英雄的作文

時(shí)間：2024-02-14 16:46:23 寫人的作文我要投稿

致敬英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文400字推薦度：
我心目中的英雄作文推薦度：
我心目中的英雄優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

英雄的作文通用[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的英雄的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文通用[8篇]

英雄的作文篇1

　　我是一個(gè)十足的漫威迷，我對(duì)漫威的了解可以說(shuō)是珠穆朗瑪峰，我是從20xx的無(wú)敵浩克開始接觸漫威，但是我最先看的電影卻是《鋼鐵俠》，因此，我對(duì)鋼鐵俠的喜愛(ài)總比其他英雄高，也許是因?yàn)樗恰俺鯌佟卑�，鋼鐵俠，一個(gè)傳奇的人物。

　　在劇中，鋼鐵俠是由小羅伯特唐尼飾演，他是斯塔克工業(yè)的董事長(zhǎng)，為人風(fēng)流，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神經(jīng)常以自己為中心，討厭被約束自由的一個(gè)人，在美隊(duì)三中，美隊(duì)和托尼曾經(jīng)有過(guò)這樣的對(duì)話“你卸下了裝甲你是誰(shuí)？”“百億富翁、花花公子，你是什么？一個(gè)依靠血清的小屁孩？”“那你算什么，一個(gè)只會(huì)在盔甲里逞英雄的'一個(gè)人？”“你可以毀掉我的裝甲，毀掉我的公司，毀掉我，但你毀不掉我就是鋼鐵俠！”在這里，他釋放了自己桀驁不馴的性格，完美的把托尼的性格一滴不剩的展現(xiàn)出來(lái)。

　　他還是一個(gè)慈祥的一個(gè)干爹，為自己的干兒子鋪好了所有的路，甚至連裝備都做的比他差了一丟丟，為什么蜘蛛俠會(huì)有定位裝置因?yàn)殇撹F俠曾經(jīng)在沙漠里迷路，為什么蜘蛛俠有保暖裝置因?yàn)殇撹F俠曾經(jīng)在冰天雪地里凍住過(guò)，為什么蜘蛛俠有……他為了彼得做了許多貢獻(xiàn)，他對(duì)彼得所付出的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的生命，當(dāng)彼得化成灰的時(shí)候他的眼睛里充滿了無(wú)助，因?yàn)樗麤](méi)有能力去救他，他真的很愛(ài)他……

　　托尼曾經(jīng)為了紐約市的平民而托著核彈飛入了太空，而差一點(diǎn)失去了生命，鋼鐵之下，血肉之軀，以己之力，比肩神明！他就是鋼鐵俠，我心目中永遠(yuǎn)的鋼鐵俠……

英雄的作文篇2

　　英雄，在他人眼里總是閃閃發(fā)光的，而我心中的英雄，他很平凡，他在我迷茫度日時(shí)，通過(guò)他的一生教會(huì)了我責(zé)任與努力，他就是我的外公。

　　一個(gè)月前，外公離開了人世。聽到這個(gè)消息，我心里有說(shuō)不出的滋味兒。很快，我和家人便回到老家，參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽著屋里奏著詭異又凄慘的音樂(lè)。烈日曝曬大地，田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋，空氣似乎凝固了，讓人感到壓抑。突然，一個(gè)親戚來(lái)了，聽說(shuō)是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下，獨(dú)自抹了幾把眼淚，然后講述了她與我外公小時(shí)候的事。

　　她說(shuō)，小時(shí)候生活艱苦，五元的學(xué)費(fèi)都算一筆大錢了。她的母親不讓她上學(xué)，但外公卻極力要供她上學(xué)。于是外公一年到頭都在外打工掙錢，幫妹妹攢學(xué)費(fèi)，供她讀書，還時(shí)常給她買東西。那時(shí)，她沒(méi)有書包裝書，外公就把當(dāng)兵時(shí)發(fā)的一個(gè)上面寫著大大的為人民服務(wù)的小背包送給了她。這個(gè)小背包是外公當(dāng)兵生涯的全部回憶，是他最珍愛(ài)的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅，但仍強(qiáng)顏歡笑。也許年少時(shí)，我的外公就是她心中的英雄，守護(hù)她成長(zhǎng)！

　　大廳里，親戚朋友們談?wù)撝P(guān)于外公的往事。原來(lái)，外公一生勞動(dòng)，從未休息，即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的一生，總是想通過(guò)勞動(dòng)改善家人的生活。年輕時(shí)，他為家人奉獻(xiàn)青春，臨死，仍想著兒孫。聽媽媽說(shuō)，外公專門挑了五一假期選擇離開，是怕影響我們的學(xué)習(xí)和工作。

　　家人的.談?wù)摚雌鹆宋业幕貞�。印象中，外公總是一身單薄的黑襯衫，黑褲子。他喜歡吃蝦，不過(guò)年輕時(shí)因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不能吃，老后又因身體問(wèn)題不能吃，只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家，外公總會(huì)把他珍藏著的好吃的東西塞到我手里。我知道，他愛(ài)著他的兒孫們。想到這，淚水模糊了我的雙眼，我似乎又看到了那間滿是青苔的老房子里，透過(guò)布滿鐵銹窗子，一個(gè)老人靜靜地坐在屋里。

　　我見(jiàn)他的最后一面是他一個(gè)人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地，光芒刺眼。他瞇著眼，看著載著他兒女離開老家的車緩緩駛向遠(yuǎn)方。那眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那是英雄看到兒孫過(guò)上好生活時(shí)的滿足，也是英雄在分離時(shí)的不舍，更是英雄孤獨(dú)的流露！

　　外公平凡的一生，艱苦的一生，無(wú)私奉獻(xiàn)的一生打動(dòng)了我。我總認(rèn)為我身邊沒(méi)有英雄，但沒(méi)想到我的外公就是一名默默無(wú)聞，為家人無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！

　　謝謝您，用平凡又偉大的一生感動(dòng)了我、教育了我！您是我心中的英雄外公！

英雄的作文篇3

　　當(dāng)年的西楚霸王——項(xiàng)羽，如今是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　兩個(gè)“無(wú)人”已顯出了項(xiàng)羽的霸氣，用詞極準(zhǔn)。

　　有人說(shuō)，項(xiàng)羽太傻，沒(méi)有一點(diǎn)城府。

　　有人說(shuō)，項(xiàng)羽任人唯親，對(duì)項(xiàng)伯維護(hù)沛公的話，不但沒(méi)有責(zé)怪，反而深信不疑。

　　有人說(shuō)，項(xiàng)羽空有高志而目光短淺，思想中充斥著自滿自得的意思。

　　這一系列排比手法的運(yùn)用，充分表現(xiàn)了各種觀點(diǎn)，為后文表達(dá)作者的觀點(diǎn)作準(zhǔn)備。

　　有人說(shuō)，項(xiàng)羽凡事勇在先，殘忍有余，仁善不足，缺乏從諫如流，寬宏大量的明君氣質(zhì)。

　　而我卻認(rèn)為在千年以前，在烏江邊自刎的那個(gè)英雄人物——項(xiàng)羽。在自刎時(shí)，也一定想過(guò)從頭開始吧。不過(guò)，最終他還是選擇了自刎，只因?yàn)樗钪约簾o(wú)顏去面對(duì)江東父老了。他不想像螻蟻一樣的茍活，所以以自刎來(lái)結(jié)束一生。

　　穿越千年，我仿佛看見(jiàn)了在楚營(yíng)中，似水的虞姬依偎在項(xiàng)羽的`懷中，只聽見(jiàn)項(xiàng)羽一聲長(zhǎng)嘆：“虞姬啊，虞姬，我該把你安置在哪里啊!?”那時(shí)的項(xiàng)羽正處在風(fēng)華正茂的年齡，可是他的容顏好像蒼老了許多，那時(shí)的項(xiàng)羽全沒(méi)了當(dāng)年的霸王氣概，倒是憔悴了許多。

　　運(yùn)用聯(lián)想，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情態(tài)

　　我心目中的項(xiàng)羽并不是一個(gè)完美的人，他不是神仙，他只是一個(gè)平常得不能再平常的人，所以他會(huì)犯錯(cuò)，所以在鴻門宴上，不管他是婦人之仁，還是君子之度，他都錯(cuò)誤地放走了劉邦，也許是他太輕敵了，但這都不影響項(xiàng)羽在我心目中的形象，在我心目中，他還是一位頂天立地的英雄!

英雄的作文篇4

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在同步閱讀里讀過(guò)王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的`那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天。

　　王二小英勇機(jī)智的表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

英雄的作文篇5

　　上一個(gè)星期一，快上第二節(jié)課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)說(shuō)：“足球網(wǎng)上困著一只貓，一向在那兒掙扎，快要死掉了。”

　　我聽了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。

　　上課了，只見(jiàn)我的同桌張沖和他的前桌王建還沒(méi)回來(lái)。老師問(wèn)怎樣回事，我后面的雅茜說(shuō)：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網(wǎng)上的那只貓�！�

　　我心想，我那個(gè)死同桌還挺有愛(ài)心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。過(guò)了一會(huì)兒，張沖和王建回來(lái)了。老師放下手里的書，虎著臉問(wèn)：“你們干什么去了？這么長(zhǎng)時(shí)間也不回來(lái)�！�

　　“救、救貓去了！”張沖吞吞吐吐地回答說(shuō)。老師這時(shí)候，臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他們做得對(duì)不對(duì)？”

　　因?yàn)閺垱_是我的同桌，我對(duì)他的救貓行為很贊成，我就第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得他們做得對(duì)！”“為什么呢？”老師問(wèn)我。

　　“因?yàn)樗麄兙攘艘粭l生命呀！貓也是生命，見(jiàn)到生命有困難，怎樣能見(jiàn)死不救呢？”我理直氣壯地回答道。接下來(lái)，同學(xué)們討論得很熱烈，大多同意我的說(shuō)法。

　　最后，老師不但沒(méi)有批評(píng)張沖和王建的遲到，卻表?yè)P(yáng)了他們“英雄”救貓的.舉動(dòng)：“這天他們倆遲到了，這是他們的不對(duì)。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒(méi)有生命了，所以，我認(rèn)為，他們的遲到是值得的�！�

　　說(shuō)到那里，老師停頓了一下，對(duì)著他們倆笑了笑，也對(duì)我們大家笑了笑，之后說(shuō)：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會(huì)喲！”

　　這時(shí)候，班里響起了熱烈的掌聲。

英雄的作文篇6

　　從前，動(dòng)物和人有著共同的語(yǔ)言，他們互相依靠，彼此生活著，而大熊貓卻很孤獨(dú)，因?yàn)閯?dòng)物和人都認(rèn)為它是不祥之物，都不愿與它交往，它很傷心決定去做一件好事，希望大家都不再認(rèn)為它是掃把星。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大熊貓背著小書包，哼著歌，歡快的走進(jìn)學(xué)校，可它剛要跨入教室便開始地動(dòng)山搖，大熊貓左搖右晃，拼命找出口。當(dāng)它離出口很近時(shí)，它聽見(jiàn)了其他人的叫聲，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能喪命，如果自己出去那么被困的人就會(huì)死，它最終選擇了去救人。它來(lái)到教室，用自己強(qiáng)大的身體擋住塌下來(lái)的木板，讓別的動(dòng)物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上，它痛苦萬(wàn)分，但為了保住別人的命，它沒(méi)有叫出來(lái)，它的.腿上血流如注，當(dāng)最后一位動(dòng)物出去后，它終于疲倦的倒了下來(lái)……幾十分鐘過(guò)去了，救護(hù)人員終于趕來(lái)了，為了找到奮不顧身救人的熊貓，在救護(hù)人員堅(jiān)持不懈的努力中，他們終于把奄奄一息的大熊貓找到了。可因?yàn)橐恢煌仁а^(guò)多只能把它肢解了。

　　事后，人們?yōu)榱思o(jì)念大熊貓英勇無(wú)畏的精神，把大熊貓視為中國(guó)的國(guó)寶。每當(dāng)有人看見(jiàn)它時(shí)，都會(huì)問(wèn)候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友，它快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一生。

英雄的作文篇7

　　中國(guó)有句俗話叫做“三棒子打不出一個(gè)屁來(lái)”。我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，但是他很受親友的尊敬，為什么呢？因?yàn)樗幸桓睙嵝哪c，常常幫助有困難的人。

　　我的爸爸是個(gè)大老板，他中等個(gè)子，瘦瘦的身板兒，看他其貌不揚(yáng)，但是他樂(lè)于助人。覺(jué)得他是世界上最帥的爸爸。

　　記得有一次，春節(jié)快到了，爸爸帶我去耀達(dá)百貨買新衣。我滿心歡喜地坐在車上，想著自己穿上新衣帥氣的樣子，心里美滋滋的。這時(shí)，一位二三十歲的叔叔正慢慢地開著摩托車。突然，一輛保時(shí)捷跑車像一陣風(fēng)樣疾馳而來(lái)，爸爸迅速踩了剎車，嚇得我出了一聲冷汗。這時(shí)，我聽見(jiàn)一聲慘叫，往窗外一看，那位騎摩托車的叔叔倒在了血泊中，保時(shí)捷早已沒(méi)蹤影，這可怎么辦呀！這時(shí)爸爸下車了，跑到那位叔叔身邊，爸爸拿出手機(jī)，撥打了120急救電話，可120急救車太忙了正在接另一位病人，沒(méi)法立刻趕過(guò)來(lái)。爸爸看了看那位叔叔，果斷決定，背起叔叔就往我們家的車跑來(lái)。啊，爸爸竟然把渾身是血的人放在自己家的車?yán)�，瘋了吧！假如中途死在車�(yán)锬遣皇腔逇鈫�？就算活著，也�?huì)把車弄臟不好洗。爸爸好像看穿了我的`心思，狠狠地白了我一眼，似乎在告訴我：“現(xiàn)在最要緊的是救人，救人一命，勝造七級(jí)浮屠！”于是，我立刻把后座上的東西清理掉，好讓那叔叔躺下。爸爸坐上駕駛座發(fā)動(dòng)了汽車，眉頭緊鎖，表情凝重，我們一路飛馳，連闖了兩個(gè)紅燈，又一次差點(diǎn)撞上其他的車，我坐在車?yán)飮樀眯呐榕橹碧?/p>

　　到了醫(yī)院，爸爸和護(hù)士阿姨一起把那位叔叔抬上了手術(shù)車。爸爸還掏出信用卡幫叔叔墊付了住院押金。等叔叔被推進(jìn)手術(shù)室后，爸爸這才拿起那位叔叔的手機(jī)聯(lián)系他的家人。他的家人急匆匆地趕到了醫(yī)院，在大致了解情況后，拉著爸爸的手千恩萬(wàn)謝，有一位奶奶，是那位叔叔的母親，一下子在爸爸面前跪了下來(lái)，熱淚盈眶。爸爸急忙把奶奶攙了起來(lái)說(shuō)：“這樣的事情誰(shuí)碰上都會(huì)做的，不用謝�！�

　　因?yàn)檫@件事情，那天我沒(méi)有買成衣服，但我心里沒(méi)有絲毫遺憾。

　　第二天，電視上播出了老爸救人的新聞，親友和廠里的工人們都對(duì)老爸贊不絕口。

　　我的老爸是個(gè)英雄，誰(shuí)也比不過(guò)他，我愛(ài)我老爸！

英雄的作文篇8

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》的主題曲，氣勢(shì)恢弘，蕩氣回腸，久久在我耳畔回響。

　　還記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽就開始為我講《三國(guó)演義》的故事。劉備、諸葛亮……一個(gè)個(gè)響亮的名字就印在了我的腦海里。上了一年級(jí)后，認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音了，媽媽給我買了注音版《三國(guó)演義》，《草船借箭》、《三氣周瑜》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事令我久久難忘。十歲生日，朋友又送我一套少兒版《三國(guó)演義》，再次讀了后，我對(duì)里面的人物有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　這本書，不僅讓我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)，那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，更是令我嘖嘖贊嘆。那愛(ài)民如子的劉備，知人善任的曹操，仁能善斷的孫權(quán)……無(wú)不令人佩服。其中，我最敬佩的.是劉備。雖然歷史上對(duì)他褒貶不一，被人戲稱為“大耳賊”，但是他不像呂布那樣見(jiàn)利忘義，不像曹操那樣詭計(jì)多端，不像周瑜那樣小肚雞腸……劉備為人正直，講情義。三顧茅廬時(shí)，他三上臥龍岡，盼望得到臥龍先生諸葛亮的輔佐。前兩次沒(méi)有見(jiàn)到。第三次拜訪時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備恭恭敬敬地在臺(tái)階下等候，足足等了兩個(gè)小時(shí)，才等到諸葛亮醒來(lái)。正是他的誠(chéng)心誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮，才使他得到了賢才，讓他實(shí)現(xiàn)了與曹操、孫權(quán)三分天下的理想。再說(shuō)“徐州戰(zhàn)曹操”一戰(zhàn)，勝利后趙子龍走時(shí)，他是哭得死去活來(lái)�？梢�(jiàn)他是多么講情義�。�

　　“得人心者得天下”。正是因?yàn)閯涞恼\(chéng)心，劉備的仁義，才有了“桃園三結(jié)義”的千古佳話，才有了“三顧茅廬”的感人故事。將來(lái)的我，如果能成為“諸葛亮”式的人才，我也期盼能有“劉備”式的領(lǐng)導(dǎo)；如果能成為領(lǐng)導(dǎo)，我也會(huì)以劉備為榜樣，禮賢下士，尊重人才，謙虛誠(chéng)懇。

　　劉備，我心中永遠(yuǎn)的英雄！

【英雄的作文】相關(guān)文章：

英雄的作文02-27