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英雄的作文400字

時間:2024-03-06 14:13:57 寫人的作文 我要投稿
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[精選]實用的英雄的作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的英雄的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]實用的英雄的作文400字

英雄的作文400字 篇1

  每個人都有心目中的英雄,他或許驚天動地,或許平凡無奇,但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人,在我心中的這位偉大的英雄,他只是一個普通的人,只是一位普通的公交車司機(jī)。

  一輛公交車在正常行駛的`情況下,突然,車子開始不受控制,瘋狂的奔馳在大馬路上,原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了,公交車撞到了樹上,撞到了電線桿上,撞到了燈上,撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了,又跳又鬧的,大家都以為這次一定是“九死一生”,甚至有人絕望的想要寫遺書。

  這時,司機(jī)艱難的喘著粗氣說:“請……大家……不要慌張,我……我一定會讓大家平安無事的!闭f著便開起車來,有的乘客嚇的站都站不住,甚至有的乘客要跳出車子,有的已經(jīng)把遺書寫好,而司機(jī)一直喘著粗氣努力地轉(zhuǎn)著方向盤,終于他把公交車安全的停在路邊,車上的乘客歡呼跳躍,可不幸的是司機(jī)因搶救無效死亡。

  或許,當(dāng)一個人,能真正將日常本職工作做到最好,做到事無巨細(xì)時,他就已經(jīng)是一個偉大的人,他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他,就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

英雄的作文400字 篇2

  今天我看了《英雄人物故事》這本書,讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

  下面就讓我來為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時,曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”,讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來,他繳獲了兩挺機(jī)槍,立了四次小功,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>

  有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的同志們報仇!在戰(zhàn)爭中,董存瑞帶著爆破組的'成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時,董存瑞在一座橋下,突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國!

  ·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時時刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來之不易的美好生活。

英雄的作文400字 篇3

  每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范,可能是你的父母、同學(xué)、老師,也可能是你從書籍、報刊、電視等媒體中了解到的人,那你們猜一猜,我崇拜的人是誰呢?對啦!真聰明,我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。

  雷鋒,他七歲起就是一個孤兒,但是他堅強(qiáng)刻苦,不畏兇惡的地主,他從小就對自己的未來充滿了獻(xiàn)身祖國的豪情壯志。雷鋒說,將來不論革命需要我做什么,我都想要做一顆不生銹的`螺絲釘。事實上,他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無論他做什么,都那樣踏實,一絲不茍。他有著金子般的助人精神,人們一見到為人們做好事的同志,便自然而然的想起了雷鋒。

  民間傳著這樣一句,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。春節(jié)到了,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞活動,而雷鋒呢?卻沒有去參加活動,他想到每逢年節(jié),正是各個服務(wù)部門最忙的時候,這些人很需要幫忙,便叫上幾個同志向連長請假,直奔撫順車站,去幫助服務(wù)員。他們這個掃車室,那個給旅客倒水,這個扶老攜幼,那個幫旅客提行李,雷鋒把全班都帶動起來了。烈車服務(wù)員又以為雷鋒趁出差機(jī)會為大家服務(wù),便問:“雷鋒同志,春節(jié)還出差?”雷鋒邊擦汗邊說:“不,我們是來幫你們的”。列車服務(wù)員們深受感動,忙讓雷鋒歇著,雷鋒卻說:“做這點事能累著嗎?”......

  雷鋒就是這樣永不停息,全心全意地為人民做好事,啊!雷鋒,我心中的英雄!

英雄的作文400字 篇4

  合上書,我長抒一口氣,看完了孫犁的《白洋淀紀(jì)事》,我的心中突然浮現(xiàn)出一個問題——何為英雄?《囑咐》中離家抗日八年的水生是英雄,《采蒲臺的葦》中為掩護(hù)八路軍而犧牲的中年人也是英雄,但此時此刻,我認(rèn)為,只有《蘆花蕩》里的老人,才能恰如其分地詮釋“英雄”這個詞。

  老人六十高齡,早已是退休的年齡,卻自愿幫著八路軍在水上運東西,那時的敵人把水路封得連只水鳥也飛不出去,但老人每天夜里在水淀里像一片葦葉自由地飄來飄去,里外交通,運輸糧草,護(hù)送干部,干得都是大買賣的活,卻不帶一枝槍。讓我不由得佩服他的勇氣;而且當(dāng)他過去自信輕敵讓女孩受傷后,定下心神,設(shè)下埋伏,一個人把鬼子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為女孩子報了仇,這又讓我佩服起他的智慧了。

  老人讓我明白了,平凡的人中也有英雄,真正的英雄不需要強(qiáng)大的力量,不需要過人的智慧,只要有一顆會為他人著想的心,那就是英雄。

  在我們的身邊,不也有無數(shù)個英雄嗎?環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私值赖母蓛,不辭辛苦,頂著熱辣的夏日,冒著刺骨的寒風(fēng),勤勤懇懇地工作著,這不是英雄嗎?消防員們?yōu)榱顺鞘械陌踩,一?4小時待命,奮不顧身沖入火場英勇救人,這不是英雄嗎?還有那些軍人,他們?yōu)榱俗鎳?安危,不惜遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),來到異地,守護(hù)著祖國的尊嚴(yán),這難道不是英雄嗎?

  八年的抗戰(zhàn)結(jié)束了,但當(dāng)年的恥辱還在,當(dāng)年的熱血還在,當(dāng)年的英雄精神還在,它們匯聚在一起,在作家的筆下,凝成了《白洋淀紀(jì)事》。

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