年級(jí)寫(xiě)人的作文范例8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
每當(dāng)我翻開(kāi)家里厚厚的相冊(cè)時(shí)，一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中，最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片，里面印著我純真的笑臉。
這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級(jí)的.暑假，一天下午，外面烈日炎炎，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣真熱，不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳。”“沒(méi)事兒，媽媽教你!”說(shuō)著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館，里面的人可真多，我們換好泳衣，走到泳池邊，午后的陽(yáng)光灑在池面上，就像涂上了金粉一樣美麗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里，在水里悠閑自在地游來(lái)游去，不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來(lái)，說(shuō)水里很涼爽，舒服極了，可我膽戰(zhàn)心驚，心想：萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦，會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心：水里真的有那么舒服嗎?說(shuō)不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。
媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng)，先把氣在水里吐光，再抬頭吸氣，要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水，又連著做了三四次，弄的鼻子都酸了，我感到心灰意冷，失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的，但我并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。我也相信你一定能做到的�！笨粗鴭寢寣�(duì)我充滿希望的眼神，聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的信心又重燃心頭，按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí)，終于，奇跡出現(xiàn)了，我竟然換了好幾口氣，連著游了一個(gè)來(lái)回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí)，媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱(chēng)贊，并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念，我毫不猶豫地答應(yīng)了，對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容，只聽(tīng)“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來(lái)了。
這張照片讓我難以忘懷，一直以來(lái)我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
他，是誰(shuí)？他就是有著一副天使面孔，粉嘟嘟的臉蛋，人稱(chēng)西瓜太郎（他的發(fā)型是西瓜形），人見(jiàn)人暈，花見(jiàn)花焉，轟動(dòng)樓上，震動(dòng)樓下的“小屁孩”——我的侄子。
我的侄子是一個(gè)特愛(ài)講故事的人兒，不過(guò)故事有那么一點(diǎn)單調(diào)啊。“從前有座山，山里有座廟，廟里有三個(gè)和尚”——雖然這個(gè)故事的確有些老掉牙，但是我們至少聽(tīng)了他的`故事。講完了自已還笑嘻嘻的，露出還沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙，自已在旁拍手，嘴里還說(shuō)“歡迎，歡迎。”這一舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑，我們不鼓掌，他自已到給自已添光了啊，這故事講得有點(diǎn)意思。
唉，最近他學(xué)了不少“武功”�。”热缢钌瞄L(zhǎng)的一個(gè)“飛毛腿�！蹦闳撬豁槪媚悴蛔⒁饨o你一記“飛腿”你也是有苦說(shuō)不出啊。他呀，才不止這么一個(gè)“武功”哩！他還會(huì)“降龍十八掌”。他先在指間活動(dòng)一下便發(fā)掌了，讓你措手不及啊。
有一次，我在跳皮筋，不知道小討厭從哪蹦出來(lái)，帶著央求的口氣對(duì)我說(shuō)：姑姑我也要玩，我正在興致勃勃玩的時(shí)候冒出這么一句。我不耐煩地說(shuō)：去去去，男孩玩什么皮筋啊，不怕羞，可他就是不走，還使出狠招——哭�！鞍ρ�，我的祖宗，別哭了，我?guī)阃婢褪橇�。”誰(shuí)叫我天不怕，地不怕，就怕小孩哭啊。“真的嗎？”他顧不得臉上的“金豆豆”趕緊問(wèn)我。他參加了我們跳皮筋的行列，其實(shí)哪是跳皮筋，分明是搗亂嘛！他東一腳，西一腳的亂跳。
我的侄子可愛(ài)不，他呀，還有許多可愛(ài)之處，想知道嗎？你快來(lái)認(rèn)識(shí)他吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的姥姥，她身體胖胖的，頭發(fā)卷卷的，圓圓臉上有很多皺紋，但是笑起來(lái)卻非常和藹。
姥姥人老心不老，跟姥爺學(xué)會(huì)了五子棋，每次下棋，姥姥基本都輸了，但是她并不放棄，一直堅(jiān)持下到贏為止。
姥姥很愛(ài)我和妹妹。有一次去海邊，回來(lái)的路上天氣突然轉(zhuǎn)涼，姥姥怕我們著涼，就把自己的外套給我們披著，那一刻，我心里溫暖極了。姥姥把外套給了我們，一心為了我們，卻忽視了自己。這不，一回來(lái)就感冒了。
姥姥為了讓我們吃上“綠色”蔬菜，她很“倔強(qiáng)”！辛辛苦苦在樓下一塊空地上開(kāi)出了個(gè)小菜園，小菜園的路不好走，姥姥去澆水的時(shí)候常摔跤。姥爺一直勸姥姥放棄小菜園，到商店買(mǎi)菜吃不一樣嗎？姥姥總是搖搖頭，說(shuō)：“自己種的總比買(mǎi)來(lái)的衛(wèi)生！”還是不放棄小菜園。姥姥辛辛苦苦種出來(lái)的菜和商店里買(mǎi)來(lái)的就是不一樣！吃起來(lái)特別的.香！
怎么樣？認(rèn)識(shí)我姥姥了吧？是不是也跟我一樣愛(ài)上她了呢？明天就是她的七十大壽了！跟我一起祝她事事順心，笑口常開(kāi)，福如東海，壽比南山！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我的記憶里，許多人都隨著時(shí)間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個(gè)才六歲左右的小妹妹。
一個(gè)烈日炎炎的暑假，我要坐公交車(chē)去朝天門(mén)買(mǎi)書(shū)。天助我也！來(lái)了一輛153路公交車(chē)。我一上車(chē)，就感覺(jué)“從地獄升到了天堂”撲面而來(lái)的空調(diào)的 涼 風(fēng)讓我感到神清氣爽，頓時(shí)“倦”意全無(wú)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了后面有一個(gè)位置，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過(guò)去，坐了下來(lái)。
“嘟嘟——”汽博中心站到了，上來(lái)了一位老爺爺，那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿了皺紋，汗水像雨點(diǎn)一樣爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)，背上還背了一個(gè)包袱。看見(jiàn)老爺爺上了車(chē)，許多年輕人都是瞟了一眼后不當(dāng)回事。當(dāng)然，也有幾個(gè)乘客猶猶豫豫地準(zhǔn)備讓座。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的'童聲：“爺爺，您到這來(lái)坐吧！”我順著聲音望去，看見(jiàn)了一個(gè)年齡大約6歲的妹妹，身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺，一手指著自己的座位，說(shuō)什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個(gè)善良、天真的小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記。我希望大家都學(xué)習(xí)她，做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的'人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當(dāng)看到他問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
他還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買(mǎi)的，而的，卻是有他自己親手做的。他說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買(mǎi)的，那一年要砍掉多少棵樹(shù)木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受他的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發(fā)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
翻開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽(yáng)光下亮晶晶的。黑而胖的'臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長(zhǎng)著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過(guò)我的人都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽(tīng)了非常高興。
我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見(jiàn)了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買(mǎi)，媽媽強(qiáng)不過(guò)我，只能給我買(mǎi)。
我雖然愛(ài)玩具，但我也喜歡看書(shū)。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。
我也特別愛(ài)下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我
這就是我——殷張弘余。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，還自稱(chēng)是007的手下。
他有多調(diào)皮呢？打個(gè)比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學(xué)們出去玩，他卻留在了教室里面，在同學(xué)們的書(shū)本上又涂又畫(huà)。后來(lái)，同學(xué)們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老師好好地“管教”他了，他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦�，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學(xué)們對(duì)他的看法，讓自己不像從前那樣。
從此之后，他像變了一個(gè)人似的。每天早早地就來(lái)到班級(jí)打掃衛(wèi)生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個(gè)月后。他的.成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊磉呉灿辛嗽絹?lái)越多的好朋友。同學(xué)們一下子對(duì)他改變了態(tài)度。老師說(shuō)：“你最近成績(jī)很好，繼續(xù)保持下去，同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過(guò)錯(cuò)了�！睕](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們就都原諒了他，我問(wèn)他：“怎么樣？只要不搗亂，就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧！”他笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的爸爸今年四十歲了，他是一個(gè)普普通通的獸醫(yī)，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。
在禽流感期間，他一刻也沒(méi)有閑著。早上起來(lái)，他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上，他要工作到七八點(diǎn)鐘才回家休息。但是，爸爸回到家里還是不能夠休息，吃了一點(diǎn)晚飯，就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯(cuò)的題目，他就會(huì)耐心地教我。直到我聽(tīng)懂了，能夠做出來(lái)了做對(duì)了才停手。全部做好了，他才會(huì)去洗腳睡覺(jué)。
有時(shí)候，養(yǎng)鴨的人家半夜來(lái)叫他去給鴨子治病。他會(huì)立刻穿上外衣，背上藥箱，跟著來(lái)人就走。有時(shí)候，我叫爸爸慢一些。爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“給鴨子治病，好象去救火一樣，得快！晚了，可能會(huì)造成不可估量的損失�！�
他對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的.。有一次，他注射完疫苗回到家里。這一天，他回來(lái)得比較早。因此，爸爸說(shuō)：“今天，我要喝一點(diǎn)酒�！眿寢屃⒖棠脕�(lái)酒瓶和酒杯，倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來(lái)。這時(shí)，我做好作業(yè)，走下樓來(lái)。爸爸看到我立刻對(duì)我說(shuō)：“去，把你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查。”我說(shuō)：“今天免了，你喝酒吧！”“怎么，你會(huì)全部做對(duì)了？即使全部做對(duì)，讓我看看也是好的�！蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕�(lái)本子給爸爸檢查。爸爸邊喝酒，邊檢查我的作業(yè)。開(kāi)始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒，檢查一道題目�？墒�，不知道怎么搞的，臉色變了，我感到不對(duì)。果然，他說(shuō)：“小紅，你看這一題‘24×5×4’怎么會(huì)等于400呢？”我不耐煩地說(shuō)：“老爸，喝完酒，吃完飯?jiān)僬f(shuō)，好不好？”他放下了酒杯，厲聲說(shuō)：“你也停止，先回答了我的問(wèn)題再吃飯�！鳖D時(shí)，全家人都停止了吃飯。我想了想說(shuō)：“我看錯(cuò)了，以為是25×4，這一題應(yīng)該等于480。”“對(duì)了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤必須馬上訂正，否則會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣，那就糟了�！蔽伊⒖倘ツ脕�(lái)筆改正了錯(cuò)誤。這時(shí)，全家人才又吃起了飯，又說(shuō)又笑起來(lái)。我改正后把本子遞給爸爸，自己又吃起了飯來(lái)了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……
怎么樣，我爸爸是不是一個(gè)既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸？
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