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英雄的作文

時(shí)間:2024-03-09 13:25:42 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的英雄的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  今天,又是一個(gè)陽(yáng)光充足的日子,我還是在家里苦苦埋頭寫作業(yè),突然,奶奶大叫起來(lái):“薇子,快別寫作業(yè)了,快別寫了,劉翔要跨欄了,快過來(lái)呀!”

  “哎,跨欄有什么好稀奇的,真是……等等等等,是劉翔,那我一定得好好看看了。”說完,我急急忙忙放下手頭的作業(yè),跑到客廳里去,準(zhǔn)備看“飛人”比賽。

  “劉翔進(jìn)入賽場(chǎng)了,劉翔進(jìn)入賽場(chǎng)了……”在播音室里的解說員激動(dòng)地說,在場(chǎng)上的觀眾(包括中國(guó)人和外國(guó)人)也都一個(gè)勁兒地拍手,就連我們坐在電視機(jī)前的觀眾也恍如身臨其境。劉翔入場(chǎng)后,正在練習(xí)跨欄,可當(dāng)劉翔正準(zhǔn)備跨欄時(shí),他卻停了下來(lái),一瘸一拐地走回起跑點(diǎn),所有的人腦子里都寫滿了問好,但還是給劉翔擊起了振聾發(fā)聵的掌聲。劉翔臉上流露出了痛苦的表情,我雖然不知道這是為什么,但是我感覺的到,他一定是哪里不舒服,我好擔(dān)心劉翔,我心里開始忐忑不安,可我知道擔(dān)心也沒有用,只好安安靜靜地等待比賽。

  比賽開始了,因?yàn)橛腥藫屌,所以需要重新起跑。這次起跑,我發(fā)現(xiàn)劉翔又有異常的動(dòng)作:他把身上的號(hào)碼撕了下來(lái),轉(zhuǎn)身走向運(yùn)動(dòng)員休息室,臉上顯得非常難受,我們也大吃一驚,劉翔怎么退場(chǎng)了?怎么了?……當(dāng)解說員說劉翔退出比賽時(shí),在場(chǎng)的觀眾非常失望的`“啊”了一聲,都覺得不可思議,他是全中國(guó)人的偶像,是全中國(guó)人的驕傲,為什么跑都不跑,就放棄了?我目瞪口樣的看見這一幕,我的心情從100度的高溫直接降到了0度。

  這場(chǎng)比賽結(jié)束之后,劉翔的教練們參加了記者招待會(huì),在新聞發(fā)布會(huì)上,我了解到劉翔是因?yàn)槟_傷復(fù)發(fā),傷病正在右腳后跟地方,只要稍微一用勁腳就會(huì)鉆心的疼痛。原來(lái)劉翔是頂著這么大的壓力,克服多么大的痛苦才來(lái)到比賽場(chǎng)地的呀!知道這些情況后我真想痛哭一場(chǎng),如果全中國(guó)13億人都知道這件事情的真實(shí)原因的話,13億人一定會(huì)原諒劉翔的。

  劉翔退出比賽,他心里一定比我們更加難過。我想,作為一名運(yùn)動(dòng)員,誰(shuí)不渴望參加奧運(yùn)會(huì)呢,誰(shuí)不渴望參加在自己的家門口舉辦的奧運(yùn)呢?誰(shuí)不想獲得金牌呢?特別是對(duì)于劉翔這樣特別有實(shí)力選手。但是,劉翔在身體傷病嚴(yán)重到無(wú)法再堅(jiān)持的情況下,難道他命都不要還堅(jiān)持跑嗎?

  劉翔,我是一名崇敬你的小學(xué)生,看見你退出比賽我很難過,但是,我想你的心可以是鋼鐵煉成的,但你的腳一定是肉長(zhǎng)的。你連走路都一瘸一拐,你根本不可能去跑110米,還要去跨越11根欄桿。劉翔哥哥,我能應(yīng)以一顆平常的心來(lái)理解你、來(lái)對(duì)待你。我們?nèi)袊?guó)的小學(xué)生都愛你,相信你能好好治療腳傷,相信4年以后的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,你會(huì)再次創(chuàng)造奇跡,給我們帶來(lái)新的驚喜。

  劉翔哥哥,你雖然沒有在自己國(guó)家舉行的奧運(yùn)上參加成比賽,但是在我的心中,你是我們亞洲最棒的田徑選手,不愧“亞洲飛人”的頂級(jí)榮譽(yù)。你永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

英雄的作文 篇2

  我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠報(bào)國(guó)、抗金英雄岳飛,我敬佩那彈盡糧絕、堅(jiān)持抗日的英雄楊靖宇,我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄,都值得我們敬佩。但是,我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。

  我的父母

  我的父母像一棵大樹,我生活在樹蔭下,他們給我生命,給我溫暖。每次上完課回家,我都迎來(lái)他們溫馨的懷抱和關(guān)心的'問候。我寫作業(yè)時(shí),他們從不忘記陪在我身邊。每天早上,他們從不忘記給我買來(lái)豐盛的早餐,給我的身體加足營(yíng)養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢,只為供我讀書,卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年,四千多個(gè)日日夜夜,他們不斷地為我付出,從來(lái)沒有半句抱怨,他們只希望,我將來(lái)能有出息。他們,就是我心中的英雄!

  我的老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩(shī)寫出了老師的美德。上課時(shí),他們盡自己所能,將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。下課時(shí),他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題,一遍又一遍,直到我們理解為止。晚上,他們還要在燈光下為我們備課,認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報(bào)酬,只是為了讓我們將來(lái)能有出息。他們?nèi)蝿谌卧,默默無(wú)聞。他們,就是我心中的英雄!

  我的同學(xué)

  同學(xué)們之間發(fā)生的事情,多如繁星,每一件事都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考差時(shí),他們都第一時(shí)間安慰我。每當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí),他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí),我們一起討論問題;下課時(shí),我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法,只把快樂的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意,都能與我同甘共苦。他們,就是我心中的英雄。

  中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進(jìn),生活中照顧我的父母,學(xué)習(xí)上教育我的老師,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們也都是我心中的英雄。因?yàn)橛辛四銈,我的成長(zhǎng)道路上,所有的困難都將被我踩在腳下!

英雄的作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一位英雄,而我心中的英雄就是那位“七下西洋”的鄭和。

  鄭和是明朝時(shí)的“三寶太監(jiān)”,受皇帝委托出海,他曾七下西洋,促進(jìn)了我國(guó)與其它國(guó)家的友好往來(lái)。出海遠(yuǎn)航的過程并不容易,它總是伴隨著許許多多的危險(xiǎn)。

  海上的狂風(fēng)和巨浪就是一大危險(xiǎn)。

  正值深夜,海上突然刮起大風(fēng),一個(gè)又一個(gè)大浪向著鄭和的船隊(duì)撲來(lái)。船隊(duì)瞬間亂了陣形,大家驚惶失措。鄭和來(lái)到船頭,十分鎮(zhèn)定,指揮大家用繩子將船隊(duì)拴在一起,防止被風(fēng)吹散。鄭和勸大家不要慌張,鼓勵(lì)大家繼續(xù)工作。終于,在鄭和的領(lǐng)導(dǎo)下,船隊(duì)挺過了風(fēng)雨,繼續(xù)航行在大海上。

  鄭和面對(duì)狂風(fēng)巨浪,仍然鎮(zhèn)定自若,讓我不得不佩服他。

  海盜的'出沒,也讓出海變得極為危險(xiǎn)。

  一次,海盜在夜晚悄悄來(lái)襲。鄭和的同伴很快便發(fā)現(xiàn)了他們,眼看海盜船蜂擁而來(lái),同伴們都慌張地問:“怎么辦,怎么辦?”鄭和很快鎮(zhèn)定下來(lái),并迅速想出辦法。他讓船隊(duì)包圍了海盜的小船,往下丟火炮,把海盜船燒著了。這時(shí),一些海盜已經(jīng)爬上了他們的大船,兇惡的海盜手持利器向他們刺來(lái)。鄭和面無(wú)懼色,拔出身后的寶劍朝敵人殺去。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),鄭和與同伴們消滅了海盜,繼續(xù)前行。

  鄭和面對(duì)海盜毫不畏懼,英勇殺敵,讓我不得不佩服他。

  每到一個(gè)國(guó)家,鄭和總是一只手按住寶劍,一只手獻(xiàn)上明朝皇帝的書信和禮物。鄭和遠(yuǎn)航,為我國(guó)與其它國(guó)家的友好往來(lái)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  如今在鄭和公園,我望著威風(fēng)凜凜的鄭和塑像,想起他在海上的鎮(zhèn)定自若、英勇無(wú)畏、智勇雙全,對(duì)他的敬佩之情油然而生。他,鄭和,就是我心中的英雄。

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