英雄的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的英雄的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
今天,我剛吃過晚飯,突然,“咔嚓”一聲,停電了!整個小區(qū)沉浸在黑暗之中.
我縮在大姨的被窩里,想:真是冷啊!不知道外面還在下雪不?
“咚咚咚”一陣敲門聲傳來.哦,是桐桐姐姐買東西回來了.我連忙跑去開門.這時,我驚呆了:桐桐姐姐活像一只落湯雞,渾身濕淋淋的，直打哆嗦.桐桐姐姐可憐巴巴地說:“下著雪,路好滑,又停電了,害得我摔到水池里去了.”
想起小時候老爸跟我講過，只要一停電,他們電力工人就要出去執(zhí)行任務(wù).現(xiàn)在,爸爸是不是又到外面去執(zhí)行任務(wù)了呢?那多么危險啊!想到這里,我迫不及待地給老爸打了一個電話:“老爸......山上的'路滑不滑？”老爸在那頭回應(yīng)道:“路很滑,結(jié)冰了,車都打滑,上不去,我們都是走上山.”我繼續(xù)追問:“那你們有沒有人摔跤?”“沒有,我們是小心翼翼地走呢.”“你背的東西多不多?”“我還好,只背了些簡單的工具,負責記錄拍攝的工作.那么長那么重的電線電桿可都是要由叔叔們抬上山。”老爸接著說,“別擔心,你就早點睡吧,很快就會送電的.”
我心中在想：電力工人真的很辛苦！我想說：爸，你們等到天亮再去修電路，好嗎？但是，我不能說。因為我知道，希望光明快點到來的是一顆顆期盼的心。
我想大聲對老爸說：“老爸，我愛你！”同樣，我也對那些不僅帶給我們光明，還讓我們感覺到人間溫暖的“英雄”們有了敬意。我也想大聲對他們說：“英雄們，我也愛你們！”
英雄的作文 篇2
美國的斯蒂芬森曾經(jīng)說過：“每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來�！蔽已壑械挠⑿郏褪窍窕艚鹨粯由須堉静粴埖娜�。他們那種對生活困難的百折不撓，對學(xué)習(xí)勤奮不怠的精神，使我由衷的從心底產(chǎn)生敬佩之情。在我的心目中她給我的印象最深，因為她是我心中的大英雄。
她在五歲時因為脊髓炎，從此便只能在輪椅上生活了。她常常在輪椅上自學(xué)那些正常孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識�？墒牵痪盟忠驗楦呶唤匕c的手術(shù)只能躺在床上一動不動了。有時候連輕扭一下脖子都非常困難�？墒蔷褪沁@樣也沒有抹滅她對學(xué)習(xí)的渴望。為了學(xué)習(xí)她懇求媽媽在桌子上支了面鏡子，這樣自己就能從鏡子里看書了。就這樣，日復(fù)一日。她學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的知識，更以驚人的毅力開始學(xué)習(xí)英語。在每天的學(xué)習(xí)前，她都要給自己下規(guī)定：每天背熟10個單詞，如果不會背，就狠狠地咬幾下自己的手指頭。在這樣的學(xué)習(xí)下，她成功正確的翻譯了一部小說《海邊診所》，后又編寫了《向天空敞開的窗口》等書籍。她就是在不幸生活里仍努力學(xué)習(xí)和有著堅韌不拔的意志的英雄————張海迪。
在殘酷的命運前，張海迪沒有選擇沮喪、放棄和沉淪，而是越挫越勇，以頑強的.毅力和不屈的精神與病魔作斗爭，她經(jīng)受住了一個又一個嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。
英雄的作文 篇3
古往今來，在歷史的舞臺上，多少英雄豪杰演繹著一段又一段可歌可泣的動人故事，讓我們在緬懷中激奮，在鼓舞中前進。
小時候，聽爸爸講故事。岳母刺字，精忠報國。岳飛壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬丈，壯志凌云，讓人熱血沸騰。下令，殺一人如殺我父，淫一人如淫我母，這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們，你們改變了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
漸漸長大，我讀到夏明翰的一首詩：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。讀著讀著，我仿佛看到夏明翰英勇就義的身影，我仿佛聽到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理，為了中華民族的解放事業(yè)，為了拯救勞動人民于水深火熱之中，而斗爭而奮斗，被捕后仍然堅貞不屈，最終犧牲了寶貴的生命。陳毅曾寫詩言志：斷頭今日意如何，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅今天的幸福生活是多少先烈用生命換來的!他們在炮火中燃燒，在槍林彈雨中倒下，在人間地獄中煎熬，他們啊，我心中的英雄們，你們拯救了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
后來，我又認識了許多英雄。焦裕祿，為蘭考人民躹躬盡瘁，死而后已;好書記孔繁森說人民的小事也是大事，自己的大事也是小事這些英雄們都在為著人民的幸福和美好生活而奮斗著、奉獻著。啊，我心中的英雄們，你們創(chuàng)造了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
一代又一代的`英雄們浴血奮斗的精神，傳遞著他們的正能量，如今，我們懷著悲痛的心情祭奠他們、懷念他們，更應(yīng)在他們光輝的指引下，學(xué)習(xí)他們。為了報效祖國，為了服務(wù)社會，為了造福人類，我們當努力學(xué)習(xí)，成為有用之才奉獻自己的光和熱。
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