英雄的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄的作文 篇1

　　這非常時期的社區(qū)志愿者，他們也是最可愛的人。

　　“這位老奶奶，您出去買菜嗎?請您先來測體溫，并出示您的身份證和買菜卡�！痹谶@樣的對話中，志愿者們的`工作開始了。登記身份證號碼，姓名，具體住址，哪一棟，哪一個單元，哪一戶，測體溫，登記體溫，問清楚出門事由，出門時間，某月某日某時某分，把這些信息都一一登記在冊。志愿者們分工合作，有條不紊�！斑@位老奶奶，請您要務(wù)必記得，每戶兩天只能出門一次哦�！钡冗@位老奶奶買菜回小區(qū)，志愿者們再測體溫，記錄返回時間。

　　最近幾天，由于一些企業(yè)開始復(fù)工，小區(qū)里很多人一大早要出門工作，所以早晚高峰期，志愿者們的工作量越來越大了。雖然工作量加大，但是工作的步驟和程序可一點也沒有馬虎。測體溫的“嘀嘀嘀”的聲音不絕于耳，記錄員“唰唰唰”“地記錄每個出門人員的信息。不管是寒風(fēng)凜冽，還是傾盆大雨，從早到晚，他們就這樣堅守崗位，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

　　誰能說，他們不是最可愛的人呢?

　　向社區(qū)志愿者們致敬!

英雄的作文 篇2

　　我的爸爸是一位非常樂于助人的人，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，很是帥氣。在我的成長記憶中，爸爸身體特別棒，即使是寒冷的冬天，他也只穿著一套單薄的衣褲。吃藥、打吊針更是從來沒有出現(xiàn)在爸爸身上。只有那一次是個意外……

　　那是一節(jié)美術(shù)課，徐老師走過來問我：“你爸爸是不是叫徐峰？在航管所工作？”“是��！徐老師，有什么事嗎？”“你爸爸昨天在海寧跳入河里救了個小孩，網(wǎng)上有你爸爸救人的新聞。你不知道？！”這時我恍然大悟，難怪昨天他回家時哆嗦得像只“落湯雞”，洗了個澡就早早睡覺了，晚上還“噴嚏”連連。原來爸爸是為救人才感冒的�。�

　　傍晚一放學(xué)，我就趕緊往家跑�？墒前职植辉诩�，媽媽說爸爸在醫(yī)院掛鹽水。這可是我出生以來第一次聽說爸爸生病了，可是破天荒。終于爸爸回來了，我就問爸爸有沒有救人，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你怎么知道這件事的？”這時，我不得不對爸爸肅然起敬，纏著爸爸給我講他救人的故事，爸爸說：“沒啥好說的'，這是我應(yīng)該做的。”在我的再三央求下，爸爸給我講了他救人的過程。

　　昨天，爸爸去海寧辦事，在途中，聽到遠(yuǎn)處傳來一位老爺爺?shù)目藓奥暎骸翱靵砭染任业膶O子啊，我的孫子掉河里了！”也許是深秋天氣寒冷的緣故，旁人都不敢下河去救人。這時爸爸聽到了，他不由分說，趕緊停下車，迅速打開車門，順著老爺爺叫喊聲方向奔去，他一邊脫下外套，一邊問老爺爺：“孩子在哪兒？”老爺爺含著激動的淚花，手指著他孫子掉進(jìn)河里的地方，爸爸奮不顧身地跑到河邊，看到河里正有一個孩子在痛苦地掙扎著，他縱身一躍，靠著熟練的游泳技能，很快地就抱住孩子的腰，把孩子拖上了岸，把他交給了老爺爺，讓他趕緊去醫(yī)院，老爺爺看著安然無恙的孫子，激動地連聲說：“謝謝！謝謝！”而爸爸卻急忙撿起自己的外套，急匆匆地走了，沒有留下他的名字和單位。不知道消息怎么會傳得這么快，鄰居都知道了這件事，海寧的記者專程趕來采訪爸爸，爸爸也只是平淡地說：“我是一名黨員，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我一直為自己有這樣一位樂于助人、優(yōu)秀的爸爸感到驕傲，自豪，他是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。

英雄的作文 篇3

　　英雄?什么是英雄?不只是打了勝仗的人叫英雄，不只是有功之人叫英雄，不只是不平凡的人叫英雄。其實，在你我身邊，有時一些平平凡凡的人也同樣可以成為英雄。

　　他，20xx年3月26日剛剛踏入中國的土地。因為語言不同，所以他想表達(dá)的意思我們不懂，我們表達(dá)的意思，只有靠他表姐——“翻譯官”來翻譯。他比我們都要大，但卻沒有一點架子，總是嘻嘻哈哈的面對任何困難。

　　記得我和他同桌時，是給我印象最深的時候。一開始，我根本不知道該怎樣和他交流，也怕我說的他聽不懂，就沒有開口。但是他卻先開了腔，雖說他說的不是什么怎么流利，但卻緩解了我們之間尷尬的.“場面”。后來，我也開始和他聊了起來。這才慢慢發(fā)現(xiàn)他是一個很樂觀很幽默的人。和他坐在一起時間長了，又覺得他很有禮貌。每次向我借東西前都會用他那一口不流利有簡單的中文說一句：“借一下!”

　　事后，我才知道他的爸爸媽媽在韓國，自己獨自來中國，現(xiàn)在和舅舅、舅媽住在一起。他的表姐幫他了解中國，每天都要抄課文，以促進(jìn)中文學(xué)習(xí)。

　　在中國兩年了，中文說的還不錯。突然有一天，我關(guān)注到了一個沒有人想到的問題：他樂觀、笑容的背后是什么呢?應(yīng)該是寂寞?還是……這個“線頭”讓我又深思下去，他獨自踏入中國，沒有父母的呵護(hù)、陪伴，沒有父母的噓寒問暖，一定很難過;他離開了自己生活多年的祖國，來到一個完全陌生的環(huán)境，有怎樣度過這一天又一天的呢?自己一個人面對生活的艱苦，內(nèi)心這樣孤單又為何這樣樂觀，每天保持著笑臉?我又想：每次集體晨會上我們唱著中國國歌時，他內(nèi)心又會在想什么?

　　最后，我在他的笑容中找到了真正的答案：他堅強(qiáng)、樂觀!但他內(nèi)心的孤單、寂寞是我們都無法想象也是無法體會的。

　　我想，我身邊的英雄就是他——河?xùn)|鎬

　　哦，我佩服你，我身邊真正的英雄!

英雄的作文 篇4

　　讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。

　　俗話說得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的`。

　　這讓我想起了一個有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。

　　這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。

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