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英雄的作文

時(shí)間:2024-03-04 09:28:48 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文集錦[9篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的英雄的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄的作文集錦[9篇]

英雄的作文 篇1

  在歷史的長(zhǎng)河中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的大英雄,可在我心中,始終覺(jué)得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。

  諸葛亮足智多謀,想必每一位小學(xué)生都知道《三國(guó)演義》中的草船借箭吧!里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的'才能,便讓他在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。這就是一件不可能完成的事情,可諸葛亮自信的對(duì)周瑜說(shuō):“我只要三天,我立下軍令狀,三天造不好,我甘愿受罰!边@番話(huà)令周瑜大吃一驚,諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船,并用鐵鏈子拴住,每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候,諸葛亮擂鼓吶喊,曹軍看不清虛實(shí),便朝水中放箭。不一會(huì)兒,船上插滿(mǎn)了寫(xiě)著曹字的箭;厝ズ螅荑ぷ試@不如諸葛亮。

  諸葛亮還是一個(gè)有情有義的人。周瑜死后,諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前,親自奠酒,還跪在地上朗讀祭文,讀完了又伏在地上,大聲痛哭,淚如泉涌,哀痛不已。魯肅看見(jiàn)諸葛亮哭得如此悲傷,說(shuō)到:“諸葛亮情深意厚,反而是周瑜心胸狹窄,把自己給氣死了!

  諸葛亮還是一位軍事人才。孫權(quán)想要從劉備那里取回荊州,孫權(quán)想用“招親扣人質(zhì)”,借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是:把定親的消息散布出去,取得人心,借此取得了孫尚香。第二個(gè)是:當(dāng)劉備樂(lè)不思蜀時(shí),誤傳曹操要去荊州,劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是:當(dāng)追兵趕到,劉備打感情牌,取得夫人孫尚香的援助,順利回到荊州。諸葛亮聰智,獲得天下大勢(shì),運(yùn)籌帷幄。

  諸葛亮的淵博知識(shí)讓人敬佩不已,能體現(xiàn)出他聰明機(jī)智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄!

英雄的作文 篇2

  父母永遠(yuǎn)是我心中的英雄,他們給了我無(wú)價(jià)的生命,并用盡一生來(lái)養(yǎng)育我。

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  從我降臨人世,他們就開(kāi)始了英雄事業(yè)。在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),他們一個(gè)字一個(gè)字耐心地叫我念,為了回報(bào)他們,我也第一次準(zhǔn)確地念出“爸爸媽媽”,當(dāng)時(shí)他們好是欣慰。接著開(kāi)始從爬到走,多么尋常的說(shuō)事情,可是在這上面花費(fèi)的心血有誰(shuí)知道呢?爸爸媽媽一個(gè)在前,一個(gè)在后,爸爸總是在前面引導(dǎo)我向前去,媽媽則是在一邊攙扶,我的每一個(gè)動(dòng)作都使媽媽身體不停地動(dòng)彈,生怕有一點(diǎn)疏忽大意。如是多次,在父母一次次的鼓勵(lì)和幫助下,我學(xué)會(huì)了走路。接著我試著跑起來(lái),不料身體搖擺不定,終是與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽見(jiàn)了,立馬就反應(yīng)過(guò)來(lái)想抱起我,但不知怎的',她停住了腳步,深切地望著我,我從她的眼神里讀懂了:自己爬起來(lái)。我站起來(lái)了,爸爸媽媽都向我投來(lái)肯定的眼光。

 。ǘ┥倌昶

  說(shuō)快也快,在他們14年的精心哺育下,我已逐漸長(zhǎng)大,可他們的事業(yè)還未終止。早晨,總是看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影在廚房干活--媽媽?zhuān)职挚偸菙[好碗筷喚我來(lái)吃早飯。我總是懷著好奇心去吃早飯--因?yàn)榕挛页阅,早飯總是媽媽換著花樣做。晚飯呢總是很豐盛,可就算是再豐盛都好像是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的,爸爸媽媽只顧著捻給我吃,自己吃了沒(méi)有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次,因忘帶了作業(yè)返回家中拿,回家時(shí),我還真覺(jué)得自己走錯(cuò)了家--爸爸媽媽吃著剩飯,桌子上就幾盤(pán)青菜,十分顯眼,但掩蓋不住簡(jiǎn)陋。不及我問(wèn),他們就搶先說(shuō):“我們吃簡(jiǎn)單點(diǎn)沒(méi)事,只要你吃好!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話(huà),讓我的內(nèi)心酸酸甜甜。

  他們就是英雄,無(wú)人能及。

英雄的作文 篇3

  我心中有一位英雄,身著白衣,心有錦緞。

  猶記三個(gè)月前,正值病毒肆虐之時(shí),舉國(guó)上下無(wú)不為之擔(dān)憂(yōu)。這期間,有白衣戰(zhàn)士前線(xiàn)與病毒抗?fàn),亦有李蘭娟院士毅然直言封城阻源地。而我心中的英雄卻是他——我的父親。

  那時(shí),一道令下,小區(qū)實(shí)行封閉管理,出入皆要測(cè)量體溫方可通過(guò)。父親是一位物業(yè)人員,被分配至各家各戶(hù)檢查體溫。

  “現(xiàn)在特殊時(shí)期,誰(shuí)愿意給你開(kāi)門(mén)?再說(shuō)小區(qū)里哪里來(lái)的人都有,萬(wàn)一你被感染了呢?”母親聽(tīng)說(shuō)父親要接手這個(gè)活,急得直念叨,“那么多人為啥不干,偏偏你去?”

  是啊,為什么就父親一個(gè)人接受這份工作呢?我也追問(wèn)父親,他卻只道:“這么點(diǎn)活我一個(gè)人干就行了,人家還有其他事要干!”

  他說(shuō)這話(huà)時(shí),眼神游離,兩眼不斷向我們母女倆的鞋上瞟---那是他撒謊的習(xí)慣動(dòng)作。我知道他在騙人,勸他說(shuō):“還是別接了吧!萬(wàn)一你……”話(huà)未說(shuō)完,就聽(tīng)得一聲呵斥:“別說(shuō)了,我已經(jīng)接了,就不能反悔,更何況這工作總得有人干!”

  父親老實(shí),甚至有些低眉順眼,一直是溫順可欺的軟脾氣,這是他第一次如此呵斥我。我見(jiàn)他生氣,便也沉默了下來(lái)。

  他最終是接了這么一個(gè)危險(xiǎn)的工作。后來(lái)的幾天里,父親一直跟我說(shuō)他的工作很順利,叫我們不要擔(dān)心,我便信了。哪知偶然出門(mén)買(mǎi)菜,聽(tīng)到了父親與一位住客的對(duì)話(huà)。

  “這位先生,開(kāi)下門(mén)吧!這是我們的工作,請(qǐng)您配合一下。”父親敲著門(mén),拿著體溫槍說(shuō)。而里面卻無(wú)任何回應(yīng)。大約是敲了多次,里面終傳來(lái)一聲不耐煩的聲音:“哎呀!你這人怎么這么煩啊,隨便填一下不就行了,至于嗎?”

  是呀!隨便填一下不就可以應(yīng)付了事了嗎?我躲在一邊也這么想,哪知父親又說(shuō):“這哪成,有工作就得好好干,萬(wàn)一哪個(gè)有什么問(wèn)題,咱們?nèi)鐓^(qū)都得隔離!你想想……”

  “咣當(dāng)”一聲,那人猛的開(kāi)了門(mén),打斷了父親的話(huà),伸出一只胳膊,極不耐煩的說(shuō):“服了你了,快量吧!”父親皺了皺眉,又頗為難地說(shuō):“這……要量額頭啊,你看……”

  原來(lái)父親每天就這樣爬上爬下,穿梭于小區(qū)各樓層之間,面對(duì)著這樣的`人,重復(fù)著這樣的工作。望著他那被汗水浸透的衣服,那布滿(mǎn)額頭的汗珠,那藍(lán)色的口罩上浸出的深色痕跡……我的眼淚奪眶而出,再也看不下去,轉(zhuǎn)身快速離開(kāi)了。

  父親一直是個(gè)無(wú)大作為的人,甚至曾一度被人看不起。但是,現(xiàn)在,我要大聲說(shuō):“爸爸,你就是我心中的英雄!”

英雄的作文 篇4

  人人都愿意當(dāng)英雄,但誰(shuí)又真正的當(dāng)過(guò)英雄呢?我就是那些少數(shù)人中的一位。

  曾記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛紅色的小自行車(chē)。自從它來(lái)到我們家之后,我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。星期天,我就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。但不幸的是,每當(dāng)我向前騎的'時(shí)候,車(chē)子不是撞墻頭上,就是摔倒在地,弄得我的腿青一塊,紫一塊。我心里一急,便不想再學(xué)了。突然我想到了一句歌詞和一句名言。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,每朵烏云下面都有陽(yáng)光。”這兩句話(huà)給了我勇氣和信心,于是我又繼續(xù)練了下去。在姐姐的提下,我的雙眼注視著前方,身子挺直。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。這里面蘊(yùn)含著多少人的心血,蘊(yùn)含著自己多少堅(jiān)持不懈的努力。。∥医K于看到了彩虹和陽(yáng)光。大家要知道無(wú)論遇到多少艱難與困苦,都不要退縮,而是要勇往之前地去面對(duì),相信要有厄運(yùn)打不垮的信念。

  我終于成為了一個(gè)學(xué)會(huì)騎車(chē)英雄,我為我成為英雄而驕傲,自豪。

英雄的作文 篇5

  我心目中的奧運(yùn)英雄是一位波蘭的乒乓球選手,她的名字叫帕爾迪卡·娜塔莉亞。

  那一天,我正坐在電視前聚精會(huì)神地看乒乓球比賽,忽然,一個(gè)剛出場(chǎng)的波蘭女運(yùn)動(dòng)員吸引了我的目光:因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人,她天生沒(méi)有右手掌,右臂肘以下部分都沒(méi)有。我奇怪極了,心想,殘奧會(huì)還沒(méi)到呢,怎么會(huì)有殘疾人參賽呢?

  通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō),我才知道:帕爾迪卡·娜塔莉亞是代表波蘭隊(duì)參加女子團(tuán)體乒乓球比賽的。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)她用左手先拋起乒乓球,再迅速抓起球拍,把乒乓球打了出去。盡管她只有一只手臂,可她的動(dòng)作卻無(wú)比嫻熟,熟練得讓我甚至都忽略了她身體的.缺陷。

  全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)人都聚精會(huì)神地看著比賽。

  贏了!娜塔莉亞通過(guò)了資格賽,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。只見(jiàn)她毫不自卑地?fù)]舞著自己的兩只手臂向觀眾致意,一點(diǎn)也不覺(jué)得那是缺陷,那是遺憾。

  她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情,作為殘疾運(yùn)動(dòng)員,娜塔莉亞用別樣的美麗詮釋著體育運(yùn)動(dòng)的真諦,也感動(dòng)著世人。

  雖然,最后她以微弱的比分輸?shù)袅吮荣,沒(méi)有得到一枚獎(jiǎng)牌,但是全場(chǎng)觀眾依然給了她長(zhǎng)久熱烈的掌聲,并站起來(lái)向她致敬。雖然她與奧運(yùn)獎(jiǎng)牌無(wú)緣,但她以殘缺的身體站在了奧運(yùn)舞臺(tái)上,她就是我心目中最美麗的奧運(yùn)英雄!

英雄的作文 篇6

  那天晚上,也許是我終生難忘的一個(gè)夜晚。吃過(guò)晚飯,我和爺爺像往常一樣出去散步。出了院子的大門(mén),踏步在剛剛鋪上新磚的馬路上,地面上濕漉漉的,走上去就好象是華貴而又舒適的紅地毯一樣。路兩邊郁郁蔥蔥的黃楊樹(shù)、玫瑰花隨風(fēng)輕輕擺動(dòng) …… 我翹首遠(yuǎn)望漸漸西沉的夕陽(yáng),不禁感嘆道:“多么愜意的一個(gè)黃昏!”

  正當(dāng)我在陶醉之中,只聽(tīng)爺爺忽然喊道:“哎呀!遠(yuǎn)處怎么冒著這么大的濃煙?”我順著爺爺指的方向望去,果然,馬路對(duì)面的一座大廈旁不斷冒著滾滾濃煙。這黑煙直沖云霄,天空頓時(shí)一片灰暗!斑@怎么回事?”我不禁暗暗擔(dān)心起來(lái),因?yàn)槲覀兗揖驮谶@所大廈的不遠(yuǎn)處。

  遠(yuǎn)處的濃煙越冒越大,雖然我們站在隔千米之遙的馬路對(duì)面,但卻時(shí)不時(shí)的聞到刺鼻的煙熏味兒。我按捺不住此時(shí)焦急的心情,想都沒(méi)想地說(shuō):“爺爺,我們趕緊救火去。 苯又翌^也不回地過(guò)了馬路,急忙往回走。爺爺緊跟著我追了上來(lái):“別急,我們還是搞清楚這煙到底是從哪兒冒出來(lái)的,先觀察一下再說(shuō)。” 接著,爺爺帶領(lǐng)著我爬上了一個(gè)高坡,發(fā)現(xiàn)濃煙原來(lái)是從農(nóng)科院冷庫(kù)中冒出來(lái)的。他有些緊張了,拉著我就往小路上跑,一路上我鞋子里進(jìn)了好多沙子,嬌氣地直喊“疼”。但平常疼愛(ài)我的爺爺今天卻頭也不回地大踏步直往前走,我只好緊跟其后,幾分鐘后,終于趕到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),煙已經(jīng)淡了很多,可依舊那么嗆人,我們只好站在遠(yuǎn)處的臺(tái)階上看個(gè)究竟。只見(jiàn)一些人拿著噴霧器直奔火場(chǎng)而去。圍觀的人也很多,他們的神情都很?chē)?yán)肅,看得出來(lái)他們也在為被大火圍困的人捏了一把汗。不知怎么著,剛剛才“溫順”下來(lái)的濃煙不到一分鐘又開(kāi)始“憤怒”起來(lái),進(jìn)去救火的好心人也被裊裊濃煙再次掩蓋起來(lái),情況越來(lái)越危急。不知是哪個(gè)好心人在關(guān)鍵時(shí)刻撥打了“119”,這才讓大家安下心來(lái)。聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō),這是因?yàn)槔鋷?kù)里的電線(xiàn)短路而引發(fā)的一場(chǎng)災(zāi)難,里面好象還困著一對(duì)正在工作的父子!昂每膳掳。 蔽倚幕乓鈦y,期盼著消防車(chē)能快點(diǎn)趕來(lái)。

  大約二十分鐘過(guò)后,消防車(chē)才趕到。不少群眾都埋怨起來(lái)了,我身邊的一個(gè)阿姨用挑釁的嗓音說(shuō):“我們都在這兒等了半個(gè)小時(shí)了,你們才趕到,你們來(lái)了,火也滅嘍!”,“就是!真不負(fù)責(zé)任。”一位叔叔也附和道。他們的聲音很大,足以讓消防官兵聽(tīng)到。但我心里十分清楚:我們這兒是郊區(qū),路途較遠(yuǎn),再加上目前正在施工搞建設(shè),到處曲曲彎彎、坑坑洼洼,平時(shí)連行人都很難行走,加上前兩天才下過(guò)暴雨,消防車(chē)又是這么大的龐然大物,可想而知,他們趕到這里有多么困難。因此,遲到幾分鐘也是情有可原的。勇敢的消防官兵們沒(méi)有解釋?zhuān)踔翢o(wú)暇看他們一眼,而是用最快的速度插上水管,奮不顧身的沖上火災(zāi)的第一線(xiàn)。有的手中拿著滅火器,向著濃煙滾滾的方向噴去;有的手握水管,眉頭緊鎖,直奔冷庫(kù)的前門(mén),去營(yíng)救被大火圍困的父子倆;有的急忙接通水源,有的肩抗幾十斤重的水桶,希望快快的使這場(chǎng)火災(zāi)熄滅……。在這種危難時(shí)刻,他們,只有他們才如此奮不顧身的沖鋒在前。我不禁心潮起伏,連連夸贊道:“了不起,真?zhèn)ゴ!?/p>

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗,大火終于消滅了!我高興地跳了起來(lái),欣慰的.贊嘆聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)冷庫(kù)大院;丶业穆飞,暮色已經(jīng)籠罩了半個(gè)天邊,我牽著爺爺溫暖的手,感嘆的說(shuō):“爺爺,今天是我有生以來(lái)第一次親眼看到火災(zāi)的嚴(yán)重性。消防官兵的大無(wú)畏精神深深的打動(dòng)了我。我真的太佩服他們了!他們?yōu)榱巳嗣竦睦孢B自己的生命都可以犧牲。如果沒(méi)有忘我的精神和十足的勇氣,就算穿上專(zhuān)業(yè)的消防衣也不會(huì)奮勇救火的。爺爺,你說(shuō)對(duì)嗎?”爺爺說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),他們就是最偉大,最可愛(ài)的人!

  今天我所看到的一切,將深深的印在我的腦海中。他們雖然是普通的消防官兵,但他們卻是我心目中真正的英雄!

  ……

英雄的作文 篇7

  美國(guó)的斯蒂芬森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)!蔽已壑械挠⑿,就是像霍金一樣身殘志不殘的人。他們那種對(duì)生活困難的百折不撓,對(duì)學(xué)習(xí)勤奮不怠的精神,使我由衷的從心底產(chǎn)生敬佩之情。在我的心目中她給我的印象最深,因?yàn)樗俏倚闹械拇笥⑿邸?/p>

  她在五歲時(shí)因?yàn)榧顾柩,從此便只能在輪椅上生活了。她常常在輪椅上自學(xué)那些正常孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)?墒,不久她又因?yàn)楦呶唤匕c的手術(shù)只能躺在床上一動(dòng)不動(dòng)了。有時(shí)候連輕扭一下脖子都非常困難?墒蔷褪沁@樣也沒(méi)有抹滅她對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。為了學(xué)習(xí)她懇求媽媽在桌子上支了面鏡子,這樣自己就能從鏡子里看書(shū)了。就這樣,日復(fù)一日。她學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的知識(shí),更以驚人的毅力開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在每天的學(xué)習(xí)前,她都要給自己下規(guī)定:每天背熟10個(gè)單詞,如果不會(huì)背,就狠狠地咬幾下自己的手指頭。在這樣的學(xué)習(xí)下,她成功正確的翻譯了一部小說(shuō)《海邊診所》,后又編寫(xiě)了《向天空敞開(kāi)的窗口》等書(shū)籍。她就是在不幸生活里仍努力學(xué)習(xí)和有著堅(jiān)韌不拔的意志的英雄————張海迪。

  在殘酷的.命運(yùn)前,張海迪沒(méi)有選擇沮喪、放棄和沉淪,而是越挫越勇,以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與病魔作斗爭(zhēng),她經(jīng)受住了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心,在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。

英雄的作文 篇8

  她相貌平平,個(gè)子不高,平時(shí)話(huà)也不多,但在班上卻很有人緣,也極有威信,她就是我的同學(xué)李洽。

  李洽是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。六年來(lái),她一直是學(xué)生干部。無(wú)論當(dāng)小組長(zhǎng),還是做班主任助理,或者是當(dāng)大隊(duì)委,她都能在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)盡職盡責(zé)地工作。做小隊(duì)長(zhǎng)時(shí),課間,別的同學(xué)都在教室外玩耍,或在教室里看書(shū),而她總會(huì)默默地把同學(xué)們的桌椅擺放整齊,把教室里的.垃圾打掃干凈,還不忘提醒同學(xué)們保持教室衛(wèi)生。

  李洽的言行感動(dòng)著我,她讓我真真切切地懂得了什么樣的人是英雄。是的,她就是我心中的英雄!雖然她平凡如一滴水,但卻能反射太陽(yáng)的光輝,還能滋潤(rùn)他人的心田。

英雄的作文 篇9

  在我的心中,記憶猶如一滴小小的水珠,而每一顆都是那樣,來(lái)也匆匆,心中的水珠慢慢積成大海,我的記憶也乏味起來(lái),有的已忘記,有的.已模糊不清但只有一個(gè)人卻是,卻是那樣的默默無(wú)聞,漫漫的濺到我的心中,使我莫齒難忘!

  那次,我正在家中津津有味地看著電視,我慢慢地?fù)Q著臺(tái),突然一則新聞引人注目,上面報(bào)告因?yàn)橐粋(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火,我繼續(xù)觀看著,一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫,一位消防員聽(tīng)到消息后,奮不顧身的沖到現(xiàn)場(chǎng),雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面,但過(guò)了幾分鐘后,消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來(lái),隨后就暈倒在地。在醫(yī)院,記者采訪(fǎng)他的時(shí)候,他說(shuō):“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有顧太多,我只是想那是條生命!”當(dāng)時(shí)我想:那個(gè)人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼,熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí),如果是我們,我們將會(huì)如何抉擇,可能有些人會(huì)選擇沉默不語(yǔ),有些人會(huì)選擇看著那個(gè)孩子逝去,還有些人會(huì)選擇舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)然,選第三種的人是極少的,而他,這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng),這種人難道不值得我們崇敬嗎?

  英雄,都是平凡偉大,無(wú)私而熱愛(ài)生命的,每個(gè)人的心中都會(huì)有英雄,我們都崇敬、敬佩他們!

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