英雄作文[通用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的英雄作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄作文 篇1

　　在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，一只貓頭鷹的翅膀被打濕了，不知不覺(jué)地走到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。

　　走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，感覺(jué)很溫暖、舒服。于是，在農(nóng)場(chǎng)里睡了一覺(jué)。

　　早上起來(lái)感覺(jué)身上一陣陣的痛，又聽(tīng)見(jiàn)咯咯咯的聲音。睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)母雞一只只望著自己，其中一只說(shuō)：“你這個(gè)泡泡眼。”另一只接著說(shuō)：“它是不是小公雞？”蘆花母雞說(shuō)：“值得讓它試試�！必堫^鷹聽(tīng)不懂它們說(shuō)的話，它跟著母雞啄食、刨土、喔喔叫都得了零分。母雞想：“攆它走，笨蛋！”蘆花雞說(shuō)：“讓我教它。”

　　首先，蘆花雞教它正步走，接著教它看窩，最后教它學(xué)習(xí)乍起全身的毛。貓頭鷹學(xué)得非常好！

　　有一天，母雞們要求貓頭鷹學(xué)得本領(lǐng)讓母雞看。貓頭鷹拼盡了全力，也叫不出喔喔的`聲音。除了蘆花雞，母雞們都不滿意。一只母雞說(shuō)：“你是從四方蛋里孵出來(lái)的�！必堫^鷹氣呼呼地說(shuō)：“我是貓頭鷹，不是雞。”

　　突然，一只母雞大叫道：“老鼠��！”貓頭鷹想：“這是我大展身手的好機(jī)會(huì)�！庇谑牵�貓頭鷹飛過(guò)去捉住了老鼠，吃了下去，便說(shuō)：“好吃！”

　　母雞說(shuō)：“泡泡眼英雄�！绷硪恢荒鸽u說(shuō)：“捕鼠英雄�！必堫^鷹說(shuō)：“人人都有自己的本領(lǐng)，相信自己是最棒的�！�

英雄作文 篇2

　　有了愛(ài)，就有陽(yáng)光；有了愛(ài)，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛！題記做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上，我看見(jiàn)了因?yàn)橐粋�(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰�，未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊(duì)隊(duì)員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的.看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著，就在火神要抓住他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭�斗，水火無(wú)情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

英雄作文 篇3

　　沿著歷史的長(zhǎng)河一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英雄無(wú)數(shù)，他們都以卓越的成就而流芳百世。而她不像諸葛亮一樣智勇雙全，沒(méi)有花木蘭那般雄心壯志，沒(méi)有卓琳那博大的胸襟與文化，只因她忍痛生育了我，只因她含辛茹苦將我養(yǎng)大，只因……她便在我的心中樹(shù)立了偉大的英雄形象。她——我的母親。

　　20xx年前的一個(gè)秋天的夜晚，是媽媽的受難日。就在那個(gè)晚上，我無(wú)法想象媽媽當(dāng)時(shí)的痛苦，像針刺，像刀割嗎？或許都不是，或許只有我當(dāng)媽媽那一天才會(huì)體會(huì)那種痛不欲生的'感覺(jué)，媽媽，亙古不變的英雄。

　　從那天開(kāi)始，媽媽的痛苦不再是短短的幾十分鐘，伴隨而來(lái)的是直至生命盡頭的關(guān)心，牽掛，生氣，失望和折磨。在我嬰兒時(shí)期，媽媽每天愛(ài)不釋手地抱著我，為了我，她不怕臟不怕累地沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我，也因此落下了一身的月子病。媽媽，散發(fā)著愛(ài)的英雄。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，也逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。記得爸爸跟我說(shuō)，我第一次叫媽媽時(shí)，媽媽激動(dòng)地一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。終于上學(xué)了，本以為媽媽可以輕松許多，但我又將降大任于媽媽也：一日三餐和接送我上學(xué)。這樣的日子一直持續(xù)了三年。母愛(ài)如水，細(xì)膩溫柔；母愛(ài)如風(fēng)，溫暖心靈。媽媽無(wú)私地給予我的無(wú)微不至的愛(ài)，讓我不知道如何回報(bào)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次許下雄心壯志，要幫媽媽洗腳，洗衣，做飯，捶背揉肩，但這些所謂的諾言不是隨著時(shí)光而流逝就是被現(xiàn)實(shí)所沖淡�？墒菋寢審牟灰�求我什么，只愿我好好活。媽媽，不索取回報(bào)的英雄。

　　現(xiàn)在我已是近20的大姑娘了，懂事多了。不過(guò)歲月催人老，媽媽已不再年輕。也因?yàn)槟挲g的差距吧，我和她之間有了很深的隔閡，也就是所謂的代溝。只要媽媽的所作所為有半點(diǎn)不合我心意，我就會(huì)和她大吵一架，惹媽媽生氣。記得有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我動(dòng)手打了她，媽媽用一種無(wú)法形容的眼神看著我，然后她哭了，我的心也痛了，也后悔了。抱著媽媽，“對(duì)不起”一個(gè)勁地往外冒，媽媽原諒了我。媽媽就是這樣，無(wú)數(shù)次地被自己的骨肉傷害，最后卻要因?yàn)樾能�，不，更確切地說(shuō)應(yīng)該是愛(ài)而寬容原諒他們。親人的緣分只有一次，無(wú)論這輩子我和媽媽會(huì)相處多久，我都要珍惜現(xiàn)在共有的時(shí)光，因?yàn)橄螺呑�，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，我們都不會(huì)再見(jiàn)。媽媽，能屈能伸的英雄。

　　您，我心中永恒的英雄。您雖沒(méi)有豐功偉績(jī)，但您為我把世界的一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己；您雖不能聞名中外，但您養(yǎng)育了我，將無(wú)微不至的愛(ài)給予我。世界可以變，但您在我心中的英雄形象亙古不變。

英雄作文 篇4

　　我認(rèn)識(shí)的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。

　　記得有一年的25日凌晨，天還沒(méi)有亮，在一座高山上，有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士，一名倒下，兩名受了重傷。這時(shí)，董存瑞再也忍不住了，就向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“：連長(zhǎng)，我是共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖鋒在前，請(qǐng)連長(zhǎng)準(zhǔn)許。”得到連長(zhǎng)批準(zhǔn)后，董存瑞又帶著三名戰(zhàn)士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機(jī)槍的咆哮下，董存瑞的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個(gè)人的.身上，沖向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國(guó)的解放，沖啊！這時(shí)，董存瑞左腳中彈負(fù)傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因?yàn)槎�存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中�?guó)。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，部隊(duì)就要沖鋒了，頓時(shí)，他想：暗堡不除，犧牲的戰(zhàn)士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，戰(zhàn)士們沖啊！”碉堡被炸毀了，董存瑞叔叔以自己的生命為隊(duì)伍開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)叔叔未完成的愿望。

　　這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔，他那不怕?tīng)奚�的美好品質(zhì)永放光芒，我要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢，視死如歸和愛(ài)國(guó)主義的精神，長(zhǎng)大了，我要把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)更繁榮，再不讓外國(guó)侵略者來(lái)欺負(fù)我們，占領(lǐng)我們的國(guó)土。把外人趕出國(guó)去，還我們一個(gè)和平、和諧的國(guó)家。

英雄作文 篇5

　　我們知道以前有許多英雄�？涩F(xiàn)在在我們身邊有沒(méi)有英雄呢？有的！平時(shí)一直在無(wú)私奉獻(xiàn)和付出的老師們就是一種英雄。今天讓我們一起來(lái)看一下我們身邊的另一種英雄吧！

　　上最后一節(jié)課時(shí)，我們的小洪同學(xué)為我們講解《西游記》。雖然他是一個(gè)想象力很豐富的同學(xué)，但平時(shí)在我們的眼中并沒(méi)有十分突出的表現(xiàn)，可這一次他使我們震驚了！

　　他首先是沖大家笑了一笑，然后十分正式地開(kāi)始了講話。他起初還有一點(diǎn)羞澀，面對(duì)同學(xué)們的身體還不自然地晃來(lái)晃去。可是到了后來(lái)，他就放開(kāi)了性子，鼓起勇氣，對(duì)大家聲情并茂地講了起來(lái)。其中還有一次講到了激動(dòng)的部分時(shí)，他把拳頭都舉了起來(lái)在空中揮舞，激動(dòng)地眼含熱淚，十分感人。

　　底下的同學(xué)也毫不示弱，大家討論地十分激烈，仿佛展開(kāi)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。甚至還有的人為了找答案把書(shū)都翻得“嘩嘩”作響。有的同學(xué)腦洞大開(kāi)，都聯(lián)想到了科幻小說(shuō)《三體》的一些情節(jié)。同學(xué)們就這樣互相議論、討論問(wèn)題。把一節(jié)原本悄無(wú)聲息的課堂變做了一個(gè)歡樂(lè)的天地，真是一節(jié)有意義的課呀！

　　龐老師也在一旁不閑著，她拿著手機(jī)在一邊錄像，幫助我們收集這些有趣的`回憶。同時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地給同學(xué)們做一些補(bǔ)充。老師也是十分的感動(dòng)，也笑著與同學(xué)們一起收獲著快樂(lè)，每一個(gè)人都融入到這個(gè)大集體之中去了。

　　這次同學(xué)講課雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還仍然意猶未盡。正如我們班規(guī)說(shuō)的那樣：“尊重、感恩、專注、拼搏”。我們這節(jié)課之所以如此快樂(lè)，也是我們?nèi)�體老師同學(xué)們?cè)诓恍港`行班規(guī)的基礎(chǔ)之上建立起來(lái)的。所以，這節(jié)課，我們?nèi)�部都是英雄�?/p>

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