英雄的作文精品【10篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的英雄的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
感謝你，在我最需要的時候挺身而出，是你，最最危險的時候保護我�；貞洰敵�，你總說：“放心，我會保護好妹妹�！倍改缚偸切Φ煤喜粩n嘴，我只是看著你，點了點頭。從小你就讓我，保護我，那一幕幕，至今我也沒有忘記。
小時候，你總會把糖果讓給我，自己卻沒有吃，我不吃番茄，你就哄著我吃，經常是你吃一口，我吃一口，還記得你第一次打架，是為了幫我，而被批評，你不想別人欺負我，所以事事都操心，雖然是男生，卻非常細心，我傷心了，你也能一眼看出，讓我開心起來。也許想象中哥哥應該是特別嚴肅的，不會關心妹妹，但你的細心讓所有人都驚嘆。你很優(yōu)秀，不只是在于成績，作為哥哥也是如此，你的'操心，你的細心，你只愿我不受傷害，你以傲慢的態(tài)度對待別人，只因他們對我惡言相向，每次我生病，吃藥后你總會給我?guī)最w糖吃。“我知道妹妹怕苦呀�！蹦阒皇侵钢业谋亲訕泛呛堑恼f著。你就像一座高山，我堅實的保護盾，不管再大困難，都有你保護我�；蛟S你也有很多的缺點，或許你做的事很渺小，或許你并沒有很大的事業(yè)，但在我心里，你就是我的英雄。
感謝你在我的生命里出現(xiàn)，為了保護我而努力。哥哥，你是我的英雄。
英雄的作文 篇2
所謂的英雄人物不是那些以思想和力量得勝的人，而是有高尚德行的人�！}記
古往今來，歷史涌現(xiàn)了一個個英雄人物。然而，霍金的事跡讓無數(shù)人為之驚嘆，貝多芬在痛苦的煎熬中，卻創(chuàng)作的一首首優(yōu)美的樂章仍為無數(shù)音樂愛好者所愛，海倫凱勒面對命運的折磨而不屈，奮勇向前的精神為無數(shù)人感嘆！是的，每一個英雄背后都隱藏著一段悲劇，他們是真正的英雄！
身殘志堅霍金
霍金，他被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學家，思想家和理論物理學家。他是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為宇宙之王！然而，這樣一位偉大的人物，卻被確診為"盧伽雷氏癥，不能做任何球類運動。漸漸的，隨著病癥的加重，他完全失去了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。他并沒有絕望，而是憑借著堅定的意志，獲得了一個個獎項，為人類做出無私的奉獻。他不認為命運使他失去很多，而是覺得自己擁有太多他，才是真正的英雄！
堅持不懈貝多芬
他出生于貧窮的家庭，但并不自卑。熱愛音樂的他在父親的嚴格教育下，很快顯露了音樂上的才華。但命運總是捉弄人，不久痛苦叩響了他的生命之門。他的聽覺逐漸衰退，這對酷愛音樂的他是多大的打擊。他并沒有放棄，沒有墮落，而是化痛苦為動力！譜寫了一篇篇動人的樂章，為后人留下了一首首優(yōu)美的鋼琴曲。他，才是真正的英雄！
不屈不撓海倫凱勒
上帝為你關上一扇門，必然會為你另開一扇窗，這句話形容的就是海倫凱勒。她是不幸的，在一次重病后，雙目失明，雙耳失聰。從此幼小的'她與世隔絕，面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她只能一個人承擔痛苦卻不能向任何人傾訴。但他并未向命運低頭！身殘志不殘的她在莎莉文老師的教導下，一步一步，付出了常人十倍百倍的努力。終于，她做到了，做到了常人所難以做到的事！她，才是真正的英雄！
他們在命運面前不屈不撓，面對命運的曲折，他們不是抱怨上天的不公，而是用自己的努力證明了存在的價值！失敗乃成功之母，若僅僅因一次失敗而一蹶不振，成功永遠不會光顧你，若奮勇向前，不屈不撓，也不枉來人生走一遭！數(shù)風流人物，還看今朝，相信下一位英雄人物就是我們自己！
英雄的作文 篇3
還記得小時候我只喜歡聽媽媽講過去的故事，像描寫抗日戰(zhàn)爭時期的《小兵張嘎》，《英雄王二小》，描寫解放戰(zhàn)爭的《南征北戰(zhàn)》，《渡江偵察記》，以及抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東，董存瑞，周恩來，黃繼光，這些扣人心弦的故事和這些閃亮的`的名字，在我那幼小的心里面扎下了根。
那個是候看電影時，我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當我知道好人時，總會在心里為他們默默地想著一定要勝利。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄。
我最喜歡王二小，他家從小就很貧窮，但為了大家的安全，他犧牲了自己。事情是這樣的：王二小在放牛，在這時，來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路，王二小為了保護群眾把敵人騙進共產黨的包圍圈，敵人知道中計了，便把王二小給刺死了。這個故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他，我在給大家講一個故事吧。從前有著偉大理想的人，他的理想是，就是飛上天，他每天觀察鳥兒飛翔，一個人說：“你一個傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰(zhàn)來了，他想到把炸藥綁在會飛的東西上，他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。
我們每個人不能總想著自己，也要想想別人，做出貢獻。
英雄的作文 篇4
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。
俗話說得好：“死有的重于泰山，有的'卻輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護連隊主力順利轉移，我么壯烈犧牲也是值得的。
這讓我想起了一個有關荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過兩句歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這說明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
英雄的作文 篇5
別哭了！溫州的奧運英雄 “耶！中國溫州的奧運英雄——朱啟南，為中國得到了一枚銀牌！”我心里的細胞都為朱啟南的勝利而高興。
過了一會兒，朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間，涌出了他的英雄淚�！斑@英雄淚是為勝利的激動而流，還是為沒得到金牌的.失望而流？”這個問題在我的腦海里打轉。“想知道答案就得往下看�！蔽覍ψ约赫f�？吹胶髞�，我才知道，朱啟男涌出的英雄淚是失望的淚水——20xx年，朱啟男在雅典奧運會十米氣步槍上得到了一枚金牌，而20xx年，朱啟南想得到金牌，可他卻得到了應該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標和努力去實現(xiàn)自己的夢想的精神，深深的感動了我······ 別哭了！溫州的奧運英雄——朱啟南。您為我們中國得到了一金一銀的好成績；您是我們中國溫州的驕傲；您是全世界人民心目中的奧運英雄！俗話說：“英雄不落淚�！笨赡趺绰錅I了呢？快擦干眼淚，繼續(xù)作我們心目中的奧運英雄吧！ 別哭了！溫州的奧運英雄——朱啟南。您哭我們也哭，您笑我們也跟您一起笑，我們中國人民和您同甘共苦，特別是您父親和您母親，聽說他們看見您哭，他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎？請您為了不要讓您的支持者擔心，不要讓您的家人傷心，摸去眼淚，繼續(xù)走人生的道路吧！ 別哭了！溫州的奧運英雄——朱啟南。俗話說“陽光總在風雨后。”來！笑一個！然后，挺起胸膛，從跌倒的地方再爬起來。
最后，同全球人民一起去迎接那美好的，燦爛的，溫暖的陽光吧！ “陽光總在風雨后，也能夠看到彩虹······”
英雄的作文 篇6
人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的時刻，英雄能挺身而出。但失望的時候多，英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠的地方。
“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向學生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個安全的崗亭；“最美司機”吳斌的事跡感動千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的轉換。人們仰望張麗莉，因為在這個“個人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明�！白蠲馈倍�，是對他們的最高獎賞，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。
有時人們也會生出這樣的感嘆：為什么英雄只在遠方，我的生活中何日才會有英雄出現(xiàn)？心情可以理解，但認識有些許的偏差。很多人認為，只有做出驚天動地的大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄，只有名利雙收的人才是英雄。用狹隘與拔高的標準衡量，真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實際上，“最美女教師”，“最美司機”，都是普通得不能再普通的`百姓。試問一下，如果張麗莉沒有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個人是不是還可以被稱為“英雄”？很難回答，我們的社會還沒有進步到可以把一個不在“編制”內的教師，把一個平凡的司機和英雄聯(lián)系在一起。哪怕你是一個深受學生喜愛的老師，哪怕你是一個行車十年無一事故的優(yōu)秀員工。
羅曼·羅蘭說：“英雄是靠心靈而偉大的人�！苯栌脕碓u價張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊，有很多的張麗莉和吳斌，只是因為他們離我們太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽視了。英雄其實就在身邊，可我們卻一直在呼喚英雄，尋找英雄。
一滴水，融入河流江海，波瀾不驚，然而沒有每一滴水共同發(fā)揮自身價值，又何來的江海呢？一滴水就是一位英雄，一位努力發(fā)揮個人價值的英雄，一位我們一直在尋找的平民英雄。
英雄的作文 篇7
魯迅在《未有天才之前》的演講中認為，要有天才，先要有產生天才的土壤。我要說，時代呼喚英雄，要先有產生英雄的泥土。
英雄，其本意指智力與膽量過人的人。但隨著時代的演變，當代的英雄涵義已有所變化。當代的英雄，不再是單單智勇雙全的人，而是用行動為社會做貢獻的人。時代英雄，應當生長在時代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時代英雄，就要把眼光看向而今的'土地。
英雄或許會像偶像一般受到人的崇拜，但這并非英雄的構成要素，大部分的英雄沉默著，卻從不像偶像那樣無聲。所以只要我們睜開眼，認真聽，總能捕捉到英雄的訊息。
我們知道科比見到凌晨四點的洛杉磯，但有幾人見過凌晨四點就在工作的保潔阿姨們？我們崇拜馬云，將他的話寫進“成功學”，但為何卻不能給上門的快遞小哥一個笑臉？難道只是因為這些阿姨與小哥身上的泥土味？
英雄們于沉默中，向睜了眼，低了頭的人吶喊著，他們便是魯迅所說：“執(zhí)著地上的人們�！碑敶枰⑿�，需要更多的人執(zhí)著地上。
正如天才的產生需要天才的土壤一樣，英雄的產生也需要自己的土壤。
英雄的作文 篇8
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，12歲的雨來和他的.伙伴很喜歡在這里耍水，而且他的游泳本領特別高。
秋天，雨來去上夜校，老師叫他們：“我是中國人，電話車險，我們愛自己的祖國�！�
有一天，雨來在看書，交通員李大叔又來雨來家落腳，并且對他說：“我在這里的市，你對誰也不許說�！庇陙砺犃�，趕緊把書藏好，就到堂屋里了�？墒怯陙韯偟教梦菥捅还碜幼プ×�。
鬼子看雨來是個孩子，就拿糖來引誘他，要他說出李大叔在哪里。小雨來知道鬼子想捉住李大叔，他便說：“我一直在堂屋里看書，哪兒也沒有去，也沒有看見有人進來�！惫碜右娷浀牟恍�，便來硬的。鬼子把雨來的臉揪得一塊青，一塊紫，雨來的血滴到那行“我是中國人，我們愛自己的祖國。”的字里。雨來還是倔強地說：“沒看見�！惫碜颖惆延陙順寯懒�。
村里的人以為雨來死了，就“嗚嗚”地哭了。后來李大叔看到河沿上連一滴血都沒有，就去找雨來，果然找到了雨來。
英雄的作文 篇9
啦啦把小香藏到了最后一頁，要我和雄兒把她找回來，（注：啦啦不是壞人，我們是在玩一個游戲，誰先救出小香，誰就獲勝，啦啦是裁判），據啦啦說，得經歷千辛萬苦才能救出小香，要靠一定的智慧和勇氣，若不會玩的人，會在里面迷路的`。我對比賽充滿信心。
比賽開始。
我和雄兒從第一頁開始找小香，沒走一會兒，有一只奇怪的鳥飛到我們面前，說："有寶物！有寶物！"雄兒一聽有寶物，便和鳥兒走了，而我卻在猶豫：去還是不去？最后我決定去，為了不迷路，我便做了記號，鳥兒帶我們進了一個樹洞，里面有很多石頭錢，雄兒嘟著嘴說："切！我還以為是什么好東西呢！"我卻說："好不容易找到的，就拿著吧。說不定能派上用場哩！"
于是，我一手拿了一塊石頭錢繼續(xù)走，因為做了記號，不會擔心迷路，雄兒卻走錯了路，幸虧我叫住了他。
不久，石頭錢就派上了用場。
之二
不久，我們遇到了怪獸，我和雄兒藏在石頭旁，想怎么對付怪獸，忽然我想到了石頭錢，我把石頭錢扔去，怪獸向石頭錢的方向跑去，我和雄兒趕快跑。
我們來到湖邊，看到了一只小船，我問："船夫！能帶我們過去么？""留下擺渡錢！"我舉起另一塊石頭，問："這個可以么？""可以只有你能過。"就這樣，我和雄兒便分開了。。。
過岸后，我聽到有人喊救命，我救了那個人，那位得救的老人？了我壹把劍，說這把神劍能刺死火龍，并經過老人介紹，我在神仙那里泡了壹澡，泡后我就不怕火龍噴的火了。又？了我一對翅膀。
我正要帶小香走時，我為了不傷到小香，便披上翅膀，和它在空中決戰(zhàn)，由于在神仙那兒泡了一澡，便不怕它的火了，我將神劍將火龍刺去，火龍死了，我救出了小香。
" 恭喜你！ "啦啦說，"你贏啦！"我們一出來，啦啦便迎了上來。"雄兒呢？"我問。"他？他差點被怪獸吃掉，不過，他已經獲救了。你，阿杉，才是真正的英雄！"
英雄的作文 篇10
曾經我有一個夢，那是一個風車英雄夢。我夢想著有一天可以登上央視《風車英雄》的舞臺，去展現(xiàn)風采，挑戰(zhàn)自我。終于，在上周五我的夢想變?yōu)榱爽F(xiàn)實！
坐在大巴上，我?guī)е鵁o限的夢想，想象著中央電視臺的模樣。一個半小時后，一座巍峨的樓宇佇立在我的眼前，“中央電視臺”五個醒目的大字神圣而親切。
叔叔告訴我們，這次的暑假特別節(jié)目要在央視的演播廳里錄制。我和同學們排著整齊的隊伍來到一個金碧輝煌的大廳，里面包含著若干個小廳，特別節(jié)目確定在大約能容納二百人的第八演播廳里錄制。一進大廳，我便看到了電子屏幕上顯示的金燦燦的“風車英雄”四個大字，當然還有那個熟悉的巨大風車。四臺攝像機和一臺搖臂早已準備到位，抬頭是數(shù)不清的燈光。
我被導演阿姨安排坐在觀眾習的第二排正中間的座位上，開始學習各種口號和動作。同學們的表現(xiàn)都很棒。開始，我有些緊張，但是，當燈光全部亮起時，我就顯得異常興奮了！突然，我發(fā)現(xiàn)了站在圓形舞臺上的那位年輕，陽光，帥氣的大哥哥，他就是主持人張一天。他表情自然，言談非常幽默，戴了一幅白框眼鏡，穿了一件黑白相間的休閑馬甲襯衫。
“課間十分鐘，誰是真英雄…這里是…”“風車英雄！”我們異口同聲地接上哥哥的口號，同時微笑著做了一個 向前沖的動作。
我聚精會神地注釋著攝像機，始終保持著微笑，希望機器可以照到我。第一個環(huán)節(jié)是四名選手的游戲挑戰(zhàn)。我們大聲地喊出阿姨教的口號“挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，我來挑戰(zhàn)！”小選手們自信地走上臺，今天他們挑戰(zhàn)的游戲項目是”一劍雙雕“，非常有難度。項目的比賽規(guī)則是:選手站在臺前，同時拋出兩個乒乓球，球只能彈跳一次，必須同時落進距離選手兩米遠的裝滿水的玻璃杯中。一球進入不算，而且必須同時，時間限制九十秒。
第一位小選手非常自信，但是由于沒有掌控好力度，終以失敗地告別了舞臺。接下來的三期節(jié)目中也沒有一位選手挑戰(zhàn)成功，同學們都失去了觀看的信心。這個項目看來真的很難完成。目前創(chuàng)造這個項目記錄的同學名叫石曹柱，他的時間是一分零六秒，難以想象他是如何完成的。
節(jié)目錄制過程中，他始終守著獎杯坐在我身后。正當我對比賽失去興趣的時候，突然聽到同學們的一聲驚呼，只見兩個桔黃色的乒乓球真的同時落在了兩個玻璃杯里，而且用時四十五秒，超過了擂主。我們詫異的`同時，歡呼雀躍。
最后進行的是我們期待已久的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。我們大聲地喊出口號;游戲游戲，我最有戲！這次的比賽游戲的名字叫羽毛飄飄。規(guī)則是同時吹起兩根羽毛，不許接觸身體，落地為輸。而且不能超出舞臺的小圓圈。堅持最久者獲勝。來自四所小學的同學們都高高地舉起了手。主持人點了我的好朋友賈慧婷，我有些失望。但我還是期待她的出色表現(xiàn)，但是由于緊張，她只堅持了三秒多就結束了挑戰(zhàn)。又一次機會，我一定要把握。這次我和同學們沖下了觀眾臺，把手舉到了主持人眼前，主持人終于注意到我，點了我的名字。
開始有點緊張，但是我立刻調整好自己，鎮(zhèn)定了下來。面對攝像機鏡頭做了簡單的自我介紹后，開始吹羽毛�！蔽乙欢ㄒ林潇o，不能緊張著急.......“我在心里提醒自己。我堅持了六秒二八，主持人夸我真不錯！接下來又有六位同學和我挑戰(zhàn)，但是沒有人打破我的記錄。最終我獲得了節(jié)目的最佳參與獎，擂主還為我頒發(fā)了羽毛飄飄的證書。
節(jié)目錄制結束，我的心情久久不能平靜。我們堅持了五個小時的錄制，真不容易。通過參加這次活動，我明白了機會對于每個人其實都是平等的，要學會把握和珍惜。自信，勇敢，沉著，冷靜是成功的基礎。我的夢想就是希望有機會可以站在燈光交集的舞臺上挑戰(zhàn)自我，顯示風采，今天我實現(xiàn)了自己的夢想。今后我會更加努力地去充實自己，期待展現(xiàn)更完美的自己！
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