英雄的作文實(shí)用【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的英雄的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
親愛(ài)的航天英雄:
您好!你的偉大精神使我敬佩,我雖然不會(huì)用華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾“外表”,但我可以用我發(fā)自內(nèi)心的最真實(shí)的心聲來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬愛(ài)。偉大的.航天英雄?你知道嗎?當(dāng)你登上月球的時(shí)候,有多少個(gè)人在為你歡呼、喝彩,恐怕是無(wú)記其數(shù)。而我也是在為你高興。您的精神是很令人感動(dòng)的,我是多么想像您一樣登上太空、月球、穿越宇宙,多么神奇的。
可我知道這是一件很難辦到的,也是很光榮的。這也代表著,你登上火箭是很辛苦的,您經(jīng)過(guò)層層選拔脫穎而出,是多么的不容易啊。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),變成對(duì)國(guó)家有用的人才,不會(huì)讓那些期望我成為有用的人失望的。我會(huì)爭(zhēng)取變成像你一樣偉大的人,讓國(guó)家為我而感到驕傲。因此我會(huì)一直把你當(dāng)作心中最英勇的人。航天精神很偉大,使每個(gè)人感到興奮,替國(guó)家也感到快樂(lè),在此我說(shuō)出一句真心話:航天英雄你真棒!
英雄的作文 篇2
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光。
但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅(jiān)決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的'優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運(yùn)。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福,他給海倫帶來(lái)了一名天使——安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于,安妮。莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),后來(lái)又成為了一名作家,還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。
英雄,不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然的選擇死亡;就像她,用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她,就是我心中的英雄——海倫·凱勒。
英雄的作文 篇3
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱,灑熱血,前赴后繼用自己的生命,換來(lái)了我們今天的幸福生活,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個(gè)我最敬佩的小英雄——雨來(lái)的故事。
雖然雨來(lái)年紀(jì)不大,但他非常愛(ài)國(guó),在晉察翼邊區(qū)的北部,河的旁邊有一個(gè)小村莊,雨來(lái)和同伴們?cè)谕嫠,直到有一天,鬼子?lái)掃蕩了,他們也不能夠在這里玩了!肮碜觼(lái)了、鬼子來(lái)了”。人們跑著喊著。雨來(lái)那時(shí)在家里面,聽見有動(dòng)靜就從炕上下來(lái)了,想看看是怎么回事,李大叔跑了進(jìn)來(lái),告訴雨來(lái)鬼子來(lái)掃蕩了。正在這時(shí)雨來(lái)的房屋前來(lái)了一群鬼子,雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,就引開鬼子的.注意力,讓鬼子來(lái)抓他自己。鬼子追上雨來(lái),一把抓住雨來(lái)。雨來(lái)被他們拖回去。
鬼子看見雨來(lái)手中的識(shí)字課本,就問(wèn)他:“那是什么、誰(shuí)給你的、你剛剛看見誰(shuí)了、有沒(méi)有八路?”鬼子問(wèn)了一大群話,雨來(lái)都不肯回答。雨來(lái)面對(duì)敵人的威逼利誘,始終都不肯透露一點(diǎn)兒信息。鬼子要槍斃雨來(lái)。雨來(lái)還是不說(shuō)
從這兩件事中,我看出了雨來(lái)有著熱愛(ài)祖國(guó)、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來(lái)相比,雨來(lái)有著身負(fù)祖國(guó)的重任,一不留神,就會(huì)沒(méi)命了。我們什么都不用管,只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!
英雄的作文 篇4
鑰匙被放在桌上,聲音很熟悉。
拖鞋趿拉在地板上的聲音,漸行漸遠(yuǎn)。
黑暗中房門被推開,驟然亮起了燈。白晃晃地刺疼了我朦朧的睡眼。我聽見越來(lái)越清晰的腳步聲,接著便感受到被子上多了的重量?諝庵杏袕浡木茪,今晚他喝了白的。
后來(lái)“啪”地一聲,燈的開關(guān)被按下,敞開的門被他順手帶上。我睜眼,看到被子上多了一件寬大的黑色風(fēng)衣。
睡夢(mèng)中我好像聽見他們?cè)跔?zhēng)吵。但我沒(méi)有起身,也沒(méi)有扒開房門的一條小縫去窺探,那是我七歲到十二歲才會(huì)做的事,已經(jīng)高中的我知道什么叫習(xí)以為常。
那之后不久,大概不到一個(gè)月,爺爺去世了。他和叔伯們回了趟老家,鄭重地安葬好爺爺。我請(qǐng)了一下午的.假獨(dú)自乘上班車回老家,一個(gè)小時(shí)的路程被司機(jī)開了兩個(gè)多小時(shí),沿路的風(fēng)景平淡無(wú)奇。下車后我見到他,十二月的天氣他穿了件線衫站在寒風(fēng)中等我,我跑過(guò)去,不敢笑。
拿眼偷瞄他,才幾天不見,他憔悴了,有點(diǎn)蒼老和狼狽。手指間還夾著煙,裝作很有精神地抽著。
我拜過(guò)爺爺?shù)撵`后,坐在炭火旁取暖,抬眼時(shí),目光觸到他快要花白的頭發(fā),我愣了愣,想說(shuō)點(diǎn)什么,卻揶揄道:“頭發(fā)都白成這樣了還不去染!彼檬置嗣,說(shuō)道:“守靈這半個(gè)月不能理頭!蔽覜](méi)再吭聲,我在想一向堅(jiān)強(qiáng)的他在夜里守著爺爺?shù)撵`柩的時(shí)候是否偷偷抹過(guò)眼淚。他轉(zhuǎn)身走的時(shí)候我望見他的背影,堅(jiān)強(qiáng)里有若隱若現(xiàn)的孤老,以至于他從不向我示弱半分。
他每天都在外忙碌、奔波。他用他的青春來(lái)澆灌我的青春,直到如今他的青春逝去不再,我卻繁榮向盛,他才以一個(gè)中年人的心態(tài)等待著老年的到來(lái)。他待我,不再像我八九歲,被他放在肩頭,得意地觸摸高處的空氣,現(xiàn)在他表達(dá)愛(ài)的方式都是沉默,細(xì)微或是笨拙。
盡管如此,他卻成為我心中擎天的青松,永遠(yuǎn)的英雄。
英雄的作文 篇5
生活像個(gè)魔術(shù)師,總是把無(wú)數(shù)個(gè)美好藏在易于忽視的角落,匆匆而過(guò)的我,因?yàn)椴患?xì)心,因?yàn)椴唤?jīng)意,錯(cuò)過(guò)了生命中的一次次珍惜。
白熾燈下,爺爺帶著老花鏡艱難地用線穿過(guò)進(jìn)了針孔中。爺爺怕我在學(xué)校里冷,連夜給我趕做一雙新棉被。套被這是婦人家所干的活,可奶奶身體不好,爺爺不讓奶奶做,說(shuō):“他能套好,看著年邁六十五歲的爺爺,心里說(shuō)不出的.酸……”
從幼兒園到現(xiàn)在的高中,差不多有十幾年了,在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候爸爸和媽媽就去外地做生意了,一年才回來(lái)一次,所以這十幾年都是爺爺在照顧我。
爺爺中學(xué)時(shí)成績(jī)特別好,但是在考高中時(shí),別人把爺爺給頂了下來(lái)。所以爺爺只有初中文化,但爺爺懂得特別多,在學(xué)校里遇到不如意的事,回到家和爺爺說(shuō),爺爺總是開導(dǎo)我。就拿高中開學(xué)來(lái)說(shuō),老師管的特別嚴(yán),一下適應(yīng)不了,回家告訴爺爺。爺爺說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,你們現(xiàn)在是高中生了比初中生更難管,所以老師才嚴(yán)的,老師嚴(yán)是對(duì)你們好,要珍惜!
爺爺眼睛不能看太長(zhǎng)時(shí)間的書,看多了眼會(huì)痛,可爺爺為了我的學(xué)習(xí),幫我找詩(shī)詞,告訴我賞析。爺爺只有初中文化,高中的數(shù)學(xué)他一點(diǎn)也不會(huì),但爺爺卻拿起我的數(shù)學(xué)本來(lái)研究,自己學(xué)會(huì)了再教我。
爺爺不光要照顧我,還要照顧身體不好的奶奶,早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)給奶奶量血壓,然后把家中打掃下,再去做飯,不忙時(shí),爺爺要查閱書籍,給奶奶找治病的方法,晚上要給奶奶按摩一個(gè)半個(gè)時(shí),爺爺每天都要不厭其煩的做這些事情。燈光下,爺爺臉上的皺紋多了也深了,白發(fā)多了,黑發(fā)卻少了。
爺爺,我不想長(zhǎng)大,我想讓您永遠(yuǎn)都可以抱著我,給我講丑小鴨的故事。
爺爺,我不想長(zhǎng)大,我想永遠(yuǎn)可以用手去摸您那扎人的胡須,在您慈詳?shù)哪樕弦坏赖绖澾^(guò)。
爺爺,我不想長(zhǎng)大,我想永遠(yuǎn)站在您后面和您打太極拳。
爺爺,我不想長(zhǎng)大,我想永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子,這樣您就可以永遠(yuǎn)年輕……
英雄的作文 篇6
是不是意志力、勇氣與決心會(huì)使所有的情況為之改觀?否則為什么賀雷修斯只帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士就能讓9萬(wàn)托斯卡納軍隊(duì)驚慌失措,瑟瑟發(fā)抖?為什么萊奧尼達(dá)斯能夠以寡敵眾,在溫泉關(guān)阻遏波斯的百萬(wàn)大軍?為什么德米斯托克利能夠在希臘的.海邊讓波斯的戰(zhàn)艦粉身碎骨,沉入海底?為什么愷撒在發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)幾近潰散時(shí),挺起長(zhǎng)矛,緊握盾牌,勇敢地戰(zhàn)斗,使得軍隊(duì)又迅速集結(jié),最終反敗為勝?為什么溫克爾里德的胸前深深扎入了長(zhǎng)矛時(shí),依舊傲然挺立,為戰(zhàn)友們殺出一條血路,讓他們勇往直前最終取得了勝利?為什么內(nèi)伊在大大小小100多場(chǎng)戰(zhàn)斗中總能化險(xiǎn)為夷,大獲全勝?為什么威靈頓公爵歷經(jīng)沙場(chǎng)從未被打敗過(guò)?為什么佩里能夠離開勞倫斯河,獨(dú)自搖槳前往尼亞加拉大瀑布,讓英國(guó)人的槍聲從此銷聲匿跡?為什么在聯(lián)邦軍不斷潰敗時(shí),謝里丹將軍趕到溫徹斯特,獨(dú)自策馬前往前線,從而力挽狂瀾?為什么謝爾曼將軍單槍匹馬沖往陣地,向士兵們揮手致意,要他們挺住,堅(jiān)守住陣地時(shí),立刻軍心大振,真的保住了陣地?
歷史無(wú)聲地留給我們與此類似的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)例子,告訴我們有無(wú)數(shù)英雄偉人在別人畏手畏腳、面對(duì)機(jī)會(huì)猶豫不決時(shí),果敢地抓住了機(jī)會(huì),取得了常人難以想象的偉大業(yè)績(jī)。這些人總能當(dāng)機(jī)立斷,雷厲風(fēng)行,全身心地投入到行動(dòng)中去,讓世界為之喝彩。
是的,你可以說(shuō),世界上只有一個(gè)拿破侖,但是,同時(shí)也要看到,當(dāng)今任何人所面對(duì)的困難與艱險(xiǎn),都沒(méi)有這位偉大的科西嘉小個(gè)子所跨越的阿爾卑斯山那么高、那么險(xiǎn)。
英雄的作文 篇7
“東窮碧海群山立,西帶黃河落日明!毖刂綆X的脊背,長(zhǎng)城綿延不斷地向遠(yuǎn)方伸展,仿佛直到天涯。我拄著登山杖,一步一步向上爬,前方一襲青衫便顯得格外輕松。
“于尚書慢點(diǎn)兒,我走不動(dòng)了!蔽曳鲋ドw,一邊喘氣一邊說(shuō)。于謙回過(guò)身來(lái),一聲嘆息。“你們現(xiàn)在的孩子身體也太差了,才走了不到半個(gè)時(shí)辰就走不動(dòng)了!彼麩o(wú)奈地批評(píng)我。
我們決定休息一會(huì)兒,趴在城墻上,一邊向下俯瞰茫茫林海,一邊問(wèn):“于尚書,當(dāng)年土木堡之變后,北京城真的有希望抵檔瓦刺么?滿朝文武力主南遷,難道都是膽小鬼?”于謙笑了:“當(dāng)時(shí)確實(shí)守不住,人再多都不行;但一個(gè)月后可以!薄芭?莫非是于少保力排眾議,挽狂難于既倒,扶大廈之將傾?”我打趣道。
“與我沒(méi)有太大關(guān)系,是三十萬(wàn)軍民的血?dú)獗患ぐl(fā)出來(lái)了,”他露出回憶之色,“敗軍的消息剛傳來(lái)時(shí),朝臣們先是驚愕,再是恐懼,最后就是痛恨憤慨。他們?cè)谟A之下,郕王面前,活活打死了錦衣衛(wèi)指揮使馬順和王振同黨兩人。若非同仇敵愾,可能當(dāng)庭就會(huì)被定罪,真是……”“王振該死!況且您不是給他們正名‘無(wú)罪’了嗎?有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò),為什么當(dāng)所有人都沉默時(shí),您能出列反對(duì)呢?違背眾意往往是很困難的'!蔽覔Q了一個(gè)話題。于謙頓了一下,答道:“他們想得太簡(jiǎn)單了,不明敵我情勢(shì),不過(guò),也怪不得他們,畢竟我是兵部尚書,更清楚邊鎮(zhèn)的實(shí)力。但是,南遷意味著大明將如前宋一般,偏居一隅,無(wú)力回天,北地百姓必遭荼毒;南方又沒(méi)有北方的險(xiǎn)峻關(guān)塞可守,那么所有人,自天子至士卒,都是罪人!”于謙喘了口氣,又道:“我不怕拉著北京城與瓦刺玉石俱焚,但我怕整個(gè)大明都陷入無(wú)邊的戰(zhàn)亂中!熳邮貒(guó)門,君王死社稷’,太宗皇帝如此訓(xùn)誡,我輩豈敢惜身?”
沉默,短暫地沉默后,我輕輕地問(wèn):“您是否自這一天起,就做好了為朝爭(zhēng)犧牲的準(zhǔn)備?一腔熱血,卻被同伴背叛,任誰(shuí)都會(huì)心寒!庇谥t傲然一笑:“背叛的人,從一開始就并非同道,我這一腔熱血也并非為了他們,至于犧牲……于謙不死,朝廷如何平靜下來(lái)?”聲音透著平靜和些許無(wú)奈。我知道,只有這樣的人,才是華夏真正的長(zhǎng)城。
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