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寫英雄的作文

時(shí)間:2024-03-08 15:22:29 寫人的作文 我要投稿

(必備)寫英雄的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫英雄的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)寫英雄的作文8篇

寫英雄的作文 篇1

  在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。

  農(nóng)民是我心目中的英雄,他們?yōu)槲覀兎N糧食,沒(méi)有糧食我們就無(wú)法生存;建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子,沒(méi)有他們我們無(wú)法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒;醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾,把一位位患者從死神手里搶回?lái);廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴;消防員是我心目中的英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個(gè)出現(xiàn),保證了老百姓的安全;軍人是我心目中的英雄。他們?cè)谧鎳?guó)的邊防線上為我們站崗放哨,讓我們過(guò)上幸福平安的日子;老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識(shí),讓我從一個(gè)不聽話的.孩子變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……

  我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。我要對(duì)他們說(shuō):“您辛苦了!因?yàn)橛心,生活?huì)才充滿陽(yáng)光!

寫英雄的作文 篇2

  林號(hào)是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。

  一個(gè)年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學(xué),帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。

  地震發(fā)生時(shí),班上在上數(shù)學(xué)課,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是,林浩很安全。而此時(shí),廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的.小林浩沒(méi)有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來(lái),是老師把他拉出來(lái)的。

  他是那么的堅(jiān)強(qiáng),在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。

  在我們面前的,不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過(guò)后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。

  在此,我呼吁大家:在學(xué)習(xí)上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì)上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。

  英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們,更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫英雄的作文 篇3

  我讀了一本書,名字叫英雄人物,這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事,講述最多的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的英雄們,他們把自己的鮮血和生命。都奉獻(xiàn)給了革命。

  劉胡蘭在童年時(shí)期,她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍,燒殺搶奪。這些都在他的'心中埋下拉仇恨的種子。于是,在很小的時(shí)候,她就到處宣傳革命思想,慰問(wèn)八路軍傷員,給八路軍做軍鞋,軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨,但由于她的年齡太小,被批侯部黨員,到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時(shí)候,被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時(shí)候,臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員,劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大,死的光榮。這是毛澤東為一個(gè)15歲的女孩寫的題詞。

  劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多,他們一個(gè)個(gè)的英雄事跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

寫英雄的作文 篇4

  我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>

  我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。

  有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來(lái)踮起腳尖,對(duì)我說(shuō);“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái),我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)!边@時(shí),我真的覺(jué)得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見她果然把我的'鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。

  還有一次,我被男生欺負(fù), 祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛好嗎?”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō);“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬(wàn)要小心啊!”于是我對(duì)她說(shuō);“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的!彼龑(duì)我笑了笑,便對(duì)我說(shuō);“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)幫你的。”我高興地說(shuō);“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸啊!”于是,我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見義勇為,樂(lè)于助人的人。

  從這兩件事中,讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂(lè)于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>

寫英雄的作文 篇5

  那個(gè)還未脫去盛裝的城市,那些還未踏入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們,一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴,頃刻間吞噬了所有的平靜,改變了昔日的面容。青年驚恐,孩子流淚,老人慌忙,只有淺淺的春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物皆枯的大地。

  然而,我看見了。

  您眼角沁潤(rùn)的淚水。

  倉(cāng)皇的老淚流淌,滑過(guò)黝黑的臉龐,曾經(jīng)的繁榮如羽般片片揭落,留下淡淡的憂傷,時(shí)間,在這里停留,落淚的您已步入耄耋之年,我看見了,那顆痛心之淚背后的辛酸與無(wú)奈!我看見了,你告訴所有人不要去武漢,可您卻逆流而上奔赴武漢!我看見了,您力挽狂瀾氣拔山河!我更看見了,您以殘年之力,秉燭而上的堅(jiān)強(qiáng)和那顆赤子之心

  人生就像一場(chǎng)答卷,雖出題之人不是您,但您卻必將答題。

  您嘴邊掛滿的笑容。

  笑容蕩漾,您如詩(shī)的臉龐如花般怒放。如今芳華已至,溢出淡淡芳香,青春已悄然將至。李慧,請(qǐng)您繼續(xù)前行,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的微笑!我看見了,您笑得那般燦爛明媚!我看見了,您在寫下如不幸,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒時(shí)的莊嚴(yán)鄭重!我更看見了,您對(duì)命運(yùn)微笑,與時(shí)間賽跑的那份積極進(jìn)取與樂(lè)觀自信。

  眼淚,是脆弱的,它永不能壘砌高塔,唯有笑容才是最堅(jiān)實(shí)的瓦,是最靚麗的風(fēng)景線。

  您口中流淌的歌聲。

  那遙遠(yuǎn)的聲音,似從遠(yuǎn)古走來(lái)。風(fēng)依舊是那么的`凄涼,空氣卻是那么的溫暖;天依舊是那么的漆黑,燈光卻是那么的明亮。我看見了,也聽見了,燈光中恍惚站立一個(gè)身影。夜幕下輕悠流淌著一抹旋律;我看見了,也感覺(jué)到了,時(shí)間似乎也在為您定格,給您一個(gè)自我放松的機(jī)會(huì)!武漢市民,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。此刻你們的保持距離,就是為了明天彼此之間更加親密。

  你的樣子,就是中國(guó)的樣子。你們,是中國(guó)的勇士,更是中國(guó)的英雄。

  我看見了,一抹大愛之光。

  我看見了,一顆赤子之心。

  我看見了,一捧中國(guó)之情。

  我也看見了,在漫漫黑夜里,正是那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,才會(huì)匯成璀璨的銀河。我知道:天使的翅膀時(shí)有隕落,但她的光環(huán)卻從未消失。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,英雄的你們可能會(huì)受傷,但你們衷心不改,定不辱使命!

  向您致敬,向英雄的您致敬!

寫英雄的作文 篇6

  我心目中的英雄是雨來(lái),他很聰明,也很勇敢。雨來(lái)掩護(hù)李大叔的故事,讓我至今難忘:

  有一天,李大叔被鬼子追殺,跑到了雨來(lái)家的密道里,鬼子抓住了雨來(lái),問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái),雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見,鬼子給他糖吃,他不要,鬼子給他金表,太也不要。后來(lái)鬼子發(fā)怒了,抽出一只手自雨來(lái)的'臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來(lái)疼的直咧嘴。雨來(lái)的臉上立時(shí)變得青一塊,白一塊,紫一塊。但雨來(lái)依然說(shuō)沒(méi)看見。后來(lái),雨來(lái)靠著他的智慧,從河底又走了,這才撿回了一條命!

  讀了這個(gè)故事,我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來(lái),也看到了機(jī)智勇敢的雨來(lái)。

  記得又一次,我學(xué)滑滑板,剛開始我興致勃勃的滑了起來(lái),但沒(méi)滑多元就摔了下來(lái),我站起來(lái)繼續(xù)滑,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)我就不想滑了,覺(jué)得自己學(xué)不會(huì),于是我就座到一邊休息了一會(huì)。當(dāng)我看到那些會(huì)滑滑板的人,技術(shù)又那么好,我就想:難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不是我學(xué)不會(huì),而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來(lái),終于,我學(xué)會(huì)了,我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會(huì)滑之前,我摔了有數(shù)十個(gè)跟斗,但這些跟斗可不是白摔的,而是換來(lái)了一種技能!

  雨來(lái)——我心中的英雄。

寫英雄的作文 篇7

  剛子對(duì)朋友是很善良的。

  他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請(qǐng)假,說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題?傊泻芏辔颐鎸(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

  他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說(shuō)讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但是他那股子熱情卻一直感染著我!

  這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過(guò)去作過(guò)什么,遭遇過(guò)什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī),靠的也就是那些東西了吧。

  他很瘦,但瘦得有精神!

  他愛動(dòng)漫,愛得很狂熱、執(zhí)著!

  他愛認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情!

  他寫的'字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼,更主要的是因(yàn)樗茈S意。

  這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去,但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去,只要他不說(shuō),我們就無(wú)從了解。但我敢保證,如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!

  其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。

  你說(shuō)呢?

寫英雄的作文 篇8

  相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無(wú)聞的清潔工人。

  這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起,老奶奶就穿上橘紅色的清潔服,在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的特別的`認(rèn)真仔細(xì),連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。所以每天樓道里都一塵不染。

  記得有一次,我買了一根雪糕,吃完后就隨手就扔在樓道口。這時(shí),老奶奶看見了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,從小我們就要愛護(hù)環(huán)境,如果你扔一個(gè),我扔一個(gè),地球不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”說(shuō)完,老奶奶就低下身子揀起小棒,扔進(jìn)了垃圾桶。我聽了老奶奶的一席話,慚愧地低下了頭,以后再以不亂扔?xùn)|西了。

  還有一次,在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早,我透過(guò)窗戶看到厚厚的一層白雪,就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中,突然發(fā)現(xiàn),“棉被”上怎么有個(gè)“雪人”!定睛一看,原來(lái)是老奶奶怕路人滑倒,一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來(lái)。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊(duì)伍。

  這就是我心目中的英雄——一位默默無(wú)聞的清潔工人,在平凡的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

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