是我不能消極下去,有了不敗的精神,明天才會有希望。

  真心英雄的歌詞給了我很大的啟示:失敗乃是成功之母,不可能不歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨就成功的。誰都失敗過,但我們不能放棄自己,要努力努力地去試,我相信總是會成功的。真心英雄的歌詞會伴隨著我。“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功......

英雄作文 篇4

  英雄,不一定要經(jīng)歷過風(fēng)雨、水火的洗禮,也不一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有許多的人,他們不求能夠被人銘記,只是在默默無聞地做著平凡而又偉大的事情。

  我心中的英雄,如同周圍人一樣,僅僅是個平凡的人,但無論何時他的臉上都洋溢著堅毅的,幸福的笑容,仿佛什么事情也動搖不了他坦然的心境。

  記得很小的時候,我總是喜歡依偎在他的胸膛。隔著衣服聽見他的心跳是那么有力、沉穩(wěn),好像一下一下地拍打在我的心中,讓我感覺如此可靠與安全。他便是我無憂無慮的港灣,使我不受任何的傷害。我自私地祈求著他今生陪伴著我一個人,可他還要照顧兄弟姐妹以及哺育他的父母。

  時間如同流星劃過天際,待回首那些溫馨與快樂時,我已漸漸長大。曾無意間瞥見他那原本黑亮的頭發(fā)上,不知何時已悄然染上了幾縷銀絲,他的臉上竟也印上了歲月割留的痕跡。

  為了生計,他每天忙到很晚才回家,拖著疲憊的'身子回到家中還要時常聽我的滿腹抱怨。我那么任性,心情不好了會當(dāng)他是出氣筒,卻全然不顧及他的感受。盡管如此,他臉上的笑容從未消失過,更不會將自身的負(fù)擔(dān)強行加注在他人的身上。他用自己的方式撐起了一個家,為我建造了一片安詳平和的小天地。

  他——我的父親,我心中的英雄。

  他平凡而又偉大,以一顆真誠的心對待每一個人,用那堅實的胸膛為我遮風(fēng)擋雨。在我心中,他是一位真正的英雄!

英雄作文 篇5

  今天,我讀了一篇故事,叫《小英雄雨來》。 故事一共有六個章節(jié)。分別是:游泳本領(lǐng)高,上夜校,爸爸夜歸,掩護李大叔,與鬼子作斗爭和雨來沒有死。

  其中,令我感觸最深的是與鬼子作斗爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍;如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來,瞪著眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩個耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的`肉揪起一塊,咬著牙擰。

  雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè),后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。

  扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷吼叫:"槍斃,槍斃!拉出去!拉出去!!!]當(dāng)然,也有雨來寧死不屈的句子;如:雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫,他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!…… 我佩服雨來,小小年紀(jì)就知道愛國,更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

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