年級(jí)寫(xiě)人的作文【必備9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)小妹妹，叫陳方宜。她可有趣了！每次以QQ上發(fā)來(lái)妹妹的有趣的視頻時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地收藏，然后邊看邊忍俊不禁。她現(xiàn)居在上海，每次去看看她都要走好長(zhǎng)一段路。
這個(gè)暑假，我們又去了上海。參觀完自然博物館后，我們?nèi)ス霉眉易艘粫?huì)兒。小妹妹陳方宜正在睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)我們開(kāi)門的聲音，馬上起了床，跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，爸爸和姑姑談笑風(fēng)聲，就用比我們大十倍的嗓音大笑，把我們嚇了一大跳呢！她還給我們看了她的拿手好貨：“廣場(chǎng)舞”、“太極拳”。那廣場(chǎng)舞，我們都沒(méi)看清，只見(jiàn)她手悠然擺來(lái)，悠然擺去，身子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到沙發(fā)上了；還有那太極拳，有鼻子有眼的。
過(guò)了一會(huì)兒，到吃飯的時(shí)間了。陳方宜明顯是餓了，抓起姑姑的.手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上，陳方宜的眼睛使終定格在一個(gè)人手眾多氣球上。媽媽要了一個(gè)，結(jié)果被那個(gè)人拉著，填一個(gè)關(guān)于早教的表。
吃東西時(shí)，姑姑喂她不肯，非要我來(lái)。她還向我展示了血噴大口：一口吃下一塊大餅干。
啊，我的妹妹真是可愛(ài)呀，我要稱職做個(gè)好哥哥！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的班主任是沈老師，她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮得大眼睛，鼻子翹翹的，說(shuō)起話來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。
沈老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她，而且還很耐心地教我們。她對(duì)待每一位同學(xué)總是面帶微笑，和藹可親，并且還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們。記得二年級(jí)的下學(xué)期，我的成績(jī)不穩(wěn)定，很少考滿分。沈老師和媽媽交流了我成績(jī)不穩(wěn)定的原因，自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí)，克服自己的壞毛病，果然學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了，并且期中模擬試卷考了100分。下課的`時(shí)候，老師為了鼓勵(lì)我，獎(jiǎng)勵(lì)了一輛玩具自行車給我。我非常驚喜，我知道這是對(duì)我的激勵(lì)，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是苦差事，只要努力夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我的老師，一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
人生處處充滿驚奇，就如同萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅的人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的，心就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)有與眾不同的一點(diǎn)。
“她!”有著一張，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)是瓜子臉呢？又不太像，反正長(zhǎng)的一張，眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動(dòng)了，高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方，有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥�！睂�(duì)我震撼不已。
記得有一次，下午的下課。她從座位上跑來(lái)找我，要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來(lái)到商店時(shí)，我問(wèn)：“你要買什么吃的�！薄拔乙膊恢馈彼幕卮�，我頓時(shí)有些無(wú)語(yǔ)了。
她接著又對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)我買不買薯片呢？四元一包，還是買辣條，呃，算了，還是買南瓜餅，嗯買不買蒸面包呢！算了，你來(lái)幫我選吧!”她一個(gè)人自言自語(yǔ)的說(shuō)，“唉!你都這么半天了，還沒(méi)選好，快點(diǎn)啊!”我一臉無(wú)奈的'說(shuō)�！八懔�，你買薯片吧!”我胡亂地幫她選。“你聽(tīng)你的嗯，但我還想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧，為什么我要陪她下來(lái)呢。真是自討苦吃。
如今我們是無(wú)話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰(shuí)呢?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的姐姐是個(gè)善解真意，聰明美麗的女孩，他今年已經(jīng)讀研究生了，她還是她們大學(xué)里的學(xué)生會(huì)主席呢！
因?yàn)閶寢屔眢w不好，所以姐姐就擔(dān)負(fù)起我的學(xué)習(xí)和生活。有一天，我放學(xué)回來(lái)，覺(jué)得身體很不舒服，姐姐摸摸我的頭，用嘴親親我的太陽(yáng)穴，“妹妹你發(fā)燒了�！痹儆皿w溫計(jì)一量，“呀！39度多了�！薄拔�?guī)闳メt(yī)院吧！”我說(shuō)：‘’我不想去，我怕打針，姐姐把我抱在懷里，拍拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：‘’會(huì)保護(hù)你的。姐姐開(kāi)車帶我來(lái)到了醫(yī)院，姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的'人群中。給我掛號(hào)，為我取藥，陪在我身邊打點(diǎn)滴。晚上我睡覺(jué)了，姐姐很擔(dān)心，一個(gè)晚上沒(méi)怎么睡覺(jué)。在姐姐的精心呵護(hù)下，我的病一天一天好起來(lái)了。
姐姐對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格，小時(shí)侯我一因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，姐姐就會(huì)罰我站，那時(shí)候我很狠她，但到了我得一百分的時(shí)候，我才知道姐姐說(shuō)的是對(duì)的。
我覺(jué)得我的姐姐是最好的姐姐。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說(shuō)你也會(huì)知道，那就是我們的班長(zhǎng)：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績(jī)，再加上她字寫(xiě)得很漂亮，都會(huì)讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫(xiě)的文章，我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會(huì)贊不絕口！
她不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對(duì)人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好，而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會(huì)關(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的`，喜歡幫助他人。
她的成績(jī)之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞�；我最喜歡老家，因?yàn)槟抢镒≈业臓敔�。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次，我回到老家玩，吃中飯的.時(shí)候，我跑到水池打開(kāi)水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問(wèn)到：“水呢？”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)約用水�！边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒(méi)關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要�！庇谑�，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花�；貋�(lái)時(shí)，因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲�，爺爺讓我和媽媽乘車回去，爺爺�?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒(méi)想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著，我愛(ài)我的爺爺。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我，一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō)，更愛(ài)笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家，當(dāng)聽(tīng)到莫扎特的樂(lè)曲時(shí)，我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的'旋律中。
我喜歡音樂(lè)，我喜歡唱歌。課間的時(shí)候，我總會(huì)跑到講臺(tái)上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個(gè)大歌星似的，所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著歌從合唱團(tuán)回教室，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，感情生動(dòng)，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅(jiān)信：只要通過(guò)不斷努力，我的唱功一定會(huì)大大提升，走上真正的舞臺(tái)展示自我。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的爸爸對(duì)我既慈愛(ài)又嚴(yán)厲。
一天，我正在門前小巷里學(xué)騎自行車。突然，一塊石頭絆倒了我，
爸爸立刻走過(guò)來(lái)，一手扶著我，一手拍去我身上的泥土。
我站穩(wěn)腳跟，扶著自行車剛想回家，爸爸皺起眉頭，明亮的眼睛里放射出嚴(yán)肅的光茫，他伸出一只手?jǐn)r住了我。我尋思著，爸爸這次又要講大道理了。果然不出我所料，“自行車沒(méi)學(xué)會(huì)就想走？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
“不走就不走嗎，發(fā)這么大脾氣干什么？”“是男子漢就別走，這點(diǎn)小傷算什么？”爸爸放緩了語(yǔ)調(diào)，“做事情要持之以恒，不能半途而廢�，F(xiàn)在你還小，但是從小做起才能立大業(yè)。這個(gè)“小”字有兩層含義，一個(gè)是年齡小，另一個(gè)是從小事做起。俗話說(shuō)得好，‘九層之臺(tái)始于壘土’，意思是九層高的樓房得從第一層打好基礎(chǔ)。凡事要立志、刻苦才能有所成就�！�
我扶著自行車轉(zhuǎn)過(guò)身又練起來(lái)。
從此，爸爸的話一直深深地印在我的'心里，激勵(lì)我向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我的妹妹叫張江鑫，是舅舅的女兒，她比我小三歲，今年四歲了.
記得她剛生下來(lái)的時(shí)候，我和媽媽去醫(yī)院看她.她那時(shí)的頭發(fā)只有一兩根，身子瘦瘦的，像個(gè)小毛猴一樣!可是現(xiàn)在不一樣了，她胖嘟嘟的身子，圓乎乎的`臉蛋，圓鼓鼓的胳膊腿兒，渾身都是肉.長(zhǎng)的特別可愛(ài)!
每次放假，媽媽總要帶我去舅舅家玩，妹妹一看到我來(lái)了就高興的蹦了起來(lái)，跟在我后面哥哥、哥哥的叫個(gè)不停.胖胖的樣子像個(gè)小企鵝一樣!她最喜歡學(xué)我了，我做什么她也跟著做什么.我出去玩她也要出去玩，我叫媽媽她也叫媽媽.晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在媽媽身邊，她也要躺在媽媽身邊.連舅媽都抱不走，她可真有意思呀!
我特別喜歡妹妹，有一次，她生病了.舅媽讓她吃藥，可她說(shuō)什么也不吃，沒(méi)辦法，只有用硬辦法了.舅舅抱著妹妹，舅媽硬給妹妹灌，結(jié)果還是吐了.舅舅和舅媽沒(méi)辦法了.這時(shí)，我過(guò)去和妹妹說(shuō)："江鑫，藥一點(diǎn)也不苦，吃了可以治病，你好了就能和哥哥一起玩了"妹妹看了看我，跑過(guò)去端起藥咕咚咕咚喝光了.看來(lái)，妹妹真的很聽(tīng)我這個(gè)哥哥的話喲!
你們說(shuō)，我這個(gè)妹妹可愛(ài)嗎?
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