英雄的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
她在敦煌待了58年。
半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打，可她扛住了，擇一事終一生，她的根就58年前定在了敦煌，她是探險(xiǎn)者樊錦詩(shī)。
現(xiàn)年82歲高齡的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)探險(xiǎn)之路看似一帆風(fēng)順，背后卻有許多鮮為人知的苦楚，而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的，值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。
樊錦詩(shī)自小體弱多病，還曾患過(guò)小兒麻痹癥。但成績(jī)優(yōu)異，在18歲時(shí)考上了北京大學(xué)歷史學(xué)系。北大愛(ài)國(guó)愛(ài)民，兼容并包的學(xué)術(shù)風(fēng)氣感染著她，受這種影響，她決定聽(tīng)從國(guó)家與學(xué)校的命令就業(yè)，可就業(yè)通知發(fā)放下來(lái)時(shí)著實(shí)讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌？樊父聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后特地寫(xiě)信請(qǐng)求北大領(lǐng)導(dǎo)調(diào)職，并讓樊錦詩(shī)負(fù)責(zé)把這封信轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)。24歲的樊錦詩(shī)緊攥信封，內(nèi)心百般掙扎：這條險(xiǎn)路，去，還是不去？交，還是不交？
“傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年智慧的積累，是我們民族的根，應(yīng)該很好的吸收與傳承�！痹趪�(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，為國(guó)造福，為民做事，永遠(yuǎn)牢記自己是華夏子女，守護(hù)九州大地更是自己應(yīng)盡的責(zé)任！就這樣，滿腔的愛(ài)國(guó)熱血和奉獻(xiàn)精神裝點(diǎn)她的行囊，把半輩子交給了敦煌，駐扎于他鄉(xiāng)。
這個(gè)年輕女孩，有自己的愛(ài)人，他叫彭金章。一次，彭金章與兒子動(dòng)員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩(shī)來(lái)武漢與他們一起生活，樊錦詩(shī)不肯——自己的去留是與敦煌的命運(yùn)緊緊相扣的。雙方僵持的結(jié)果是彭金章放下了他在武漢的功成名就，前往敦煌，夫妻倆與兒子一同守護(hù)國(guó)家寶藏。舍小家為大家，為了戈壁人民的幸福生活，為了中華文化的生生不息，他們矢志不渝的'薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。莫高精神是他們共同認(rèn)定的信仰，也是青少年應(yīng)扎根于心底的觀念。
從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路。一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌。
英雄的作文 篇2
這是發(fā)生在我老家的一件事情，那時(shí)候我還在農(nóng)村生活。一天中午，我在上學(xué)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，一個(gè)小女孩一邊向我跑過(guò)來(lái)，一邊哭喊著，淚眼汪汪的樣子。她后面有一只半大的狗正在追她，這個(gè)狗個(gè)子不大，但一身黃色的獅子毛，樣子很兇猛，一邊追趕，一邊嗷嗷叫個(gè)不停，令人有一股毛骨悚然的感覺(jué)。
眼看要追上了， 小女孩跑得越快，狗追得越歡。突然，小女孩摔了一跤，眼看那只狗就要追上了。我急中生智，從地上找了一個(gè)土塊，小狗看見(jiàn)了我手上的土塊，頓時(shí)害怕起來(lái)，停下了腳步。我不管三七二十一，用力往狗身上一仍，小狗夾著尾巴逃跑了。我又仍了一個(gè)土塊，正好中了狗頭，狗汪汪大叫，一眨眼就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是我得意洋洋地上學(xué)了。
第二天早上，剛上第一節(jié)課，班主任就到教室里來(lái)，對(duì)全部同學(xué)宣布：“今天我要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)”，老師停下來(lái)了，用神秘兮兮的.眼光望著我們。
我心想：說(shuō)就說(shuō)唄，還賣什么關(guān)子，反正與我無(wú)關(guān)，我只要不被批評(píng)就算阿彌陀佛了.老師繼續(xù)說(shuō)：“昨天中午，一個(gè)低年紀(jì)同學(xué)，被狗困住了，他冒著危險(xiǎn)把狗趕走，他樂(lè)于助人，不顧危險(xiǎn)的精神值得大家學(xué)習(xí)，這個(gè)打狗英雄就是我們班的張睿杰同學(xué)�！蔽乙宦�(tīng)，又驚訝又害羞，可是心里還是甜蜜蜜的。說(shuō)真的，我還是頭一回受表?yè)P(yáng)呢。
從此以后，我就有了‘打狗英雄’這個(gè)稱呼，如果有一個(gè)打狗棒法，和打狗棒那多好呀！我只不過(guò)隨手趕了一下狗，就得到了一個(gè)英雄的稱號(hào)，讓我嘗到了助人為樂(lè)的甜頭。
英雄的作文 篇3
《救火英雄》給我了中國(guó)夢(mèng) 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好，片中情節(jié)緊扣主題，完全沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，眾多明星演技一流，讓我體會(huì)到了消防員工作的不易，跟警察一樣，哪怕付出生命，他們也要保護(hù)人民，把他們從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。我們?yōu)樗麄凃湴痢?有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)?? 還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中，要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。 在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的`確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！ 新春的第一個(gè)晴天，我會(huì)到大龍山上去看嫩綠的青草。我會(huì)帶一只大塑料袋，撿走山路邊的垃圾。你或許也會(huì)帶著三朋四友，撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻，或許我也在彎身，如果我們?cè)谵D(zhuǎn)角處相遇，就打個(gè)招呼吧！或許今天的中國(guó)就真的要比昨日的干凈一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)、和諧一點(diǎn)。你，來(lái)赴約吧！ 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數(shù)多人的生命，但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
【英雄的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
真心英雄_描寫(xiě)英雄的作文02-15
英雄的作文02-27
關(guān)于英雄的作文：平民小英雄02-20
英雄的作文11-06
英雄的作文（精選）09-08
（經(jīng)典）英雄作文09-08
[精選]英雄作文09-01
英雄的作文(精選)09-07
【經(jīng)典】英雄的作文09-05